成長敍事作文（通用27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成長敍事作文，歡迎大家分享。

成長敍事作文 篇1

大人們都説，我們這一代的孩子最幸福了。可誰知道交織着快樂與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪裏能夠懂得我們的煩惱啊？！

我為什麼這麼説？

“真真實實我的煩惱”，且列出來給大家看看：

盼啊盼啊，考試結束了，我們迎來了令人嚮往的寒假，本以為放假了，終於可以美美的玩上幾天放鬆放鬆。可老爸老媽偏偏要給我們“開小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班，唉！美好的計劃泡湯了！那是一段什麼日子啊？一共一個月的假期，其中15天用來上奧數，另外7天上公共英語準備二級考試，剩下那春節7天休息，我還得完成公共英語、奧數、學校留的寒假作業和背英語單詞。Oh,my god！你説這幸福嗎？

你説有多煩惱！

家長們老説“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長，給我們帶來的不僅是學業負擔沉重，還有創新精神和動手實踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認現實，面對挑戰，苦中求樂吧。

儘管由於學習了公共英語，我不會為學習學校英語犯愁，學起來小菜一碟；儘管由於在課外學了奧數，學起學校數學來不會感到困難，反倒覺得輕鬆，但這是我放棄多少童年歡樂的代價啊！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來！可還是期盼，何時能夠真正實行素質教育啊？何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年？

我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……

在成長過程中，一定會有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！

成長敍事作文 篇2

點點紅腥低落，在素白的襯衫上，暈染開來，昇華成一段憂傷，名謂成長。

——題記

山清水秀春光美，柔風細柳吟和絃。沿着初春的曲徑，走在燕子來歸的清寒裏，風雨坎坷滄桑長，冷笑回眸人生路，不負年年翩然而至的夭夭桃紅，守候彼岸花開半夏至成長。

轉動着封沉的鎖蕊，伴隨着“吱呀”的一聲響，抖落一地灰塵。它們在空中輕快地飛舞，像是春的精靈。帶着焦急卻淡然的心情，我找到了我的自行車，跟大門一樣也穿上了灰色的嫁衣，隨手抬來了一塊抹布，拭去了那一層灰色的記憶，隨即推着它邁上了春的小徑。“春如歸，人空瘦，淚痕紅漪鮫娟透”本想借此盎然春意撫平我感懷傷世之心，未料憂傷卻在這春寒料峭之時愈加深重，盈滿心頭。行至深處舊憶，傷痛如漫天飛花鋪天蓋地席捲而來；索性騎上車，任憑風肆意吹過，望它帶去炙熱的煩惱；可是心中的哀愁卻如藤蔓般瘋長，心情愈加黯然，風愈加肆虐，車速亦隨之加快，似有若無的不安漸漸圍繞。

剎那陣突然停止，偏離了方向，彷彿山崩地裂，我重重地倒在地上，只剩車輪還在掙扎着轉動。倏忽間，一絲疼痛感襲來，滴滴腥紅點染了袖口。又是一陣風溜過，拂落了滿樹的桃花，花瓣雨落下，迷濛了我的雙眼。紛紛揚揚中，一枚血紅的花瓣不偏不倚地落在了我的傷口。手微微顫動，映入眼簾的是一片耀眼的紅，紅的像記憶裏淺夏時學騎自行車摔倒受傷的顏色，依稀記得那時的我不喑世事，望着血色嚎啕大哭，惹得春風陣陣憐意……

彷彿是回憶了一個世紀後不禁為那時的年少而撲哧一笑，捲起沾滿淤泥的襯衫袖口，滴落在一路的花蕊上，凝成痕跡斑斑。靜默後，昇華成一抹帶血芬芳。

歷經風雨後，方知少年堅強，就像微笑面對白襯衫的那一方血跡斑斑，也許所謂的成長就是在無數次承受痛苦直視挫折後，坦然接受。

猩紅留念往事過，素自停滯心頭措，一念之間已明朝。名謂何？是成長！——後記

成長敍事作文 篇3

記得那時侯我十分怕高，只要站在三層樓以上，我就受不了。有一次放暑假，我們一家去少年宮的遊樂場玩。我盡挑刺激的玩，什麼美人魚、月亮船、激流勇進等等，都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候，我都能鎮定自若，完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。但是再強的人也有弱點，我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時，我以為只有兩、三層樓高，而且轉得很慢，所以毫不猶豫地坐上去，但是當觀纜車剛剛轉了三分之一，我就不行了，我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來，我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以後，雖是夏天，我卻出了一身冷汗。從此以後，我發誓在也不坐觀纜車了。

就這樣，以後我每次到少年宮的遊樂場玩除了觀纜車以外，我依舊像往常一樣玩那些刺激的：美人魚、月亮船、激流勇進…...我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次，爸爸勸導我：“其實這也沒什麼好怕的，這種心理障礙必須要靠自己去克服，你能夠看看下面西湖的風景，想想開心的事，這樣就不怕了。”聽了爸爸的話，我決定再去坐一次。

我鼓足勇氣，走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升，我的心跳到了嗓子眼，你必須能夠的，我在心裏給自己加油。我抬起頭，努力地讓自己不要害怕，果然有效果，雖然還有一點害怕，但和第一次比較起來，簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降，我提這的心也漫漫地放下來了。

從此我每次到少年宮的遊樂場玩，都會第一個玩這個以前幫忙過我的觀纜車。

成長敍事作文 篇4

“嘩啦啦……”聽到這聲音，我心裏一驚，宸寶又幹了什麼?母親可是吩咐我要好好照顧她的。

我一邊暗暗埋怨母親不負責任，一邊匆忙趕到宸寶身邊，卻發現表妹宸寶像霜打的茄子一般低着頭站在一堆碎片旁，我定睛一看，那碎片正是我原本掛在房門上的風鈴。我歎了一口氣，卻是無可奈何。宸寶見此狡黠一笑，“姐，對不起啦!”便飛快地逃開了。

我只得苦笑，那狡黠的笑容如此熟悉，這行徑與小時的我一般無二，只是我還會假模假樣地擠上一兩滴眼淚，如此母親反倒不會因為我犯的小錯而責怪我，還會安慰我，實在是屢試不爽。現今易地而處，我倒是能感同身受母親的這份無奈了。

我期許宸寶可以稍稍安靜一會兒，可是顯然不可能，這不，她又一哭二鬧地“脅迫”我帶她出去玩了。一路上，宸寶像一隻歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地問我周圍的一切，我卻奇異地沒有覺得她聒噪，而是耐心地一一解答。也許是在宸寶身上窺見了我小時候的影子吧——曾幾何時，我也像她一樣，對一切都充滿了好奇，總是纏着母親問各種無意義的問題。母親總是不厭其煩，微笑着為我解答，包容我一切的小性子。我想，這就是母愛吧!

