學生週記400字（精選35篇）

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的學生週記400字（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學生週記1

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。

這樣的天氣最好的體育運動就是游泳啦。 由於有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裏卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了，我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裏，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。

時間過得真快，天色漸漸暗下來，回家的時間到了，可我意猶未盡，為了避開爸爸的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面。呵，不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在牀上呼嚕大睡。

學生週記2

“嘗試”它也許可以成功，也許可以失敗，可是，也許你在“嘗試”的過程中會發現許多道理，會有許多感悟。

記得在五年級的時候，我們階梯少兒畫室室舉行了春遊，要去孝感的一處遊樂園玩，從早上去到下午才回來。

我們坐車到了遊樂園，玩了海盜船，大家玩完了就把我拉到摩天輪那，我一抬頭看摩天輪都快比天空還要高了，腿一軟，差點就要倒在地上。

其他人見了摩天輪就趕緊跑上去，就我和其他好友站在那兒，老師叫了就問我為什麼不上去？我聽了後膽膽切切的走了上去，剛走了一半，又停了下來。

好友見了便對我説：“走啦！這只是一次嘗試而已。”我聽了後才敢這個來上去。

一坐上去，摩天輪漸漸的升起，我一副乖乖學生的樣子坐在上面，生怕自己會掉下去。

朋友們便一直鼓勵我不要害怕，我緊張的心情慢慢平復了下來。

到了最頂上，我朋友因為好奇把頭伸到了窗外，“窗户”猛烈的晃動起來。

“別動，別動，要掉下去了！”我猛烈的叫着，生怕“窗户”翻了。

一直到下車，我的心還沒有平復下來，可我明白了，如果沒有嘗試的話，就不會有新的發現，新的感悟。

學生週記3

傍晚，我踏着太陽的餘暉，匆匆地向家奔去，路邊的吵鬧聲吸引着我。

我循聲趕去，只見一羣人把一輛出租車圍個水泄不通。我擠了進去，只見有一個小女孩坐在地上，手裏捏着什麼東西。司機搖開玻璃，滿臉怒火，吼道：‘你怎麼橫穿馬路！’女孩嗚咽着説：‘我……我不是故意的。’

不一會，警察叔叔來了，圍觀的羣眾也安靜了，我也弄清楚事情的經過。

原來，這個小女孩的爸爸出差了，媽媽又在上班，奶奶又發病了。平時，奶奶發病都是她來照顧奶奶，可是奶奶的藥又用完了，她只好拿着藥方和錢去買藥，可到了藥店，只剩下藥方，錢丟了，她只好回家去取錢，因為太着急，沒看見紅綠燈，就不小心橫穿了馬路，又差點與車相撞。

聽到這裏，路人紛紛掏出錢，給小女孩，女孩使勁搖頭，可路人説：’拿着吧！奶奶還要買藥呢！”

這時，出租車司機也下了車，一臉後悔的神情，説：“對不起，錯怪你了，來我送你去藥店，快，奶奶還在家等着你呢！”女孩一臉感激地坐上了車。

汽車緩緩地開動了，小女孩從車中探出身子，不停地揮手，臉上還掛着感激的淚水。

學生週記4

這天的開學式讓我難以忘懷。伴隨着新學期的到來，實驗小學的全體師生神采奕奕地邁進了這美麗的校園，在沉寂了一個假期後的校園，又開始處處充滿着生機和活力。學校已經有了新的變化，那就是校門換成了新的大校門，比原來更寬敞，更美觀了。到了學校，我們坐在一起在談笑，已經有兩個月沒看見了，有説不完的話，不一會兒，就是我們的開學式了。

上午8點，雄壯的國歌奏響了、鮮豔的五星紅旗又在學校上空冉冉升起，鎮海區實驗小學二○○九學年第一學期的開學式拉開了序幕。首先是由副校長高老師來總結這個暑假裏同學們獲得的榮譽，嘿！數一數還真多，有三四十個呢！高老師在演講的最後説出了對我們的希望。接着是宣讀愛心倡議書，講得是一個美麗的小姑娘因患上白血病這重大疾病而家徒四壁，負債累累。

要為我市那些18週歲以下的患白血病、惡性腫瘤等患有重大疾病的學生、幼兒獻上一份愛心。在一首《愛的奉獻》的歌聲中，全校的師生們一起捐出了屬於自己的一份小小的愛心。雖然這個開學式短小，但是裏面包含着深深的含義，新的學期，新的開始，送走的是收穫，迎來的是希望。希望我和同學們在新的學期裏有新的氣象，讓學習成績更上一層樓。

學生週記5

課堂，它並不一定在教室，可以在每一個角落，包括大自然。

當外面下着鵝毛大雪的時候，所有花都凋謝了，所有數都是光禿禿的，所有的鳥獸都躲進洞了，只有梅花在雪中綻放。天氣越是寒冷，梅花開得更旺盛。“不經一番刺骨寒，哪有梅花撲鼻香”。在寒冷的冬天，梅花的葉子都冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾就頑強地貼着深褐色的枝幹欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲絲生機和暖意。冬天，梅花開在角落裏，沒有其他花相伴，是多麼的孤獨、寂寞。在梅花開放之前，它是一朵含苞欲放的大花苞，在它綻放之後，卻是一位亭亭玉立的少女。它五彩繽紛？有紅色、粉色……它還發出陣陣的清香。一陣風吹過來，許許多多的花瓣落下，就像下了一場“花雨”。在一陣猶如刀割的寒風中，梅花表現出了堅韌不拔的精神。在厚厚的積雪中，梅花並沒有動搖，它就像一座山，堅強的矗立在那裏。它雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，也沒有百合那麼惹人喜愛，但卻有着超凡脱俗的傲骨。

