少先隊心得體會（精選7篇）

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的少先隊心得體會（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊心得體會1

通過學習《少先隊改革方案》，使我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，領會了全國少工委的最新指導精神，為今後如何組織活動、開展工作指明瞭方向。學習結束後，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？少先隊改革方案學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

一、做到不斷學習，提高工作水平和業務能力

“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結、昇華的過程不斷積累經驗，靈活運用學到的知識，根據實際情況加以改造和實施，使其變成屬於自己的經驗。

二、提高協調處理好各方面的關係能力

對於輔導員工作來説，需要面對的除了與隊員們的關係外，還應協調與領導的關係、與家長的關係和與社會的關係；爭取領導對工作的支持，使隊員都能積極配合輔導員的安排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協調好與家長的關係，爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持；協調好社會的關係，最大限度地利用社會、社區來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關係協調好了，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。

總而言之，通過學習使自己進一步瞭解改革方案，領會了全國少工委的最新指導精神，為大家今後如何組織活動、開展工作指明瞭方向。我將在工作和生活中落實好《少先隊改革方案》，發揮少先隊立德樹人的獨特作用，更好地為少先隊員服務，做好少先隊員的領路人。把握少先隊活動促進少年兒童全面發展的工作主線，為推進星星火炬事業發展盡一己之力。

少先隊心得體會2

我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導員趙國強老師關於《少先隊活動課程》的講座，讓我接受了一次教育新思想的洗禮。

趙國強老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導方法、鮮活動人的時尚元素、生動典型的活動案例從“為什麼要建設少先隊活動課程”、“少先隊活動課程內容是什麼”、“怎麼實施少先隊活動課程”、“如何讓少先隊活動課程有意義有意思”四個方面為我們闡述了最新少先隊活動課程建設的理論基礎和實踐操作，指導我們如何將有意義的工作做得有意思。作為一個最基層的少先隊輔導員，我和許許多多輔導員一樣熱愛少先隊工作，但是總覺得我們平時開展的少先隊活動隨意性較大，缺乏系統性。現在，趙國強老師的講座明確地告訴我們，少先隊活動已經作為一門課程即將進入我們一至八年級的課程表，讓每個少先隊員得到優秀文化的滋養和薰陶。

就目前學生、家長、教師重抓考試分數的狀況而言，《少先隊活動課程》的建設，希望從上到下能開闢一條綠色通道，全社會齊心聯動，讓星星火炬亮起來，讓家長的眼睛明起來，讓教師的心熱起來，讓孩子的手腳動起來，真正讓《少先隊活動課程》發揮其作用，實現“把有意義的`事情做得有意思”的預期目標。聆聽一席話，勝讀十年書，聽了趙老師的講座，我獲益匪淺。特別是作為輔導員感到工作榮譽感更強了，對少先隊工作的目標更明確了，思路更清晰了，信心更足了。更讓我瞭解了新時期少先隊工作面臨的形勢與任務，對少先隊工作的創新發展有了新的認識，拓寬了視野。

少先隊心得體會3

隨着少先隊隊歌的響起，我光榮地站在少先隊的隊列中，成為了一名新的少先隊成員。戴上紅領巾的那一刻，我就知道我要堅守愛祖國，愛人民，不怕困難，團結學習，想着勝利勇敢前進，做一名優秀的共產主義接班人，這種信念已在我心中深深紮根。

有一天，我期待已久的一場電影終於上映了，電影票距播放時間還有半個小時，所以我和媽媽決定先在商場裏逛逛。這時，在一個小角落裏，我發現了一名五、六歲的小妹妹在哭泣，嘴裏還不停地喊着“媽媽……媽媽……”我上前問道：“妹妹，你怎麼了?”小妹妹告訴我：“找……找不到媽媽了!”哦，原來是妹妹和她的爸爸媽媽走散了。我和媽媽商量了一下，準備幫助小妹妹找到她的家人。我們瞭解了她的基本情況後，來到了商場的服務枱處，讓阿姨幫我們登記，並通過商場的廣播傳播出去，留下了媽媽的聯繫電話。時間在一分一秒的過去，我的心情既激動又緊張。

突然，媽媽的電話響了，“喂，我在尋找我的孩子……”電話接通後，我興奮地拉着媽媽的手問：“是不是聯繫上了，什麼時候過來?”媽媽説：“馬上、馬上就到。”我高興地抱起妹妹，逗得妹妹直笑。沒多久，妹妹的爸爸媽媽急急忙忙地跑過來，抱住妹妹，對她説：“寶寶沒有事，我就放心了。”又對我表示了感謝，我的臉撲哧一下紅了。我正沉澱在喜悦中時，媽媽説：“哎呀，我們的電影好像晚了，還有20分鐘就要結束了。”我笑呵呵地回答媽媽：“沒事，我做了一件比電影還精彩的事情。”

