描寫蘭花小學作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫蘭花小學作文，希望對大家有所幫助。

描寫蘭花小學作文1

玉蘭花開了，潔白的花兒堆砌在無葉的枝幹上，觸目驚心的純白……

校門口有一株白玉蘭！這是我從來不知道的。每日只是匆匆地走進校園，日復一日地經過那株白玉蘭，卻從未欣賞過它。

記得滿心歡喜走進校園時，正是金秋時節。濃郁的桂花香以及金燦燦、銀閃閃的桂花讓我覺得很舒服。有時心裏也會困惑，那株粗壯的樹，到底是什麼呢？為何不開花？

現在花開了，心中也就少了一份疑惑，又記起表妹“偷採”紫色玉蘭花的事了。

一年前，表妹來我家玩。那時正直中午，大人們都在午睡。我們倆偷偷地溜下樓去。表妹喜歡花，看到紫色的玉蘭花便伸手去摘，只是個頭不高，我也不許她摘，只得拾落下的花瓣兒。見我忽略了她，出神那會兒，便去撞玉蘭樹。那樹才頭一次開花吧，還未充分顯示自己的美麗，花朵兒便紛紛落下來。表妹興奮得又奔又跳，為她的詭計實施成功而興奮不已。

晚上，表妹將她午間所拾之花瓣帶到房中去看，花瓣失去了美麗的光澤，枯黃在花瓣上蔓延，一點點生機在退盡，等到第二天早上，那些原本美麗的，漂亮的卻化作了一推腐朽的枯物，實在可惜。

抬頭望，潔白的花瓣隨風飄零，滿天的雪白，似乎是在冬季賞飛雪。美麗的世界，純白的世界，為何如此之快的凋零。沒有抗擊風雨的能力，只有柔弱無骨的悽美，生命之源泉在花的體內於零落那時與母體斷開，成了無思想，無感覺的死物。即使一時間美麗風韻不減，但終歸會失去。

玉蘭花開，開過即謝，美麗的世界，轉眼即逝。它該勇敢堅強些，不讓風兒奪走它的“世界”。

描寫蘭花小學作文2

米蘭花小小的黃花藏在綠葉叢中，那麼普通，渺小，但它淡淡的清香卻灑在了每一個路過她的人心中。

老師，就像一朵朵米蘭花，雖然他們很普通，但散發出全身心的清香，把我們從一個個無知的孩子變成了陽光的少年。以無微不至的關懷温暖着幼小的我們，看着我們長大懂事，他們露出欣慰的笑，所以人們常把老師比作米蘭。

看見米蘭花，我總想起我們的班主任陳老師。那一天，陳老師為我們上困難班。放學了，同學們一個個都被接走了，教室裏只剩下陳老師、我和被留下來補課的一位同學。剛放學不久，天便陰沉下來，下起滂沱大雨，老師幫我們在專心補課，窗外的大雨並沒有影響陳老師的專心講解，直到老師給我們補完課，陳老師才發現雨已下得很大了，我們都沒帶傘，陳老師便把自己的傘給我們，對我們説：“我家住得近，你們倆住一個小區，打一把傘回去吧。”我們兩個學生都不答應。我説：“我們身體好極了，淋這點雨沒關係。”另一個同學説：“是呀，老師你要生病了就不能來給我們上課了。”陳老師很感動，但還是擔心我們生病，對我們説：“沒事，老師有人來接。”我們這才打着一把傘走出了教室。

第二天早上，錢老師説陳老師病了，請了假。我們都很難過。但沒想到陳老師下午來了，而且帶病上了幾節課，生怕我們耽誤了功課。見我們上課如此專心，也沒人説話，便打趣道：“怎麼今天一個個像個小大人似的，板着臉呀。”而我分明看到陳老師的眼睛裏閃着淚光。陳老師，您就是那株平淡無奇卻又花香四溢的米蘭花，永遠開在每個愛着您的學生心間。

