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實用的防震作文300字七篇

實用的防震作文300字七篇

在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的防震作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

實用的防震作文300字七篇

防震作文300字 篇1

下午,老師説託管班的時候要進行防震演練,我聽了後,又興奮又緊張,盼望着託管早點到來。

託管時間到了,我們都盼望着緊急哨聲響起,終於,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉着眼睛。過了30秒,一聲長長的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕於耳,突然,有好幾位同學被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來,又滑了一個趔趄,直奔安全地點——田徑場。

到了田徑場,洪老師對我們説:“快用手護住頭,蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做,我彷彿聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現在不能堅持,怎麼能接受真正的考驗呢?”終於,老師説:“排隊。”我長長地吁了一口生氣,終於脱離險境了。

我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經歷,我們今後一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個特殊的託管真讓我難以忘懷啊!”

防震作文300字 篇2

災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們大家要懂得防震減災的知識,學會保護自己。

學校組織了很多活動讓我們大家學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們大家講解發生火災的逃生知識,進行發生火災時的逃生演練,當發生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識,避免我們大家發生交通危險。

一些災害都是可以預防的',在我們大家學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發生事件。教室裏的風扇,開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一颳大風、使勁關門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們大家身邊的不安全因素,都是可以預防的。看以下幾條:

1、不要在學校裏追逐打鬧。

2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。

3、不要使勁關門,颳風時要用椅子把門頂住。

我們大家要保護學校的公共設施,愛護學校就是愛護自己,讓我們大家的學校變得更加美好!

防震作文300字 篇3

隨着一陣鈴聲,同學們不顧一切,飛奔向樓下去,可是又被廣播叫起。

這就是我們學校舉行的防震演習。但上課鈴一響。同學們便衝下樓,這本是原來的安排。但是臨時改變的策略則使我們大大的失去了體力。主任説什麼等鈴聲響後,還要一班一班的“逃”,只有按照她所念的順序跑才行。

第二次開始,當聽到廣播中響出602班開始時,又再一次出現剛才的一幕,且我們不用1分鐘便全班抵達操場,這使我們十分高興!

在演習中,我看到同學們認真的神情,想到,我自己也應該努力才行啊!!我飛快的奔跑着的時候,感覺跑得還是很快的!!

如果真的出現地震的話,按我們的速度,一定會安全的脱離危險的。但在演習中,我也看到同學們不規範的地方,有的同學居然還手牽着手一起跑,這個緊張的時刻,是不能出現這種狀況的啊,這樣會危及到生命的。這種不規範的行為也不能再犯了啊!這是絕對不可行的!

這次防震演習,使我們懂得了在地震來臨的危急時刻,應該怎樣保持着鎮定的心理。舉行這種防震的演習是意義重大的,我們也不能忽視!!

防震作文300字 篇4

在20xx年的5月12日,汶川發生了8.0級大地震,無數的生命被這場災難無情的奪去了,為了紀念這個特殊的日子,我校舉行了防震減災的演習。

第四節課的時候,陶老師認真地對我們説:“今天我們要舉行防震減災演習,大家記住,遇到地震要躲在活命三角區內和桌椅下面,儘量保護好頭部。”同學們聚精會神地聽着。突然,廣播裏傳來了“嗚嗚”的警報聲,陶老師説:“現在大家快點鑽到桌子底下去!”我們急忙鑽進桌子下面,象地震真的來了一樣。躲了一會兒,陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊,同學們護着頭,彎着腰,假裝躲避石塊和雜物,一個個地跟着陶老師安全的疏散到操場上去了。

這時操場上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習,教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育和知識教育,這次演習就圓滿結束了。 通過這次演習,我學會了地震來臨時要保護好自己,還要和大家互相幫助,共同面對災難,減少災難帶來的損失。

防震作文300字 篇5

今天是5。12,我們學校進行了一次防震演習。

下了第二節課,我正在默讀課文,任老師站在講台上,同學們三個一羣五個一夥地聊天,還有寫作業的,玩遊戲的,看書的,突然一聲警報聲響了,我立刻把書往桌鬥裏一放,身子往桌下鑽,同學們都以最快的速度鑽到桌子底下,尤如一隻只小貓一樣卷在那裏,我的同桌就像知道地震要來似的,早早就鑽到下面不出來。這時只聽見史蓬博説:“任老師,我腳崴了,不能跑。”任老師只好讓他在教室裏呆着。警報聲音雖然一分鐘,但我覺得很漫長,那聲音停止後,我們在老師的指揮下往外跑,慌亂中,不知是誰把張博雅的凳子弄倒了,書包也被踩上了腳印。到了樓下操場上,我對高亞男説:“史蓬博要是在關健時刻把腳崴了可怎麼辦?”高亞男説:“不跑也得跑。”説完我倆哈哈大笑起來。

這已經是我們第四次演習,但我們都很認真。老師告訴我們,如果真是地震來了,我們一定要保持鎮靜,不能驚慌,一定要樹立自我保護意識。

防震作文300字 篇6

“5。12”汶川大地震使我們知道了大地不光有温柔的一面,還有可怕的一面。

3月,是春回大地的季節,也是我們大南關小學的“安全月”,這不,馬上要防震演習了。

第二節課是數學,我剛做完一道題,警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鑽,一分鐘後,警報聲停止了,我以劉翔衝刺的速度“嗖”的一聲衝出教室。同學們有的像蝸牛,有的談笑風生,都把這件事當成了兒戲。有的同學最快用了兩分二十一秒,有的同學最慢用了兩分四十秒,老師説成績還不錯,要是真的地震跑這麼快就好了。

這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣,聽老師説每月都有一次不定期的演習,我聽了很高興,因為防震演習可以鍛鍊我們的團隊精神,還可以提高我們的應變能力。

這次演習覺得自己表現得還不錯,在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵,隨時提高警覺,都能以最快的速度逃生。

防震作文300字 篇7

今天下午3點50分,我們進行防震演習了。

由於那個時候是體育課,所以我們很不高興,心想,這一節課肯定改為自習課了。這是為什麼呢?這還得從上一回防火災演習説起。那一回是音樂課,那時我們跑下去之後,我們非常希望蔣老師帶我們去操場上玩,可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂課不上不要緊,這一回可是體育課呀!

老師突然説:“地震啦,大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。過了一會兒,老 師又説:“大家快跑。”我們聽了馬上從桌子下爬了出來,整好了隊,從教室裏走了出來。我們一路小跑,路上有一個班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之後他們班的人又“不見了”。

到了操場,我們的體育老師來了,我們心中的擔心沒有了。

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