我的讀書生活記敍文

大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢？以下是小編為大家收集的我的讀書生活記敍文，希望能夠幫助到大家。

我的讀書生活記敍文1

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

——題記

書，是人類的好朋友，帶領我們在知識的海洋中遨遊，讓我們增長了見識。我非常熱愛讀書，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。朱熹説過：“身以立學為先，立學以讀書為本”。陸游也説過：“人能不食十二日，惟書安可一日無”。正是這一句句名言，一直鼓勵着我堅持不懈的讀書。

我非常熱愛讀書，只要我一有空就會讀書，書就像我的影子一樣每天形影不離的陪着我，基本上無論到哪，我身上都會必備一本書，在學校裏，下課鈴一響，我並不是像其他同學一樣，衝到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安靜的讀書。晚上回到家，完成老師佈置的作業，收拾完書包，馬上就拿起書如飢似渴地讀起來，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不捨地離開了書房。吃完了飯，我又跑到了書房，津津有味的讀起來了。

我的閲讀興趣也很廣泛，讀過詩歌類的書，如古文，宋詞等，讓我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺;我還酷愛讀名著，如《三國演義》，《水滸傳》，讓我領略到了至仁至義的關羽，親賢愛士的劉備，才智超羣的諸葛亮，生性多疑的曹操，疏財多義的宋江，武藝高強的武松，這些書對我的幫助很大，使我從不同角度瞭解歷史，也增加了我的詞彙量，使我領會到了語文的博大精深。

我熱愛讀書是因為我有一套自己的讀書方法。打開書，我會先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍，再讀其他的部分，仔細地把整本書讀一遍，結合自己的知識概括一下，做好讀書筆記，隨手列一個單子，把重點內容整理出來，這樣可以起到事半功倍的效果，等再有時間就會讀第二遍，理解的更透徹，有助於更好的'完善筆記。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信我會在書海中越遊越遠的。

我的讀書生活記敍文2

我從小愛讀書，我的房間到處都是書，有《中國四大名著》，《少兒百科全書》等大部頭的書。當然也少不了雜誌和漫畫。聽媽媽説，我一週歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽上一兩個小時才睡着。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園的時候就認識了許多字。

如今，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀，包括上廁所、吃點心還有做作業，特別是作業只寫了幾個字以後。

記得有一次我一回家就捧起了我心愛的書——《上下五千年》讀了起來，不知媽媽早已在我身後怒氣衝衝，媽媽冷不丁地奪過書，我這才醒悟了過來。嘻嘻……不好意思。

現在我知道了，在作業沒寫完的時候偷着讀（課外）書是不好的，所以現在我每天做完功課才看課外書。這樣兩方面的效率都大大的提高了。

我愛讀書。高爾基説得：“書是人類進步的階梯”這句話已經永遠刻在我的心上了。

我的讀書生活記敍文3

我有“雅號”是父母“賞析”給我的！你想知道是什麼嗎？彆着急，聽我慢慢來。

在我家，假期裏，早上把頭髮紮在馬尾上的女孩從書架上拿着書，坐在桌子旁邊好好讀，那就是我。

城南舊事讓我穿越時空隧道，感受到民國時代的生活，小女人讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂於施展的柳林風聲讓我知道在任何環境下都要勤奮、善良、樂觀、本分、助人為樂的精神……

我很少去書店。因為我家有很多書。吃”。放不下了，書太多了，怎麼辦？沒關係。我出了很多地方放我的“糧食”。

小説、詩集、散文、歷史讀物、世界地理、動植物百科、宇宙百科……暑假期間，媽媽給我買了很多書套書還沒看幾頁。那套書又出現在我眼前了。每次我讀完一本書，我都會坐在牀上，想想故事中的人是什麼樣的言行一致，三思而行……

讀書，對我的語言表達、寫作、語言有很大幫助。豐富我的知識，開闊我的視野。

我讀書，雖然很快，但書中的美麗詞彙，知識的道理，我可以印在腦子裏。偷偷地説，我聰明優雅的母親每次讀完書都會問問題，幸運的是我真的很有才華，所以回答很流行。

現在知道我的“雅號”是什麼？答案是書的粉絲。

我的讀書生活記敍文4

學期差不多過半了，我在這半學期裏讀了好多書，這些書中，四本是克萊門斯校園小説;還有一本，是關於日本戰爭的小説。

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”從一年級上冊語文書瞭解了這句話之後，我就很喜歡看書。在三下的暑假裏，史老師要求我們看七本書，其中一本叫《男生賈裏全傳》，我很喜歡這本書，希望作者續寫下去。後來，我聽説還有全套的，就求着媽媽買全套。周恩來12歲時説：“為中華之崛起而讀書!”簡單回顧一下，我差不多看了六十多本書。少年強，則國強;少年善讀書，則國家就有希望。

這些書主要吸引我的點是在於這五本書很好看。例如説我看了一本對於我我來説非常好看的書，我可能就會進行所謂的“一傳十、十傳百……”等這一系列的操作。

這五本書中四本克萊門斯校園小説，分別叫《零花錢大計劃》、《成績單》、《搗蛋小子變形記》和《差點丟了自己》，剩下一本日本戰爭的，叫《隧道的森林》。克萊門斯寫的故事是會讓大人拭淚、讓孩子鼓掌的;《隧道的森林》是一個關於愛的完美故事……

反正，我的讀書生活是豐富多彩的，也是很美好的。

我的讀書生活記敍文5

週日，我與媽媽進行了親子共讀，我在《親情故事》裏選擇了比較感人的兩篇文章讀給媽媽聽，分別是：《不準打我哥哥》和《最貴的項鍊》；而媽媽讀的是：《用生命撞擊》和《“膽小”的姐姐》。