這一次，大自然給我上了一堂寶貴的課——梅花的獨特個性！

學生週記6

高爾基曾説過，書是人類進步的階梯，我也因為愛看書，明白了許多道理。

有一次我爸爸去買書，爸爸在門口等着，我左挑挑右選，最後我的目光落到了一本叫《洋葱歷險記》的書皮上。我便打開了書，慢慢讀了起來。過了一會兒爸爸叫我，我這才反應過來已經過了好長時間了。我飛快地拿上這本書到收銀台付的錢就和爸爸走了。

到了家，我就迫不及待地把書翻開，津津有味地看着。可剛看到最精彩的時候，媽媽叫我出去玩。我沒理睬，接着看我的書。媽媽看見我沒理她，就對我又拉又叫，我極不情願地和媽媽出去了，玩的時候我心還在那邊兒書上呢。

回到家的時候我又飛快地拿起那本書。不知不覺的到了吃飯的時間，媽媽叫了好幾遍，我隨手拿了一個包子，一邊吃一邊看着。媽媽看我一直在看那本書，什麼事都不做，就説了我一頓。我就哭着回了房間。過了一會兒，媽媽來到我的房間，説：“你看書，我並不反對，可是你不能什麼事都不做就一直看，你要先做完事後再看書。”

從那以後，我懂得了看書要分場合，分時間。我和書的故事還會繼續。

學生週記7

今天天上下着暴風雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡着，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。

到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接着又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時，就立馬直到火場去滅火，在危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄啊！

今天真有意思，在這兒，我不僅學會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！

學生週記8

今天，天氣很好，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起在我們的田裏燒野米飯。

爺爺和爸爸先用磚頭搭一個半圓的灶頭，我和媽媽負責剝蠶豆和淘米，奶奶切鹹肉和剝筍。我們忙了好大一會兒，終於做好了準備工作。我們把剝好的蠶豆和鹹肉放入鍋裏，再把筍和水放入鍋，又去找來一些枯樹枝和枯樹葉。

開始燒了，我把枯樹枝放進灶裏，再把稻草點燃也放進去，這樣就把灶頭裏面的枯樹枝引着了。過了一會兒，鍋裏面直冒蒸氣，可是火還是很旺，忽然一陣焦味來了，奶奶説：“焦了焦了！”一陣微風吹過來，好像是來和我們一起參加野炊。忽然，灶頭裏面的灰塵吹到了我的臉上，爸爸説：“你又胖又黑像個張飛。”但是我還是很高興。爸爸高興的叫起來：“燒好了，燒好了。”香味都飄出來了，把小燕子都吸引過來了。它好像在説：“你們燒的真香啊！等一會兒一定要給我留一點。”我迫不及待地拿起碗，去盛了一點，開始津津有味地吃了起來。嚐了一點，啊！真好吃，雖然裏面都已經焦了。可是我還是很高興，因為這是自己親手做的成果。

我覺得今天燒野米飯實在是太開心了！

學生週記9

星期五的下午，白老師給我們上了一堂友情課。

上課鈴一打，白老師便説在做課間操的時候，我們後面的同學做的不到位。

老師説到這兒，我便想了想，放輕鬆拉手這個環節我們的確沒有做好。果然白老師就是説這個環節沒有做好。

白老師讓後面的幾位同學説為什麼，同學們便説了起來，有的説太色了，有的説男女授受不親，有的説男生手太髒，還有的説不好意思，害羞。

大家説完後，白老師就説：“其實同學之間是純潔的友情，大家都不能害羞，打仗時期，因為沒有辦法就會讓一個男生和一個女生演夫妻，這只是拉個手有什麼不好意思的。”

老師説完後，大家都感悟了很多。白老師先讓女生給男生握手，大家開始跟周圍的人握起手來，只有我還沒有握，看到友情滿滿的班級，我覺的老師説的對，同學之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手，這次我便跟大家握起手來。

是的，同學之間只是純潔的友情，只要你去跟別人説話，握手，別人就會跟你説話，握手。

學生週記10

今天早晨一如既往的和媽媽一起出門鍛鍊。在路上看到了令我心動的一幕，當我經過三號家屬區東門北側的垃圾堆時。

在垃圾堆旁邊長着一棵小樹。也許是垃圾堆裏的肥料起了作用吧，小樹居然茁壯成長。垃圾堆已滿滿一堆了，不知是誰點燃了垃圾，垃圾堆上冒着裊裊青煙。一陣微風颳過，燃燒的火苗竄了起來，逼近了旁邊的小樹。我不禁為小樹的命運擔憂起來，心裏想着是不是過去"救救"小樹。可是一看晨練的人來來往往，好像誰也不以為然，於是自己心裏也就想算了罷。

就在這時候，我看見樓下姓賈的老爺爺向垃圾堆走了過去。他手扶着牆，顫微微地伸出雙腳，硬是一點一點地踩滅了火苗。然後，他又居然一點也不嫌髒，先用手扒拉着垃圾堆表面，把紙及塑料布等易燃的東西攏在一起，然後又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗……

這一幕，也許在常人看來是普通的一幕，可是卻我心裏不禁一動。人們都看見火苗了，卻沒有誰想到要去把火撲滅；而我想到了，但最終也僅僅是想了一下而已。可是，樓下的老爺爺看見了，想到了，也去做了。

