學生描寫小學的作文700字彙編十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學生描寫小學的作文700字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生描寫小學的作文700字 篇1

“人生本來就有很多事是徒勞無功的。”就像青春，

我開始睡不着了。像很久以前的失眠一樣。我還在堅持着那些可憐的理想，那些渺茫的希望。這些年來最準的就是直覺，於是我就傻傻地以為自己想做的都能做到，於是我把自己的執迷不悟當做堅持。多年後的今天，我發現我錯了，錯得一塌糊塗。人生就是這樣，總有一天會明白一切，只是這時候再不能回到以前。小學同學給我聯繫的越來越多了，好多都是結婚以後。想想那些在一起打鬧的日子，想想那些一起長大的時光，總有一種説不出來的感覺。這麼多年了，還是總有人會想起我，我知道，這麼多年沒和大家聯繫，彼此難免有些生疏了，但是，那份感情還在，那些時光永遠不會被遺忘不一樣。選的路不一樣，也就註定不能一起走，不過，這條路真的太累了。我一直認為我能堅持下去，現在還是這麼認為。可我不知道什麼時候是個盡頭，我最美好的時光，是我永遠回不去的那些年。我記得每一個人，每一個名字，每一個外號。我保留着所有的回憶，只不過，現在沒時間回憶了。高考後放假在家，聯繫了一些小學同學，很多不在家，於是，聚會終究是散了。我不知道再見面會是什麼場景，會聊些什麼，但還是期待大家能聚一塊。這麼多年，我沒變，外表沒變，身高沒變，心也沒變。我有很多話，現在想説，或許今晚，睡不着了。現在很靜，大家都睡了。現在大腦異常清醒，只有在夜深人靜的時候，我才能靜下心來。上了大學，我開始改變自己的性格，我不能再做一個感性的人，我要做一個理性的人。事實證明，我做不到。於是我想，我不能改變什麼就順其自然吧。還是會在看了某些電影后莫名感動，還是會聽一些人都沒聽過的老歌，還是和以前一樣傻傻地笑，只是笑得有些牽強，這一點都不像我。那些年我們一起追過的女孩，我看了無數遍，每次都有不一樣的感覺。現在，跟着舍友一起看的時候，總是會莫名其妙的笑，雖然沒什麼可笑的，因為這本來就是一個悲劇。但是現在，我把悲劇看成了喜劇。人生很多東西都是徒勞的，就像青春。説的多好，但有的時候，明知是徒勞的，我還是努力去做了，不是傻，是一種智慧。

長長的喜歡，沒有理由的自信，青春裏小小的祕密，

青春就這樣散場了，沒有給我們留下多少時間回憶。或許有一天我們吧所有的祕密都説出來的時候，我們的青春就真的不在了。

學生描寫小學的作文700字 篇2

大熊貓，在地球上已經生活了兩百多萬年了，是活化石。以前是以肉為主的雜食性動物。但由於季節，環境的變化，它開始慢慢吃素了，只是偶爾吃肉、魚。他是我國特有的動物。大熊貓憨態可掬，非常可愛，很討人喜歡。它全身毛茸茸的，顏色黑白，最大的願望就是能照一張彩色照片。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的臉是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪後爪的毛黑色的，它的前爪除了有5個帶爪的指外，還有第六指呢。大熊貓很會保護幼仔，但有時會不小心把幼仔壓死。

大熊貓特別聰明，當它遇到危險時，會倚靠樹還擊，以免遭到敵人從後面偷襲。狼豺虎豹只能“望熊興歎”。 大熊貓的名字很好聽，不過中國很多人管它叫熊貓，其實它的真名叫大熊貓。大熊貓的幼仔不叫小熊貓，而叫小大熊貓。小熊貓是另外一物種，身體小巧玲瓏，它不及大熊貓的歷史久遠，沒經歷過大熊貓的所經歷的滄桑鉅變。現在大熊貓在四川省卧龍保護中心養殖，只剩下幾千只。

目前，大熊貓已經被國家列為一級保護動物，但是還是有一些人偷偷獵殺。大熊貓從不主動攻擊其他動物，雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體。如果拿其他動物跟他相比，就會發現，驢子長得太醜，獅子頭太大，牛腿太細太短，和它那粗大的身軀毫不相稱，駱駝更是畸形，而最大的動物，大象只不過是一堆肉罷了。而馬，沒有經歷過4次冰河時期的滄桑鉅變，沒有經歷滅頂之災，經歷遠不如大熊貓。1862到1874年一個法國教士在中國發現了大熊貓，他一開始把大熊貓叫黑白熊。但是由於人類出現，砍伐森林，獵殺熊貓，導致大熊貓的數量急劇下降，直到現在才禁止獵殺並提出要保護大熊貓。 我們現在處於一個和平的世界，難道我們要眼睜睜的看着這個可愛的動物成為歷史麼？所以説我們不能再獵殺那些瀕危的動物了，殺害他們就等於殺害我們自己，生物鏈的平衡需要他們，人類世界的和諧與歡樂更需要他們，保護他們是我們義不容辭的責任與使命！