還記得米蘭花的花語是：有愛，生命就會開花。是的，老師，是您用愛讓我們的生命開出美麗的花朵，收穫一顆顆碩果。

我愛米蘭花，它那淡淡的清香直到現在還溢於我心間。

描寫蘭花小學作文3

前年媽媽出差到廣州，帶回一盆米蘭。看着這顆枝葉單薄的小苗，我氣呼呼地説：“大老遠就帶回來這麼個東西？”

可是，“女大十八變”，植物也要變啊！我家的米蘭由“醜小鴨”搖身變成了“白天鵝”，裝點着我家。你瞧，它枝葉茂密，墨綠中閃着亮光，已不在是當初的小苗苗了，遠看就像是一棵勁鬆，好酷！它的主幹已長到了兩尺多高，長出了數不清的樹杈，上面掛滿了似金片般的葉子。米蘭葉子的形狀與公園裏的冬青差不多，似圓形。中間還有一道不深不淺的小溝。葉子的姿態奇形怪狀，另人難以捉摸，時而張開，時而收攏，如温柔的少女，似乖巧的孩子……總之，無法用詞語來形容它百變的姿態。米蘭的花也非常奇特，一串一串的，有點像葡萄，也有點像一串紅。中間有一根嫩綠的主枝，大約有一寸。主枝又分出無數的小枝，每個小枝上都長了一個小黃球，香氣非常濃郁，直撲鼻子，似乎要把人灌醉。我家放在窗台上的米蘭，開花時從樓下經過的人都可以聞到一股沁人心脾的清香，帶給人們許多幻想。米蘭的顏色是金黃色的，那種十分耀眼的顏色是把我迷倒的一大因素。金黃中透着一種高貴、大方的氣質，豐收的喜悦。

米蘭花雖不如月季般絢麗，不如荷花般高潔，不如牡丹般華貴。但是，米蘭花憑藉她樸素、常青的本質贏得了人們的心。它能生長在南國的沃野，也能生活在北方的土地裏。它一心一意奉獻着自己，讓香氣充滿人世間。

本質的樸素，意志的頑強，青春的常在，才是最美好的。米蘭不正是具有這些特點嗎？

描寫蘭花小學作文4

下午放學後，我獨自跑到樓下去欣賞初夏的美景。

初夏之時，正是玉蘭花盛開得歡的時候。一朵朵都張開着，像許多天真無邪的孩童，個個都咧着嘴，誰都不知道它們的心裏在想些什麼。玉蘭花大多分為白色和淡粉的，但大抵都差不多，只是顏色“各有所長”——白色的如白雪，無半點瑕疵；粉色的就有所不同了，它是淡淡的，另有一番情趣。

但可惜的是，在我們的小區裏只有淡粉的。遠遠望去，簡直像無數個亭亭玉立的少女，白色小臉上透出淡淡的羞澀。小葉子便是玉蘭的陪襯，在翠綠葉片的襯托下，更顯出玉蘭花的高貴氣質與無與倫比的獨特魅力。

隨着那微風的引導，我又走近了。看它那花瓣，外面是漂亮的，根部是深紫的，然後漸漸變成淡粉，層層疊加，給人一種無名的節奏感。裏面是雪白的，彷彿是有人給它刷上了一層白漆。低頭輕嗅，濃郁的花香與周圍青草的清新融合，讓人在這大自然中便覺釋懷了。

如果你仔細觀察過玉蘭花的花蕊，你就會為之驚歎，周圍的花蕊是扭曲的，根部為深紫，越往上就越發金黃，上面沾滿了黃色的花粉，彷彿像是鍍了一層金。中間的花蕊卻與周圍的相反：根部為淡粉色，只有尖頭才變為紫色。這漂亮多姿的花蕊，倒也頗有秩序：周圍的“抱”住中間的，中間的再一層層圍起來。輕輕扒開花蕊，才發現中間有一根綠色的東西，也許其它的花蕊都是在保護這位“至高無上的公主”吧？

