作文：走在我們身邊的人

作文一：我身邊的人

是您，給了我生命；是您，給了我温暖；是您，告訴我是與非；更是您給了我母愛。

“哎呦，肚子好痛呀！哎呦……”我難受地叫着，還在睡覺的媽媽立刻驚醒了，急忙跑進我的房間，”怎麼了，怎麼啦？”我肚子好疼”説着，我指着肚臍眼上面，”要不，你去趟廁所”媽媽邊想邊説”可能是昨晚你又踢被子了，肚子着涼了”。我上了幾趟廁所，肚子好多了，已經不疼了。媽媽舒了一口長長的氣。

媽媽讓我坐在牀上，蓋上被子，又給我倒了一杯熱騰騰的水，親切地説“你以後別踢被子了，喝一點熱水，一會兒就好了”。我點點頭，喝了幾口熱水，坐在牀上不一會兒，我就睡着了。

不知不覺，夜幕降臨了，“哎呦，肚子又疼了。”我叫着，每隔一會兒我就上一趟廁所。媽媽十分擔心地説“在這樣，非得脱水不可，還是去買點藥吧。”媽媽都穿戴好了，再一看錶，時間都是晚上九點多了，藥店早關門了。我肚子很疼，家裏被我鬧得天翻地覆的。奶奶被吵醒了，聽奶奶説，將鹽炒一炒，放進布袋中，再將布袋放在肚子上，肚子疼一會兒就好。媽媽趕緊找出一袋中鹽，放在鍋裏炒，儘管是冬天，天氣很冷，可是媽媽的衣服卻被汗水打透了。她把鹽裝進布袋裏，給我敷上，一變温就再炒，反反覆覆。第二天，媽媽一夜的付出沒有白費，我的病終於好了。

我永遠不會忘記那天晚上温馨的時刻，讓我肚子不疼的並不是暖烘烘的中鹽，而是媽媽對我深深的愛。

作文二：我身邊的人

我的身邊有許多默默無聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。

這是一個炎熱的夏天。 小鳥不知躲藏到什麼地方去了；草木都低垂着頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭髮着令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上，知了一動不動的趴着，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的説：熱死了——熱死了——

這天中午，我去小賣部買了一根雪糕，隨手把包裝紙丟在地上。這時迎面走了一位清潔工人。她推着垃圾車在遠處向我揮了揮手，好像在説“防港是我家，清潔靠大家，請不要亂丟垃圾，好嗎？”我仔細打量了她一番，矮小微胖的身體，身穿一件似乎退了顏色的藍色制服，好像那就是他們永遠的符號。有點黝黑的皮膚透漏出健康的氣息，看額頭那一道道深深的皺紋，似乎飽受了歲月的風霜。臉上掛着淺淺的微笑，那微笑像陽光，給陰暗的心靈帶來了明媚；那微笑像雨露，給乾枯的心田以滋潤；那微笑像清風，給喧囂的人羣帶來清新；那微笑似花朵，給紛繁的塵世帶來芬芳，更讓我們感受到了人世間的温暖。最讓我難以忘懷的是那對生活充滿無限希望與熱愛的雙眼，那雙眼中沒有表現對生活的抱怨，更沒有表現出對生活的無奈，只是靜靜地，似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手裏，還有那輛垃圾小車，似乎那永遠是她的隨身物，緊緊地放在她的身後。打掃時，那彎着的腰彷彿就像是一座通向幸福的未來的石拱橋，結實而又寬厚，使我情不自禁地把包裝紙撿了起來，丟進垃圾桶裏。

我讚美清潔工，如果不是她們，城市不會變得乾淨整潔。誰然有些人認為她們的工作是卑賤的，但是她們的心靈卻是高尚的！

作文三：我身邊的能人

在我的身邊的能人數不勝數，其中最讓我敬佩的是織毛衣能人——姑姑。

姑姑很高，長着一個瓜子臉，一頭黑髮很引人注目。她天生就有一雙織毛衣的、纖細靈巧的手。無論何時，無論何地，她的手裏總是會有件未織好的毛衣。

有一次，姑姑來我們家作客，當時我正好有一道習題不會做，便讓姑姑來教。姑姑帶着毛衣走了過來，開始耐心地教我。我還以為她會停止手上的織毛衣工作，低頭一看，呀，姑姑不但沒有停止，而且越織越快。她那靈活的手指來回翻動，兩根指針好像她兩根延長的手指，都在聽從她的命令。姑姑還不時轉動手指，織出一些複雜又漂亮的圖案來，看得我眼花繚亂，我心想：“姑姑連毛衣都不看還能織毛衣，而且織得又快又好，真令人佩服！”當我做完習題時，姑姑也織出來一件大方漂亮的毛衣了。

還有一次，村裏十幾個跟姑姑差不多年齡的婦女舉辦了一場“織毛衣大賽”，圍觀的人們都猜測是我姑姑會贏。因為她織的毛衣外觀好看，也很耐用，比商店裏賣的還好，大家都很喜歡。果不其然，姑姑輕而易舉地獲得了冠軍，帶走了獎品——一大團嶄新的毛線。