看到這一幕，我不經臉紅了！連一位老爺爺都能到的，我們就做不到麼！我們該向老爺爺學習的！

學生週記11

早晨，我還沒睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起牀，下雪啦！下雪啦！” “這是真的嗎？”我半信半疑，跳下牀，懶洋洋地走到窗户邊，打開窗户，呀！真的下雪！我心花怒放一蹦三尺高，揉揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋一層積雪，像是帶一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這應該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積一層厚厚的雪，彷彿是在外面太冷，蓋上一條雪白的被子。

雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學後，我們的腳踩在地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，如果現在不帶雨傘的話，那麼過一會兒就會變成一位“白髮蒼蒼的老人”。

回到家，我立即找來一些小夥伴來堆雪人。一個小夥伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小夥伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然後放在地上滾起來；這樣，頭就做好，然後把頭放在身體上，再用鈕釦、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的鈕釦，我再用手拍打着雪人，把它拍得結實些，這樣，雪人就堆好，我們心裏別提有多開心。當然，我們還打雪仗。回到家裏，我才發現，我自己也成一個“雪人”，媽媽見哈哈大笑。

這場鵝毛大雪不但帶給我們樂趣，還獻給大自然一份美麗。

學生週記12

晚上，我激動極了，心砰砰亂跳，想知道為什麼嗎？因為媽媽同意我明天早晨跟兩位阿姨和幾個小朋友一起去石峯公園晨跑啦！

剛開始，我們幾個小朋友還興致勃勃的，沒走多遠，我們就沒興趣了，走了大半天還是走，沒一樣東西能激起我們的興趣，我們都以為能有玩具玩，可是我們連玩具的影子都沒見着。莊付林開始發牢騷：“走什麼走哇！連一個玩具都沒見着，快累死我啦！”她媽媽隨即説道：“既然來了！你就必須得走完！或者你可以回去啦！”説罷，便拿起一根樹枝，走到“隊伍”的最後頭，説是誰走到最後就打誰，立即就像趕鴨子似的在後面追趕。可不妙，打來打去打到的都是一個人：他的兒子莊付林。因為他總是慢悠悠的，根本跟不上“大部隊”。

忽然，我們興致高漲，因為遊戲場所出現了：聚龍水上樂園。這下，我們身體裏都充滿了正能量，特別是莊付林，跑得比誰都快。望着裏面的玩具，我們沒有一個不想進去玩的，那裏面的玩具：高空滑梯，游泳池沒有一樣不令我們期盼的。可是，侯老大人們把我們一個個的，拉走了。

我們的心情頓時跌落到了谷底，個個垂頭喪氣，無精打采。可後來，我們精神頭都提起來了，因為，大人們為了補償我們沒吃早餐，決定帶我們去吃粉，我腦瓜裏頓時蹦出一個成語：古既然有“望梅止渴”，那今，為什麼就不能有“想粉止累（餓）”呢？

今天我度過了一個第一次，隨着心情的起和跌，我對晨跑的評價也有所改變。

最後，我決定，我還是想去！

學生週記13

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

我為媽媽煮泡麪

今天是三·八婦女節，説到三八婦女節，有人會想到妻子、女同學、女同事……但是我最先想到的還是把自己撫養成人的母親吧!既然今天是婦女節，我們當然要送他們一些禮物!

今天，我媽媽上夜班，晚上十點才回來。我算好時間，拿起一桶方便麪放在爐灶旁，用煤氣灶燒了一鍋開水，將方便麪和調料包逐個放入鍋中。煮了一會兒，面熟了，一股香噴噴的味道撲鼻而來，令我感到開心不已!

我把一桶香噴噴、熱騰騰的方便麪放到了桌子上。正巧，門口的車燈亮了，我知道，這是媽媽回來了!

我趕忙打開家門，迎接她的到來。媽媽先是一笑，再看見那剛煮好的方便麪，情不自禁抱住了我。我把方便麪端到了媽媽面前：“今天是三·八婦女節，這是我送給你一份吃的禮物!”

媽媽再也按捺不住了，激動的淚水溢滿眼眶，一下子抱住我哭了起來：“兒子……你長大了!懂事了!”

三·八婦女節到了，這是全天下婦女們共同的節日，我們應該向身邊的母親、老師、同學，以及天底下所有的婦女們，三八婦女節快樂!

母親，您是我生命中最美的那朵玫瑰，是我生命中最重要的那個人;沒有您，我的生命將無法延續……

啊!我們愛您啊!我親愛的母親!祝親愛的您三·八婦女節快樂!

學生週記14

不久前，在報紙上看到一張老年人打腰鼓慶重陽節的照片，腰鼓，多麼熟悉又多麼陌生的一個詞啊！

熟悉是因為6年前時的小學生活，腰鼓一直伴隨着，往往是揹着一起放學，上學，當其他同學早已回家，觀看卡通片時，腰鼓隊的人還在訓練，從新手到老手，從被教到教別人，一切還歷歷在目。陌生，由於6年沒見過也沒碰過了，不知道還是否熟練，步伐是否還記得。還有隊服，還記得我是穿黃色的（有黃 紅兩種）。

印象最深的一次（忘了慶啥節目）圍繞隨州市行走了一圈，剛開始時人挺興奮的，好多學校儀仗隊都聚集在一個地方，等待出發，花環隊，老年人搖船兒的，很多名目，我們這些人組成很長的一支隊伍，在街道上邊表演邊行走，事後一個個累的腳跟發軟，打岔子的男生很調皮，看到一個三輪車就往上爬，現在想起來還是小學生活最精彩。一二年級時，去公園春遊過，後來由於聽説哪裏有學生坐車出危險了，就改成到電影院去，小學過後，就再也沒有到公園，電影院的經歷了。

