難忘的一天作文五篇

第1篇：難忘的一天作文

悲歡離合，是人間常有的是可是我最最不能接受的是悲傷和離別，尤其是你離別，每個人都不想與自己的離別，可是┄┄

我從來沒有經歷過離別的場面。可是，那一天，那一天是傷心而喜悦的一天。這一天是我們和相處了三天的解放軍叔叔離別之際。在這一天我們初一級部進行了一個多小時的軍訓演習。在解放軍叔叔的指揮下，我們班進入了班級部前十強這雖然喜悦的事，可是我們那和藹可親的解放軍叔叔就要走了。這是一件使我們傷心的事。我們初一全體同學來到了校門口送別培訓我們的三天的解放軍叔叔。雖然解放軍叔叔在這三天裏對我們很嚴格，但是在離別的時候，我們是無比難受的。同學們全都哭了，我也忍不住哭了起來。頓時，校門口沒有了掌聲沒有了歡笑，卻是那久久不息的哭泣聲。看着解放軍叔叔做在車上緩緩地駛去，我回想起了我們那三天的軍訓生活，是多麼幸福啊！雖然那時侯很苦，但是我們每有一個人埋怨的，都堅持着，有幾個同學暈到了一咬牙還是繼續歸隊訓練，我們都被這種精神所感動了。然而今天解放軍叔叔就要走了，好快呀。我真希望時間可以倒流。他走了那綠色的身影離我們而去。我們都依依不捨的回到了教室，難受的心情使我們無發平定。

解放軍是我最崇敬的人。那段軍訓生活使我無法忘記，忘不了的是那永存的綠色。更忘不了離別的這一天！

希望本文難忘的一天能幫到你。

第2篇：難忘的一天作文

今天是我的好朋友的生日。

我們約在下午兩點在肯德基碰面，吃完東西，我們就去她家裏玩。來到她家，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，我們在她家玩電腦、做手工、看書。

到了晚上，我們吃晚飯，看到桌上的豐盛飯菜，滿心歡喜。吃完飯，我們準備吃蛋糕，把蠟燭點上，在幽幽燭光中，我們齊唱生日歌曲，我突然想起過生日必不可少的，我説：快，快抹奶油！＂大家聽到了就瘋狂的往孫臉上抹，大家玩的很開心。

這一天是我最難忘的一天。

第3篇：難忘的一天作文

一絲絲的光線射進了我的房間，今天是星期六，我打了一個哈欠，突然想到了一件事，我高興地跳了起來，因為我和家人要一起去採草莓。

草莓是在所有水果中，我最喜歡吃的。我們一路上説説笑笑，好不熱鬧，到了目的地，我走下車，連連發出驚歎聲，一顆顆硃紅的草莓果肉豐滿，令人垂涎欲滴！一排排種得十分整齊的草莓盡收眼底，真壯觀！

首先我們拿了一個籃子，老闆説：“草莓顏色愈紅表示愈成熟；顏色淡的，汁不多，請手下留情。”我拿着剪刀將一顆顆鮮紅的果實剪下來，有些太紅了，引來許多小鳥大快朵頤，當我正打算休息時，老闆娘端出了一盤，我拿了一顆最大最紅的，咬了一口，果肉香甜又多汁，嘴巴里的果肉似乎在我嘴裏彈跳着，好吃的讓人忍不住一口接一口，我們將採好的草莓放到盒子裏，我迫不急待的想趕緊帶回家和奶奶分享。

下午，我們全家人來採蛤蜊。那時剛好是退潮，我們搭上租來的沙灘車往海邊的方向開去，到了海邊，我整個人愣住了，因為是剛退潮，所以在我們腳邊的是一堆堆濕濕的爛泥土，第一次赤腳踩在濕地的感覺，真得很有趣！

後來我們把鞋子放在旁邊，我小心翼翼地往前移動，泥土覆蓋了我的腳，我提起勇氣再往前走，待我們前往的老闆把挖土的鏟子遞給我們，他説：“蛤蜊就在泥土裏，挖到幾個就送你們幾個。”這樣的體驗太特別了，於是我拚命地挖，有時還會發現幾隻頑皮的小螃蟹從我面前走過呢！我興奮地大叫：“挖到了！挖到了！”快樂的心情全寫在臉上。

時間慢慢流逝，又到了打道回府的時刻，我們挖到了很多的蛤蜊，跟我們平常吃的不太一樣喔！蛤蜊的殼上有黃色與粉紅色的條紋相間，真是漂亮。後來老闆端了一盤生的蛤蜊過來，要請我們吃，蛤蜊在水中跳動着！我喜歡嘗試不同的事物，於是拿了一個生蛤蜊吃了一口，生蛤蜊和煮熟的口感不一樣，鮮甜的口感美味極了。

