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《愛迪生的故事》讀後感-議論文作文

《愛迪生的故事》讀後感-議論文作文

範文一

在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才,他一生憑着高度的智慧和驚人的勤奮,完成了2000多項發明,一生中平均每15天就有一項發明,這個人就是美國的被稱為“發明大王”的愛迪生。他説:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯,他自己説的'這麼一句話便反映了他那偉大而又平常的一生,同時也不斷地激勵着後人,他雖然是個耳聾患者,可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的貢獻。

我想,天才並不是天生的,而是靠勤奮激發出來、製造出來的。他―――愛迪生,天生缺陷和家庭貧困,可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭裏生活的人是否更應該拼搏向上呢?也許,有的人會受家庭、身體、金錢等的種種影響,但勤奮卻永遠是人們最終和最好的依靠。這個發明巨人有許多未了的心願,但所有心願都指向一個目標―――發明,為人類造福,他直至1931年10月18日凌晨死於尿毒症,始終沒有停止過他的工作。

熄滅了嗎?不,愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈,它點亮了人們生命不息、奮鬥不止的精神,永遠存活在我們心中。

範文二

你瞭解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書後,我終於知道愛迪生是一位美國的大科學家和大發明家。他發明了留聲機、電報機、電燈、有聲電影等上千項發明,造福了人類。

愛迪生從小就是一個好奇心很強的孩子,他不僅喜歡問為什麼,還喜歡動手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家裏拿了幾個雞蛋,躲到一個地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認真地孵蛋呢。

愛迪生在課堂上總是喜歡問為什麼,有時候,他會問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責他為“低能兒”,還把他攆出了學校。從此以後,他的母親成了他的“家庭教師”。後來愛迪生在媽媽教育下,對讀書產生了濃厚的興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識,為他後來搞科學實驗打下基礎。有一次,愛迪生在火車上做了一次實驗,結果不小心,點燃了整節車廂,列車長很生氣,扔掉了他所有的實驗設備。

愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅定地投入到科學實驗中。經過6000多次的失敗,愛迪生為人類發明了電燈,還給人類留下了大約2000項創造發明,為人類的文明作出了貢獻。

《愛迪生的故事》這本書,使我深深的體會到要取得優異成績,必須要刻苦學習、勇於實踐、頑強鑽研。也讓我懂得了失敗是成功之母,沒有失敗就不會有成功,不要因為一次的失敗而沮喪。更讓我領悟到了愛迪生的一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今後我也要像愛迪生學習,學習他那種永不言敗,堅韌不拔的精神,為祖國的科學事業而奮鬥。

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