小學畢業時，我們還組織了畢業會，讓餘下班費買了一些瓜子，果凍，彩紙，氣球。會上的節目忘了，只記得結束時有人將掛在中央的大氣球扎破，一瞬間裏面閃亮的金紙散發出來，滿天飛舞，無拘無束，應該是很絢爛的。

學生週記15

一提到考試，許多人必須會厭煩、厭惡考試，這是一種不樂觀的心態，與其厭惡考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

考試前，大家心裏像十五隻吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶麪包”讀、寫、背拼命的學習，就為圖一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙着臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績。

當老師發下那張神聖般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心裏但是後悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，彷彿千斤重，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心裏正雀躍萬分呢！

考後，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開，壞的只好再接再厲了。

酸甜苦辣，有得有失，能不説考試是一種享受嗎？

學生週記16

“春節”是我國曆史悠久的節日，關於春節的由來還有一個小故事呢！下面我就給大家説一説吧。

從前有一個叫“年”的怪獸，他總喜歡把孤單的人吃掉，每到春節人們就逃到城裏去避難。有一次春節，人們正要出去避難，一位仙人忽然從天而降，他對大家説：“大家不要怕，我有對付年的辦法。”仙人把辦法從頭到尾講了一遍，人們按照仙人的指點去做，果然趕走了年。從此每到春節人們都會貼對聯、放鞭炮、穿新衣服。

春節是我最開心的節日。吃完年夜飯，爺爺奶奶會發給我大紅包。第二天，我還可以穿着媽媽買的新衣服跟着爸爸媽媽到永康的外公家、阿姨家……拜年。一天下來，我的口袋裏就鼓鼓的了。哈哈！全都是紅包。拿紅包當然開心了，但最開心還是能夠跟我的表哥、表姐、表弟們見面敍敍舊、一起玩耍。洋洋表哥和小咕咚表弟玩放鞭炮，男生們興高采烈地放着鞭炮，而我們女生卻捂着耳朵在那裏尖叫，東逃西躲。我們越害怕，男生們卻放得更加起勁。他們還在旁邊哈哈大笑，説我們女生是膽小鬼。放完鞭炮，我們又去尋找我們去年建的祕密基地……前幾天阿姨打電話告訴媽媽今年她們家不遠的地方有一個拍電視的小影視城，我真希望春節早點到來，到時可以好好地去欣賞一下。

春節是我國曆史悠久的節日，也是我最開心、快樂的節日，我喜歡春節！

學生週記17

今天，我做了一個“全麥蛋糕”。這是我第一次做蛋糕，我好興奮呀！

首先，我和媽媽去美廉美超市買一盒蛋糕粉，蛋糕粉在地下一層。到了地下一層，我和媽媽就直奔買麪粉的那塊地。咦，怎麼沒有呢？再找找吧。我和媽媽又仔細找了一遍，還是沒有發現。於是我問了問服務員阿姨：“阿姨，請問有蛋糕粉嗎？”“有，就在乳製品旁邊。”阿姨説。我剛要走，又想起忘了一件事。於是，我轉過身來，説：“謝謝。”説完，我對媽媽説：“在乳製品旁邊，走吧。”説完，我們剛走幾步，便聽到後面有人衝我們喊：“就在這個架子上！”我往架子那望去，果真在這裏，剛才我們找了那麼半天，居然就在眼皮底下！這時，我總會想起點心的那句“名言”，和奧比島裏金笛的夾娃娃機裏的那些玩偶説的話：“長這麼大的眼睛幹什麼使的。”

我一回家就做了起來。首先，我從碗櫃裏拿出了一個大碗，又從冰箱裏拿了一瓶油和一個雞蛋。接着，我懷着激動的心情撕開了包裝紙。一聞，哇好香啊！我先往碗裏打了一個雞蛋，把它攪勻，又倒入了一包蛋糕粉和一點點油，仔細地攪拌着。因為是第一次，所以不敢大意，按照介紹上的仔細地做。

隨着叮地一聲響，蛋糕做好了。在品嚐時，我感到無比的香，因為這是我自己做的蛋糕，屬於我的蛋糕。

學生週記18

今天，我和媽媽去超市買了一個營養早餐搭配的電壓力鍋，準備回家自己做蛋糕。

回到家中，我便迫不及待地拿出了壓力鍋和發酵粉、麪粉、雞蛋、奶粉等做蛋糕的材料。

我先把兩個雞蛋打碎，倒在碗裏，白白的蛋清裏有兩個晶瑩剔透的蛋黃，真是好看極了！然後我又朝裏面加了幾勺的白砂糖，不停地攪哇攪哇，説明書上説要攪十五分鐘呢！可是，我剛攪了五分鐘就攪不動了，我的手腕真酸吶。媽媽便安慰我説：“沒有關係，這個你們小孩子本來就攪不動，還是我來弄吧！”等攪好的時候，我驚奇的發現，蛋液上全都是泡沫，這泡沫好玩極了！體積也變大了，從薄薄的一層變成了厚厚的一層！更厲害的是，蛋液竟然變白了！

