做一個勤奮刻苦的“書呆子”-初三-議論文

在各領域中，大家肯定對論文都不陌生吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。你所見過的論文是什麼樣的呢？下面是小編整理的做一個勤奮刻苦的“書呆子”-初三-議論文，歡迎大家分享。

談起書呆子，大家總會想起那些在書桌前埋頭苦讀、勤奮刻苦的人，在這個社會，“書呆子”一詞已經逐漸成為一個貶義詞。

但我認為，這個社會缺少不了這種埋頭苦讀、勤奮刻苦"書呆子"！

正如北大中文系主任謝冕在新生歡迎會上所説：“先學做人，後做學問；先潛心做“書呆子”，後在前人的基礎上有所建樹。”高爾基曾説：“天才出於勤奮。”愛迪生也曾説：“天才是1%的靈感外加99%的勤奮。”做一個勤奮刻苦的“書呆子”，是我們在學習工作中的根本要求，只有我們擁有這種精神，我們才能在學習生活中從容面對各種困難，化解各種矛盾，正如居里夫人所説：“勤奮刻苦是取得成功的金鑰匙。”

自古以來學有建樹的人，都離不開一個“勤”字，許許多多的.文壇巨匠都是這樣做的：宋代歐陽修樹立“勉之期不止，多獲由力耘”的觀念，躋身“唐宋八大家”之中；明時宋濂堅持“餘幼時即嗜學”的習慣，成為一代“明初三大家”之首；魯迅本着“我把別人喝咖啡的時間，用在工作上”的生活態度，成為一代偉大的思想啟蒙者……

廣大文學家們用他們的行為，詮釋了勤奮的力量，科學家更不乏其人：華羅庚抱着“聰明出於勤奮，天才在於積累”的心態，成為偉大祖國的傑出數學家；茅以升堅持“對搞科學的人來説，勤奮就是人生之母”的人生觀，使錢塘江上跨起了中國人自己的橋；門捷列夫樹立了“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才”的成功理論，建立了化學世界元素的規律地位；愛因斯坦腳踏“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑選擇勤奮”的道路，為人類建立了偉大的相對理論……書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟，堅持勤奮，就是我們成功道路上的根本要求，任何事物我們都能輕鬆應對。

勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。做一個勤奮刻苦的書呆子，堅持勤奮刻苦的精神，是我們成功的前提；堅持了勤奮，便是堅持了成功。