步行街上，行人摩肩接踵，當真是人潮湧動。宸寶似乎很害怕，緊緊握着我的手不肯放開，我們隨着人流前行。忽而，一串糖葫蘆伸到我面前，我詫異地望向宸寶，疑惑她居然肯讓出最愛的小吃給我，卻猛地發現她嘴角有一圈紅色糖漬，真像一隻紅鬍子的小花貓。我噗嗤一笑，宸寶卻渾不在意，回以粲然一笑：“姐姐辛苦!”看着宸寶如花的笑顏，感受着身體的疲憊，我忽覺母親的不易，心裏也默道：母親辛苦。

這一天過去，我感慨萬千：曾經，我也如此四處搗蛋;曾經，這個年紀的我也在母親的保護下無憂無慮;曾經，我也如此愛使小性子，而母親卻包容着我，寵愛着我，十四年不厭其煩。

這一刻，我突然覺得，十四年來，母親對我的守護是如此厚重。今天我願將這份厚重扛起，讓母親不再操勞。成長的味道莫不過如此吧!

成長敍事作文 篇5

我很喜歡讀書，家裏有許許多多的書籍。《流浪貓和流浪狗》中的黃大俠和黑騎士那種友誼令我淚落如珠；幽默的《老夫子》讓我捧腹大笑；《巨無霸》這本作文書讓我學會了很多好詞好句、寫作手法；《昆蟲記》讓我對大自然的瞭解加深了一步……

記得有一次，媽媽給我買了一本名叫《唐克拉熊王》的書。這本書內容精彩，詞彙豐富，讓愛不釋手、如醉如痴。不知不覺中一個火熱的中午已經過去了，我即將要去上作文輔導班了。看了看那本精彩的書，又看了看英語書包，眼睛一轉，毫不猶豫地將書放到書包裏。我慢吞吞地走到了自己的座位上，迅速地拿出書，一手反書推進了桌堂裏。最後，將作文書立了起來。“哈哈，書可真好看！”我不禁輕輕地叫起來。沒想到這麼小的聲音還是被老師聽到了，她用眼睛在眼鏡框上面巡視同學們。頓時教室裏鴉雀無聲，幾乎掉一根銀針的聲音都能聽到，我也輕輕地放下書。老師轉過身開始在黑板上寫着課文的中心思想。我又拿起書，繼續讀着。這時，我看到了一幅一名獵人槍殺一隻熊王的插圖。我的眉頭皺在一起，吡牙咧嘴，發出了“呼呼”的聲音。老師轉過身來，用懷疑的目光注視着我。瞬間，我手一鬆，書“嘣”地倒了下去。心裏像裝了一隻兔子似得怦怦直跳，臉上不時沾滿了汗珠。老師大步走了過來，莞爾一笑，以迅雷不及掩耳之勢拿去了那本書。冷冰冰地丟下一句話：“下課到我辦公室來取！”雖然這節課只剩下30分鐘了，可是我卻感覺好漫長哦！終於到了下課時間，我邁着沉甸甸的腳步來到了辦公室，心想又少不了一頓批評。沒想到老師卻笑着説：“看書是好事，可是也要找好時間看書，知道了嗎？”“知道了！”我臉上的肉拱到眼角上，咧開嘴巴傻笑起來：“嘿嘿……”“老毛病又犯了，朱亦同學，……”

這就是愛讀書的我！讀書伴我一生！

成長敍事作文 篇6

人會長大三次。第一次是在發現自己不是世界中心的時候；第二次是在發現即使再怎麼努力，有些事終究還是令人無能為力的時候；第三次是在明知道有些事可能會無能為力，但還是會盡力爭取的時候。

我是一個自認為比較優秀的學生，我覺得我還是算高智商的那羣人當中的一個。我為什麼這麼説，因為在很多方面我顯得更聰明，我在做事時考慮的也比別人多，致使我十分想把小時候的一些事情弄清楚、搞明白，但當我把這些事情都搞懂後，我失去了小時候的那種無憂無慮，我想回到當年的天真無邪。

但是這也對我有好處：這使我小學的數學成績一直不差；在做事方面考慮得比較全面。

成長就是這樣，這是一個不斷吸取經驗、不斷提升自我的過程。

小學時我成績很好，總是我行我素，對朋友也很那啥；而且總覺得自己的一些遭遇很特殊，覺得自己是世界的中心，是班級的核心力量。

到了中學時期，自己成績退步很大，存在感已不像以前那樣，就像愛因斯坦的《相對論》一樣，我們班的成績最好的同學就像我小學一樣，而我就變成了我小學的“死對頭”。我慢慢意識到，我已經不是班級的核心，我也要使我的成績上來了。

當然我在推成績時也不是順利的，因為別的同學也會努力，而且當我成績上來時，他們也會退步，他們會加倍努力。所以我要改變的不僅僅只是我努力的程度，也要改變規則，改變努力的方向。

到了期中複習的時候，有一個同學特別受人關注，為什麼？他總是嘔吐，發暈，聽説是因為晚上在家刷題刷到了十二點還沒睡覺，也難怪我這幾次考試都是二三十名，雖然分數不低。

雖然我對這些也無能為力，但我必須要堅持，我能打敗他們的方法只有堅持了，我在課間寫完作業，晚自習是刷題時間，我總會比別人多刷幾道，我不放棄。我必須要盡我最大努力去爭取，起碼對得起我的付出。