我們又把發酵粉和麪粉攪和了，倒入了蛋液中，不停的攪呀攪呀！終於把它們攪均勻了！

然後，就到了最後一步了。我把蛋液倒入鍋中，煮四十分鐘。我想：就憑這麼一點蛋液能變成大蛋糕嗎？好奇怪。在這個時候，我突然發現時間過得好慢呀！終於，在我的千等萬等之下，時間終於還剩三分鐘了。在這時，我聞到了一股撲鼻而來的蛋糕香，哇！我想：這個蛋糕一定又鬆又軟，又大又厚！總之，一定很美味！終於，蛋糕出爐了，我迫不及待地掀開蓋子，哇！蛋糕又鬆又軟，而且真厚呀！我咬了一口，哇！蛋糕的香味在我的口中漫延開來，口感真是太舒適了！

啊！做蛋糕真有趣呀！

學生週記19

經過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進了泥土裏，連小動物們也開始冬眠了。

到了冬季，氣温下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋裏，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作為陽光少年，每天的運動是必不可少的。由於天氣變冷，學校取消了很多運動項目，改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然後按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢後，廣播裏會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，老師帶着一年級開始沿着操場慢跑，一個年級跟着一個年級，當所有的班級都跑起來後，一年級的和最後的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨着廣播裏的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏着整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。

跑完幾圈後，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的遊戲，給寒冷的冬季帶來了温暖和快樂。

讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！

學生週記20

下午要統考地理分，我騎上心愛的自行車，雄赳赳，氣昂昂地向學校進發。

“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”我高興地哼着歌兒。突然間，“咔”的一聲，自行車騎不了了！我急忙下車查看。我的天哪，車鏈竟然斷了。怎麼辦？怎麼辦？要知道，離開考時間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報考重點中學。我不禁抱怨起來：自行車哪自行車，想我平日裏待你不薄，你卻如此對我。你瞧這前不着修車鋪，後不着公車站的，可叫我如何是好啊！

這時，我眼前一亮——前面來了個三輪車伕。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰知這一打開，我卻傻眼了——裏面空空如也！啊！我記起來了，裏面的十元大鈔被我用去買書了。我如今可是身無分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團團。

眼看着時間一分一秒的過去，我依然無計可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學，我得自行車壞了。咱們下午還要統考地理，拜託你，帶我去學校好嗎？”“對不起，我不會載人。”説完，她便絕塵而去，只留我望“車”興歎。但是，我有怎會就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見我説得是在是情真意切，於是善心大發，將我送到學校。

這次上學路上遇險記算是有驚無險。當我踩着開考鈴聲走進考室時，我高興得差點兒蹦起來。

學生週記21

老師像一把鑰匙，打開了我智慧的大門;老師像一條船，把我擺渡到了知識的彼岸;老師像一塊火熱的碳，融化了學生冰冷的心靈。

我的老師，我一直以來都記得的老師，那就是我初一的班主任：何老師，我們都會親切的叫他老何!讓我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛猶如頭髮一樣烏黑亮麗，而且臉上時常掛着笑容，再配上他的眉毛，好看極了!

雖然老何時常掛着笑容，但他卻也非常的嚴格，在上課時一絲不苟。還記得他當年立下的班規，是我從來沒有看見過的，比如上課趴桌三秒當睡覺，而且連水都不給喝，一旦有人違反班規，就會被老何“獎勵”三千字，而且違反的次數越多，“獎勵”也會變多，到時候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎麼遵守，但我也做不到“自覺”，所以這三千字，自然是避免不了的，但時間長了，我也就習慣了，也不用再被“獎勵”了。

老何雖然嚴格，但下課後的他，就不一樣了，還經常跟我們一起説笑，我們班的同學都很喜歡他。

都説老師是辛勤的園丁，我覺得才不是呢!因為老師們比園丁還要辛苦，感謝你們，是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我!你們教會我知識，教會我人生哲理，你們的教育之恩我永遠都不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用的成績報答你們。

教師節快來臨了，在此，我提前祝全天下的老師，教師節快樂!

學生週記22

這周是七年級的開始，也是我正式成為初中生的過渡。現在，我真不得不説：“好累呀！”

這一整個星期，我的睡覺時間從來沒有超過7小時，每天課間都想趴在桌上睡一會兒。

就拿星期四的那天作業來説吧！雖然只有三科，但“內容”卻要我們的命呀！別的不説，就説地理。那門作業是這樣的——將知識點試卷的第一面全部背完後默寫。剛聽到時，我們一度認為是老師佈置錯了，沒想到老師説完就走了，並沒覺得有什麼問題。好吧，先遵守再説吧！

於是我揹着輕飄飄的書包，拖着沉重的步子，從8點40開始寫着成“山”的作業。先把前兩科寫完後，才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心裏哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點30時，我爸爸來看了看我的作業，説：“哎呀，這有點多呀！不過你都上初中了，這麼多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點起來背？”

聽到這，我好像突然活了過來，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。

洗澡後感覺全身軟綿綿的，馬上鑽進了暖和的被窩，睡着了……

第二天早上4點鐘又爬起來背書，背到5點半，洗漱，上學。就這樣好不容易把作業寫完，老師還説我們全班是抄的，這不，又變成了週末的作業了。

哎，好累呀！不過雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點背總比晚點背要好。沒事，上初中了，不再是小學生了，科目都增加了，作業不會嗎？

學生週記23

幾天前放學後，老師叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下，於是我分配幾位同學與我一起把值日做完。同學們人多手快，不一會兒便把值日做完，陸續回家。