這時，我感覺我胸前的紅領巾越來越紅，傳遞着正能量的精神，我要帶着我的紅領巾一起精神換髮的面對每一天。

少先隊心得體會4

“咚答噠，咚答噠……”隨着強有力的鼓號聲，五年級的學生依次進入學校的禮堂，這是我們小學10月13日一年一度的少先隊入隊儀式，將在禮堂舉行。

五年級的學生手拿鮮豔的紅領巾，站在自己應站的地方，等待着。在禮堂的東牆上，有一面鮮紅的五星紅旗，在五星紅旗的周圍有四個大字——“入隊儀式”，鼓號隊站在五星紅旗的兩邊。當一年級踏進禮堂的一刻，五年級學生的心中湧起了一陣如翻江倒海般的激動，一年級的小朋友那可愛的小臉蛋上露出了燦爛的笑容，也許他們也有五年級學生的激動吧！

五年級的學生分別站成6排，一年級的學生也有6排，相繼站到五年級的中間。在少先隊入隊儀式正式開始的時候，五年級的學生和一年級的小朋友們都顯得非常高興。有的站的直直得；有的滿臉微笑；還有的時不時用手捂着耳朵，像被鼓號聲嚇得……主持人開始演講了，她用清脆的聲音説：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決定遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動、準備着；為共產主義事業，貢獻一切力量！”而五年級和一年級響亮地回答：“我們是中國少年先鋒隊……”説完了宣誓，從廣播裏傳來了我們人人都熟悉的《少年先鋒隊隊歌》，“我們是共產主義接班人……”

五年級的學生熟練的唱着，一年級的小朋友雖然不會唱，但是時不時可以哼兩句歌詞。當主持人宣佈：“現在請五年級的學生給一年級的小學生帶上紅領巾。”話音剛落，又傳來了一陣震耳欲聾的鼓號聲，不管鼓號隊敲的再響，也永遠敲不掉他們心中的那份激情。

少先隊心得體會5

中央辦公廳印發的《共青團中央改革方案》明確要求“同步推動青聯、學聯、少先隊改革”。少先隊改革也是必不可少的一部分。

全國少工委負責人介紹，當前，少先隊組織和少先隊工作脱離少年兒童實際、與時代發展不相適應的問題比較突出，少先隊員的光榮感和組織歸屬感不強，輔導員隊伍專業化程度不夠，少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力不夠。

針對問題，改革方案提出，在領導體制機制方面，重點是完善少先隊代表大會和少先隊工作委員會制度。縣(區)級及以上少代會代表中，少先隊員代表比例要佔50%以上，成人代表中一線代表比例要佔60%以上。各級少工委基層一線委員比例要佔50%以上，健全少工委運行和決策機制，完善議事建言和日常工作機制。

在建設上，方案提出鞏固中小學少先隊組織基礎，完善中小學少先隊基本組織制度，規範基礎隊務，加強學校少先隊標準化建設;實施活力工程，活躍少先隊大、中、小隊。加強初中少先隊和團隊銜接，以團前教育、推優入團為重點開展工作。

在專業支持上，方案提出構建“專業輔導員+志願輔導員”基本工作隊伍;制定少先隊輔導員專業標準，規範輔導員選拔、配備、聘任和調整，完善任職資格、工作考核、專業發展相關政策，推進輔導員職稱評聘“雙線晉升”。

不僅如此，方案還提供了更有力的支持保障，提出推動將少先隊工作和改革納入黨委、政府相關制度安排;將少先隊工作納入基礎教育綜合改革範疇，納入各級政府教育督導，納入學校工作總體佈局。

少先隊心得體會6

我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收穫卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛鍊了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以説實現了“雙豐收”。

在學校少先隊文化建設的學習時，大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，xx老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊工作先進經驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習與交流中收穫甚多。為了能讓我們親身體驗，xx老師還讓我們做了遊戲，在每一個遊戲完成之後，xx老師都會講一講由這個遊戲所藴涵的道理。説真的，互動遊戲真的很累，但也有許多收穫！從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛鍊了自身的身體素質、提高了自信……

通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對於一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今後的少先隊工作中，首先要做到勤於學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務於廣大的少先隊員；其次要有開拓創新精神，學習借鑑其他學校的成功經驗，堅持走本校特色的少先隊之路。並始終具有使命意識和責任意識，甘於奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯繫在一起，在火熱的活動中創造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓，有些捨不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習着，並快樂着！感謝能夠擁有大家這樣一個學習的機會！

少先隊心得體會7

説句心裏話，從來沒有一次培訓能讓我如此的“忘乎所以”，因此，內心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。

一、授課專家對事業都有一種執着的精神

此次授課的專家，都心懷着對少先隊工作的執着。授課前都進行了大量的準備，授課時嚴謹而風趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱，但她仍然精神抖擻，神采奕奕的為我們講解爭章活動，用一個個鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下，對待孩子要永遠懷着真誠之心。同時還有治學嚴謹的張振杰老師、和藹可親的王偉傑老師……他們話語不多，只用他們對事業這種執著的態度，就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今後努力的方向。

二、少先隊工作要細緻而大膽

這次的培訓讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結合《綱要》，必須與學校的教育教學有機結合，必須吸引學校、家庭、社會的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是大隊活動，都要勇於創新。我想，根據我們學校的自身情況去準備隊的活動，中隊、小隊、大隊，並不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做，就一定能有想不到的結果，不能忽略孩子們的創造力！

時間很短，收穫頗豐，在今後的學習、工作、生活中，我將對自己嚴格要求，努力開創學校少先隊工作的新局面。