描寫足球的作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫足球的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫足球的作文1

在一個風和日麗的下午，小夥伴們來到一塊空曠的草地上。把一堆書包擺成球門的樣子，不用説也知道，他們肯定要在這裏進行一次激烈的足球賽!

比賽開始了，雙方氣勢磅礴，吸引了許多觀眾，看起來就像兩個國家的球隊的終極對決!

一眼望去，整個球場最引人注意的就是那個小光頭男孩了，他的膝蓋纏着紗布，顯然就是在上一場比賽中受了傷，令人敬佩的是，他不但沒有退縮，而且忘記了疼痛，勇敢地邁出了這一步，可見他對足球的熱愛!他兩眼直視前方，紋絲不動，表情極其嚴肅。

站在他後面的穿紅衣服的小男孩，挺着個大肚子，從他那炯炯有神的眼神就知道他也是十分熱愛足球!他本來是坐在觀眾席的，但他耐不住性子，闖到比賽場地，好把賽況看得一清二楚。

觀眾席上，有一個小男孩抱着自己的弟弟，正在專心致志地看着比賽的進展。他們旁邊的黃頭髮男孩正在探着腦袋觀看，生怕別人擋住了他。在他旁邊的戴着紅色蝴蝶結的小女孩由於看不清前面的狀況，於是就索性站了起來!在他一旁的女孩可沒那麼對足球感興趣，她漫不經心的看着，因為她只是在等爸爸和弟弟回家。而她的弟弟似乎不會那麼快回家的，因為已到了關鍵時刻，他就緊握拳頭，眼也不眨一下。

他們的爸爸好像看到了自己童年時的影子，臉上露出了微笑，畢竟就只有他一個大人在觀眾席上，其他都是小孩子。

這真是一場精彩的足球賽啊!

描寫足球的作文2

我們在做自己喜歡做的事情時，總是滿心歡喜，滿腔熱血，滿懷激情。足球場——就是我們揮灑熱血的地方，足球——就是我們歡樂的起點。

在運動場上，一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會心的笑容；在球門前，一滴滴汗水四處揮灑；在傳球時，一雙雙腿腳都有了無限的活力。他們像鳥兒在自由翱翔；他們像魚兒在不停搖擺；他們像花兒在芳香四溢，那芳香，是運動的美好。

也許，唯有在踢足球時，才能讓自己不受拘束，班級讓大家有了太多負擔，足球就像是一縷青煙，讓內心的重量隨之而去。

他們一起踢足球。足球他有腳呀，有時一個不留神，就得看着足球的背影漸行漸遠，就得眼睜睜地看着它落入別人的腳中，就在這時，一股神奇的魔力推動着足球往我這移，是什麼？是的，神奇的魔力是一雙腳，是一雙好朋友的腳。接過朋友遞過來的球，向前看，是朋友的笑容與他對眼。一剎那間，朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動，草坪上的草還在搖曳，他卻發現，原來，足球這個小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己，更多的是夥伴之間的友誼。

他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處，第一個人總能準確無誤地將球送到第二個人的腳邊，第二個人總能知道第三個接球的人會站在什麼地方，第三個人總能清楚地懂得第四個人的腳放置何處……這就是默契，這就是團結，長期的足球訓練培養出來的默契。這是足球興趣小組賦予他們的，是教導老師賦予他們的。

足球興趣小組，洋溢着的是快樂，充溢着的是友誼，滿載着的是團結。這就是足球，這就是我們專屬的美好時光。

描寫足球的作文3

“同學們，我們班的足球隊進入了四強，下面進入了淘汰賽階段，第一場比賽就在今天下午舉行！”’王老師的話音剛一落，全班同學就都立刻沸騰起來了。

來到操場，只見我們的對手（4）班的運動員早就在做準備活動了，他們一副勢在必勝的樣子，見到我們，他們就信口開河：“我們踢球，能連進你們班5球5：0，到時候你們輸了可別像小孩子那樣哭鼻子呦！”接着，他們就哈哈大笑了起來。哼，不還沒踢嗎！看誰笑到最後！我在心裏暗暗叫勁。

“嘟……”只聽裁判一聲哨響，比賽開始了。兩班就開始激烈的角逐。雙方了隊員使出了渾身解數，都想為班級的勝利立下頭功。突然，（4）班的王成宇同學把球踢到了我們半場，離我們班的球門越來越近了！就在這個時候，只見我們班王牌選手——李琳超同學，一個大腳解圍，把球遠遠地踢到了對方的半場，差點直滾進對方的球門。