一陣風吹過，便下起了“花雨”，一大把的花朵全落了下來，讓人分不清此時到底置身在何處。一會兒，地上便鋪滿了吹落的玉蘭花，彷彿是一張大自然的地毯。“落花不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍也算是個明白人，我也只是與大多人差不多，花落了，便覺着可惜，做不到龔自珍那般豁達。

黃昏的陽光灑向了人間，使玉蘭花更加顯出它此時的風度。黃昏的陽光微微，初夏的暖風香香，玉蘭的漂亮亭亭，一切都化在我的記憶中了……

描寫蘭花小學作文5

爸爸出差帶回一盤蘭花，很漂亮！蘭花不能暴曬，所以我把它安置在了近乎黑暗的我的卧室，精心照料後，竟開出了花！散發出一股它所特有的幽香。

蘭花，又被稱為君子蘭，自古以來，蘭花就是君子的體現，它沒有牡丹的華貴，也沒有玫瑰的豔麗，但它有自己的特色：清高！ 清高，一個多麼朦朧的字眼！人們對它的認識僅限於不做別人要求的不法的事，這就是清高！但是社會告訴我，錯了！蘭花，沒有選擇喧囂的城市，而選擇了空曠無人的山谷，蘭花的清高，就在於它不被世俗所玷污，它有一種清新脱俗的氣質，不為金錢、權勢、榮譽所動！蘭花的這種精神，真可謂是“出淤泥而不染！” 但是，能夠像蘭花這樣做的人世間又有幾人？當金錢、權勢、榮譽擺在眼前時，難道你還能大義凜然地説：“這一切只是過眼雲煙，它們對我沒有任何意義！”恐怕不能吧？即使有，也是寥寥無幾！

從前，有一家工廠下班後，幾位女工在聊天，剛巧被經理撞見了，經理沒説話就給了這個女工一巴掌。可是事後，當這位經理了解到這幾位女工已經下班了，她們留下來是想看看還有什麼可幫忙的時候，經理立即把這個女工叫到辦公室，給了她一個信封，揮揮手讓她出去了，女工打開信封，見到信封裏面躺着幾百元錢，她笑了，對經理打她的事忘得一乾二淨，雖然我們要寬以待人，但是這種喪失了人格的作法不免更讓人感到深深的不恥！難道我們的人格就只值那區區的幾百元錢嗎？ 相比之下，那些擁有高風亮節的人不就值得我們尊敬了嗎？朱自清寧願餓死也不領美國的救濟糧；齊白石寧願在門上掛着“本人已死”也不給蔣畫肖像！難道我們會説他們喪失了人格？當然不！相反，我們不得不敬重他們。因為他們身上擁有中華民族五千年曆史被人們稱為最重要的靈魂—人格！

蘭花，擁有了清高的特質才受人喜愛；人，擁有了人格才受到人們的敬重，一個丟失了人格的人，將難以立足於社會之間，一個沒有人格的人，必將會遭到世人的唾棄！

描寫蘭花小學作文6

星期六，天氣晴朗，到處都能感覺到春的氣息。帶着和這天氣一樣好的心情，我和爸爸還約了幾個同學一起去殷墟附近遊玩。還沒有到目的地，我就聞到了陣陣花香，尋着花香我們彷彿來到一片開滿鮮花的海洋。這裏百花齊放，爭奇鬥豔，真是美極了！其中最顯眼的要數玉蘭花了。

玉蘭花有白色的，紫色的，芳香迷人。有的才展開兩三篇花瓣，好好像一個個害羞的.小姑娘；有的花瓣全展開了，散發着淡淡的清香，真好像穿着盛裝的仙女在翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，遮着面紗不敢露面，而有的似乎一動馬上就會綻裂······

看着看着，我覺得自己就是其中的一朵玉蘭花仙子，穿着美麗的裙子，在微風中舞蹈起來，遊人走過來，誇讚我們的美麗，我跳的更加起勁了。蜜蜂飛過來，貪婪的允吸着玉蘭花美麗的臉龐；蝴蝶趕過來，為我們伴舞；小鳥飛過來，為我們奏響美妙的樂章。

