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童年的“壯舉”-六年級-記敍文

童年的“壯舉”-六年級-記敍文

相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,尤其是佔有重要地位的記敍文,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢?下面是小編為大家收集的童年的“壯舉”-六年級-記敍文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

童年的“壯舉”-六年級-記敍文

童年的我,曾經有過許多“壯舉”,這些都源於一件“驚天動地”的大事。

五歲那年的一個晚上,我們一家三口吃過晚飯,坐在沙發上看電視,忽然,眼前掠過一個小姐姐幫爸爸媽媽鋪牀的鏡頭,我腦子裏靈光一閃,我也要幫爸爸媽媽鋪牀。平時我可是爸爸媽媽的掌上明珠,他們哪兒捨得讓我鋪牀。我便編織了一個善意的謊言,説我想回屋玩兒一會兒,結果他們真的同意了,我別提多高興了,這可是我第一次鋪牀啊!

剛開始時,我學着媽媽以前鋪牀的樣子,先把牀單鋪在牀上面,可牀單壓在被子底下,沒辦法,我只好把被子先抱到旁邊的小牀上。可我又錯了,我原以為,被子裏面都是棉花,應該很輕,可我剛站起來就站不穩了。對於我這個和牀差不多高的小女孩來説,一牀小小的被子,就好象龐然大物一般。我用了“九牛二虎之力”才把被子抱到小牀上,嘴裏呼哧呼哧,像小牛一樣喘着粗氣。接着,我又開始鋪牀單,牀單就更不好鋪了,我先把牀單鋪到牀中央,然後向這個牀角拽拽,再向那個牀角拉拉,可越拽越歪,越拉越亂,牀單故意和我搗亂,氣死我了。可為了給爸爸媽媽一個驚喜,我沒有停下來,像個小企鵝似的`,圍着大牀跑來跑去,正當我忙得不亦樂乎時,爸爸媽媽進來了,他們看見我鋪的牀,驚訝地張大了嘴巴,誇讚道:“我們的田田長大了!”我心裏像吃了蜜一樣甜。

那天晚上,我躺在牀上,把小腳丫高高翹起,回想起剛才的“驚天動地”,不由得笑出了聲。從此,我的童年生涯裏,便多了許許多多的“壯舉”。媽媽説,是這些“壯舉”成就了今天優秀的我。

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