難忘你目光小學作文

難忘你目光小學作文1

“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便湧起難言的羞愧。

那件事發生在二年級的時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼裏的好學生，現在我已想不起來為什麼會在上課的時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時，意想不到的事情發生了。他站起來説道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地説“我沒……沒有。”老師什麼都沒説，只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。

我無比後悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認錯。

這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。

老師的目光激勵我成長。

難忘你目光小學作文2

有人説:“目光像一盞明燈，當你處於黑暗時，它會在黑暗中發光照亮前面的路!懸崖勒馬，停止前進!”我經常在這目光裏醒悟，它讓我明白道理，它警惕我，它不讓我陷入泥潭。

鏡頭一:

星期天，因為作業多，讓我頭昏腦脹的。突然一隻攔路虎，出現一道難題，我左思右想，我總也想不出來。於是我去找我家有名的數學專家-媽媽，可是媽媽並沒有教我答案，要我看清題目，而是用鼓勵的目光年看着我。我一下子恍然大悟。於是按照正確的思路，在草稿紙上算了起來，終於我得到了正確的答案，我感謝那目光，是它，讓我明白了這其中的道理，讓我一步一步走向成功!

鏡頭二:

剛開學時，體質虛弱的我又來到醫院，掛上吊瓶，躺在牀上，看着瓶裏的水慢慢的往下滴，我心急如焚，這兩天我一定落下了不少課，可怎麼辦呀?正當我抓耳撓腮時，一個熟悉的身影出現在我面前，啊?是姜老師?劉思迪，姜老師坐在我牀邊深切説:“病好些了嗎?”我無力的點了點頭:“好多了，老師，明天我就可以去上學了。”姜老師耐心的看着我，別急，我等着你了。要是在平常，我會嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷裏撒嬌了。可是今天我卻一點也不疼痛。終於滴完了，和姜老師在書桌上補起我漏掉的課程，時間不知一分一秒的過去了，這時巳很晚了，倦意出向我撲來，老師彷彿看透上一切，對我投來柔和的止光，好象給了我力量，我頓時精神飽滿，認真地繼續聽了下去一，直到老師完了課。

鏡頭三:

數學課上，我和同桌不留神開了“小差”，美滋滋地談起了暑假裏的快樂，突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過來，讓我再也無法因回味假期裏的美事了，馬上收回心思，集中思想，認真聽起了老師所講的課了。

每個人都有不同的目光，一個人每天都會遇到不同的目光，在這不同的目光中，每份目光都有不同的收穫。老師，父母，長輩，這些目光時刻點亮我的心靈，照亮我的人生之路!

難忘你目光小學作文3

那令人難忘的目光，會改變人的一生!媽媽的目光最讓人難忘。也許那是母親在你失敗時，露出憂慮的目光;也許是母親在你收穫喜悦時，露出讚揚欣喜的目光……

母親那温柔的目光給我帶來了温暖。每次晚上放學我跑回家都會焦急地説:“媽媽，做什麼好吃的了?我好餓啊!”媽媽這時會抿嘴一笑，用手點着我的鼻尖，又用那温柔的目光看着我説:“你這個小饞貓!我今天可做了你最愛吃的排骨哦!”就是那温柔的目光讓我感覺到了家的温暖。

媽媽那嚴厲的目光也時常提醒着我要好好學習，不能馬虎大意。

記得那一次，我的作業很多，我不停的寫啊寫感覺很累，剛好媽媽去做飯了，我拿出一本漫畫書津津有味的看起來了，我看的太入迷都笑出了聲。同時，也沒有注意到媽媽的存在。“你在幹什麼?”我被這突如其來的吼聲嚇了一跳，回頭只見老媽身穿圍裙，一手叉腰一手拿着菜鏟，樣子十分可怕，還不時用她那嚴厲的眼神瞅着我。最後我主動向媽媽承認了錯誤，並按下決心端正我的學習態度。

媽媽那鼓舞的目光給我留下了自信。面對一次次的考試，一次次的失敗，我對自己已經失去了信心，是媽媽在一旁鼓勵着我，才讓我找回了自信心收穫成功的喜悦。

媽媽那令人難忘的目光激勵着我，讓我在生活中不再迷茫，收穫到了成功的喜悦!

難忘你目光小學作文4

老師的目光是最令我難忘的，這是從一雙很神奇的眼睛裏放射出來的。

考試成績不理想，我暗自垂淚，心裏忐忑不安，一抬頭，猛然間看到了老師那鼓勵的目光:不要在困難面前低頭，仔細找一下原因，努力學習，一定會趕上去的。在老師的目光的鼓勵下，我努力趕上了那離我很遠的隊伍。

運動會上，面對強大的對手，我又緊張又激動，一回頭，又看見了老師的目光，那目光彷彿在告訴我:不要緊張，加把勁兒，還能不超過別人麼!我的情緒穩定下來，充滿自信，完成了這項“艱鉅”的任務。

當我取得好成績時，老師用目光提醒我:取得好成績不要驕傲，以後的路還很長很長，這成績不代表你的將來，還要努力。從這目光裏我懂得了關鍵在於下一次。

有時候遇到難題，真想放棄，老師的那雙炯炯有神的眼睛在告訴我:耐下心來，認真的想想，畫畫圖，相信你會找到正確的答案。我低頭又細心做了起來，經過我的努力，終於有了結果。

春天，老師和同學們一起春遊的時候，路特別長，走得我又累又乏，沒有一點兒力氣，我疲憊的抬起頭，看到了老師的目光:堅持住!‘堅持就是勝利’，馬上就到終點了!最終，我堅持到了最後，漫漫的長路被拋在了身後。

老師的目光讓我永遠難忘!