慢慢地我停下舞蹈，忍不住彎下身子去聞一朵又一朵玉蘭花，沁人心脾的香氣令我陶醉，我真想每一朵都聞一聞，把這馨香吸進我的身體，好美的玉蘭花，有花相伴的生活真好！

描寫蘭花小學作文7

我最愛蘭花，因為它給我家帶來了滿屋的香氣。

蘭花的莖剛長出來的時候是淺綠色的，以後逐漸變成深綠色，有韭菜般粗細，遠遠望去一片醉人的綠色。一陣風兒吹過，那一條條綠莖隨風搖擺，好不得意。

最初我發現，蘭花的花莖上綻開了幾朵白色的小花。那小花逐漸地伸展開放，很快呈現出三個花瓣來，像幾個精緻的喇叭，東一羣，西一簇，好像幾個要好的朋友在説着悄悄話呢!她們身穿乳白色的外衣，外衣上都帶着鵝黃色花紋，喇叭裙分成六片，真像一顆顆可愛的小星星;有的笑逐顏開，有的含苞待放，她們都是那麼的純潔，個個都潔白無暇。她們是那麼的嬌嫩，彷彿只要輕輕一碰，他的純潔美麗就會化為烏有。所以面對這個嬌滴滴的小姑娘，我大氣也不敢喘一下，生怕驚動了她。這樣的純潔，這樣的嬌嫩，誰又有理由拒絕喜歡她呢?綠色的花葉襯托着白色的蘭花，遠遠望去像一片小草上覆蓋着疏疏落落的白雪，十分美麗。難怪有人説它“冰肌玉骨志高潔”。

但是，葉雖柔，花雖美，卻都不及她的芳香更加吸引人。她的香，是百花中獨一無二的，在一間有蘭花的房間裏，吸一口氣是香的，呼一口氣也是香的，香味瀰漫在你的身旁。蘭花的香不同於其它花的香，她的香是柔和的，她的香是典雅的，她的香是純潔的，她的香是最自然的，雖然不經過任何渲染，但她的香確是最甜最香的。周圍的空氣也被感染了，帶着一股淡淡的香。

人們都説蘭花如君子，她不與其它的花爭奇鬥豔，卻在一旁默默奉獻芳香;別的花比她豔，卻沒有她純潔;別的花比她大，卻沒有她的芳香;別的花比她外表美，卻沒有她的氣質佳。她的蘭花精神就是不注重外表，只要有一顆純潔的心，這就是有獨特風韻的芳香蘭花。

“只留香氣在人間”，望着熟悉而又陌生的蘭花，我想到了許多許多，“不因紉取堪為佩，縱使無人亦自芳”可能是它最好的寫照。

描寫蘭花小學作文8

古往今來，多少人偏愛着蘭花——這一古老的花卉。人們愛蘭花，不僅在於它清馨芬芳，更在於它骨骼清奇。蘭花生於深山幽谷，“不因清寒而委瑣”，“能白更能黃，無人亦自芳”。

家住隔壁的李爺爺是一名養花專家，特別對蘭花更是情有獨鍾。在他家的小院裏，種上了各種各樣的蘭花。有春蘭、夏蘭、寒蘭，還有君子蘭、吊蘭等等。作為鄰居的我也深受感染。在我的hobbies中也包含了種蘭花這一個項目。去年，我就羞澀地向李爺爺要了盆蘭花——春蘭。

春末，當各種各樣的花兒已經度過了嬌豔倩麗的青春期，開始凋零之時，春蘭卻開始綻放出美麗動人的身姿。你瞧，蘭花的花莖上面綻放了一朵白白的小花。過了幾天，花朵舒展開它全身的骨骼。米黃的花蕊也伸了出來，宛如一個信號器，招來了一羣蜜蜂在上面翩翩起舞。花朵下面是一些綠油油的葉片。白色的蘭花在青葱綠葉的烘托下，素潔高雅，纖塵不然，遠遠望去像一片小草上覆蓋着疏疏落落的白雪，顯得既風雅又華貴。