當我背起書包正打算把教室門鎖起來的時候，“啪啦”一聲，一個足球從操場飛來，打破了玻璃。接着，一個人跑過來。我一看，原來是我的同桌女足社的張萍。張萍一看教室裏有人，慌張的不得了，但是她定睛一看是我，就平靜了許多，她乞求我：“大家是好朋友，我這是不小心，你就別告訴老師了，好嗎？”這可怎麼辦，一星期後老師一定會問我這件事的。要不，我就告訴老師吧。這個念頭很快就被打消了。如果是平時，我一定會告訴老師，可這是我的好朋友啊，更何況她還幫過我呢：

那次，我參加校性長跑，我在半路上因體力不支而把腳摔的破了一大塊皮，張萍看了，二話不説揹着我一起跑，因為她承受不了我的重量，好幾次還差點摔倒呢，我叫她把我放下，她就是不聽，一直揹着我跑到學校。她那麼好，我怎能“大義滅親”跑去“告發”她呢？

雖説我是班幹部，應該把事情真相告訴老師，可我與張萍是好朋友啊。有好幾次我想就把這責任推到那些搗蛋鬼的身上，但是我也嘗過被冤枉的滋味啊，那的確不好受。大家給我出出主意，看我應該堅持誠實還是保護友誼？

學生週記24

那次我受到了老師的表揚，我永遠也不會忘記那次表揚，那次表揚讓我刻骨銘心。

受表揚的前一天下午，語淅淅瀝瀝的下着，同學們心裏都想着自己的父母怎樣來接自己，我卻絲毫不管，唉，這次的作業又是因為字體差而被罰寫了，為什麼幸運女神不會降臨到我的這邊呢？

正在我無精打采的時候，我的腦子裏忽然閃現出一個念頭：我的字體為什麼會這麼差呢？為什麼別人的字寫得這麼好呢？如果我每天堅持練字的話，我的字會不會有所提高呢？

晚上回到家，我特意準備了一個本子—練字用的，從今天晚上開始，我就堅持練字。

第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖讚歎，上課時，老師拿着我練的字在講台上展示，並貼在教室的牆壁。

經過那次表揚，同學們都發現我變了：學習比以前認真了，上課回答問題的次數比以前多了……同學們都很納悶，問我這一段時間為什麼進步這麼快？我笑着回答：“其實，我沒有什麼妙招，都是那次表揚使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至於我的字嘛，當然是自己練出來的呀！”説完，同學們都豎起了大拇指。

我永遠也忘不了那次表揚，忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。

不經歷風雨，怎能見彩虹？不戰勝困難，怎能迎接成功？

學生週記25

母親，這個社會至高道德無上的字眼。母親可以養育了我們，對我們有無窮的恩情。轉眼，又是作為一個‘三八’婦女節，我打算為媽媽做一件事。

乾點什麼好呢？我左顧右盼，發現家裏的裏裏外外都整整齊齊，似乎媽媽知道老師會佈置這項作業似的。

哎，沒辦法，誰讓母親如此細心的話，只為母親的腳。

晚上，吃完可以晚飯，我便拉着一個媽媽沒有做到沙發上，媽媽説：“幹嘛呀，神祕兮兮的？”“別急嘛！”我笑着説。很快，我端了一盆洗腳水過來。“來，洗腳！”“搞什麼，拍我馬屁嗎？”媽媽他們笑着説。“今天是‘三八’婦女節啊，你忘了嗎？”媽媽我們這才能夠想起“哦！”

脱下媽媽的襪子，我瞬間驚呆了：媽媽的腳在那裏破了一塊，這裏破了一塊，完全不像我的腳，像油一樣光滑。上面覆蓋着老繭。怎麼了？媽媽一個清脆的聲音像一隻巨大的手，把我從天上帶回來了。噢，沒什麼！我把她的腳放進水裏，用手來回地摩擦媽媽的腳，我看着媽媽，她一副陶醉的樣子，我知道，媽媽很久沒有享受過這種生活了。她一大早就去上班，晚上六點回來，沒有一點休息就很難有這樣的機會。我忍不住想了想。洗完腳，抬起頭，不知道媽媽什麼時候睡着了。我不忍心再打擾她，所以我悄悄地離開了

“三八”，為母親做一件事，這不僅是一件事，也是一種感恩。

學生週記26

在我們的家裏，爸爸對我的愛是嚴格的。

在我讀二年級的時候，爸爸就表達了對我的愛。

那天，我剛做完作業，讓爸爸檢查我的作業。可爸爸在檢查我做的數學口算題時，突然發此刻我的“課時特訓”上，三道口算題中有兩道是錯的。於是，爸爸就對我產生了懷疑：我必須是心思不在學習上，才會做錯這麼多的。就因為這，爸爸到我的房間來探了個究竟：首先，爸爸問我：“為什麼會做錯，口算題這麼簡單啊，為什麼會做錯？”我聽了爸爸的話，一聲不吭，不明白該怎樣回答這個問題。之後，我對爸爸説了一聲：“我沒做錯！”爸爸聽了我的回答，心裏很不是滋味，就狠狠地懲罰了我——他給了我一個耳光。那時候，我心裏十分不明白爸爸為什麼打我，於是，就痛哭了一場，眼淚嘩嘩地往下流，像下雨一樣。心想：爸爸怎樣會這麼狠心呢？但是，當我檢查自己的作業時，我就發現我錯得真的很不就應，覺得當時就應理解爸爸的懲罰，並承認自己當時確實是很不專心，心思不在學習上，才會做錯題的。我最後明白了學習要專心，是不能馬虎的！