（4）班的同學進攻很犀利，而我們班的的防守是密不透風。時間一分一秒的過去，比賽結束了，雙方都沒能進球，進入了殘酷的點球大戰。前三輪，我們班的王牌守門員——韓成毅，發揮出色，被他連續守住三球了！很牛的！

接下來輪到我們另一位大將——陳錦粼出場了，只見他一個假動作，晃過了對方守門員，徑直把球踢進了對方球門。最終，靠着這顆金子般的`進球，我們以1：0贏了（4）班！

“我們贏了！我們贏了……”隊長朱易陽激動得淚流滿面，操場上，我們的班同學一陣歡呼。那一剎那，我也流下了興奮的淚水。

描寫足球的作文4

放學後，一羣小男孩帶着足球來到了學校旁的空地上，舉辦了一場兒童版的“世界盃”。這塊空地周圍綠草如茵，一片生機，再來一場精彩的比賽，肯定讓人樂不思蜀，我們一起去看看吧！

看，賽利穿着白領黑襯衫，手戴皮手套，彎着腰，手杵着膝蓋，目不轉睛地盯着球，生怕一不小心球就會進門。賽利身後身穿紅色衣服的男孩是替補隊員馬克，他是揹着手，腆着肚子，專心致志的思考着踢球戰術。場下賽利的妹妹賽娜正抱着洋娃娃，擔心地看着賽利綁着繃帶的膝蓋。

球賽剛開始，便來了很多觀眾。那位白鬍子的老爺爺，前一秒還在認真的看報紙，後一秒卻把目光聚焦到球場上，放下了報紙。觀眾前面還趴着一隻小白狗，精彩的時候，它總會“汪汪”歡呼，看着看着，它覺得這球賽簡直如同做夢一樣精彩，陶醉得睡着了。後面的一位小男孩，眼睛一秒也不停轉地看着滾來滾去的足球，似乎這次輸贏對他很重要。

賽場上的藍一號隊員貝葉把球奪了過來，準備大展身手，可是紅二號來了個瞬移，堵在了貝葉的前面，他兩如同發怒的牛，瞪着對方，誰都不服輸的樣子。這時，貝葉來了個假動作，看似在傳球，實則是在進攻。紅二號還沒反應過來，球就已經跟着貝葉來到了藍隊球門前。紅三、紅四、紅五號隊員着急了，以迅雷不及掩耳之勢衝到貝葉身邊，把貝葉圍得水泄不通。貝葉來了個“魚躍龍門”，把球傳了出去，跳出“人牆”，所向披靡、鋭不可當的貝葉準備射門了。貝葉左搖右晃，瞟了一眼守門員，帶着球向右邊進攻，假動作抬腿射門，守門員向右一撲，貝葉向左射門，空中閃過一道完美的弧線，球進了。措手不及的守門員只能眼睜睜看着貝葉進球。

夕陽西下，映紅了草地，孩子們依依不捨的離去了，可賽場上的隊員的吶喊聲和場外觀眾的歡呼聲還在迴盪……

描寫足球的作文5

今天班會課上，夏羅生和李耀軒因班會課上表現好，獲得獎品——一廳汽水！

去陳老師家路上，夏羅生喝完汽水後，靈機一動説：“我們來踢足球吧！”“足球？哪有足球？”李耀軒驚訝地問！“就在這兒！”夏羅生一邊説一邊用力地用腳狂踩汽水瓶。“我知道了，來吧！”李耀軒茅塞頓開。可我仍然一頭霧水，心中冒出了個大大的問號。夏羅生把瓶子踩扁後，便可以踢了！見這一情形，我馬上想到了周濱他們踢的也是這一種“足球”。我的霧水也逐步散去。

規矩夏羅生對我進行了快速性解説。馬上便開戰了。

我這個新手還沒踢，便開始驕傲起來，説：“你們（指李耀軒，與夏羅生）倆兒來挑我一個！”“這麼猖狂？來呀！”他倆異口同聲説。

第一個回合，由本人先發球，我先來了個“飛鏟”！李耀軒見了，本想回他一個，可一不小心踢了個“烏龍球”，我勝了！夏羅生大罵李耀軒內奸。我也在那邊哈哈大笑。我旗開得勝的原因還是在於李大忠臣的幫助呀！李耀軒懊悔不已，發誓一定要將功抵罪！

第二回合，由李耀軒帶頭髮球，李耀軒，左踢右踢，被我擋了下來，由於我是新手，經驗不足，輸了一球！第二回合，李耀軒帶罪立功成功，雙方比分一比一平。

第三個回合，真正的決鬥開始了。我先發球，我本以為，李忠臣會繼續從事內奸行業，但是隻可惜——我錯了！這一球被對方主力夏球員攔了下來，腳一甩，再猛然一踢，這威震四方的好球，被我稀裏糊塗地攔了下來，算巧合吧！我又來了一個“飛鏟”，又被夏羅生攔了下來，又是一踢，這球來來回回了幾次，最後終於到了終點站——我的球門——我輸了。正在我後悔沒防守得好時，叔叔也回來了。