大家都誇獎姑姑天生就是織毛衣的料。姑姑織毛衣能織得這麼好是因為她勤於練習，熟能生巧。剛開始織的時候，她的毛衣大小疏密不一，有些地方還織錯了，只能算是“半成品”。可她不氣餒，也不放棄，每天都堅持練習。家裏的毛線都被她用完了，姑姑還是不肯停止，繼續買着織。到後來，她織毛衣的技術越來越嫻熟了，甚至超過了織了十幾年的老手。

姑姑真不愧是我身邊的能人啊！我十分佩服她！

作文四：我身邊的鐵人

鐵人是偉大的，是令人崇拜的。而我身邊就一個這樣的鐵人，那就是——我的爸爸。

我有一個完美、幸福的家，有一個對家庭有責任心的爸爸，一個温柔賢惠的媽媽，還有一個調皮淘氣的我。不僅如此，家裏的物質條件也是爸爸為我們創造的.。

在很多年之前，我的家是個比較落後的小家。爸爸僅僅只是一名不起眼的小業務員，每天都要跑很多個地方去給顧客送貨，夏天他開着沒有空調的貨車到處奔波，貨車裏“熱騰騰”的像蒸籠一樣，汗水濕透了爸爸的T恤，但依舊沒有減慢搬貨的速度。

童年的時候，有一次我看見爸爸在卸貨，那是一個冬天，我穿着厚厚的羽絨服，而爸爸卻穿着一件薄薄的外套正在卸貨。汗一滴滴的往下流，滴在地上瞬間結成了冰，而如千斤重的貨卻被爸爸迅速地搬到地上，爸爸怕帶手套後搬貨時會打滑，所以沒帶手套的手早已被凍得通紅。擦汗的時候，手是髒的，擦完汗，爸爸的臉上也被手“連累”黑了。看了這些，我的心裏有種説不出的滋味。

爸爸從來沒有説過累，依然起早貪黑努力工作，就這樣一天天一年年地過去了。憑着爸爸的努力奮鬥，今天他創出了自己的公司自己的事業，家裏的房子也不再是夏熱冬冷而且漏風的小房子，而是裝有空調讓我冬暖夏涼的舒適房子，媽媽可以在寬敞明亮的大廚房裏，為我們做美味的飯菜。晚上爸爸累了，可以泡一個舒適的温水澡。

作為女兒的我，爸爸這些努力都看在眼裏記在心裏，即便是現在，爸爸也沒有因此而滿足，每天依舊努力工作，並且把關心我和媽媽永遠放在第一位。因此爸爸努力、奮鬥過的點點滴滴不得不讓我覺得他是我身邊的鐵人，我身邊的榜樣，同時也是我們家的自豪。

作文五：我身邊的她

她工資低微卻是令人尊敬；她辛苦勤勞卻是快樂的；她精神充沛卻是勞累的。

她——最早起的人

我想每個人都見過她吧。“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我很不情願地睜開眼睛，從暖暖的被窩裏伸出手把鬧鐘按停。“嗖——嗖——”的聲音從關的緊緊的窗外傳來，我縮頭縮腦地從被窩裏走出來，陰冷的風侵略着我的身體。洗漱完畢，背上書包，在上學路上，兩手緊緊的抱着，天還是黑的，但每天都隱約看見她，我悄悄地從她身邊走過，她黑色的頭髮裏夾雜着許多銀色的髮絲，讓人格外心酸，但她卻是笑着的跟我打招呼，她就是——環衞工人。

她——最辛勤的人

我想每個人都“討厭”她吧。每天早早地來到學校，總是見到辦公室燈是亮着的，然而透過玻璃，隱隱約約地看到她正在辦公室錢備課。晚上自修是，經過辦公室也總是能見到她，見到她正在辦公桌前批改作業。她就是每天跟我們“作對”的，她就是——老師。

她——最偉大的人

我想每個人都有個她吧。每天早晨，她就在做早餐、出門時她總會叮囑、晚上放學回來，她總捧着一碗湯遞到我們面前，看着我們看光……每天都見他精力充沛，總是見她微笑着，但背後卻是濕濕的，她就是——母親。

在日常生活上，在人生道路，這些人往往就呵護着我們，教育着我們，而她們也將永遠陪伴着我們，讓我們珍惜我們身邊的她吧。

作文六：我身邊的好老師

瞧，這位身穿黑色套裝，臉上帶着微笑的中年教師，就是我們班的語文老師——陳老師。他博古通今，上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。我們最喜歡聽她上課，她的課上的總是那麼風趣、幽默、引人入勝，使我們身臨其境、興趣盎然。我們在不知不覺中學習了很多知識，懂得了很多做人的道理。也逐步懂得寫作的“奧祕”。