壓力越來越大，只有把壓力化成動力才能脱穎而出。

成長敍事作文 篇7

我，16歲了，一個花兒一般的年紀。像清晨剛剛綻放的花蕾，一切都是美好的。

是的，在人生的道路上我有太少的一帆風順，之所以認為生活是美好的，那是因為我是樂觀的，是自信的，是堅強的。

有人説：“好的心靈可以改變整個世界。”那美好的心靈澄澈，像水;又柔韌，像樹的枝條;有花一樣的香味。心靈有看得很遠的視力，好的聽力。而我，一個外表平平的人，而內心卻是五彩斑斕的。

不知道為什麼，上帝總愛把困難這禮物獎賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來磨鍊我這粒不起眼的沙子，可我也是人，一個有血有肉的人。

曾經在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地，那蛹不知什麼時候開始破了一個洞，我看見它在使勁地蠕動着自己笨重的身軀，因為它在渴望生命，它不畏懼困難，突難，“啾”地一聲，它出來了，它終於衝破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬於自己那美麗的翅膀。啊!是一隻蝴蝶，一隻美麗的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的蔚藍，它將感受到大自然的一切神奇與美麗。

不錯，陽光總在風雨後，我也會像那隻蝴蝶一樣去面對困難，會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因為我始終相信，在充滿荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。

曾經的我自卑過，無奈過，同時也茫然過，但我深深地知道海水只有經過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經過雷電的劈打才能呈現出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受。

如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴展它的寬度，從而發現更多生活的意義和美好。

我也將在以後的道路上走得更遠，更穩，路下的腳印更深刻。

成長敍事作文 篇8

童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長時間也難以打敗的攔路虎，就要數拼音了，但它也是我堅持不懈的精神最好的體現了。就是因為用持之以恆的精神和刻苦訓練打敗了它，才使我相信，堅持有多麼重要。

拼音，是學好語文的必須之處，可是，由於我幼兒園的基礎不是很好，拼音更是差，幾乎是越過去，沒有學。上學後，首先講的就是拼音，好不容易記住了全部內容，但有英語字母這麼一混，我以前的努力算是全白費了。我開始以為，拼音只是本學期學，本學期考，只要這學期結束，拼音就不會再來騷擾我了，我就可以高枕無憂。但是，拼音就像語文的“隨從”一樣，只要有語文考試，它就會出來露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發覺，我要是不把拼音弄明白了，我的成績也提高不了多少。所以，我決定執行“拼音魔鬼訓練”。我每天都會做好幾張專門訓練看拼音寫漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長時間，而且質量也不是很高。後來，做着做着，不但速度提升了，而且質量提高了不少。可是，麻煩又來了。由於馬上就要期末考試了，進入了複習階段，所以，作業量增加了很多。每每做完家庭作業和家長佈置的習題都以至深夜。但我仍堅持不懈，沒有一天落下了“魔鬼訓練”。

終於，我這種堅持沒有白費，在期末考試中看拼音寫漢字竟然一個也沒錯，成績提升了好多，也就是這區區幾分，使我名列前茅，一躍進入班級的前十名。

成長中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恆的精神澆灌出的成功果實使我更加堅信：成功必須要有持之以恆的精神。

成長敍事作文 篇9

美好的書籍是一艘船，帶着我從狹隘的港灣駛向生活無限的海洋。書在我的成長中是不可缺失的一部分，就像人缺少一隻眼睛就顯得不完美一樣。

當我吱吱呀呀能叫“爸爸”“媽媽”時，爸爸媽媽這兩位教師便成了我的書本。他們用那鍋蓋般大的手握着我胖乎乎的小手教我寫“1”、“2”、“3”、“4”……那感覺真甜蜜，就像一下子飛上雲端，坐在軟綿綿的雲朵上。

學會阿拉伯數字後，洋娃娃、積木……成了我離不開的夥伴。最令我掏心的，還是那本《撕不爛識圖》這位朋友了。我真的很喜歡它。它讓我明白媽媽餵我吃的紅紅的、大大的、圓圓的是蘋果，黃黃的、長長的、像月亮的是香蕉……

上了小學一年級，踏上了通往知識殿堂的幸福快車。這時，我迷上了童話。“可愛的拇指姑娘被大蛤蟆抓走了。”“如果天上真能下糖果雨該多好啊！”那些迷人的插圖，引人入勝的漢字，讓人腦袋裏充滿了幻想與憧憬。漸漸的，丟下童話的我又結交了一位好友——作文書。我學習他們高超的寫作方法，領悟他們獨特的表達風格……

當自己的頭腦裏充滿遐想時，假小子也長大了，變成了嬌滴滴的大姑娘了。爸爸下班回來，我興奮而沮喪着指着手中的《老人與海》説：“老人終於捕住大魚了。只可惜，歸途中辛勤捕捉的魚被鯊魚吃光了。”此時，淚花一湧而出。

上初中了，開始了我的第二次起跑。需要認真對付的科目多了，看課外書的時間少了。想想那些著名的作家，不也是從百忙之中抽出時間學習嗎？所以，課外書在我心中還是佔有不少位置哦！

書，就象遊樂場裏的旋轉木馬，帶着我飛，飛向那神祕的知識古堡，去領略大千世界的美和醜、善與惡……

書籍，伴我一生的朋友！

成長敍事作文 篇10

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，在挫折中成長，學會的不僅是承擔，更是堅強。

那是一個下雨過後的晴天，天邊出現了一道絢爛的彩虹，鑲在天上，但卻又若隱若現，剛剛下過的是一場特大的暴風雨，記得那時我躺在牀上，關閉的窗户外，還有着呼嘯的風聲和大雨傾盆的聲音。第二天，好像是為了散去暴風雨對我的陰影似得，爸媽領我去爬山了。我呼吸着郊外的空氣，純淨還帶着大自然泥土的芬芳，頓時，煩惱全無，僅有的只是愉快的心情，我望見了一朵倒了的花，以為是哪個不文明的遊客踩了一腳似的，也沒再去看。

就這樣，我們一行三人，在中午時，登上了山頂，我望了望天邊的太陽，看着陽光灑滿了整個山頂，但卻有一株芽特別的閃耀。

我被吸引了過去，蹲了下來，仔細看，那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽，芽上是嫩綠的，但卻十分挺拔，在這周圍似乎只有它一株芽，所以顯得很突出，媽媽向我走了過來，看我幹什麼，她發現那是一株剛破土而出沒幾天的芽時，驚歎道：“昨天下了那麼大的暴雨，它居然還那麼挺拔。”我呆了一呆，用新的眼光打量着它。那小小的芽徑似乎有着無窮的力量，好像下一秒就要將芽撐爆，它左右的葉子，精神而又舒張，像一個人站立在陽光下，伸平雙臂，昂首挺胸。