我們只好意猶未盡地上了樓！

描寫足球的作文6

在一個星期六，我與塗鑫政、張馳、田家樂以及王佳浩一同來到廣場踢足球。

雖然是陰天有些冷，但我們興致不減，依然興高采烈。我們先分工，由王佳浩當裁判，我和塗鑫政一隊對戰張馳和田家樂一隊。遊戲規則是：三局兩勝。

比賽開始之前，我和塗鑫政都摩拳擦掌、躍躍欲試；而張馳和田家樂則蓄勢待發、胸有成竹。大家都在緊張地討論戰術。

第一場比賽開始了。王佳浩把球拋到空中，我們的目光也拋物線般追逐着，注意力都集中在那個足球上了，此刻那個足球彷彿變成了無價之寶，只要一落地，我們都要以百米衝刺的速度衝過去捕捉住它！球剛一落地，張馳立馬搶上去踢着球往球門的方向跑去，塗鑫政要去搶，但是被田家樂攔住了。我立刻去護着球門，但還沒有等我準備好時，球就已經被張馳用力一腳踢了起來，穩穩當當地，進了！咳！我們都惋惜不已！第一場我們敗了，心情十分頹喪。塗鑫政拍了拍我的肩膀，故作深沉地説：“老兄，別難過，笑到最後才是最好的！”聽了他的話，我的精神頓時振奮了起來！

休息了一會兒，我們開始第二場比賽。這次由我們先發球，我踢着球自信滿滿地衝向球門，可張馳和田家樂卻來斷球，塗鑫政只攔住了張馳，田家樂就來阻止我。正當我準備用力把球踢進球門時，球被田家樂搶去了。然後，他把球踢進了球門。“噢--”,我懊惱地叫了一聲。第二場我們還沒有贏。

最後一場開始了，堅持到底吧！塗鑫政負責踢球，我協助。張馳和田家樂這時已經精疲力盡了，完全追不上來，再加上我對他們的阻攔，他們更是手忙腳亂，怎麼也斷不到球。所以，我們很輕鬆地就勝利了。

這三局踢完，雖然最後結果是我們敗了，但是我們仍舊很開心。

描寫足球的作文7

外語節的時候，學校組織三、四、五年級的同學進行足球比賽。我有幸代表三（2）班出場比賽。

第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們説：“你們要小心哪，三（3） 班的實力非常強。”我們聽了心裏有些忐忑不安。比賽那天，同學們潮水般地湧進足球場，大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們説：“別緊張，我們會贏的！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。

“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾羣情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！ ” “三（2）班，加油！ ”場上隊員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當，上半場互進一球。下半場快要結束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新搶到了球，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心裏一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，乾脆射門吧！我調整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發出一陣歡呼，我心裏也非常激動。

這時，全場結束的哨聲響起，三（2）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（2）班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準備迎接下一場勝利。

描寫足球的作文8

我有一個朋友，他是踢足球的高手。

那天，陽光燦爛，天空湛藍，我們球隊的成員都格外興奮。因為這是創隊以來的第一場比賽，我和隊友們草草説了幾句，就回到了各自分配的位置，我是中場，他是前鋒。起初我對這位瘦瘦的、不是很高的隊友很反感，心想：憑什麼你是前鋒而我不是，我可是比你高出一大截，今天我要看你在這一場比賽中出盡洋相。

然而，也正是這場比賽改變了我對他的看法。

比賽開始了，我們都全力以赴，拼命地搶球、傳球，可是臨近尾聲時我們一直和對手打平。就在緊要時刻，球傳到了我的腳下，我想了一會兒，就把球傳給了他，反正也快結束了，一心只盼望他丟球。可誰知他帶着我傳過去的球左突右衝，繞過了許多防守隊員，這時偏偏有一個對手衝上來，一把奪過了他的球，對手剛想帶着球跑，不料被他用腳靈巧地一勾，球又回到他的腳下，緊接着是快速前進，眼看就快到球門了，突然，兩名膀大腰粗的防守隊員撲了上來，場面就像一隻待宰的羔羊被惡狼圍着。他吃了一驚，奔跑中險些滑倒，但沒想到他重心挺穩的，用腳尖對着球一顛，又用頭一頂，球彈出了包圍圈，隨即他又快速向球跑去，一眨眼的功夫，他突破了所有防守隊員，而球又回到了他腳下。只剩下門將了，他邊跑邊尋找落腳點。啊，找到了，他停了下來，擺腿一踢，守門員撲向球，“咚”的一聲，球打在了門柱上，巧的是，球竟又側彈進了球門去。在比賽終止的一剎那，球進了，這場比賽也因他這一腳而畫上了一個圓滿的句號。