難忘你目光小學作文5

母親的目光是一團跳動的火焰，總是用盡全身力氣發出那熱烈而又強大的光，照亮我前進的道路。當我發現那團火焰快熄滅的時候，才感覺到母親的目光讓我如此的難忘，刻骨銘心!

那是一個風雪交加的日子，我出了校門，遠遠地就看到母親在那裏等候。她的身上和頭上已經落滿了雪花，臉頰已被寒風吹得泛起紅暈，嘴脣有些乾裂，眼睛裏盡是焦急的目光。

我見到了母親，急忙幫她拍落身上和頭上的雪，驀然間看見了幾根該死的白頭髮在母親的頭上跳動，我不禁喉嚨發緊，眼睛發澀。母親説:“今天咱倆不去店裏了，直接回家吧。”

我便和母親相互攙扶着走在風雪中，快到家的時候母親若有所思，然後她出其不意地問道:“兒子，我突然想起個事兒，我好像忘記了什麼東西在店裏。”我有些疑惑地問道:“什麼東西啊?”母親微微一笑，神祕地看着我説:“先別急，一會兒你就知道了，你在樓門裏等我。”説着，母親又重新走進風雪之中。雪愈來愈大了，我望着母親一傾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道:“媽，算了吧，不就一樣東西嗎?你都忙一天了回家歇一歇吧!明天再取那東西吧。”

母親沒有回頭，似乎寒風將我的話刮到了馬路的一邊。

不一會兒母親回來了，不知拿了包什麼東西歪歪斜斜地踏步回來，頭髮已經全“白”了，見到我説道:“看，這是上午買的獼猴桃，知道你愛吃，便特意買了些。”

我看着母親興奮的`目光，又是心頭一酸。

到家後母親迫不及待地給我剝了一個獼猴桃，我望着母親和藹的目光接過獼猴桃，眼裏包含着淚水，將它放進了嘴裏，一股甜蜜而又半夾(用詞不準，建議改為:伴着)酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。

是啊，母親的目光是那麼的慈祥、和藹令我難忘，即使在風雪交加，寒風凜冽的日子裏，也會讓我感到無比的温暖與幸福!

難忘你目光小學作文6

眼睛是心靈的窗户，而目光則是從窗户堅定地射向裏面的光線，照亮着心靈之陰暗處。

我知道我的一生有無數雙眼睛向我發出關切而又躁動的目光，而且是長久地，永恆地，直至我的生命畫上句號。甚至，在我死後，如果我的生命足以聚成焦點的話，這些目光將聚集在我的墳墓和我死後的世界上。而現在，在我的心靈還未成熟之時，就有一雙眼睛在注視着我，就象黑夜裏的兩顆明星，照着我在泥濘的小路上蹣跚前進，那目光，是“纏”着我一生的，想忘也是徒勞。

每天起牀洗漱完畢，我便站在鏡子面前收拾一下自己。每當這個時候，我都感到有雙眼睛在注視着自己。那是一雙不大的、單眼皮眼睛，眉毛有序地撒落着，中間稍稍往上凸，象兩把鐮刀。那目光微弱卻不可摧，使我渾身有點躁熱。眼珠不動，似是在凝視遠方。眼睛看起來很深邃、不可探，而我卻可毫不費勁地看出那目光有一種凝滯、迷茫存在其中。

我閉上眼睛，那目光便消失了。每天，我都可温習這目光，都會思考一下那目光中的迷茫是因為什麼，而那目光中的堅不可摧又是為了什麼。

雖然性格偏內向，但也常常參加一些聚會，也會偶爾機械地皮笑肉不笑一下，但這並不是我所想要的。我需要的是尋找一顆寄託心靈的心，那是來自於女孩的。也許是由於對感情認識的極其膚淺，這種尋找總是果於虛空。每每我想抬起頭來説些什麼，都是欲言又止。當一個女孩用單純得和我一樣的眼光看着我時，我愈感不知所措。我極想迎合她的目光，極想得到那芳心，而幼稚的思想卻失去了判斷與欣賞能力，不知道那眼神代表什麼，也不知道感情對我來説意味着什麼。只是在等待、尋找。我極想尋求援助，極想有解答。慌亂中，我想到了鏡子，那裏有我想要的不大的、憂鬱的單眼皮眼睛。果然，在鏡子裏我看到了那目光:淳樸，幼稚，慌亂，迷失，恐懼……微弱的它堅定地告訴我:在你迷茫的時代，感情只歸於飄渺。不必刻意，不必強求，真愛來自兩顆成熟心靈的碰撞!它把這諍言一個字一個字地發射出來給我，鏗鏘有力，讓我久久未能忘懷。

