公園見聞記敍作文

導語：假期裏，我們一家人去公園玩，那裏風景優美，雄偉壯觀，大山矗立在我們眼前，山上有許多的小猴子，在吃桃子呢！下面是小編為大家帶來的關於公園見聞作文。希望大家喜歡！

篇一、公園見聞記敍作文

在這個陽光明媚的天氣裏，到公園去散散步可真是再好不過了。

大家都知道公園總是一個鳥語花香、居家散步必備的“聖地”。可是，這們的好地方漸漸好不起來了。為什麼呢？因為廣場舞。

那是一個晚上，我們一家人吃完晚飯後，就來到了市民公園。本來這裏的夜晚安靜、和諧、空氣清新，正是散步的好去處。可不知什麼時候，被一羣跳廣場舞的大媽們給佔領了。最初是一小夥，後來隊伍漸漸壯大，到現在，應該把整個公園佔了大半個。當然，跳跳舞也沒有什麼不對的，可是，讓人難受的就數她們的音箱了。

也不知道那音響開到了多大，真是把人們整作文得心亂如麻。雖然説跳廣場舞有助於身體健康，但是仔細想想，跳廣場舞對於其他人而言，危害也還是挺大的。比如説，你住在公園旁，累了一天的你大晚上的想要睡覺，但是這震天響的聲音使你怎麼也無法安穩地入睡，你會怎麼想呢？本來散步要的就是清靜和舒心，可這樣的`聲響又怎麼不讓人心煩呢？

現在，跳廣場舞的人又多了起來，佔地面積當然就會更大。不知不覺少了很多別的活動。孩子們玩碰碰車不見了，坐的滑步車也不見了，他們那可愛的臉蛋和快活的笑聲也不見了……

希望以後音箱的聲音可以調小些，多為別人多想想。我們的社會就會更加和諧了。

篇二、公園見聞記敍作文

繡山公園是我很喜歡的地方，還記得那個元旦那那裏的一些見聞，那天的事一直印在我的腦海裏。

兩年前的元旦，爸爸和媽媽帶我去繡山公園遊玩。一進門，展現在我眼前的便是一個湖，湖水很清，裏面有五顏六色的鯉魚，多得嚇人。

再往裏走，便是一座木頭橋和一座古色古香的亭子，以及圍繞在亭子周圍的花草與假山。讓我在與魚兒玩耍累後能有地方休息。

從此，我便喜愛上了這裏。

我最喜愛山，山上長着野草，風一吹過，草兒們便隨風舞動，像那苗條的小女孩在跳着優美的舞蹈。草坪很滑，一爬上去便會一下子滑下來。在半山腰上有許多人，有的在吃東西，有的在睡覺，有的在聊天……。我和爸爸媽媽比賽爬山。一到山頂，哇！白雲朵朵，一會兒像可愛的小綿羊，一會兒像龐大的大象……形狀萬千，藍藍的天空彷彿像一塊無瑕的藍寶石。很美很美！

最獨特的景緻屬湖裏的小魚兒，湖水像一塊無瑕的翡翠，魚兒像翡翠裏的花紋，是多麼的美！在湖水裏有許多各種顏色的魚，有紅的.，藍的，白的……可好看了！魚兒們在水中自由自在地游來游去，像許多五彩的絲帶在飄動，有的蹦了起來彷彿要給我們表演“鯉魚跳龍們”……它們真是可愛！一旦你拋下魚食，它們便層層疊疊地搶食，那景像很是壯觀。看得我不停地尖叫，以及有想抓住它們的的衝動。

我心房最柔軟的地方永遠為繡山公園。

留有一席之地。無論我走到哪裏，我都會想到那裏看魚，爬山看那美麗的白雲！

篇三、公園見聞記敍作文

夜幕降臨，我和媽媽漫步在人民公園裏，公園裏有好多人，有東一堆，西一堆坐着天南地北聊家常的；有打羽毛球的；跑步，急走的……

我們還沒走到公園中央，遠遠地就聽見一陣美妙的歌聲傳來，走近一看，原來是一羣中年阿姨們在跳舞，看她們的架勢，應該是健美操吧。最前面的那位穿着紅色蝙蝠袖上衣的老阿姨，我想一定是老師啦，只見她轉圈，後面那些阿姨們就跟着轉圈；她再扭扭腰，後面的阿姨們也就扭扭腰；忽然，那老師踩着節奏擺了擺手，飛快地抬腿轉身再扭腰，只見後面的阿姨們急忙們地跟着做，這回可沒前幾個動作那麼整齊和諧了，好些人在擺了擺手後，卻抬錯了腳，有的人轉身扭腰的時候簡直亂了陣腳，差點就摔倒了……一時間，驚呼聲和笑聲此起彼伏，老師轉身面對着笑成一堆的學生們，也禁不住笑彎了腰，笑聲引來了許多路過的人。