他叫陳奕璋，這場比賽後，他成了我心中的足球高手，我們也成為了好朋友。

描寫足球的作文9

今天下午的最後兩節課是足球比賽，五年級五班和六班將在足球場上一決高低。

比賽時間就要到了，五?五班隊員身穿紅色隊服來到了球場上，啦啦隊隊員們早已在球場兩邊坐好，支持五?五班的在右邊，支持五?六班的在左邊。不一會兒，六·六班的隊員也身穿藍色隊服來到了球場上。

只聽一聲哨響，比賽開始了。裁判老師將球發了出去，紅隊的5號隊員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號，他長驅直入來到了藍隊後部，把球傳給了早已在球門旁等待、素有“導彈”之稱的10號隊員，就在藍隊的8號將球搶去之前的一剎那，他一個“香蕉球”上去，射進了對方球門，這時，球場右邊爆發出一陣陣的歡呼聲;記分牌上，紅隊的得分由“0”變成了“1”，其他隊員紛紛跑來和10號隊員擁抱。

這次輪到藍隊發球了，藍8號帶球衝向紅隊球門。紅隊隊員的後衞6號將球從他腳下鏟走，往反方向衝去。正當他要射門時，上半場結束的哨聲吹響了，他只好作罷。

雙方隊員中場休息，藍隊用10號將7號換下。

休息時間到，下半場開始了。裁判發球，紅隊將球截住，來到對方禁區，向球門踢去，可惜用力過猛，踢到了球門柱上。藍10號帶球長驅直入，一個“弧線球”射進了球門。又輪到紅隊發球了，紅10號“導彈”帶球來到中線，一個“倒掛金鈎”射進了球門!整個校園沸騰了……

就這樣，結束的哨聲在啦啦隊的歡呼聲中吹響了，球場上一片歡騰，紅隊以2比1擊敗藍隊，隊員們繞着球場跑了起來，興奮極了。藍隊雖然輸了，但毫不氣餒。藍隊隊長對紅隊隊長説：“這場比賽太精彩了，有機會我們再來比一場!”“好啊!”兩個隊長會心地笑了起來。

描寫足球的作文10

我是一個女生，可我偏偏喜歡踢足球。我的夢想就是能好好踢足球，代表學校，代表廣西，代表國家踢出國門，走向世界！可是夢想是美好的，現實卻是殘酷的。首先，一個女孩子踢球是很難得到大家的支持與理解的。許多同學對我指指點點，還有一些女生嘲笑我是“男生”，不和我玩。幸好我有一個好爸爸和一個好媽媽，他們無條件地支持我、寬慰我。爸爸只要有空就陪我練習。

媽媽説：“在國外很多極限運動都有女子參與，並且做得很好，運動才是最美的。”

有了父母支持，我就放開了許多。每天一有空，我就去踢球。於是，球技一天天見長。

終於，跟着我踢球的人越來越多。有我們班的，還有別班的，最後竟然還有幾個女生也加入了。我加入了班級足球隊，出戰學校聯賽。在一場場精彩的比賽中，我不僅贏得了同學的尊敬和理解，還贏得了一大批粉絲。不久，還加入了校級足球隊。幸福來得太突然了！可是在幸福的背後卻是別人不知道的辛苦。每天，天還沒亮，我就起牀到學校去參加訓練，每天下午，同學們玩的時候，我也在訓練。有時候，我不小心還會受傷，可是任何困難和辛苦都阻擋不了我對足球的熱愛。

有一次，我走向宿舍，有一些女生和男生走過來，説：“這不是那個‘女足’嗎？”在足球聯賽時，對手都在喊：“盯住那個女生！”於是，派兩三個男生來盯住我，可我還是進球了，球場上充滿了鼓掌聲和歡呼聲，我也自豪地接受着同學們的喝彩與讚歎。

我覺得，我離自己的夢想越來越近了。我的夢想能否實現並不重要，重要的是在追逐夢想的過程中，自己付出的努力、汗水和點滴的收穫讓我的每一天都變得充實與快樂！

我想對以前那些嘲笑我的同學説：誰説女子不如男！

描寫足球的作文11

人生就像踢足球，踢得很漫長、很精彩。

人生像運球。人們總希望，可以運出一個完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會運歪、會運偏，甚至會運飛；人生的路會走錯、會走斜，會走到死角面臨懸崖，會選錯方向被大海阻路。但一一，球運歪了可以擋，運偏了可以矯正，運飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。