蘭花不但有迷人的姿色，更有很高的經濟價值。

據《本草綱目》記載：蘭花的根可以治肺結核、肺膿腫；葉可治百日咳。在筵席上，蘭花也是川菜“蘭花肚絲”、“蘭花包子”等菜的主料，真是其味無窮啊！

蘭花不與羣芳爭豔，也不與萬卉爭春，只是默默無聞地奉獻着陣陣清香。也許人們不曾注意它，也許人們會把它遺忘在某個角落裏，但即使如此，它仍是與世無爭，從不計較，默默地尋找着屬於自己地光和愛。我愛蘭花，更愛蘭花“無人亦自芳”的品性。

描寫蘭花小學作文9

父親、媽媽趁着空閒時間在陽台、後院養了許多花花草草，如玫瑰花、吊蘭、仙人掌、月季花、蘭草等等。

我最喜歡的一種植物，也許它沒有玫瑰的高貴，也沒有仙人掌頑強的生命力，它就是——吊蘭。有一次，父親媽媽給我一個任務，為後院的花花草草灑水。我先給漂亮的玫瑰、月季灑了水，又給不起眼的蘭草灑水……當我看見吊蘭那幾根黃黃的小葉子時，不由得嫌棄它。它自然也就沒有資格享受星級待遇——灑水。在微風的吹動下，吊蘭隨風飄動，好像在説：“小主人，請不要嫌棄我，給我喝點水吧，不然我會渴死的！”但這樣沒有奏效，我心想：“長得這麼難看，還想讓我給你灑水，下輩子投個好花胎吧。”於是，我扭頭就走了。

整整一個月，我一直沒有給吊蘭灑水，可是吊蘭不但沒有枯死，而且長出了幾朵白色的小花。我震驚了，馬上打開了電腦，一查，才知道：吊蘭的葉子裏可以保存大量的水份，所以不會輕易枯死。

還有一次，父親給我買了高檔環保的牀和書櫃等傢俱，漂亮極了。我迫不及待的在新牀上打了幾個滾，並對媽媽説：“今天我要睡新牀，給我鋪被子吧……。”媽媽面帶微笑的説：“你等等吧，三個月後再進來住。”我滿腦子疑問：“為什麼不讓我進去住呢？”這時，看見媽媽從陽台上端了幾盆吊蘭進房間去了。我不由的有些生氣，趕緊跑去問父親：“媽媽這是在幹什麼？”父親不緊不慢的對我説：“你自己去電腦上查查。”我打開電腦，請教這位不開口的老師。得知吊蘭可以清除新傢俱中殘留的甲醇等物質，淨化空氣。

我馬上跑到後院去，給吊蘭灑水，並對它説：“對不起！”經過這件事，我明白了一個道理：以後看人看物不能只看外表，更應注重內涵。

吊蘭，我喜歡你！

描寫蘭花小學作文10

今天早上，我去學校上學。我剛一進校門，就聞到一陣淡淡的清香，一時間我竟然忘了應該先進教室讀書，但我實在抵擋不了這清香的誘惑，便隨着一陣陣飄來的清香尋找着它的源頭。啊！原來是學校裏的玉蘭花開了，怪不得這麼有一股淡淡的香味呢。

我仔細一看，樹上的玉蘭花已經開了不少了，但他們還是整齊地排着隊伍。呀，他們好象在跳一支春的舞蹈。底下的還含苞欲放，再上去一點的已經展開一兩片花瓣，最上面的卻完全欣然怒放了。我想：這也許是太陽照得太多的緣故吧！