以下是媽媽的讀後感：《不準打我哥哥》親情會讓同根的血脈連接在一起，他會在頃刻間爆發無窮的力量，這種力量是不可阻擋的，是可以超越一切的。《最貴的項鍊》那條漂亮的項鍊不僅僅是用那幾枚硬幣買來的，同時還有小姑娘一顆真摯而善良的童心，和對姐姐深深的愛。這份愛是用金錢買不到的。

而我的讀後感則是：《用生命撞擊》孩子是可以讓母親不顧一切。即便沒有希望，但是為了孩子，母親都會用盡所有力量去爭取，哪怕付出生命的代價。《“膽小”的姐姐》危難時刻見真情，膽小的姐姐在危難時刻卻做出瞭如此的壯舉，用生命挽救了自己的妹妹，用實際行動去證明自己並不是膽小鬼。她才是一個真正的、勇敢地大英雄。

我想，看完了讀後感你們也應該知道這是什麼樣的四個故事了吧。故事雖然短小精悍，卻讓人感動，而這四個故事就是親情的代表。雖然每本書只有300個故事，可是卻讓混沌的童心豁然開朗、回味無窮，懂得了人情世故。

懂得親情才能感悟人生！

我的讀書生活記敍文6

“書是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”可以説書在我的生活中是必不可少的，我讀過的書很多，但我最愛看小説《魯賓遜漂流記》了。這本書寫了魯濱遜當水手時漂流在了一個荒島上，克服了痛苦與勞累，在荒島上生存了二十八年。這本書把我看的如痴如醉，廢寢忘食，且從這本書中我悟出一點道理，那就是：要懷有一顆開朗的心。

記得有一次，我又迷上了一本《漫畫史記》，但那本書是借的，沒看幾天就給還回去了。於是，我想到了一個辦法，去書店買書，可我那有錢去買書呀!

於是我砸了我的存錢罐，數了數，一共才十元七角三分。拿着這些錢我去了書店，打聽了一下書的價錢，令我很震驚，“24元”好貴!那時候，我認為24元是一筆鉅款。於是，為了買那本書，我把我的零花錢和早餐省下來的錢都積攢了下來一共14元，這可是我一個月的成果啊!

當我剛要出門買書時看見媽媽回來了，手裏拿着我夢寐以求的《漫畫史記》。媽媽説“：這次給你買課外書的時候看見這本書很有趣，於是就也給你買了下來。”我高興地説：“謝謝媽媽”。便迫不及待地從媽媽手中接過那本書，走進書房看去了。

一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。此時此刻，我感覺書就像我的好朋友。以後，書便成了我生話中不可缺少的一部分，我也將在書香的陪伴下健康成長。

我的讀書生活記敍文7

我是一個小書迷，每天在書包裏都會帶着我的朋友——“書”。

要説我和書之間怎樣成為好朋友，就要從我上幼兒園時説起。當時，媽媽常會買一些看圖識字和童話故事書給我。我並不知道那些花花綠綠的是什麼，只是覺得好看、好玩。在每個週末媽媽教我看圖識字，在睡覺前我總會讓媽媽給我講故事，我聽着聽着就進入了夢鄉。聽故事、看圖片成了我愛讀書的開始。

慢慢地我開始上小學了，在一、二年級時，我開始讀一些帶拼音的書，遇到不認識的字我會拼拼音、慢慢讀，漸漸地我能讀一些故事書、小童話，這些故事、童話中的情景經常出現在我的夢境中。

在三四年級時，我會自主讀書了，每當經過書店，我都會纏着媽媽給我買書。有一次上音樂課，我偷偷地把書打開，頭低下看媽媽給我新買的《淘氣包馬小跳》，當我看到有趣的片斷時，我不小心笑出聲來，結果被老師發現了。老師罰我站在教室門口，可我望着天空還在想書中的情景。老師的懲罰隨着我的投入，早已拋到了九霄雲外。

愛讀書的我，使我得到了應有的回報。在五年級時，老師讓我寫一篇童話故事，這下我可有得寫了。大多數同學寫的是：“從前，有一位公主(或王子之類)……”我想：同學們這樣寫多沒意思，我要用自己的大腦去編這個故事。我寫的是：“有一個美麗的國度，那裏有……”於是，我的作文得了一百分，老師在班上作為範文朗讀。

我的讀書生活豐富多彩，像一幅流光溢彩的畫頁，這可多虧了我的朋友“書”。

我的讀書生活記敍文8

“寶貝，該睡覺了，明天早上還得上學哩。”

什麼聲音?仔細一聽，原來是媽媽在叫我呀!

“哦，馬上!”我回答道，但眼睛卻始終沒離開過書，因為我正讀到精彩部分。

直到爸爸親自走到我跟前，我才依依不捨地放下書，極不情願地向自己的卧室走去。忽然，我的腦子一亮，想到一個主意---我可以在被窩裏看書呀。

於是我跳下牀，眼睛急切地尋找我需要的東西，再找一遍。啊!找到了，你別想多了，我找到的是我的書，可就是找不到手電筒，可轉眼一想：我有鋼筆手電呀，於是我打開筆盒，找到“手電”，快步走進我的房間，關上電燈，趴在牀上，打開書，用鋼筆手電照亮，貪婪地讀着，直到看完書，我才心滿意足地睡了。

那天，我雖然很晚才睡可心裏美滋滋的，因為書給我帶來了快樂，使我有了與平時不一樣的滿足感、成就感，我想，以後我會愛上閲讀，愛上寫作的。