這時，一位白頭髮的老爺爺邁着從容不迫的腳步走了過來，他站在隊伍的最後面張望着老師和那些阿姨們。我猜想他一定是來這裏找人的，可是當音樂聲再次響起，那老爺爺卻出乎意料地跟着那羣阿姨們跳起了舞，我恍然大悟：原來他也是來學跳舞的。

只見老爺爺也跟着老師擺手，抬腳，轉圈，只是他總是踩錯了節奏，動作也顯得硬硬的，笨笨的，就像是個機器人在跳舞，顯得很可笑。每一次出錯，老爺爺都咧開嘴大笑，手腳卻照樣跟着老師舞動。

圍觀的`人越來越多，每一個人都發現了老爺爺的不和諧，好多人都盯着他指手劃腳，七嘴八舌地議論着他，有的人還走到他邊上取笑着瞎起鬨……老爺爺收起了笑臉，低着頭呆呆地站在那裏，我看不清楚老爺爺的臉，不過我知道它一定很紅，如果地上有個洞，我想老爺爺一定會恨不得鑽進去的。

忽然，老爺爺急急地轉了個身，頭也不抬，匆匆忙忙地離開了，整個人與剛來時就像完全換了一個人似的。我很難過，我想每一個人都是有尊嚴的，老爺爺只不過也想和那些阿姨們一樣鍛鍊身體，大家為什麼要嘲笑他呢？我們不應該嘲笑，諷刺和侮辱我們身邊的任何一個人，因為我們都有我們的弱點。

篇四、公園見聞記敍作文

昨天晚上下班回家前，我先到附近的小公園裏走走，雖然天還亮着，又不是週末，公園裏人的可不少，走在環繞的小徑上，如果不注意的話，來回擺手時會冷不丁地碰到前後人的胳膊。

我走到第二圈半的時候，恰巧遇到一個估計讀小學低段的女孩子彎下腰撿起一塊小紙片送到附近的垃圾桶裏，我目注了全過程，正想快走二步為她豎起大拇指時，只見小女孩拽着正在和一個男人邊走邊説話的女人衣角，輕輕地説：“媽媽，剛剛路上有張被丟棄的紙屑，我撿起來送到垃圾桶了。”我清楚地聽到這位年輕的媽媽説：“有掃垃圾的。”然後繼續和他人對話。小女孩默默地轉過頭望了望四周，我不知道為什麼我的大拇指沒有及時地為她豎起來，只是朝她笑了笑。然後我繼續地向前走。

一邊走還一邊回放着已過去的那一幕，心中不禁感歎這麼好的舉動一下子就被否定了，好可惜。如果有那麼一天孩子對學習對家務都不積極主動的時候，也許這位媽媽會問自己怎麼養個大懶蟲？不會想到問題原來出現在自己的.身上。更不會想到一句看似平常的話竟然扼殺了幼小孩子美好的行為。

還是在這個公園裏，時間是上週日傍晚，我去散步。一走進公園的大門，就看到在一個長凳附近的草坪上躺着一個穿黑衣服的人，男女當時分辨不清。我走了一圈到那裏，草坪上的人原來是一個男孩，他坐在凳子上，我沒有什麼反應依然抬着頭，甩着手繼續走。

等走到第二圈時，男孩又面無表情地雙眼緊閉地睡在了上面。我開始留意起來：地下有幾口棕色的吐沫。

當我走到第三圈的時候，看到這個孩子斜坐在凳子上，並發現他用手放在嘴裏想摳出什麼來，口水順着他的手背直往下流，我忍不住停下了腳步，彎下腰從包裏拿出餐巾紙遞給他，男孩接住我送的紙巾，我立馬小聲地問：“身體不舒服了？”孩子被我這麼一問，眼淚瞬間流了出來，搖搖頭表示不是。我繼續問着：“天都快黑了為什麼不回家？”男孩哭着説：“不讓我回去。”我還想問的時候，有二位大姐説：“不讓你回去，是你不乖吧！你酒喝多了吧！”男孩説他沒有喝酒，爸爸媽媽在鬧離婚，都不要他了。

看着越來越多的人停下了腳步，周圍的人你一句他一句的，我站起來默默地離開了那個境，我雖然很心疼這個孩子，但是我目前還沒有足夠的能量為他做些什麼。

不知道孩子現在怎麼樣，但願他和童年的孩子一樣有個快樂美好的回憶。

有家長很羨慕雪然每天都打電話給我，問我是怎麼跟孩子交流的？我説就是暖暖的“愛”，純粹的“愛”。孩子感受到我們真心的“愛”，他們也會用“愛”的方式給予我們。當然不能無原則的愛哦。