人生像對牆踢球。你腳用了多少力，球就會彈回來多少。你用腳踢了球，球就會動；不踢，球永遠不動。力用大了，球彈回來的更快，甚至會超乎你的想像。可是，球彈回來的時候有時卻是歪的，那是因為我們的動機錯了。球彈回來的時候有時我們沒有接住，那是因為我們沒有抓住機會……付出是踢球，收穫是停球。我們則是那個踢球的人。

人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那麼，你永遠都沒有進球的機會。“愚蠢的人等待時機，聰明的人創造時機。”居里夫人的話，難道不就是搶球的原則嗎？

人本身就像一個足球。球聽人擺佈，人聽命運擺佈。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運所玩弄。但！儘管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報國的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實，選擇做哪樣的人，就是踢什麼樣的球。踢歪球，你永遠進不了門，踢正球可以一球定勝負。

人生即球。踢得很漫長，也很精彩。

描寫足球的作文12

一天下午，一所小學放學後，一羣無拘無束的孩子跑到了足球場。他們先分好隊，分好場地，再把脱掉的衣服當球門，之後，就開始比賽了。

比賽才剛開始，一位身穿黑色西服，頭戴一頂黑色帽子，腳穿黑色皮鞋的大人，來看這場足球賽，來得這麼準時，説明他經常來這裏看足球比賽。

比賽越來越激烈，情況越來越緊張，不一會兒就引來了許多觀眾。一個身穿綠色衣服的小男孩目不轉睛的看着這場足球賽，他對周圍發生的事一點感覺都沒有。不一會兒一個小女孩抱着一個小寶寶來看足球賽，她的腰直直的，像一顆白楊樹，臉上沒有一點表情。但他旁邊的兩個小男孩卻顯得十分的緊張，可能第一次看到這麼激烈的球賽。帶蝴蝶結的小女孩和他的小狗來到觀眾席，小女孩怕別人擋住他看球賽，就站起起來了；但他的小狗覺得這場球賽一點也不好看，索性就睡起覺來了。他旁邊的小男孩則抱着弟弟一起看球賽，他的弟弟已經看得昏昏欲睡了，但他卻顯得那麼精神。

那個守門員聚精會神的盯着前方，他後面的穿紅衣服的候補守門員好像在期待着他快點下去，自己上場。

比賽快要結束了，敵對的前鋒一腳把球踢向守門員，守門員則以迅雷不及掩耳之勢接住球。

觀眾席上的人們都歡呼起來，但是大人卻滿意的笑了笑，好像在説這場足球比賽真不錯。

描寫足球的作文13

最近，學校舉行足球聯賽，我們班和三班進行比賽。

比賽前，同學們早早的來到操場，只等比賽開始，隊員們則摩拳擦掌，互相鼓勵。體育老師口中的哨子是這場比賽中最關鍵的東西，“三、二、一”體育老師一聲哨響比賽拉開了帷幕。

只見對方守門員馮文浩一個大腳踢上去，足球就像脱了繩的“野馬”，向我方球門直衝而來，我方啦啦隊心提到了嗓子眼，直呼：“小心！小心！要進球了！”我方主力高餘慶飛奔而去，成功截球。就在大家剛鬆了一口氣時，對方主力將球一搶，直射我方球門，我方拉拉隊再一次尖叫起來，不過這些都是徒勞，球與我方守門員擦肩而過，進入球門。上半場，我們班輸了。對方的隊員和啦啦隊高興的一蹦三尺高，我方隊員卻唉聲歎氣。

體育老師見狀走過來安慰我們説：“別傷心，勝敗乃兵家常事，下一局再接再厲！”經過體育老師的一番安慰，我們又重拾信心。

俗話説“萬事開頭難”我們的頭沒開好，後面自然事事不順。這一局我方先發球，這回高餘慶就如猛虎下山一般，對準球猛踢一腳，球就如離弦的箭一樣，直射過去。對方啦啦隊見勢不妙，大聲的喊起來：“三班加油！三班加油！”我們也不甘示弱，在班長的帶領下，同學們齊聲高喊：“七班加油！七班加油！”那聲音簡直震耳欲聾。就在球要進門的那一瞬間，對方守門員接住了球，同學們氣的直跺腳，就在你爭我搶下我方以1：2的成績輸給了對方。

雖然我方輸了，但同學們並沒有氣餒，臉上都寫滿了下次必勝的決心。