【精品】初一週記四篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候仔細地寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的初一週記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一週記 篇1

XX年11月25日星期五天氣：晴

因為我是獨生子女的緣故，媽媽一直説我很自私，不知道關心、愛護他人，我頗不以為然。

前幾天早晨，我起牀以後，發現平時和我一道起來的爸爸居然還一動不動地躺着，臉上掛着痛苦而又疲憊的神情。媽媽告訴我：“爸爸昨天晚上拉肚子，幾乎一個晚上都沒睡着，早上請了假，在家裏休息。”我很羨慕爸爸不用去學校。晚上，本來是該爸爸洗碗的，由於爸爸生病了，媽媽就幫爸爸洗掉了。我覺得爸爸可真賺到了，不但不用去學校，而且還不用做家務。

直到昨天，我因為放學玩了滑板，出了一身汗。回家喝了酸奶，大吐一場。吐完之後居然還拉肚子。吃飯的時候，我感到渾身痠痛、四肢無力，還沒有胃口。生病可真難受啊！平常我沒有胃口的時侯媽媽是要説我的，可是這次，媽媽不但沒説我，還叫我洗個澡，早早地上牀睡覺。爸爸也二話不説，幫我中午沒洗的碗給洗了。我看着在旁邊照顧我的媽媽，一旁忙碌的爸爸，心裏像翻卷着的海浪一樣，起伏不平，別提有多難受了。

此時此刻，我想起了曾經在書上看到的一句話：自私的心像冬天的風；奉獻的心像春天的歌，是天堂的微笑。我一定要改正自私的毛病，做一個擁有天堂般微笑的孩子。

初一週記 篇2

早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕着草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑着步，有老態龍鍾的人在那兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨着音樂跳起歡快的舞蹈。

一陣夾雜着花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看着周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悦神怡，神清氣爽!我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裏，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。

聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看着世界的每一個角落，那該有多好啊!隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏着灑滿陽光的道路，回家了。

初一週記 篇3

你頭戴着美麗的花環向我們走來;你手挽着花籃，盈盈地飄來;你拖着那條綠色的長裙，向我們移來。春雨啊，古今中外有多少文人墨客讚美你啊!“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是杜工部讚美你的詩句，春雨啊，你可知道人們是多麼的盼望你呀!

悠悠的思緒糾纏在這有節奏的滴答聲裏，讓人無法梳理。雨撲打着窗外的樹葉和地面，這場春雨的演唱會，與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎?

一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時會發現這意外的驚喜嗎?

窗外的雨恣意地飛撒着滿心的思緒，揚揚灑灑，彷彿整個世界都是她的傾聽者。你願意也罷，不願意也罷，她拽着你不放，獨自不停地説着，把滿懷的心事一氣説完。地上的草還是隻留着年前的那點綠色，任由雨水淋灑，在它的臉上、身上，絲毫沒有春來的欣喜。還有身邊的那條小路上，淺黃的泥濘裏，曾經熟悉的腳印消失了，消失在這一片亂亂的流水裏。

路上的雨水漸漸地多了，鞋面也慢慢地濕了，但我的心裏沒有一點的冷。我喜歡在雨中的感覺，一個人在雨中穿行，喜歡雨點打在臉上，還有身上。那是一份難得的親切，在這個寂寥的季節裏，她就像久別重逢的`知己，驚喜地擁抱着你，然後不厭其煩地聽着你訴説，直到你把心中的雜碎抖落為止。

雨漸漸的小了，像春娃娃流下的眼淚，連綿不絕。雨水打在水坑裏，激起一圈圈波紋。

春天的小雨，你盡情地下吧!千萬別停下!

初一週記 篇4

進入六年級後，很快地適應了新學校的新環境。同時，我也有了一個新老師——李老師。

我們第一次見李老師時，她穿着一身紅衣服，梳了一頭劉尾辮，配着一雙運動鞋，滿臉笑容地走了進來。她簡單地介紹了一下自己。後來我才知道，原來她就是我們的班主任。但是令我沒想到的是，李老師也是我們的體育老師。

李老師十分關愛同學。就比如説我吧，開學前軍訓時，我們要學習廣播操。別的同學已經學得特別熟練了，但是我卻仍然非常生疏，怎麼教都學不會。李老師見我做得很生硬，便走到我身邊親切又和藹地問我：“怎麼啦？做得那麼生硬，要不放學我給你補補課，練習練習？”我懷疑地點了點頭。

放學後，我便揹着書包去李老師的辦公室了。她見了我就説：“來了啊，我們開始吧。”

於是，我便和老師做起操來了。我們做得很慢，但是卻做了很多遍，因為我總是做錯。我看到李老師的汗一直在流，我有好幾次都想讓老師休息一下，但好幾次都欲言又止。

後來，我終於學會了廣播操，而且做得很順，成了一個做廣播操做得很好的學生。但只有我知道，這都是李老師的汗水換來的。

李老師的恩情我一直都不會忘，那些汗水我也不會忘。

願李老師永遠都是我們的“新”老師，願我們的師生恩情永不消失！

我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量，把我們的困難都一一剷除。我長大後，也想像她一樣，幫同學除掉困難。