它，到底遇見了多少挫折，它為什麼還在成長？從它鑽出泥土時，從它在久水源的陽光下，從它在暴風雨過後依然挺立的姿態上。我看到了它的堅強，它的承擔，它，在挫折中成長，沒有放棄。

因為它知道“不經歷風雨，怎能見彩虹”在挫折中成長，會讓他變得堅強，會讓它具有搏擊暴風雨的能力。

成長敍事作文 篇11

“時間似水奔流，如白駒過隙”，一吟起這句子，心裏就會激盪起陣陣微浪??此時此刻，青春的筆，已讓我們不由自主地描繪着“成長”的風景了。

都説成長是美麗而奇幻的。十五六歲，走在成長路上，面對着“路漫漫其修遠兮”，似乎有那麼一點酸甜苦辣，偶爾會獨自流淚、惶恐。小時候盼望着長大，如今，卻渴望迴歸到童年的無憂無慮??成長，讓我承受了生理上的改變；成長，讓我有了心理上的負擔；成長，讓我逐漸讀懂了“現實”；成長，成長······

時光機上，總有那麼一幕在回放。那是一個陽光灑滿大地的日子，學校組織春遊。户外，春暖花開，我們一起嬉笑??偶爾和男同學説説笑笑。正當我們玩得開心時，隊長不小心將果汁濺到了女副隊長身上，隊長忙拿起紙巾為其擦拭。“喔，好親密哦！真是天造一對，地設一雙哦”同學小明的一句起鬨，讓大家沉默了??突然時間似乎靜止了。也許是話題的緣故，也許是成長的突然“襲擊”。之後的一段路程中，感覺大家笑得沒有之前的輕鬆與自由了。青春期，敏感的字眼，擺在了同學之間那誠摯、大膽的友誼面前，隱約地豎起一堵無形的牆。我們都知道這是必須經歷的！我們的不成熟醖釀了所謂的“煩惱”。所以成長，讓我們措手不及，哭笑不得。

偶爾在家人面前撒撒嬌，家長便是一句“那麼大的人了，怎麼還這樣沒有分寸？”頓時似一盆冷水澆至心頭。有時失敗了，告訴自己“這就是成長”，接着含淚奔跑。總有訴不盡的心事，我們不願跟大人説，因為我們認為大人不懂。面對人生道路上的風雨坎坷，我們學會了獨自向前。“成長”！“成長”！喜憂參半！

成長的道路上會發生什麼，誰也無法預知。古人云“成功與痛苦並行”。的確，在經歷了太多的煩惱之後，我們學會換個角度思考，接着會笑着説“風啊！雨啊！來得猛烈些吧！”或許，風雨之後見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰。

成長敍事作文 篇12

記憶裏，成長的路上有一雙手牽着我成長。

無聊時，這雙手很平凡；孤獨時，這雙手很温暖；恐懼時，這雙手很讓我盼望；煩惱時，這雙手很粗糙；長大後，這雙手很讓我懷念……

大手牽小手

小的時候，父母都很忙，我被送到姥姥家，我的記憶彷彿就是叢這裏開始的。姥姥每天牽着我的手去小河玩水，去山上採花，超市購物，去市場買菜，去醫院看病，去朋友家串門……姥姥的手牽着我走過童年是那段美好的時光，小的時候我並沒有想過這是怎樣的一雙手，只知道這雙手對我來説最大的特點就是這是一雙很大很大的手……

粗糙的手

上小學時，我有一羣非常要好的小夥伴，放學的路上我們是最開心的！每天都是説説笑笑打打鬧鬧的。有一天，我在放學的路上不小心摔倒了，腿上流了很多血。家裏沒人，我便去姥姥家。一進家門，姥姥便心疼的説：“喲！乖乖怎麼了？”(山東話)我當時很心煩，便説：“明明看見傷口還不給我包紮！”姥姥拿來紗布和藥給我包紮傷口，不小心碰到了傷口，我大叫了一聲：“啊！手那麼粗還碰我傷口！痛死啦！”姥姥沒説什麼，他一定很傷心。

温暖的手

真倒黴！家裏沒人，電話還欠費了，天越來越黑，我哪也去不了。心中充滿了孤獨·恐懼。就在這時候，門鈴響了，是姥姥！“今天你爸爸媽媽都很晚回來，和我回家睡吧。”“嗯”一路上，姥姥牽着我的手，不知道為什麼，此時的手好温暖。

讓我懷念得手

我上了初中，搬家到了延吉，離姥姥家遠了許多，經常回想起在姥姥家生活的點點滴滴，還有那雙牽着我長大的手。

長大的路上，她牽着我的手

姥姥辛苦了一輩子，手很粗糙，姥姥和老爺從小都很愛我。

最後，感謝所有關心過我，愛過我的人，祝他們身體健康，永遠幸福！

成長敍事作文 篇13

在我人生的歷程裏，總會充滿困難與艱難險阻，隨着年齡的增長，我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中，學習中的煩惱高居榜首。

“壓力”是第一煩惱。

每次一考完試，爸媽就整天唸叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個蜂窩出來了……”在學校，老師跟我們説：“學習要踏踏實實，要戒驕戒躁，但我們同學們都開始……”連休息時，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的環境下越來越堆積在心底。有時，我真想立馬長大，這樣我就不用再學習了。我真想問一句：六年級為什麼不能過得輕鬆一些？

“競爭”是第二煩惱。

在五年級時與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業抄而已。而她們都轉而去“巴結”那些老師面前的“紅人”，成績拔尖的`前幾名，她們都想提高成績，想在競爭中站穩腳跟。而六年級後，我的成績又好了一些，她們也發現在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉而回到了我的身邊。但是，我和她們在一起時，我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的，六年級是要競爭，但這種“競爭”，真的是我想要的嗎？

六年級了，我明白了什麼才是競爭。六年級了，我也在不知不覺中長大，從年少無知的夢幻裏醒來。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中，還會有跟多的挫折與困難。而六年級，只是一個開端。我在以後的歷程中，也要鼓起勇氣堅定前行！

成長敍事作文 篇14

每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會成功。挫折沒那麼可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!