這目光，是一位良友。

我的心情是極易陷入矛盾傷感的境地的。自然，這倒不是無病呻吟，毫無理由的。現實生活的種種不如意，是我哀傷的源泉。理想通過我以幻想的方式天天實現，而心卻在幻夢之後陷於極度的空虛。我是個感性的人，家庭的不如意又使我變得多愁。生活似乎永遠象白開水:乏味，無聊。然而這一切並不使我絕望。即使我對一切都失去了信心，至少，我對那目光是有感觸的。當我潦倒時，心中便不由自主地生出一面鏡子。那鏡子，帶給我那不大的、憂鬱的單眼皮眼睛。那目光，雖然是被不如意的生活沉澱得有些呆滯、疲憊，但卻不乏靈動的精力。它透射出一股傲氣與不服;雖然看起來力不從心，但對未來飽滿期盼、執着。它在時時地輸送能量給我，以使我不至於被生活折磨得一厥不振。它是我的補給倉，在適當的時候給我前進的動力。

那目光，上我人生的導師。

那目光，是屬於真實的我的，是我靈魂的聲音。

哦，難忘的，隨身攜帶的目光。

難忘你目光小學作文7

在生活中我們可能會遇到很多困難，這時我們最需要一些鼓勵，或一個肯定的眼神。而在我的內心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當這學校老師和別的學校的老師，上一節公開課。

我懷着激動的心情踏進教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了！同學們，我們開始上課！”老師微笑着説。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒發呢！老急呀！這時，好像是老天爺給了我一次機會。老師説：“下面這道題誰來説一下呢？”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了，高興的説：“陳柯涵同學這麼積極，那麼就讓打來説吧！”我壓制住緊張的心情，開始説起來，説到一半腦子裏一片空白，支支吾吾地説不上來，老師微微笑了一下輕聲説：“彆着急，再想一想。”這時我發現有幾個同學在小聲地笑，我的臉瞬間變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉轉，右轉轉，這是我看見了她的眼神，裏面充滿了對我的肯定，我就像一隻在黑暗裏東撞西撞的一隻小鳥，突然前面出現了一絲光芒，我奮力向那裏飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍的天空。

我茅塞頓開，一股腦的説完了，教室裏先是幾個人鼓掌，接着便是雷鳴般的掌聲……

她那個肯定的眼神，將永遠閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過一座座高山，最終到達成功的彼岸……

難忘你目光小學作文8

我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了，她還有一個“特異功能”——眼睛會説話。

有一次，因為學校正在裝修，所以要求全體師生都到操場上去上自習課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場，三三兩兩地坐在石椅上，有説有笑。我無聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢不對，立刻取下蓋在頭上的書才發現馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有説話，只是用眼睛望着我，好像在説:“開始讀書了，快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。

下課後，馬老師帶着我們玩貓捉老鼠。幾個大同學手拉手圍成一個圈，幾個小同學當小老鼠，馬老師當大花貓。開始遊戲了，“小老鼠”們在“洞口”穿進穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來，乾脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點也不把“大花貓”放在眼裏。突然，“大花貓”不知從什麼地方鑽出來了，將“小老鼠”們一網打盡。遊戲結束了，馬老師眯着雙眼甜甜地笑着，似乎在説:“我勝利了!”

現在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠也忘不了馬老師那雙會説話的眼睛。

難忘你目光小學作文9

花無百日紅，人無千日好。經過時間的沖洗，有些記憶會漸漸褪色，有些記憶以煙消雲散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。

感恩的目光

小草對土壤的感恩，所以它異常鮮綠;山川對大地的感恩，所以他格外雄偉;湖泊對大海的感恩，所以他特別波瀾洶湧。感恩是每個人應學會的第一堂課，有了它，天空才會多一道彩虹，人心多一份温暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過你的任何人，老師的批評，家長的嘮叨……你會發現人間多麼美好。

堅定的目光

人非聖賢孰能無過，每個人成長中都會遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無所獲，它會激勵你的信仰，發揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個堅定的目光可以讓你更出色，明天會更成功!

求知的目光

“活到老，學到老”知識是開啟成功大門的鑰匙，知識會武裝你的頭腦，任何時間環境中都有那麼一批傑出的求學家:古代孔子知識淵博卻不遠萬里去求學，匡衡鑿壁取光來學習，古代的“頭懸樑，錐刺股”都是形容對知識的探求，現在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學習，用求知的目光看老師，他會傳授你的知識，豐富你的眼界，開闊你的視野，用求知的目光看父母，她會教你更深奧的為人道理，有利於你以後的工作，有利於你以後的前途。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會擁有的黃金，的白玉。

時光匆匆，有些目光會被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有。

難忘你目光小學作文10

世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的要數老師的目光。一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深的印在我的心上。啊!老師的目光，啊!心靈的春光，叫我終身難忘!

生活中的眼神各式各樣，最親切的要數老師的目光。一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把我成長的道路照亮。啊，老師的目光，啊，生活的霞光遠遠把你歌唱!