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防震作文600字四篇

防震作文600字四篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的防震作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

防震作文600字四篇

防震作文600字 篇1

“快跑!快跑!”伴隨着驚慌失措的叫喊聲,班裏同學一窩蜂似的湧下樓梯,奔向操場,頃刻,教室裏已經空空如也。這是做什麼呢,原來,是我班的防震演練課。

早晨一上課,班主任老師就神祕的説:“幾天我們要上一節特殊的課,大家做好準備:”

“什麼特殊的課?”同學們議論紛紛,交頭接耳着。

“好啦,開始上課”,老師鋪開課本,開始講昨天的習題,好難理解啊,同學們也安靜下來,認真的聽起來,一晃就講了四五道習題。

同學們正聽得入神,忽然老師喊”地震了,快躲“

“啊?”同學們驚慌失措,有的不知所以,呆住了,有的慌忙往桌子底下鑽,我和同桌同時低頭,“咚”的撞在一起,顧不得疼痛,總算萬幸躲到了桌子底下。耳邊傳來老師的大喊:”快往樓下撤“我們又慌忙鑽出桌子,站起來,看到教室門已經被打開了,頓時大家你推我搡,換不擇路的往門外跑,結果,你踩了我餓腳,我踩掉了他的鞋,大家卡在門口,誰也出不去,好容易出了門口,老師卻大喊,”停“,大家不由得愣住了,

”演習“,老師輕描淡寫的説道。

”哎“,我的媽呀,同學們頓時鬆了一口氣,我和同桌摸摸頭上的包,這是才感到火辣辣的疼。

返回教室,看着遍地狼籍的書本,我們不由得埋怨起老師來。

“這就是今天的特殊課“老師一板一眼的説道:”反應很快,速度太慢,而且很亂,沒有秩序,要真的是地震就麻煩了,下面我們從新開始“老師邊説邊給我們示範遭遇地震時正確的躲避方法。

第二次演戲開始了,老師一拍桌子,我們就迅速拉開椅子,躲到桌子底下,隨着老師下達下樓的命令,我們有秩序的奔出門口,跑向操場——文章開始的場景,一路上,大家你幫助我,我攙扶他,很快撤到了操場。

在整齊的隊列前,老師語重心長的説:“這是一次地震演習,增加了我們的逃生知識,也增進了我們同學互相幫助的友誼,記住,只有互相幫助,才能取得好的結果“這真是一堂令人難忘的演習課啊。

防震作文600字 篇2

還記得5·12嗎?四川汶川8.0級地震,還記得青海玉樹地震嗎?災情十分慘重。

往事仍歷歷在目:在地震中,有許多城鎮樓房都倒塌了,大橋也塌了。因為地震太厲害,造成了山體滑坡,泥石流等災害。在這場地震中,死亡將近兩萬人。許多人都眼睜睜地看着自己的親人悲慘地死去卻無能為力,只能悲傷地哭。在四川災區的中小學,一座座教學樓倒塌了,很多中小學生都因為地震而被困在教學樓裏,倖存者寥寥無幾。

在這場地震中,受災最為嚴重的地方就是四川青川縣。那裏房屋倒塌,人們流離失所,沒有食物吃,只能靠政府救援。青川縣是四川省最偏僻的地方,因為那裏四周有許多山坡懸崖,所以與外界沒有多少聯繫因為道路殘缺,很難進去,所以至今不出,得靠飛機運送物資。

天災無情人有情,雖然四川地震後傷亡慘重,但中央政府、當地政府都派人進行救援。解放軍戰士冒着生命危險進入倒塌的房屋挖掘救人,因此有許多人得救,在被困的人中,有本地人也有遊客。他們得救以後都被送入醫院進行救治,醫院的白衣天使都夜以繼日地工作,對受傷災民進行救治。他們為了讓受傷的人們早日恢復健康,一刻都不休息,他們真是太偉大了!政府還給災民送去棉被、食品、帳篷,使他們能有穩定的生活,努力工作,重建家園。而遊客都被送到四川首府成都,在賓館受到很好的照料,然後再從成都搭乘飛機回到

自己的家鄉。可見國家對這次地震多麼關注與重視啊!此時其他國家也向我國災區人民表示慰問,併為災區人民捐款。一場地震引起了這麼多人的關注,都對災區人民進行支援慰問。

這就叫“一方有難。八方支援”。這正好應了這句話:天災無情人有情。

防震作文600字 篇3

地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預告,學會看地震發生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發生,以防在先及早報告、撤離。

當地震發生的時候,房屋倒塌後所形成的室內三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衞生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、牀下等堅固傢俱空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園,共同防止災害的發生。

今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落後,發瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持紀錄。

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設者、保衞者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發生。“防震減災,人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明,更加燦爛!

防震作文600字 篇4

20xx年5月12日是一個讓我們大家悲傷欲絕的.一天,這天就是可怕的汶川大地震,它無情地奪走了無數汶川居民寶貴的生命,拆散了許許多多原本快樂幸福的家庭,它令汶川人妻離子散,讓一個個活下來的汶川人都痛不欲生,不少可愛天真的汶川孩子成了一個個楚楚可憐的孤兒,汶川孩子的下場真是讓人慘不忍睹。

地震,一般來説,基本上是很少發生的事件,幾乎是不可能發生的,但是,它每一次到來,都是趁人不備的來臨,它的每一次來臨,都要帶走很多人的生命,雖然我們幾乎無法逃過這個足以可以致我們於死地的災難,但我們可以學習一些預防地震的小常識,如天特陰沉,再比如蜜蜂急急的飛,這些預告都警示可能快要地震了。

日本是一個有幾百次地震的國家,怎麼辦呢?日本專家對這個問題很有一手辦法;日本的房屋材料大多使用很輕的材料搭建的,這樣不但節省了不少錢,而且又省力,還可以保住人們的生命安全及個人財產,但是,這個辦法不可能普及全國,因為要想普及全國,還必須改變某些人的思想觀點,還得消除老年人的迷信觀點,這當然很困難了。

發生地震時,其實還有不少自救或等待救援的方法,如果被壓在三角板下,而三角板不塌陷的話,那再好不過了,儘量減少呼吸,等待救援,如果在博物館裏發生地震,立刻跑到防震等級最高的倉庫去,待一會兒,如果即將塌陷,保護住頭部,防止受傷,如果在家裏,立刻跑到廁所和廚房等耐震的地方去躲避,地震突然暫停時,立刻走下樓梯,不要走電梯,因為此時乘坐電梯,電梯可能會突然終止,把你困在裏面,走下樓梯後,立刻跑到安全的地方。

地震其實並不是一件可怕的事,只要我們學習關於地震的小常識,留心觀察天氣和身邊的小動物,大家就可能發現地震的前兆哦!

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