在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最後再報上我的大名有一種説不出的高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。於是，我每天晚上做完作業就去寫作文，我想投得多中得概率就應該大一些吧!

我拼了命地寫作文，那一週我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但並沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一週內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終於在廣播上唸了出來。以後，我會有更多的作品在廣播站播放。

人的一生會面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功!挫折其實並不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。

成長敍事作文 篇15

翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發現，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書裏，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！

那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經過長達三個小時的跋涉，我終於見到了夢寐以求的大海，我發現日照的海一點兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍的，它的水就是清的，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍色的海洋！

剛與大海接觸，我便後悔了！因為海水是那樣的“涼爽”，沒有做任何熱身運動的我，在毫無防備的情況下跳入大海，結果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓遊客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！

到了岸上，經過了一陣熱身運動，我便開始了今天的主題——踏浪！説浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由於我技藝不高超，結果被浪捲上了金色的沙灘。可是我不氣餒，再經過N次試驗，在嗆過N口海水之後，我終於踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰雲駕霧還要刺激！

經過一陣同大浪的“浴血奮戰”，我終於失敗了，被大浪捲上了沙灘，就像免費坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……

這次的踏浪給我帶來一個愉快的經歷和一種放鬆的心情，更是我成長中的快樂！

成長敍事作文 篇16

人的一生是佈滿挫折和坎坷的，我們的生活中時常會遇見困難這個詞語，各種考試的失利都讓我們成長的道路上充滿風雨。面對困難時，我們是是迴避？是沉淪？都不是，我們要面對風浪，勇敢的去挑戰它，即使我們並不強大，但是我們還是要勇於挑戰，只要有信心，我想沒有什麼是不可以的；有人説去挑戰困難簡直就是徒勞的掙扎，可是與其在原地進行着一點也沒有難度的任務，還不如用力一搏靠自己的直覺去外面的世界闖一闖，獲取更大的成功，哪怕粉骨碎身，也要勇於挑戰，拼搏；站在原地打滾的人永遠也不可能成功，就算是成功那又怎樣，只不過是一時的成功，今天過去了，明天的勝利不可能永遠是你的，就如幸運不可能一直照耀在你身上一樣，而善於挑戰的人就不同了，他們能夠認識到自己的不足，他們會把知識當作乾糧不斷的充實自己的大腦，他們很“貪心”，不滿足於自己現在的身份、地位甚至知識，他們會與自身的命運抗衡，你否定了他的今天，他會決定自己的未來。

有人告訴我挫折是我們永遠戰勝不了的致命的弱點，我反駁他，如果那樣，我們更應該去拼了命的努力，為的就是戰勝我們最致命、永遠戰勝不了的弱點，世界上沒有東西是戰勝不了的，只要我們時時刻刻在進步，在進取自己，未來掌握在自己手中，並不是別人一票否決了你的夢想你就永遠都做不好，那只是他們的個人觀點，勇敢地去面對挫折，面對這些挫折，面對這些紙老虎吧！永遠不要對自己説不能，永遠不要對自己説放棄！讓挫折伴我們成長吧！

有人問我：“你討厭冬天嗎？”我反問他：“我們為什麼要去討厭那掛着刺骨寒風、鵝毛大雪的冬天？”那個人回答：“因為它很冷。”“就因為它寒冷，所以我們需要他。”説道這裏我頓了頓，“如果沒有冬天，一年就只有春、夏、秋，而這三個季節不也有各自的缺點嗎？忽冷忽暖、乍暖還秋的春天、蚊蟲漫天飛舞的夏天、踏着暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上，這就是秋天。季節和人一樣都有各自的缺點，而我們卻不去糾正自己的缺點，而去尋找別人的缺點，有什麼好處嗎？”那個人啞口無言。

“有人用青春買來的是一片迷茫，可是當你用心的時候你會發現“優異”並不昂貴。歷史總是螺旋式地上升，你為什麼不能面對他？”一個平時學習成績十分優秀的人這次沒有能夠靠近前十名，我這樣安慰道。“是呀，有什麼不能面對的？輝煌終究會成為過去。”從此那個人便更努力學習，希望能將學習成績提的更高。

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有些地方密密麻麻模糊難辨，有些地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它真正的價值。這就好比一些被好生掩埋的資優生，他們不發出耀眼的光芒，只是在一些灰土中暗自努力、奮鬥，或許他們的成績並不優異，那是因為你沒有重用他。成長是一到彩色的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一團凝重的色彩。一切浮躁歸於沉靜，昔日炫彩的色彩只去裝點青春的夢境。成長的歲月很長很長，需要我們一點一點去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然的，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉着我的成長，都是我需要的營養。

成長敍事作文 篇17

如果一個孩子生活在鼓勵中，那麼他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那麼他就學會了平靜幸福的生活；如果一個孩子生活在恐懼中，那麼他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那麼他就學會了自卑……大千世界中，誘人的物質信息主打生活中，要成功，又何嘗容易呢！孩子們要學會成長，在成長的道路上，我們將品嚐人生百味。

媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷，“知交半零落”的不捨……帶給我們許多感動。正是在這些過程中，我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹苗，正在汲取老師多年積攢的“營養”，那豐富的知識滋潤着我們成長。

老師們都説，興趣是最好的老師。於是，同學們都在心裏選定了他們的興趣、目標、對手和夢想，我也不例外。

夢想，是偉大的，一個人若想達到自己的目標，追上自己的夢想，就必須無止境地索取知識，讓自己滿腹經綸，我們又將在這一個追求夢想的過程中，完善自己，讓自己成長。

追求，是一個永恆的信念。就像一隻不倒翁，面對烈風的侵襲，雖然搖搖欲墜，卻從不會倒下。閃爍的燭光是如此微弱，彈指的波動足以讓它熄滅，但火神般的蠟油仍讓它繼續燃燒——因為理想中的追求，是自己不變的諾言。