學生描寫小學的作文700字 篇3

星期六是每個人最開心的一天，而對這一天我卻感到十分的慚愧和內疚。

有個星期六，我和小妹在我的房間裏高高興興地追來追去地玩耍，可開心了！突然，媽媽手上拿着一個十分耀眼的花瓶回來了。小妹好奇地跑過去問：“姨媽，這個漂亮的花瓶拿來幹什麼？”媽媽笑着對小妹説：“小穎，這個花瓶是我用來插花的。”媽媽似乎想起了什麼，對我和小妹很認真地説：“你們倆個乖啊！這個花瓶很貴重，你們可千萬別碰它呀。”媽媽剛説完就換了雙鞋子，飛快地跑了出去。

媽媽出去後，我和小妹一直注視着這個瓶子。看着看着，我不由自主地拿起來玩了。小妹連忙對我説：“姐，這個花瓶姨媽不是説不能碰的嗎？”我説：“沒事，我只是拿起來一下，沒事的。”剛説完，我一不小心把花瓶碰到了櫃子上，把花瓶碰碎了。我趕緊把花瓶的碎片掃了起來。心想：“這下死定了，我得趕緊找替罪羊。”我看到小妹後，自言自語地説：“哈！小羊找到了！”我對小妹説：“小妹，你可別把這件事説出去。你先到我房間裏面坐着，快點。”小妹急急忙忙地跑了進去。我看到媽媽回來，嚇了一跳。媽媽拿着一大束百合花回來問我：“花瓶呢！”我心驚膽戰結結巴巴地説：“我…不…不知道，有…有…可能是被小妹摔碎了吧……”我看着媽媽半信半疑的樣子連忙説：“不信你去卧室問小妹。”媽媽就進屋去找小妹了。

我獨自一人坐在沙發上，媽媽和小妹在卧室只有一分鐘左右，但我卻覺得像過了一小時。小妹和媽媽終於出來了，媽媽的樣子很生氣，而小妹卻滿臉淚水。我可以從小妹的臉上感受到一種特殊的委屈。我輕輕地摸着小妹的頭，問小妹怎麼回事。原來是小妹答應了我不説出去的，媽媽怎麼問小妹，小妹也不説。後來，在媽媽的再三追問下，小妹只好説花瓶是她摔壞的，媽媽批評了小妹。我羞愧地低下了頭，心想：“小妹，真很對不起。”

過了兩天，我終於鼓起勇氣向媽媽説明了原因。媽媽狠狠地批評了我一頓，還用棍子打了我。每一下棍了打在我身上，傷痕都深深地映在了我心上。後來我自己去外婆家找小妹，對她真誠地説了聲：“對不起！”從那以後，我再也沒有向媽媽説過謊了，而且我還下決心永遠做一個誠實的好孩子。

學生描寫小學的作文700字 篇4

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happynewyear！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。

下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩着歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

學生描寫小學的作文700字 篇5

棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。無論是時光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多麼留戀，它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裏只有煩惱的身影來來回回。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別説過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裏纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不幹今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。

生活裏去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活着，不死就是幸福！生活中不是什麼別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆温暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以説與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，佔據我們的快樂，侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度；你鬱悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽光；你嫉妒，是因為自己不夠優秀……

人生在世一蜉蝣，轉眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽光才真的.明媚温暖。一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄淨的豔陽天。

學生描寫小學的作文700字 篇6

在暑假裏，我讀了《我要做好孩子》這本書。這本書講述了一個活潑可愛、善良純真的小女孩——金鈴的故事。

金鈴的成績雖然不是名列前茅，但從不氣餒，經過自己的努力，終於考到了九十七分的高分。我每一次考不好的時候都垂頭喪氣，當我想到毫不氣餒的金鈴時，我忽然懂得：當你自信滿滿的時候，成功説不定就被你的那股堅韌勁兒給吸引過來了，就是這種自信，讓我屢次獲得好成績。