我覺得這一次安排的有趣又好玩，我嘗試了各種不同新奇的事物之外，也留下許多美好的回憶，這真是令我難忘的一天！

第4篇：難忘的一天作文

記得，曾經我閒着無聊，獨自來到近處的公園，經過石子路，看見一棵棵大樹大搖大擺地立在那一片小林間，在林間，我在裏面感覺到一絲絲令人涼爽的清風，吹打這全身，務必舒暢，還有許多比我小得多的小孩子在那片林間嬉閒，天真而又無邪。還有一羣年邁的.老爺爺在此歇涼，打打牌，下下象棋之類的，把這片離子渲染出娛樂的快樂心聲。

我再接着向前走去，來到了一些假洞旁邊，觀看這假山的精美雕刻，充滿着無限的樂趣，小孩子們在其間玩鬧，活潑可愛，個個生龍活虎，充滿無限活力，有的天真的打鬧，玩耍時，我也在為他擔心，要是他一時不注意摔下來了不知道該怎麼辦，我於是上去叫他下來，跟他説一些關於安全方面的事情，他然後就下來了，看着他（她）們玩得如此愉快，心中充滿了快樂。難忘的一天作文600字

由於這個公園的面積很大，我也就繼續向前走去，看見一個供於人們在遊玩時歇腳的亭子，這個亭子挺大的，有時會坐滿人，一片喧鬧嘈雜的聲音，顯得十分熱鬧，我看見此情此景，也不會去輕易放掉，我就坐到一個位子上，跟他們長聊起來，聊着一些生活之事與學習之事等等。一不注意，與他們卻在這兒聊了兩三個小時啦！看着鐘錶，還有時間在此遊玩，我就繼續在此公園觀賞去嘍！

我自從亭子出來以後，我便向右走着，再向前走一會兒，再向左走了一陣子，來到一個荷塘邊，因為此時正是植物萌芽開花的旺盛時期，看着荷塘裏一朵朵美麗的蓮花，一片片大而完整的荷葉，把這個荷塘點綴得有點使人迷戀的感覺，迷戀着這荷塘的美麗，可望無不可及，看到此景之後，讓我想到語文中的“荷塘夜色”，雖然荷塘的美與夜晚的荷塘美不同，但還是使我感到歡快。

在這一天的玩遊，欣賞景色，讓我凝重，愁緒的心情舒坦起來，變得十分快樂，這一天，雖然走得有點累，但是我還是覺得很滿意，這一天，我對自己是最滿意的一天啦！使我感受到了大自然的美。

第5篇：難忘的一天作文

5月19日對我來説是個難忘的日子。

這天下午，李磊老師帶領我們去孫家嶺村去看望一個堅強的女孩—————孫悦。她的媽媽是一個植物人，爸爸是個殘疾人。

走進孫悦的家，第一間屋是好心人資助她們家開的小賣部，再往裏走就是她們一家三口的卧室。屋內雖然簡陋，但收拾的乾乾淨淨。她的媽媽躺在炕上，一直不停地哭。孫悦在一邊給***媽擦着眼淚，嘴裏不停地説：“不哭了，不哭了。”原來***媽在好心人的幫助下，雖然不會説話，但現在能聽懂別人説的話，所以看到我們來，她只能用哭來表達。李老師也一邊掉着眼淚，一邊安慰着孫悦和***媽説：“看，有這麼懂事的女兒，一切都會好起來的，有什麼困難，隨時和我們聯繫，我和同學們都會幫助你們的。”同學們也過去説着一些安慰她的話。大家的眼睛也紅了。

孫悦每天要步行去學校要20——30分鐘。回家除了要做飯，還要照顧媽媽，因為爸爸也是殘疾人，所以還要抽空幫爸爸照看小賣部的生意。等一切忙完了，小小的孫悦才能有時間寫作業。在這樣艱苦的環境下，孫悦的成績一直很優秀，家裏的牆壁上貼滿了每年的“三好”學生和“四好”少年獎狀。

臨走時，同學們有的給她100元錢，有的送給她書。我給她買的是書包·鋼筆·本子和英漢詞典。大家都依依不捨的説着祝福的話離開了孫悦的家。我們都希望她們一家能儘快好起來。我當時的心情是無法用語言來形容的。

孫悦，小小的年紀就撐起了家，擔起了家裏所有本不屬於她這個年齡的責任。她的這種堅強的精神，值得我們去學習。通過這件事情，讓我明白了社會上還是好人多。我也真正明白了幫助別人，快樂自己這句話的真義了。