跑步達到極限時，人會很難受，但是若挺過這一刻，又會慢慢地恢復正常了，運動成績往往因此得以提升；不習慣於大場面講話的人，當眾發言往往祛場，若鼓起勇氣，多鍛鍊鍛鍊，當眾發言的能力就會逐漸提高。這類超越自我的事，應該每個人都經歷過，看見過，思考過，這也是一個人成長經歷中的一部分，有了它，才會讓自己想辦法去磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嘛。

愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長過程中充滿着愛，它伴隨着我們成長，使人勇敢，讓人感動，令人自信，促人前進。它，豐富着我們的人生。

在成長過程中，有苦難也有幸福，有成功也有失敗。面對不好的一面，我們不能灰心，也不要喪氣，要去衝破這個屏障，邁向成功。當然，在面對好的一面時，也不能太過滿足於現狀，要謙虛地去繼續努力，追求更好！

不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人説小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人説平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人説挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……不管怎樣，這就是孩子們在成長中該經歷的，該認識的，該對待的。所以，成長才是最美的！

成長敍事作文 篇18

為什麼，為什麼要長大呢？妹妹坐在台階上，託着腮靜靜想着。

小時候，每逢暑假，媽媽就會拎着一大袋生活用品，帶着揹着書包，活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然後就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑着，拉着哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭，帶着妹妹打鳥，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來，又顛顛地回，沒有半點不耐煩。大人們説啊，妹妹就像哥哥的小跟班。

每逢過年，兄妹倆都會一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，於是就捂着耳朵，用崇拜的眼神看着哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個，妹妹就會一哆嗦，然後“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖着拿起一根鞭炮。一點着，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰着了防盜網，又彈了回來，落在防盜網的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動了兩三下，又不動了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網的角落裏，一動不動……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動了上天，才讓他們毫髮未傷。

漸漸地，兄妹倆都長大了，妹妹越來越多地考試、寫作業，學習成績一直名列前茅。哥哥也不再有時間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來越暴躁，以致每次妹妹見到哥哥時，都是欲言又止，只能用傷心而無奈的眼神看着他。哥哥的學習成績越來越差，妹妹真的無法相信這一切。兄妹倆不再親密無間，彷彿有兩隻無形的手，將他們朝不同的方向越推越遠……

為什麼，為什麼要長大呢？妹妹坐在台階上，拖着腮痴痴想着。

成長敍事作文 篇19

今年我十歲了，我有一個快樂成長的童年。

我剛滿1歲時，我們一家遷居來到麗都花園，這是一個美麗可愛的花園。

丫丫學語時，在園內林蔭道上，我坐在手推車裏，看到滿園綠樹鬱鬱葱葱，呼吸着清新的空氣，揮舞小手歡叫，指着路上石刻的十二生肖，嘴裏嚷道：“豬、馬、牛、羊……”這一切真是多麼美好！

3歲我上幼兒園啦！我騎着童車去麗都幼兒園，唱歌、跳舞、聽故事、做遊戲、逛公園。在繪畫比賽中我得過金獎、在話劇“皇帝的新裝”演出中我伴過舞、在演奏鋼琴“櫻花”中我得過雙獎。努力然後獲得的讚賞，這讓我多麼開心。

麗都公園就在麗都花園旁邊，我去賞花、玩耍、捉迷藏。看着桃園的桃子一天天長大，嘴饞地偷吃起了桃子，雖然苦澀但也覺得清甜。

在麗都公園滑冰場，我初次穿上輪滑鞋，戰戰兢兢,半個小時都邁不開步。摔跤再摔跤，在爸爸媽媽鼓勵下，一次次地爬起來，後來終於我學會了！狂滑、s形前行、前後葫蘆、單腳直行。我玩着各種花樣，大汗淋漓，雖然累但是也快樂。

6歲上小學啦！又是一片新天地。每天放學後，我唱着、哼着歌曲，回到可愛的家園。

春天柳樹吐芽、桃李竟豔；夏天綠樹成蔭、蟬鳴悠揚婉轉；秋天銀杏金黃、落葉紛紛揚揚；冬天陽光柔和温暖、臘梅飄香。

麗都b區後門邊有一個台階，植樹節時我親手種下了一棵黃桷蘭。那時它還沒我高，細小柔弱，我澆水、除草、捉蟲、整枝。現在，已經三年了，它長得枝繁葉茂、瀟瀟灑灑，十分強壯，比我還高了許多，今年還開了花，連園藝工人叔叔也誇：“這棵樹長得真好！”。我盼着小樹同我一起快樂成長。

在麗都露天游泳池，清清的池水裏，我一遍又一遍埋頭學閉水、練蛙泳，收、翻、蹬、夾。終於我會遊啦！像小青蛙一樣、自由舒展，游來游去。麗都共有四個游泳池，都有我的身影。

麗都a區有個東風藝術學校，四年來，每到週末我都去那裏學習鋼琴、聲樂、舞蹈，老師們都喜歡我，我越學越愛學。有幾次舞蹈練功，痛得我都快哭出來了，但望望玻璃門外那鬱鬱葱葱的大樹和一塵不染的道路，從門縫裏吹進來絲絲的涼風，讓人心曠神怡，漸漸感覺所有的疼痛都消失了。

夏加兒美術學校緊挨在藝校旁邊，今年剛開課。我體驗了幾次，那裏的老師親切、友善，對我和妹妹們都很好。妹妹經常去那兒畫畫和玩，所以進步特別大。我們充實地度過了整個暑假，心情好極了。

麗都的叔叔阿姨十分友好、樂於助人。大門口的保安叔叔，絕不會讓陌生人進入，保衞着我們的安全，而當我們忘帶大門鑰匙時，他們總會主動熱心地幫助開門。我每天清晨上學，看到清潔阿姨早早地來到小區，把地上打掃得乾乾淨淨。園藝叔叔細心呵護花草樹木。許多來過麗都的親友，對這裏都讚不絕口，為此我也略顯有點得意。

我是一隻小小鳥，稚嫩，還不能遠飛。謝謝爸爸媽媽，給了我一個温暖、幸福的家。謝謝老師們，謝謝叔叔阿姨們，謝謝爺爺奶奶們！

我有一個幸福的童年，快樂成長的童年。

成長敍事作文 篇20

潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步於小道上，感受着令人陶醉的花香，

心裏感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。

成長的快樂，美麗的花季

十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細心的呵護，老師諄諄的教誨，同學熱情的幫助，朋友温情的關懷？

