我和夢想有個約定高中記敍文

夢，是什麼呢？人們常常説：“白日做夢，白日做夢。”夢是做夢？人們還説：“幻想夢世界，幻想夢世界。”夢是幻想？夢，既不是做夢，也不是幻想夢，是夢想。那，夢想又是什麼？未來的夢又是什麼？

小時候，我常常呆望天空，樹上的麻雀“嘰嘰喳喳”，我的心卻比麻雀還亂。

還在小學的時候，我有個長得很漂亮的語文老師：語文老師個子適中，一米六左右，留着一頭幹練的短髮，講課很認真，對同學們也特別好，也是班裏的“幽默大師”。

我喜歡上語文課，喜歡學習語文。因為上語文課可以學到很多知識，可以聽到同學們朗朗的讀書聲，合着他們的聲音，細細聽着，還能看到老師的那張和藹可親的臉，覺得這也是件很幸福的事。每次上語文課的上課鈴打起，沒有特殊情況的話，我都會坐在板凳上，靜靜地等老師來。眼睛時不時的往外面看，就和心懷不軌的小偷一樣。語文老師進了班級，拿着那一摞摞厚厚的書，有教材、課本等等。每每語文課，我總是認真的不能再認真的聽，很少走神，語文成績也是三科裏最高的，因為我是語文課代表啊。我認真地幫語文老師做好每一件事，早晨領着早讀，老師佈置完的作業，總是第一時間送過去，上課很少走神、遲到過。

可是，辦到這些又怎樣，人總有犯錯，往往在自己不知情的時候犯錯了。

那天剛好因為起牀氣而煩惱着。上課鈴可憐的響了起來，我慢慢悠悠的走在教學樓裏，沒有在意上課鈴。

看到周圍的同學和拼了命一樣往教室裏跑，這才意識到上課了。二話不説，撒腿就往教師裏跑，聽到語文老師的聲音和同學們的讀書聲，才覺得自己犯錯了。跑到了教室門口，猶豫了一會兒，氣喘吁吁地打開門，忐忑地喊了聲“報告。”所有同學都看着我，恨不得找個地洞鑽進去。心裏等待着老師的“處決”。有那麼一刻，我覺得時間過得好慢好慢。老師出乎意料的説了聲：“進！”我嚇了一跳，因為每次有同學遲到，老師都會讓他在教室門口待上十來分鐘。我慢慢地走進來，坐回自己的，有一句沒一句的`聽課。回過神來的時候，只聽到了老師的後半句：“誰來回答一下這個問題。”我急了眼，到底是什麼問題啊？上一句沒聽到，我把求助的眼光看向了我同桌。我同桌按着太陽穴，搖了搖頭。老師看了我一眼，我的心像只小鹿亂撞一樣，咚咚咚直跳。我以為老師不會叫我，我儘量讓自己冷靜些。可是，老師的眼睛又往我這瞟了一眼，我看到了旁邊的同學一個個舉起手，心裏想着：這麼多同學舉手，老師肯定不會叫我。我心虛的看了老師一眼，老師還在看我。過了一會兒，老師喊到了我的名字。我尷尬的站起來，同學們的眼睛再次看向我。我支支吾吾了半天都沒回答出來，老師淡淡地説了一句：“放學來我辦公室。”老師説完這句話，就讓我坐下，我這一堂課都聽得心不在焉的。

下課鈴無情地打起，我慢步跟在語文老師身後，看着夕陽下她的背影，有點寂靜。到了辦公室，老師走了進去，跟在後面的我一進辦公室，眼就四處飄。辦公室裏一個老師都沒有，只有我和語文老師。看着窗外的薔薇樹，夕陽穿過薔薇樹照在了語文老師的身上，她還是那樣的美。老師拿過一張椅子，讓我坐下。我的腳一步一步的走過去，走的椅子跟前，慢慢地、小心翼翼地坐了下來。看着老師批作業，作業繁瑣，老師批了大半個小時，終於批完了。接下來該我緊張了，老師到底該怎麼處罰我呢？老師轉過身來，認真的看我，温柔地説：“別害怕，我不罰你。”我點了點頭，老師繼續説：“你平時的努力我都看到了，你是不是以後想當語文老師。”我點頭如搗蒜。老師語重心長地説：“其實，當語文老師不是件容易的事。”老師一下午給我講了許多許多的關於當語文老師的技巧，還有她親身經歷的一些事。她的每一句話都刻在我心中，我認真聽着每一句話，覺得自己已經受益匪淺了。到了放學的時候，老師説：“該回去了。”我從椅子上站起來，因為時間太久，我腿有些僵硬、發麻。我一瘸一拐的走到了門口，前腳剛踏出去，就聽到語文老師温柔的聲音：“加油，我相信你，夢想一定會實現的。通過自己的努力實現夢想，更有意義。”終於，我邁出了辦公室門口，老師那天下午的話至今刻在我心中。

從小飄來的種子，在我心中紮根生涯。我有個夢想，就是能當上和語文老師一樣好的老師，通往夢想的路上，困難重重。每當我遇到困難的時候，我就會想起語文老師鼓勵我的話：“加油，我相信你，夢想一定會實現的。”從現在開始，我鄭重與夢想簽下了一個約定------