每次發生在金鈴身上的事情，都是再平常不過的事，卻讓我念念不忘，其中，給我印象最深刻的是補習班的事：因為邢老師給同學補習的消息透露了，學生越來越多，只好轉移到張靈靈家大客廳裏，李小鵑引發了“扔墊子大戰”，邢老師卻冤枉金鈴和尚海是肇事者，金鈴並沒有藉助父母的力量，而是憑藉自己的能力提自己洗清了冤屈。

這讓我十分驚詫，一個剛剛十歲出頭的小姑娘，竟沒有被冤屈打倒，還能憑自己的力量把事情的真相揭示給不相信自己的老師，我不由得打心底暗暗佩服。而我平時遇到被別人冤枉的事，受到委屈，都只是在心裏暗自埋怨別人不去弄清事情的來龍去脈，只會偷偷的傷心，卻沒有勇氣去向別人辯解、説明白。事實證明，這樣是沒有任何用處的，你必須站出來，跟別人理論、解釋，説明自己的清白，不管你面對的是老師或者是父母。不要以為別人都是神聖，都會把事情真相看得一清二楚，因為別人也是人，並不能猜出你心裏的想法，更不要去害怕別人會駁斥你的話，如果別人真的是不問青紅皂白地批評你，那你就更要大聲説出來，為什麼不説呢，不説只能證明你是一個弱者，也不能在社會上生存！所以，我改變了以前的性格，不會再默默承受冤屈，學會解釋，學會了堅持自己的想法，性格變得堅強起來。

這本書雖然只是描繪了一個很普通的小女孩學習和生活的故事，但對我的影響卻是十分巨大的。以前的我懦弱，膽小，但現在的我勇敢、陽光。今後的我會一直堅持這樣，要無論遇到什麼事情，都要堅忍不拔，不氣餒，做自己想做的事，走自己想走的路。

學生描寫小學的作文700字 篇7

有則寓言，講的是有一天，森林裏的動物進行一場比賽，要評出最大的動物。水牛走上場，大家喊着：“大、大，真大！”大象走上台，大家驚呼：“哇，太大了，真厲害！”青蛙不服氣，跳上台，使勁鼓氣，得意地説：“你們看我大嗎？”大夥兒説：“你在哪兒呀？”青蛙生氣了，繼續鼓氣，又説：“我大嗎？”台下的動物説：“別鼓了，下來吧。”青蛙不聽，繼續鼓氣，結果把自己的肚皮撐破了。

堅持不懈是一種美德。但是，對任何事情都不加選擇地堅持不懈，就並不值得提倡了，好比人和汽車賽跑，雖然人奮勇向前、努力奔跑，可始終勝不過汽車。那麼，人就不妨放棄，因為這本身就是一場沒有意義的比賽。汽車是機械，可以不斷提高性能，而人畢竟是血肉之軀，速度是有極限的，如果不肯放棄，一味追求勝利，那麼人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過汽車，又何必一味堅持呢？這時的堅持已轉化成固執、冥頑不化，並不值得提倡。

比起堅持，放棄似乎是一種恥辱。在長跑時即使明知落在最後也要堅持跑向終點，這種堅持是一種美德。可是，如果一段路註定無法跑到頭，比如想一口氣遊過太平洋，這個終點根本無法達到，不妨選擇放棄，去做別的更需要去做的事情。這種放棄並不是弱者的表現，而是明智的選擇。

曾經有人攀登珠穆朗瑪峯，當他隨隊到達海拔8600米的高峯時，因為身體無法忍受，退了下來。後來別人提到這事，都一臉的惋惜，認為要是再堅持一會兒，就能到達頂峯了。而他本人卻説：“我不遺憾，因為我當時已經知道，這8600米是我生命中的極限高度了。”

每一個生命都有自己的極限，這個極限是無法超越的。因此，青蛙無論如何比不過大象，人跑不過汽車，這些都不會因為堅持不懈而改變。在這種情況之下堅持，只會是做無用功，不如理智地選擇放棄。

放棄，並不一定是懦夫的專利。當面對無法改變的現實時，從容放棄，是一種智慧，更是一種勇氣。

在成長的過程中，我們曾經堅持過，也放棄過；痛心疾首過，也無怨無悔過……學會放棄，你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦，該放棄的時候就放棄吧！

學生描寫小學的作文700字 篇8

奶奶家種着很多南瓜，一個個金燦燦，個頭兒挺大。當然，這些漂亮的南瓜裏有着可以誘惑我的東西：在南瓜不能吃的瓤裏，藏着一個個小小的種子——南瓜子。這些南瓜子被一層薄薄的、透明的薄膜包裹着。奶奶把它們曬乾放在鍋裏炒熟了，給我們當零嘴兒吃。炒熟的南瓜子鼓鼓的，又香又脆，奶奶會先把炒煳的南瓜子悉心挑選出來，等南瓜子不太燙時再端給我們。這可是我和妹妹眼饞的美食。

