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保育工作實習心得體會

保育工作實習心得體會

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的保育工作實習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保育工作實習心得體會

保育工作實習心得體會篇1

時光匆匆,不經意間一學期過去了,在這一學期裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。作為一名保育員,在這個學期的工作中,我有很多收穫,同樣有很多體會,現就將本學期的工作做一個簡單的回顧與總結:

一、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋着“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像對待自己的孩子一樣對待這裏的每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

二、良好的環境

堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每週都曬足夠的陽光,並搞好班級和包乾區的衞生,物品擺放整齊,保持桌面乾淨、教室四角無雜物,以免蚊蟲滋生,為幼兒營造通風、乾淨、温馨的學習環境,讓幼兒在乾淨、舒適的環境中健康成長。

三、加強幼兒安全防範意識

幼兒的户外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。

四、工作職責

認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一週一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

五、工作效果及努力方向

由於這學期,我帶的是託班的孩子,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以遊戲的形式對幼兒進行培養,如培養先小便後洗手時,教師邊念兒歌邊師範:“先小便,後洗手,擦擦肥皂搓搓小手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗乾淨,洗好小手擦乾手,手心手背擦擦乾。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在着這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

保育工作實習心得體會篇2

我被分到的班級是中班,剛進入幼兒園的時候我總像個木頭樁子呆呆站着,經過兩個禮拜的實習,現在我已適應了園內的生活,切實瞭解到了作為一名保育阿姨的辛苦,一名幼兒老師的責任。剛來園就覺得很辛苦,每天一到家第一件事就是扔掉包包,大口吃,接着睡。後來有位阿姨跟我説“在任何崗位上都是不容易的,你只能學着去適應,生活就是這樣。”想着阿姨説的我覺得真的好貼心啊。

每天,當我踏入幼兒園的時候首先看到的就是阿姨忙碌的身影。他們常常7點不到就來幼兒園了,先是打掃衞生,接着提豆漿拿餅乾、毛巾、杯子。接着幫着老師接待小朋友和家長,接着是幫忙拿器具,熱了幫小朋友拿衣服,冷了叫小朋友穿衣服……一整天都難有休息的時光呢。老師也是不僅要肩負着教育小朋友的重任,還時不時得要交代他們去小便、喝水、洗手,關心着他們吃飯有沒有好好吃,睡覺有沒有好好睡。我們這些實習生來了以後他們還要耐心的教導我們,教我們擦桌子,疊被子,帶領我們熟悉幼兒園的環境,真的這段時間他們辛苦了。

真不好意思給你們添了很多的麻煩。

真的,經過這兩個禮拜我真正的瞭解到了作為幼兒教師肩頭的責任之重。在沒進園之前我和很多人一樣都看輕了幼教這個職業,認為幼兒教師不就是和小朋友吃吃玩玩麼,又有什麼呢,多簡單的事情呢。但是常常我們意想的總和現實存在着明顯的差距,和其他職業一樣它也是很累人的,任何職業都不是那麼容易就擔當的好的。譬如老師不僅要關注孩子,還有很多瑣碎的事情要做,教室環境的佈置,課程安排,小孩的安全,如果碰到難纏的家長,還要和家長進行深入的思想工作,有的老師還要升本,邊工作邊學習也加重了他們的工作負擔。

還好,小朋友都挺乖的,他們老師告訴我説,中班的孩子都可以自己穿衣服,不需要象小班一樣要幫他們穿衣服了,他們也能自己吃飯,當然偶有一兩個小朋友還是要老師餵飯。看到這羣孩子快樂的在操場上趕落葉,自由地奔跑的時候,真的覺得他們很可愛。我看到他們老師露出了慧心的笑容,好象勞累隨時能被幸福所融化似的。

記得園長助理在我們開會時説:“如果你們能把現在的這種熱情也帶到以後的工作中,一定能成為一個優秀的幼兒教師的。”説實在的長遠的我們現在還不能看的很清楚,現在實實在在擺在我們面前的是作為學生我們不知足,現在如果是作為老師我們還得知不足。雖然我們現在已初步得了解幼兒園的一日工作流程,但是我們現在還沒有足夠的本領去帶領孩子,給他們成長所需。象我既不會帶孩子做遊戲,也不會講動聽的故事,每次孩子叫我講故事我都委委縮縮的,真的'一點老師該有的風度都沒有,説來真的挺慚愧的。這次的實習可以説不僅給我指明瞭我未來該努力的方向,也讓我鼓起了去承擔光榮職責的決心。

作為一名幼兒老師一定要有的耐心、細心、責任心,而且還要能夠忍耐和堅持,我會牢記並付諸行動,帶隊老師説這份幼教的職業是最能收穫幸福感的職業,我相信,經過磨練我們一定會不斷完善,將來成為合格的幼兒教師的!

這兩週時間真是辛苦教導我們的老師和阿姨了,還有可愛的小朋友們謝謝你們給我們帶來了歡樂,謝謝你們!謝謝!

保育工作實習心得體會篇3

保育實習生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最瞭解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特徵,脾氣秉性,家庭背景都瞭如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什麼時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗後放進消毒櫃的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長説的注意事項等細節問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衞生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發展中佔着舉足輕重的作用。

通過這次的實習,我對自己的專業有了一個更全面的認識。現在,我終於瞭解了老師以前説的“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是複雜多變的,有時孩子的行為會出現問題,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱鉅的工作下,許多教師不免會出現煩躁情緒,而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識,有充分的準備,堅定信念,保持一顆執着的熱愛事業的心。

較強的溝通能力是心靈契合的重要橋樑。我學會了用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關注地用目光注視幼兒,用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽我説”。我在傾聽孩子説話時學會了要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所藴涵的意義。在與孩子溝通的時候,我也表達自己的思想和情緒,使幼兒瞭解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋樑。教師要善於在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”,比如説,我發現我們班的樑梓豪小朋友雖説很頑皮,但是很聰明,學習漢字特別快。另外,在我學習的這段期間,我也注意與自己帶班老師的溝通,不懂就問,在做完日常工作後會主動要求老師提建議,以便下次改進。在以後的學習中,我會更加着重鍛鍊自己的溝通能力。

幼兒教師必須要有廣博的專業知識和技能技巧。在實習期間,我很佩服我們班的教師,她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術課,6個幼兒一組根據六個場景在老師的指導發揮自己的想象畫出不同的畫面,最後由老師訂在一起做成連環畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識,提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了,教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動時,要能夠根據本班幼兒的思維特點,準備大量的教學具,以啟發誘導的方式和發散式的提問形式,激發幼兒學知識的願望,要變“讓我學”為“我要學”,真正形成以教師為主導,幼兒為主體的正確的師生關係。在專業技能方面,我覺得自己有很大欠缺,我在以後的學習中會增強自己專業技能方面的鍛鍊不斷地吸取新知識。同時,我會繼續學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。

在保育實習的這幾天,我對自己的形象舉止有了更高的要求的確,在他們幼小的心靈中教師什麼都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象。作為未來的幼兒教師,我一定會格外嚴格要求自己,因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象,孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿着得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的,是時時刻刻都存在的。

也許這一週的保育實習中我不是做的最好的,我也出現過一些細節上的錯誤,但我覺得我一直在進步,一直在前行,我學到了很多,我很有成就感。這次的保育實習給我的感觸很大,讓我對專業以及自己有了更全面的認識,大二即將結束,只有不到兩年的學習時間了,我會更加努力的完善自己。

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