突然一陣微風吹來，花瓣像玉船一樣的玉蘭花掉了下來，好象是漫園飛舞的白蝴蝶。玉蘭花真美呀！怪不得人們説它色如玉，香似蘭呢！

這世上還流傳了一個關於玉蘭花的傳説，其中貫穿着中國傳統的民間故事色彩。故事講的是很久以前在一處深山裏住着三個姐妹，大姐叫紅玉蘭，二姐叫白玉蘭，小妹叫黃玉蘭。一天她們下山遊玩卻發現村子裏冷水秋煙，一片死寂，三姐妹十分驚異，向村子裏的人問訊後得知，原來秦始皇趕山填海，殺死了龍蝦公主，從此，龍王爺就跟張家界成了仇家，龍王鎖了鹽庫，不讓張家界人吃鹽，終於導致了瘟疫發生，死了好多人。三姐妹十分同情他們，於是決定幫大家討鹽。然而這又何等容易？

在遭到龍王多次拒絕以後，三姐妹只得從看守鹽倉的蟹將軍入手，用自己釀製的花香迷倒了蟹將軍，趁機將鹽倉鑿穿，把所有的鹽都浸入海水中。村子裏的人得救了，三姐妹卻被龍王變作花樹。後來人們為了紀念她們就將那種花樹稱作“玉蘭花”，而她們釀造的花香也變成了她們自己的香味。故事很簡單，也很唯美，卻也反映了人們對美好事物的追求、對完美的嚮往。

描寫蘭花小學作文11

自古就有很多文人雅士為蘭題詩作畫。他們是讚美她的婀娜多姿嗎？不，不僅是這樣。

第一是稱讚蘭的堅韌，在山溝裏，在石縫裏，在山澗裏；在嚴寒中，在酷暑中……何處不見她的蹤影呢？四季長青，挺拔瀟灑。風吹雨打，你見過她低頭嗎？見過她屈服嗎？見過她害怕嗎？笑看風雲，是她一聲不變的人生觀。雨滴滴在葉片上，是那樣的美。因它不畏艱苦，不怕打擊，歷代帝王，將相，文人們筆下贊蘭，頌蘭的詩詞，畫卷數不勝數。

第二才是她的美。美得不張揚。既有大家閨秀的氣度風範，又有小家碧玉的文雅秀靜。偶爾開幾朵白中帶黃的小花，香氣也不刺鼻，反而令人心曠神怡。"年年蕙芳正秋時，素粧粉彩淡淡施。家家青葱抽玉箭，幽香沁脾一絲絲。"花中絕無雜彩斑點。孔子稱蘭"王者香"，屈原愛蘭，種蘭，佩蘭，頌蘭。他在《離騷》中"言蘭"，就十餘次提到，借蘭之高潔喻志。兩人愛蘭，種蘭影響了後人。

做人，就要像蘭。蘭不圖名利，既然自己那樣漂亮，為何不到那金碧輝煌的大花園裏去與百花爭奇鬥豔呢？她是要修養自己的身心。

蘭與我們相比，不是天壤之別嗎？有些人，為了名利與權勢，不惜一切代價。等住了別墅，坐了奔馳，還覺得不滿足！這要當了國家領導，還不狂到月球去？倒不如學蘭，在自己的一生中，高風亮節，平平凡凡，去做自己該做的事而不去奢求太多；學學蘭的勇敢，不要認為前方路途遙遠而坎坷就不去嘗試，若真是那樣，就不配"人"字的一撇一捺！

我要為蘭題詩：

高風又亮節，

清幽靜而香。

我為蘭而贊，

花中品芬芳！

描寫蘭花小學作文12

我們窗前長着兩棵樹，一棵樹長着紅色的花，一棵樹上長着白玉蘭花.我一直認為紅色的花比白色的花要好看，慢慢地我改變了我自己的想法.

在一次大風和大雨的“鼓勵”下窗外的兩棵樹跳起了搖擺舞，慢慢地不斷髮出一陣陣清香，我也不禁沉迷入其中.

花兒的香味是及特別，淡淡的，清清的，幽幽的，若有若無，飄飄裊裊.你只能感受到香味的存在，他絕不濃烈，決不嬌豔，他只是那麼清純而悠遠.

雨越下越大，風越吹越大……

兩棵樹被吹得瘋狂地搖擺起來，樹葉打在窗户上，耳邊傳來”啪！啪！啪！”的聲音-白玉蘭花的枝條一遍一遍地打在窗户上.