暑假到了，我和妹妹準備到奶奶家小住兩天，好好兒享受奶奶給我們精心準備的美食。聽説我們要來，可把奶奶高興壞了，趕緊張羅着做好吃的等我們來。早上10點鐘，我和妹妹如約來到了奶奶家，沒想到奶奶竟不顧那麼大年紀，一路小跑着過來開門，還接過我們的行李往屋裏提。我和妹妹趕緊攔住她。等我們剛剛坐下來，一桌豐盛的美味佳餚就擺上了桌。

快樂的日子總是過得很快，妹妹的老爸過來接我們了，奶奶趕緊從廚房裏出來連連挽留：“別呀，別呀，南瓜子還沒炒好呢！再等—會兒吧！”話音未落，又焦急地走向廚房。等奶奶再次走出廚房，手裏捧着一大盤南瓜子，慢慢蹲下身，撿出被炒煳的南瓜子……

“等一下，南瓜子還沒帶呢！”説着，奶奶把一大包南瓜子塞在我手裏，又使勁兒捏了捏，彷彿害怕它飛了似的。妹妹的老爸早已啟動了車，就等我們上來。我們上了車，奶奶目送着我們。我忍不住喊了聲：“奶奶，以後有空兒我們就回來！”奶奶的皺紋一下子舒展開來，笑着説：“好好，早些回來喲！”

在車上我抱着那包南瓜子，覺得它沉甸甸的。隨手拾起一顆，竟發現它是一滴眼淚的形狀……

乍一看題目有點兒讓人奇怪，南瓜子怎麼會流淚呢，原來作者是借南瓜子表現奶奶的愛，表現那一份祖孫情。文章題目吸引人眼球。這種借某一樣具體的東西來表達感情的寫法也是比較常見的。只是，文章在一些方面還有待加強，比如：文章在事情敍述上感覺還不是十分到位，文章開頭總寫，第二段寫來到奶奶家，第三段直接寫離開，可以適當寫一下在奶奶家的生活，這樣對於情感的鋪墊更為有利，而且在結尾提到眼淚時也不會讓人覺得感情還不夠；文章在人物的描寫上可以再豐富一下，對奶奶再多一些細節的描寫，而且雖然主角是奶奶，但對“我”和妹妹也可以有適當的描寫；妹妹與“我”的關係應該寫得更清楚，文章從開始看以為是親姐妹，結果寫到後來又出現了“妹妹的老爸”，這才讓人覺得原來是堂姐妹。

學生描寫小學的作文700字 篇9

在遙遠的地方有一個小村子，裏面住着一羣可愛的小狗，其中，有一隻美麗的小狗，她的名字叫皮皮。

皮皮雖然很美麗但是很馬虎。有一次，她的媽媽讓她去買鹽，可是，她稀裏糊塗的將鹽買成了糖。還有一次，她把“乒”，寫成了“乓”……這樣的事太多了數也數不過來。

皮皮雖然是女孩子，但性格像男孩子一樣頑皮，她從不願意安分守己，最近她又萌生了新念頭—闖江湖。

終於有一天，她下定決心，獨自離開了家鄉，去闖江湖了！她製作了一張闖江湖的地圖，第一站：西瓜國。她走了好幾天，終於到了西瓜國。西瓜國果然就像他的名字一樣，有無數西瓜，這可把皮皮高興壞了，她天天吃西瓜，她感覺肚子越來越大，奧！原來這西瓜是有魔力的，吃了之後會讓人肚子變大。這可把皮皮嚇壞了，她急忙去詢問當地的鄉親，她終於找到了解決方法：去附近的西瓜森林的深處，找到一個小精靈，答對他提出的問題，他就會給你解藥。

皮皮非常高興，她急忙跑到西瓜森林的深處，去尋找小精靈，她大聲的喊着：”小精靈！你在哪裏！請你快出來吧！“

不一會小精靈出來了，小精靈説：“找我什麼事啊？”

“小精靈，我想問你要西瓜解藥。”

“那你回答我的問題吧。一：什麼路不能走？二：哪項比賽是往後跑？三；牙醫靠什麼吃飯？如果你回答對了，我就給你解藥。”

“這難不倒我天才皮皮，第一個答案是電路，第二個答案是拔河，第三個答案是牙齒，對不對？”