從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂着風，冒着雨開着到學校接我的情景；難以忘記那天夜裏，媽媽把發燒的我送去醫院，徹夜守候的情節。父母的愛，讓我學會了做人的道理，讓我學會了感恩，還讓我學會了樂觀面對挫折。

記得那次考試，我因為沒複習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終於考出了好成績。

成長的煩惱，難忘的雨季

那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，彷彿隨時都有可能打下來，終於——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。

不知何時，我變得多愁善感，因為別人的一句話，甚至書上的一個情節，都會莫名的惆悵。

成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的複雜，又那樣簡單。

花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！

成長敍事作文 篇21

也許是上帝眷顧我吧，為了讓我的人生充滿意義，在我的人生道路上刻意留下了絆腳石，想試探我是否可以躍過，就因為中考疏忽，我在學習方面失敗了，隻身來到創新再次把握求學的機會，但是，在創新，我蜕變了，我也成長了。

以前，只是聽別人説創新是民辦學校，是封閉式的，為此，我曾暗暗發誓，這輩子我都不去民辦的學校，結果，沒過多久，我就食言了，我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路，也許是上帝在為難我吧，但也就是因為他的為難，我學會了很多，看問題不再單方面，不再只聽別人説就輕信，不再只關心自己，而從不考慮父母的感受……在創新，我真的學會了怎麼做人，我蜕變了，現在是一個嶄新的我。

默默地靜下來，回憶我的蜕變過程，還得從我的高一第一學期説起。深刻的記得23日，太陽高照，我來到了創新，在這裏將紮根三年，在這裏不僅有好的學習環境，還讓我的生活充滿了陽光，不再拘泥於悲，連我的表情都充滿了喜怒哀樂。

軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天，我有了很大的改變，在這之前，我只知道關心自己的吃穿，從不關心父母，也不顧及他們的心情，只知道讓他們擔心，給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂，分擔，通過軍訓生活的體驗，教官，老師的教導讓我明白了很多。

我只軍訓了七天就快堅持不住了，而父母日復一日，年復一年的工作，還要為我操心，他們卻不曾抱怨過，我感到很愧疚。從老師的話語中，父母的關愛中，我學到了很多，真誠的感受到了父母的偉大，他們堅持不懈的精神，在創新，我在無形中學會了認知父母，關心父母，我長大了，懂事了，不再像以前那樣任性，無知。

創新老師不僅認真教導學生知識，還在日常生活中關心學生，為學生解決在生活上遇到的各種困難，我深刻的感受到了老師們的真心和愛心，我更加有了自信，老師的鼓勵給了我更大的動力，以前因為成績不好甚至想過放棄，現在我有了自信，雖然成績還是不好，但是我不會再放棄，併為之奮鬥。

創新，我的轉折點，我蜕變，成長，這不是金錢可以換取的，只有感悟可以體會，在創新，不僅成長，我還找回了我最初的夢想。

成長敍事作文 篇22

我，是一個土生土長的蘭州人，也是一個愛書的蘭州人。小時候看書，總是媽媽帶着我去，稍大一點便自己坐着公交車來到五層樓高的西北書城，碩大的招牌，無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數目繁多的名目中，找到一本自己的所愛，絕非易事，這往往要耗費一天的時間，然而這種浪費總帶有別樣的美麗和心甘情願的值得。

有時候你往往渴望讀些什麼，卻又不知道什麼適合自己，怕耗費一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書架中，總有一本書在等着和我相遇，當你看到它時，會產生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的衝動。

初中，無意間看見同學課外書末頁蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽到地址，便尋了過去。比起那個五層樓高的西北書城，只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦裏，我安然度過了初中，高中的全部時光與全部相思。

後來，上了大學，去了更廣闊的天地，看了國家圖書館的宏大，南京先鋒書店的獨特，而那些年少時的書店也不再常去。有一年暑假，騎車去遊玩途中，無意中又經過年少時的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閒。看來成長的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長，不單是資本的力量，更是對書本渴望的力量！

成長敍事作文 篇23

記憶是個透明的漏沙瓶，瓶中的沙子是我們既珍貴又細瑣的往事。

小時候，對外面的世界充滿了好奇，總會搖着父親的手,讓他帶我去玩。説是去玩，其實自己一步路也不想走，纏着父親的手臂:“爸爸，背揹我。”成長的味道是父親揹着我的那感覺，我嘴角揚起甜甜的笑。

我年齡大一點的時候，爸爸常外出打工，我就常和母親在一起，當然，總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會做的作業，母親總會戴着那副半舊的眼鏡，和我頭碰頭，耐心的給我講解。成長的味道是母親和我頭碰頭給我講題後，我豁然開朗的愉悦心情。

上了初中，面對陌生的同學，陌生的老師，心裏總免不了膽怯。不敢和同學説話，羞報，恐懼。老師和藹的牽着我的手走進教室，同學們的善良和熱情給我以温暖和力量，我很快和同學們打成一片。成長的味道是同學們臉上洋溢着的歡笑友善。

再後來，不知道什麼原因，和父親的關係漸漸變得疏遠，溝通也漸漸變得少了。總想着自已已經夠大了，不再需要父親的“羅嗦”。想張開翅膀去遨遊屬於自己的天地。我偏執，我任性，我叛逆，我驕縱，我以我行我素的所謂“個性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心，不再和同學溝通。我以尖酸刻薄的語言刺碎友誼這個水晶盒。朋友的疏遠，老師的失望，父母的無奈，這些都是我耍“酷”的代價。

可是，並沒有人因此而放棄那個迷失在路途的我。

夏日的午後，慵懶的貓安靜的卧在窗台上睡覺。火辣的太陽烘烤着大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上，頭重腳輕，終於，我昏了過去。當我再醒來時，映入眼簾的是父母那急切的神情：“孩子，你終於醒了，把我嚇死了！”最讓我難受的是那一向堅強的母親居然哭的傷心不已，父親緊緊的握着我的手。接着，又看到老師和同學們關切的神情。那一刻，我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。

人，總要成長，不論是身體上的還是精神上。成長的過程中，我們可能會退縮，會哭泣，也會勇敢，會拼搏。我們的成長總會有親情友情等種種温情相伴，成長的味道有多種，但對我來説永遠沒有缺乏的是愛的味道。