一棵不知名的紅色花樹直直地挺立着，卻不知道是白玉蘭花樹幫它擋的風雨.不久雨停了，但白玉蘭花的花香還在教室裏迴盪.

走近，目前的白玉蘭花雪白雪白的花瓣或緊或鬆的聚簇成一朵花苞，朵朵玉蘭又合攏成一個蓬鬆的大雪堆，它們爭相舒展着美麗的肌膚，玉體顯得那麼裊娜圓潤，那麼脈脈含情……我敢説她的美是聖潔的，要不，我怎麼會感覺捨不得去觸摸它，生怕玷污了它的清白呢

我承認，我喜歡雨後的清晨，喜歡這濕漉漉的鮮氣，但我更喜歡葱嫩嬌柔的你，一“臉”淡粧，清芬而高雅，白玉蘭花底的裙邊粘滿了露珠.

這樣的白玉蘭花真是美極了，能有誰不喜歡呢？

點評：白玉蘭花淡雅、清新，雖然普通卻不失花獨特的魅力與風采，我們從小作者的文字中感受到了白玉蘭的美麗，“淡淡的，清清的，幽幽的，若有若無，飄飄裊裊”，關於香味的描寫，尤其值得我們欣賞，似乎我們可以透過這樣的文字嗅到這縷清香一般，對於細節的描寫，小作者的描寫還是值得肯定的！

文章的表達有些淺顯，其實，小作者可以由白玉蘭聯想到其他更多的方面，例如做人，例如青春等等，這樣的引申意義才能讓文章的深度更進一步！

白玉蘭很美，願和你的青春一樣動人！

描寫蘭花小學作文13

在我家的客廳裏，擺放着一盆吊蘭。那是前年我們搬新家時，為了淨化空氣，媽媽從天香花房裏買回來的。

吊蘭是一種本不需要十分在意就能活得很好的植物。可媽媽還是精心的給它培土、澆水、施肥、梳理枝條。吊蘭在媽媽的精心照料下，長得鬱鬱葱葱，並垂下來一米多長，把整個花盆遮蓋得嚴嚴實實。

吊蘭的花呈白色，嬌小而又醒目。它是由六片潔白的花瓣組成，花蕊是黃色的，被橢圓形的花瓣緊緊包圍着。白裏透着黃，猶如鑲嵌着金燦燦的寶石，煞是好看。它們有的藏在綠葉中，像害羞的小姑娘，有的這兒一個，那兒一個，像是在玩捉迷藏，有的擠成一堆，像幼兒園的小朋友在聽阿姨講故事，這些潔白如雪的小天使，把吊蘭點綴得分外妖嬈，給我家的客廳增添了幾分色彩。

清晨，當太陽剛剛升起時，我便拿着書坐到了窗前開始朗讀，在一旁的吊蘭好像在説：“一年之計在於春，一日之計在於晨，可不要浪費了寶貴的時間啊！”剛剛還在打哈欠的我便馬上打起精神來認真的讀着課文。在這盆吊蘭的陪同下，我渡過了一次又一次愉快的晨讀。

午後閒暇時，這裏便是我的天地。玩玩具、做手工、看課外書等。這天，我拿出玩具在做手工，突然，兩扇窗簾被風吹起，向兩邊翻卷，這時，太陽光照在吊蘭上閃閃發亮，映在地板上，很是耀眼。原本還在認真做手工的我也情不自禁地觀賞起來。

傍晚，月亮悄悄地爬上了枝頭。窗台邊的那盆吊蘭依舊悠閒的伸長着葉子，在月光的映襯下，微微泛出瑩瑩的光芒，透着生氣，真是別有一番情趣。

我愛我家的吊蘭。

描寫蘭花小學作文14

玉蘭是一首素雅的詩。

那嬌柔的花瓣，秀雅的花蕊，優美的花型，潔白的花色，一切都是那麼自然、純潔，透着和諧的美。

玉蘭的美卻不易被人發現，它太平凡了，以至被人忘卻。可它卻毫無怨言，默默裝扮着世界，它同雍榮華貴的牡丹一樣熱情奔放，又如凌波仙子一樣瀟酒飄逸，它比荷花更純潔細膩，比臘梅更樸實秀麗。玉蘭不拘謹，但不驕傲，它總是把端莊的花朵舒展開來，默吐芬芳。