“回答正確，你果然很聰明，但你也很馬虎，你也不問問西瓜是怎樣的就吃，以後不能這樣了。”

“嗯，我知道了，現在解藥可以給我了吧。”

“奧，光顧着説了，嗯，解藥給你”

“謝謝，我走了。”

皮皮吃了解藥後，大肚子馬上就消了，她又開始闖江湖了。她的第二站：馬虎國。剛聽到這個名字，皮皮有點驚訝，她想：“難道這世上還有人比我還馬虎？我一定要去看看”。

皮皮經過長途跋涉，終於到了馬虎國。馬虎國果然就像他的名字一樣，馬虎。你看連國名都寫錯了，寫成了“馬虛國”。皮皮進了村，大家熱烈歡迎她，國王馬虎想讓皮皮教大家寫字，皮皮想到自己的馬虎，於是就沒有答應，可是國王執意讓她教，皮皮只好答應。

國王説了教學規則：你如果教錯了，你的鼻子就會變長，只有改正過來，鼻子才會變回原來的樣子。”

皮皮開始教學，她教了一個詞“乒乓球”可是他寫成了“乓乒球”自己的鼻子馬上就變長了，她急忙改正錯誤，她的鼻子變回了原來的樣子。這個經歷把皮皮嚇壞了，她以後再也不敢粗心了。

經過這一次冒險，皮皮受益匪淺，他回到了家鄉，她現在一點也不馬虎了，不過，她淘氣的性格依然存在，讓我們期待着她第二次闖江湖吧！

學生描寫小學的作文700字 篇10

剛到廈門時,感覺這裏就像一個超級市場,到處的商品琳琅滿目的,現代建築完全將古老取代，沒有一絲寧靜,商業氛圍讓個性隱匿蹤跡，喧囂嘈雜的市聲，腳步匆忙的遊人。

我在想,如果這樣的話,我更寧願去雲南.

幾天後,這樣的感覺稍稍有些淡了.沒想到廈門夜晚的街頭悠然恬靜，霓虹燈耀眼閃動着五彩光環，水光漣灩倒映着開放特區，步履悠閒反映着市民心態。沙灘上充滿温情，情侶們手挽手肩並肩；家人則弄潮嬉戲，靜坐寧思，獨步徐行。人們用各自的方式享受,互不打擾.

早晨去看鷗鷺能給人以靜心的情懷。走近這些精靈一樣的海鳥身邊，你會發現自己融入了自然；逆光裏等待白鷺展翅，海鳥輪廓被初升的朝陽勾出橙色光邊，和諧的自然美立刻湧上心頭,這是在廈門對我來講最大的樂趣,看着他們自由的展翅,才會忘記那喧囂!

廈門人喜歡喝茶,講的是功夫茶都是一小杯一小杯的，大概一杯也就一口吧，大部分店面也都有功夫茶來招待,還會免費供你一盤店裏的零食嚐嚐，不買不要緊。

廈門人還有很強的宗教信仰情結，農曆二月十九是觀音生日,南普陀寺人潮洶湧,這大概是和早年的漁民出海打魚，要靠天生活有關。如此一來,這樣的風俗就流傳了下來.

廈門最漂亮的是鼓浪嶼.是個小島,從廈門坐輪渡的話,只要5分鐘吧,是廈門的一個絕對的亮點.就好象去了廈門,沒去鼓浪嶼,那就是白去廈門了.上面有很多解放前建造的老別墅,中式的,歐式的,有美國領事館,英國,荷蘭領事館.天主教堂,基督教堂,還有很多當地有聲望的人的私人宅邸.它帶着一點歲月的滄桑,但又不是那種純粹的陳舊.感覺象是個有風韻的女子,別墅有些已經廢棄,有些改成民宅,有些被政府保護起來了。不過遺憾的是,絕大多數的別墅都不能到裏面去參觀.島上沒有汽車,所以參觀的話,只能行走,爬上爬下,不過是減肥的好方法哦!

廈門的小攤小販的素質挺高,有次我們在鼓浪嶼海灘上買了一個椰子，因為時間差不多了，想邊吃邊趕路，但攤主怕我們亂扔椰子殼，一定要我們吃完再走。我們再三保證，她才讓我們離去。但一路上，一直有小攤販出來制止，雖然我們買的不是他們的。最後，我們實在不好意思了，趕緊三口兩口吃完，把椰子殼扔到一處攤販的簍裏，這才感覺回到了“好公民”的行列。

走過好多城市，如果讓我覺得廈門的魅力在哪裏？我毫不猶豫的告訴大家，那就是深入到骨子裏的温馨寧靜。我想我還會再來吧。。