成長敍事作文 篇24

生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。

小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩遊戲，整院子瘋，身後留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來，那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方淨土，整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什麼可以阻止我們成長的腳步。

那時候，早上起來就吵着要出去玩，媽媽總攆在我身後給我餵飯，扎小辮。每當夕陽西下，天空的一邊出現玫瑰色的晚霞時，整齊光滑的小辮子總會變成鬆散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱着她出去玩。每當現在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。

時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也並不盡人如意，緊張的學習，繁重的作業，漸漸的讓我喘不過氣來。

成長如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然佈滿荊棘和坎坷，但陽光總在風雨後，這就需要我們去努力，去拼搏！

成長敍事作文 篇25

夜色在世界瀰漫，星星搖着銀鈴淺唱，柔潔細碎的月光斜透過格子窗照在弟弟甜睡的臉上。

墨藍的天空很蒼茫很浩渺，灰磚、梧桐，還有牆角斑駁花影微風中搖曳，心中升起一絲惆悵，嘴角卻習慣性地掛起傻傻的笑。

今夜我十叁。

其實我不想長大，不為什麼，就一個塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人，還小，非常小，但每長大一歲就離成人的世界跨進了一步。一瓣百合凋落。

於是，我爬上了屋頂，在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴，幻想第二天起來還是七月二十五日，永遠都是。可我找不到，我找不到我吹散的蒲公英，找不到那七彩的泡泡，找不到我純真的夢想，也找不我所尋找的歲月尾巴。

無奈，徒勞地在屋瓦上頹然坐下，呆呆地徜徉着安靜的天空。微涼的風無聲無息地劃過我的鼻尖，同樣，抓不住。

記憶在夜空中揮着透明的翅膀，星星點點的亮粉掉落，想起很多事：沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午後暖暖的池塘、透藍天空下自己親手做的四不像風箏……好多好多事，以後只能在記憶中珍藏。

月凝眸望我，我凝眸望月，銀河從頭頂上無聲無息悄然流過，不經意間一瞥，瞧見了幼時種下的梧桐。

那棵梧桐現在已經長得很魁梧高大了，在淡乳的月色下泛着油亮墨綠的光。夏時的午後手執竹扇在樹下輕搖，聽着樹上慵懶的蟬鳴，嘴角一定會掛起掩不住的笑意。

我怔怔地看着梧桐，想起它尚未長大的時候，那麼嫩，那麼綠，那麼惹人愛憐，可一遇到大風大雨就不行了，嫩嫩的葉子一下子被吹走了，在風雨中無助地搖擺，彷彿瞬間就會被連根拔地，幸好，還有個小棚子護着它。漸漸地，梧桐長大了，又一次風雨中，棚子被吹走了，沒有任何東西保護它，但它已不再畏懼了，長大了的它，那麼地頑強，不管多大的風，多大的雨都傲然接受，狂風暴雨中依稀看到它堅毅的線條。

屋瓦上被震撼了的我終於釋懷，看着那顆沉默的梧桐感激地笑了，十指緊握默默祈禱長大後的我也能夠想梧桐那般自立剛強。

院子裏，媽媽看到我在屋頂上，大聲叫：“你在上面幹什麼呢，還不快下來!”於是，我下來了。伴隨着我的十叁歲。

成長敍事作文 篇26

昏暗的枱燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

記得，那是第一次與父母分開。

三年級，對每一個九歲的孩子來説，都應該是依賴父母的時候吧。我卻在那時被父母留在老家，與別人同住屋檐，獨自一人上學。

雖然，他們對我很好，把我像親人一樣對待。但是，都不能夠阻止我對爸爸媽媽的思念，可在思念的同時我也恨他們，我恨他們為什麼把我一個人留在家裏。即使爸爸媽媽每個星期會打電話給我，但對我説的都是：要好好學習，不要貪玩或者是父母掙錢不容易，不要辜負他們的期望等的話。

因此，在那時我的目標就是一定要考好。

到了期末，功夫不負有心人，我取得了傲人的成績——年級第一。當我拿着滿意的成績來到他們身邊時，我卻發現我與他們有了距離，在我有心事的時候，我想對他們説。可是，當話到嘴邊時我卻説不出口，就好像一堵厚厚的牆擋住了我的去處。

漸漸地，我與他們的距離越來越遠，堵在胸口的牆越來越厚，於此同時，我對他們的態度也越來越冷漠。

我還記得那是我對爸媽態度改變最重要的一天。

我走到家門口，突然聽見一陣陣微弱的聲音。隔着牆縫，我聽到了爸媽的對話。媽媽説：“林林現在越來越疏遠我們了。”爸爸以勸解的語氣對媽媽説：“不怪她，是我們當時顧着掙錢，沒有想到她，而且如果我們當時對她的關心多一些，現在也不至於這樣。”

聽着爸媽對話的同時我的眼淚也已經在眼眶中打轉了，我深深的被感動了。

我也知道這是我與爸媽關係進步的大好機會，我當然不會放棄，我衝了進去。對着爸媽説：“對不起，爸爸媽媽，我錯了，我不應該那樣對您們。”

就這樣，我改變了我們間的距離。

現在想想，我對我那時的舉動覺得挺驕傲的。

或許人生也是這樣的，一句話，一個選擇，一聲對不起，一次寬容就會令人生有一個新的起點和開始！

成長敍事作文 篇27

我在親人的呵護下，老師的關懷下，同學的友誼下一點點成長。在不斷地成長中，我發現了很多小時候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。

我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前，做我的奧數題。當我拿着“放大鏡”仔細搜索、反覆檢驗後得到結論時，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰自我、超越自我。如果説成功是直插雲霄的山頂，那麼我説困難就是幫助你到達山頂的台階，因為泥濘的路才能留下奮鬥的腳印，不經歷風雨怎能見彩虹?那些在温室裏成長的花朵，終究是經不起風雨嚴寒的拷打。

我在成長，我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數個生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當老師拿着照相機拍下那愛心湧動的場景時，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因為幫助別人是快樂的事情。同學的筆掉到地上了，我主動把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時，我第一時間趕到

在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學習，一起嬉戲，在今後的學習成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。