晨曦中，略帶露水的花瓣被陽光抹上一層光彩，一朵朵花兒似害羞的少女，温柔美麗。

白天，坐在樹上，閉上眼，讓一片片花瓣輕輕落下，滑過肩頭，散發出縷縷清香。繼而抬頭仰望，那蔚藍的天空，潔白的玉蘭，竟如此和諧地組成一幅畫面：玉蘭猶如一隻只潔白的鴿子，在藍天上自由的飛翔。

夜晚，月光灑落枝頭，又給玉蘭增添了幾分美麗，玉蘭，家雅、嫻靜。

玉蘭雖美，但它在人間逗留的時候卻十分短暫，僅僅幾天就先後凋謝，如雪花雙落一地，讓人見了不禁惋惜。然而，它仍然無聲無息，留下最後一絲平凡。但它的風采和神韻，依然浮現在人們腦海裏——它已經把美好的形象鐫刻在人們心中了。

我愛玉蘭，愛它的純潔高雅，它棄妖冶之色，去輕挑之態，它潔白無瑕，端莊大方。玉蘭不在温暖舒適的春光與眾花爭芳吐豔，它只在寒冷的初春，獨自怒放，用一身素潔裝點着初春。它不喜眾星捧月，總是一樹樹盛開，潔白一片，清香四方。當它飄落一地時，人們才好像覺得少了一縷生機與美麗。

玉蘭無論是高掛枝頭，還是雙落在地，始終保持着平凡樸素的品格。

玉蘭是一首詩，一首清新、素雅的詩。

描寫蘭花小學作文15

大自然像鐘錶一樣無情地遵循着規律，無論植物或是人，誰也逃不掉生老病死的命運。

又是一個黑白輪迴。陽光透過樹間，輕輕地爬上了玉蘭花，讓雪白透粉的花瓣帶上了一絲金色。每朵花都開得正好，向人們展示着獨特的姿態，向着太陽怒放。

微風拂過，枝頭的玉蘭不斷搖動起來。先熟透的花瓣隨着風紛紛掉落下來，像是無數蝴蝶在空中舞蹈，一粉一白，如同下起了玉蘭花雪，給草地鋪上了厚厚的一層花毯。

看着落了滿地的花瓣，雖然十分漂亮，我卻有些悲傷起來。再美的花也會枯萎、凋零。它們離開了家，再過幾天，就會失去美麗的容貌，逐漸腐爛，和土地融為一體。雖然來年還會開出新的花朵，但沒有人記得這些消散了的花。

難道這就是花兒平淡的命運嗎？雖然燦爛，但也短暫。離開枝頭，就意味着靜靜逝去。

不！在枝頭得意地綻放、在人們不經意地讚歎時、在風中落地前的一瞬間……也許開放的意義就在這些精彩的片段裏。也許，花在綻放時，就已經完成了一生的使命；也許，這看似平凡的生命因為怒放過，就已經不再平凡了。

人的一生也像玉蘭的生命一樣短暫、平淡，但生活總會留給我們無數精彩的時刻，給原本平淡的日子添上一片片美麗的花毯。或許，這就是生命經歷歲月，至死時應該留在世上的痕跡吧？

是的，平凡的人生中，我們應該去創造屬於自己的瞬間，就像這盛開的玉蘭，為了在一生中留下短短的瞬間，存在過、努力過、精彩過！即使生命短暫，花朵也在屬於自己輝煌的季節裏完成了使命，不留遺憾……

枝頭的玉蘭花，仍在這個春天，那個無人察覺的角落，默默綻放着屬於它的人生。