續寫《小木偶的事》

續寫《小木偶的事》1

當藍鼻子小女巫給了小木偶哭、同情心、關愛等表情後，又到了一個學校當老師，小木偶給一年級的小同學上課。他教的是體育課。

他第一天到校，不熟悉學校，走進了四（2）班，裏面的楊老師出來和新老師説走錯班。小木偶説：“我第一天來，不熟悉，對不起。”他走到一年級（2）班時已經10分鐘，下課了。班主任説：“小朋友們在教室裏一直寫作業，把放兩天假的作業全寫了，只用上自己班了！”小木偶害羞的説：“不好意思，我不知道一年級（2）班在那兒，下次我一定會回來的。”班主任知道了説：“可以領一下校園地圖呀！”小木偶説：“我這就去領。”小木偶領了一份地圖，再也走不錯了。後來，學校見小木偶很聰明。就讓他教體育和數學。教育處讓他去領書。他沒注意領了一本二年級書。他給同學教二年級的`書。

考試了，同學們個個都得了第一，因為小木偶雖然教的是二年級的內容，但是小木偶講課很有趣，作業少小朋友都舉一反三，所以考試每人100分卷面2分。

小木偶成了校長，很幸福。

續寫《小木偶的事》2

小木偶擁有了所有的表情，向警察局走去。

途中，小木偶又遇見了老婆婆，微笑着説：“謝謝您剛才關心我，那時我腦袋的確很痛。”

老婆婆不解地問：“腦袋痛怎麼還在笑？”

小木偶委屈地説：“那時老木匠只給了我一種表情----笑！”

“那你為什麼腦袋痛呀？”老婆婆又問。

“腦袋痛嘛……”小木偶可憐巴巴地回答：“小紅狐搶了我的揹包，熊警官誤解了我，以為紅揹包是小紅狐的`，還把我扔出去好遠。”

“哦！原來是這樣啊！”老婆婆同情地説，“那我陪你去警察局，找熊警官吧！”

走了一段路，他們又遇見了小兔子。小木偶親切地説：“嗨！小兔子！謝謝你剛才關心我，那時我腦袋的確很痛。”

小兔子奇怪地問：“腦袋痛怎麼還在笑？”

小木偶一口氣説了事情的經過。小兔子也非常同情小木偶，決定和他們一起去警察局，幫助小木偶要回紅揹包。

三人一起找到熊警官，説明了事情的經過。熊警官聽了以後，馬上把小紅狐抓到警察局。小紅狐狡猾地説：“熊警官，我被冤枉了！紅揹包是我的！”

小木偶急得直跺腳，生氣地説：“紅揹包是老木匠給我的！”

兩人爭得不分上下。情急之下，小兔子和老婆婆急忙把老木匠請來，老木匠證實了紅揹包是他給小木偶的。這時，小紅狐也無話可説，只得把紅揹包還給了小木偶。

熊警官知道自己誤會了小木偶，忙向小木偶道歉：“小木偶，剛才是我不對，把你摔痛了吧？”

“沒關係，沒關係！”小木偶不好意思地説：“這不怪您，因為那時我只有一種表情----笑！”

大家都笑了，只有小紅狐低着頭。