父愛是嚴肅的，更是寶貴的！雖然爸爸有時會打我、罵我，甚至還會親自動手揍我。但是，我相信爸爸打我並不是有意的，是因為我做了不該做的事，或是得罪了什麼人。這樣也是為了我好。有一句話説得好：打是親，罵是愛！我不會辜負爸爸對我的期望，我必須要好好學習，天天向上，將來讀出一翻好事業，報答爸爸。

學生週記27

今天早上，我看爸爸燒的又白又好看，蛋黃一咬，金黃的液體慢慢流出來，我下定了決心要把燒荷包蛋學會。

到了下午放學，我回到家，放下書包，就去請教爸爸荷包蛋怎麼燒，“要先把水倒進鍋裏燒開”爸爸説。我先倒了一大鍋水，接着，我開了火，把沉甸甸的鍋放上去，然後，我把鍋蓋蓋上，最後，我拿出一對不但大，而且很圓的雞蛋。我把雞蛋放在一邊，去看水開了沒有，我往雞蛋那個一瞧，“呀！”我大叫起來，原來我的那一對雞蛋已經到了桌子邊緣，我一個箭步衝過去把雞蛋固定好。我沒有想到雞蛋那麼難定住，我費了九牛二虎之力才把它們倆定住。我心想：真是一對固執的雞蛋，喜歡跑到地上去。突然，爸爸説：“水開了”。我連忙拿起那一對雞蛋向灶台奔去，邊跑邊説：“可惡的雞蛋，竟然戲弄我”。爸爸聽見了，笑着説：“今天是愚人節，蛋把你愚了。”我才不管什麼三七二十一呢，問爸爸接下來怎麼辦，爸爸説“把蛋*水裏，燒開就可以了。”我立馬把一個蛋敲碎，使勁一掰，蛋就打進鍋裏了，我再試一個也成功了。爸爸説：“GOOD！”。

燒熟以後把蛋盛在碗裏放上白糖。看着冒着熱氣的荷包蛋，我口水直流。趕緊夾起一個來吃上一口，金黃的液體流了出來。這次荷包蛋雖然燒得手忙腳亂，但總體還是成功的。

吃着自己燒地荷包蛋，我的心裏比吃了蜜還甜。

學生週記28

夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但也並不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小了。

我的夢想源自於一本書——《八十天環遊地球》。相信大家已經猜到了，我的夢想就是環遊地球！這不僅可以讓我瞭解世界各地的風土人情，還可以讓我品嚐到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對一個即將畢業的小學生來説，是多麼的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，由於我曾經聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作為激勵自己的話語，只有在學習上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環遊世界。正由於如此，我才要這麼努力的學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。

當然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識，才能在世界各地周遊，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的知識，以防在周遊世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、周遊世界的書，由於這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。

環遊地球，這個夢想一定不止我一個擁有，假如你也想環遊地球，那我們一起努力吧！

學生週記29

今天上午，爸爸七點就叫我和妹妹起牀，説要帶我們去剪頭髮。我一聽，馬上放慢了洗漱的速度，我在心裏埋怨：爸爸麼又帶我們去剪頭髮呀？我的`頭髮已經夠短了……想到這，我哀怨地歎了口氣，我看了看鏡子裏的自己，想：非得剪個男孩的髮型才有精神嗎？吃完早餐後，我不得不來到了理髮店，等了20分左右，終於輪到了我。我一屁股坐在椅子上，閉上眼睛，等理髮阿姨一剪子一剪子把我的頭髮剪短，理髮阿姨拿着那把已經不怎麼鋒利的剪刀走過來了，我又微微睜開眼睛，理髮阿姨險上露出了一絲”詭異”的關容，嚇得我掉了一地雞皮疙瘩，剪刀在我的頭髮上肆意亂跳，舞蹈，散發出一股淡淡的油墨味兒。我的頭髮慢慢變短了，地上的頭髮慢慢變多了。

呼，終於剪完了，我抬起頭，鏡子裏的自己儼然成了一個小男孩，用手抓抓大發，短得幾乎抓不起來！我轉頭用埋怨的眼神瞪了阿姨一眼，我的頭髮啊！爸爸滿意地點了點頭，付了錢。我忽然想起來，就是爸爸在我剪頭髮時説：“剪短點，再剪短點，！”我又把頭扭向爸爸，用怨恨的眼神瞪了爸爸兩眼。我好想哭啊！我不想剪頭髮！可我們家都是爸爸説了算啊！

唉。星期一，可能還會有很多同學議論的！走在大街上也肯定會被認成男孩的！上次我就被一個小男孩追着叫“哥哥”。

學生週記30

青春的歲月悄然流逝，現在我已步入了中學的學校。回想童年，我度過了無數開心、愉快的時光。我如待綻放的花朵一般嬌豔、純潔。在我成長的漫長路上，有無數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；

是誰在路途中為我遮風擋雨；當寒風凜冽時，是誰為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛温暖了我，使我有足夠的信心戰勝困難，打敗挫折，走向成功。是家長，是關心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的家長。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。

在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一隻愉快飛翔的小鳥，領略世界的神奇與美妙。

在我獲得成功時，是他們用讚美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續努力，做到更好。

‘開開心心學習，快愉快樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。

我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽，是他們創造了我；是教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的家長，我讚美我的家長，願全天下的家長身體健康，萬事如意。

學生週記31

學校教室牆壁上貼着一張中國地圖。我無數次靜默地站在它的面前。心裏跌宕起伏地注視着那塊用黃色地壤標註着的那個省份。湖北！確切地説，自己的視線聚成一點，凝在那座叫武漢的城市。那個熱得不得了的地方。之後的自己用筆在武漢這兩個字上畫下黑色的印記。那個座標。一直在記憶深處閃閃發光。魂牽夢繞。

