難忘的老師550字作文

雖然有很多老師教過我，但有個與眾不同的老師我終生難忘，他就是一個愛笑、愛和我們開玩笑的老師——湯老師。他上課時，我們似乎又回到了童年，就連平素挺內向鄒靜的也變得活潑了，和湯老師在一起，我們大家很輕鬆、快樂！

湯老師教作文真有一手，讓我們感受到寫作文的樂趣。有一次湯老師讓我們帶泡泡水來，我們不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。上作文課的時候，湯老師讓我們帶泡泡水到操場上集合。我好奇地想：老師會怎麼上這節課呢?我們來了到操場，湯老師一臉嚴肅地對我們説：“大家一邊吹泡泡，一遍觀察泡泡的形狀、特點、顏色等，不要只顧着玩！”同學們一邊吹泡泡，一邊構思，大家都很喜歡湯老師這種教學方法：在不知不覺中，通過自己的實踐去觀察去發現事物的特點，然後構思自己的作文。回到教室後老師先讓我們説一説作文的'大致內容，並幫我們指出問題，然後讓我們自己寫。我第一次真正懂得了下筆如有神的意思。

湯老師平時還喜歡和我們開玩笑。有一次，李文濤的一本大字典掉到了地上，剛好砸到湯老師的腳，他誇張地叫起來：“啊！痛死我了！”李文濤嚇得趕緊把湯老師扶到椅子上，連聲説：“沒事吧？沒事吧？”李文濤用手不停地揉揉湯老師的腳。湯老師還裝出一副痛苦的樣子，説：“怎麼可能沒事！哎呦，我的腳！”李文濤聽了，連忙把頭低下，差一點就哭了。湯老師見此情景笑了起來，我們也跟着哈哈大笑。李文濤這才明白這是湯老師的玩笑，也跟着笑了起來。

湯老師老師是我們的良師益友。他不僅教給了我們知識，也帶給了我們快樂。這樣的老師我終生難忘！