“叮零零”，上課鈴打響了，這是一節作文課，陳老師走進教室，還沒來得及上課，只見，一隻螞蜂透過窗户來到了我們的班級，一向不受外境影響的陳老師居然去趕走螞蜂，浪費了幾分鐘，陳老師回到了講台，我們大家都目瞪口呆，只聽陳老師説：“同學們，請你們把我剛才趕走螞蜂的情景寫成一篇作文。”我們大家吐了一口氣，原來是這樣呀。

又是一堂作文課。今天，一向和藹可親的陳老師，忽然一把拉住閔方傑，將他拉出了門外，我們大家嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關上了門，轉過頭來笑眯眯地説：“同學們，你們熟悉閔方傑嗎？”“熟悉！”同學們異口同聲地回答。陳老師接着説：“那他今天穿了什麼顏色的衣服？”同學們都怔住了，誰也不吭聲。過了一會兒，陳老師叫閔方傑進教室，我們這才知道他穿了一件天藍色的拉鍊衫。陳老師笑着對我們説：“這就去觀察小池塘。”這次，我們大家都十分仔細地觀察，好不掉以輕心。這次作文，大家寫得都較好。通過這件事我明白了：不管幹什麼事情都要認真思考，要仔細、留心觀察周圍的事物，這樣才能寫出好的作文。

陳老師就是這樣指導我們的，你們説有這樣的好老師難道不值得我們高興，我們對學習和作文怎們會不能產生濃厚的興趣呢？

作文七：我身邊的追夢少年

追夢的少年們們或許不是最聰明，最討人喜歡，學習最好的，但是他們有着一份對夢想的執着，對未來生活的美好的嚮往。他們是最勇敢，最堅強的。因為她們為了自己的夢想，卸下了所謂的武裝。

追夢的少年一直都在飄流，或許不曾見過海洋。我認識巷巷可以用四個字來形容，純屬巧合。但正是因為這樣，我認識了改變了我許多的一個可愛的孩子。

追夢的少年會用孤傲築成一道圍牆，卻抵不外心裏最温柔的月光。她有着她美好的夢想，雖然她從來沒對我説過，她有多大的抱負，但是站在她身邊的我明白，她喜歡畫畫，可以説畫畫成為了她生命重要的，寶貴的一部分。她是一個喜歡動漫的孩子，所以她有大部分的時間都是拿着紙筆，趴在桌上畫着她喜歡的漫畫，這個單純天真的孩子也有着一份美好的畫風。這讓我看了她畫的畫，腦海中也只有兩個字，驚豔。

追夢的少年徜徉於樂河，健忘了當時的挫折。現實卻也總是殘酷的，畫畫在怎麼好也只是徒勞，這也只能被大人們稱為藝術，而真正的知識只屬於數語外。偏偏巷巷正是一個看了書就犯困的孩子，她的成績跟她的畫比起來，簡直就是反比例！我也知道學習不好意味着什麼，即使你有出眾的才氣，也終究敵不過流言的蜚語。她卻一度的習以為常。我也曾安慰的説道：“畫的這麼好，繼續努力的話，以後就去知音漫客，那裏肯定是你們漫畫家的天堂。”那時的巷巷給了我一個大大的笑臉。我知道，她一直都在努力，我知道她一直都在進取。

追夢的少年懵懵懂懂地尋找心裏那一絲陽光。巷巷，你要加油！

作文八：我身邊的奉獻者

鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤着鮮花，賦予它朝氣；果實感恩大樹，是因為大樹哺育着果實；點綴它的生命；星星感恩太陽，是因為太陽照繞着星星，給予它光芒。

我還清晰的記得，那是在我六年級補課的一段時間，因為學校沒有補習班，可你卻想要我們考一個好成績，於是您要求我和班長留下來補課。每天晚上，您結束了晚辦公就來到教室，檢查我們的作業，當有做錯的題時，您會耐心的講解，真難為您了，您是一個語文老師卻要面對數學習題，可您依然堅持，當您有不會做的題時，您會去請教其他數學老師。當他們説你想搶他們的飯碗時，您總會笑着説：“哪裏哪裏，我哪裏吃得下這碗飯。”

當晚上放學後，您會騎上您那破舊的單車送我回家，在隨行的途中，你總是什麼都不説，默默的跟在我後面。記得有一次，我沒告訴您，自己悄悄的先離開了。您到學校後發現我不在，便焦急得到處去找我。後來我打電話給您時，電話那頭傳來了您焦急的聲音，原來您沒有回學校，而是在路上徘徊，看能不能遇見我。老師對不起，我不應該自己先行離開，害您擔心。

後來我們去了很多學校考試，可都沒考上，可您總會對我説：“沒關係，還有下次”“沒關係，失敗了可以重新來過，你還小，我相信你的未來不是夢”

老師，謝謝您！謝您對我的關愛，謝您傳授於我知識，謝您伴我回家，謝您……。

雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動已代表一切，雖然您總是默默的付出，但我都知道……。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”説的就是您——人類最美麗的工程師。