參考書上大多題的題號前寫着“武漢”字樣。我會看着那兩個字發呆。有種不可名狀的感覺。那種涉足夢想的義無返顧。

走在街上會看見很多車的車牌前寫着“鄂E”。車上細小的塵埃沾着那個城市的氣息。驕傲自負的自己會説：“明年，我一定要去那個城市踩一踩！”。這話可以被別人當作是玩笑。但，其實，我卻更堅信自己是很認真的説出這句話。但，之後，我還是會沉默半天。畢竟，現實與它的距離用“望眼欲穿”這個詞形容也不過分。

考試的卷子，做作業所用的作業本上班級那欄一直被我空着。我終於沒有忍心在那上面寫下“文補”這兩個字。雖然，這是既定的事實。但是，這麼久了我還是無法面對這些。儘管，我開始從容，淡定地面對這些。但，如果真的要適應這些，那時間一定可以用上“漫長”這個詞，甚至可以用上“永遠不能”。

<p>　　一週年，365天，自己對自己的承諾年，捨我其誰。<p>　　一週年，匆忙遺忘。在陌生的城市裏逐漸風生水起！

學生週記32

小時候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙裏忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什麼的。而外婆呢，卻習慣於坐在沙發上看看電視，或下樓去院子裏悠悠然散會兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息地度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似地天天圍着外婆轉，外婆還常常不滿。可是我把自己的想法表達出來時，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑眯眯地説：“那有啥？這是我應該做的！”而此時的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點少女般的羞澀，一動不動地望着電視，彷彿專心致志的樣子。但我知道，她什麼也沒有看進去。

隨着時間流逝，我愈發能感覺到外公對外婆那雖然平淡質樸卻深沉執著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發自內心的對親人的呵護。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫藥為伴，坐着的時間比動的多，還時不時要吸吸氧氣，量量血壓什麼的，而所有這些都是外公一人操辦，他也彷彿從中得到許多快樂。他像一個小夥子似的一天到晚風風火火，買菜還騎個小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會坐在一旁看報紙，看着看着，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛地驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去！”原來，他是為了防止我鬧出什麼聲響才坐在那兒的啊。

學生週記33

今天我先説説我最愛的花吧。

我最愛水仙花，因為她既不像百合那樣純的蒼白，也不想玫瑰那樣紅的妖豔，更不想牽牛那樣紫的發黑。水仙她白，她白的可愛，她白的透明，她白的燦爛。其實如果你要是欣賞她久了就會覺得她不是一朵花，她是一個嬌嫩的少女，就如她的名字一樣，水仙，水仙，“水中仙子”。是的，她也許上世真的是個仙女，在水中輕舞着，栩栩動人……

有人説她看上去像一朵白色的野花，也有人説它像一朵玉蘭花，更有人因為她身子的醜陋説她像大蒜。其實，水仙花不是野花，也不是玉蘭，更不是大蒜！她就是她，她就是水仙花！她是聖潔的，是不可侵犯的，是神聖的！她是不可以被別的東西所替代的！

是的，桂花是很香的，“十里飄香”就是形容她的花香的。可是我們的水仙花，她的花香也是很迷人的。雖然談不上“十里飄香”但是至少可以讓整個屋子瀰漫在她那淡淡的香味中。哦！水仙的香味，淡淡的，淡淡的，可是又不失她的香味本質。她不像茉莉花，香的很濃很濃，使人們反而覺得聞她的香不是一種享受，而是受罪。

上面我説過有人認為水仙花像大蒜，這是麻木的。我承認，水仙花的莖和葉是有點像大蒜的莖和葉，但是大蒜有她莖和葉上的聖潔之花嗎？大蒜根本不是花，怎麼能和水仙相提並論呢？水仙花可是“水中仙子”啊！讓大蒜和她並論，實在是侮辱她的人格。

是的，哦！水仙花，我最愛的花。

學生週記34

本週開始我在民政局實習是作為辦公室辦事員身份，我在辦公室實習期間，並沒有介入到具體的工作當中去，除了熟悉民政部門的業務範圍，幫助辦公室打印和收發文件等工作，我沒有做什麼極有價值和意義的工作。這主要是因為辦公室主要負責統籌安排，不像各個具體的科室主要負責的是某一個具體的工作，如社會福利股主要負責殘疾人聯合會的工作，而社會事務股主要負責社會團體的工作，老齡委主要負責老年人的工作。但是短短的實習，也讓我瞭解了許多學校、老師、課本教不了的東西，例如工作態度、工作技巧、工作方法等等。也讓我知道了其實我們大學生需要學習的地方還有很多，我們平時所學的理論知識與現實生活還是有一些脱節的地方的，工作確實要走一條本土化的道路才能更好地實現我們的專業價值。

同時，我更深入地瞭解了民政工作的業務範圍，瞭解了一些與羣眾生活密切相關的政策法規，我認為在民政工作這個領域，應當有社會工作者的介入，因為民政部門作為一個政府職能機關，實行的是一種政府權力，實施着某項政策法規，而在制定符合最廣大人民羣眾利益的政策法規的方面，與人民羣眾的需求還是有一些距離的。而社會工作者能夠深入到羣眾中去，有獨特的專業敏感性，能夠及時準確地發現問題，能夠引導和推動一些維護弱勢羣體利益的政策法規的制定。

學生週記35

在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備後，我們懷着興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師説，把塑料筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦着，擦着，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿蝨子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接着一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？於是，我就帶着這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們説説實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，並帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。