2021《新時代好少年》教師心得體會（精選11篇）

我們從一些事情上得到感悟後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的2021《新時代好少年》教師心得體會（精選11篇），歡迎大家分享。

《新時代好少年》教師心得體會1

6月9日晚上，我懷着期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發佈會。影片向我們介紹了10位優秀新時代好少年中，他們每一個都是那麼的優秀，值得我學習，10位新時代好少年，每一個人的品質和精神，我都是那麼的敬佩！他們每一個人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。

第二位好少年，名為邵子衿，他從小就有着驚人的創造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學家説過：“科學上的重大突破，都是從一點一點的細微成績上提升來的。”而這句話，説的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還説，他們班的門鎖壞了從不找師傅來修，都是邵子衿來修的。邵子衿還發明瞭一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅持。經過一次次的努力，他的卡丁車，終於完成了！邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅持不斷的改造，到現在，他已經發明改造了3輛卡丁車，他説，他以後還想改造卡丁車，他的媽媽也説：“邵子衿在改造卡丁車的時候，家裏到處是工具和木削，腳都插不進去。”雖然身邊的小夥伴和老師都誇獎邵子衿，但他只是謙虛的説，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的。

邵子衿的成功來源於他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞於邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨；雖然殘疾，但依舊堅持的顏玉宏；優秀的小小講解員張力文；學中醫，幫助病人的劉藝媛；中國京劇傳統文化的傳承者曹語粲；幫助同學們改善，檢查身體狀況的範修睿；手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德；從身邊小事做起，養成良好品德的寧系澄；幫助聾啞朋友的小外交官黃鬱微。這9位新時代好少年和邵子衿同學，都是我們的榜樣，他們都值得我們去學習。

雖然現在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年後，我也定下了決心：我一定會努力學習，養成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年！長大後做祖國的棟樑！

《新時代好少年》教師心得體會2

今天晚上我們全家和電視機裏的觀眾一起流着感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》後，有一種名為“感動”的東西，佔據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時候的所作所為，是多麼的動人，讓我學會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設計圖紙並用自己所有的零花錢買來所謂的 零部件。家裏的客廳、卧室裏擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個殘疾及青年，他的`腳活動不便。老師曾經特意把他 宿舍調到一樓，而他卻堅持要住在五樓，説這可以鍛鍊自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立，還要游泳，還要當作家.....他這種不服輸的精神是多麼的感人。

一個個的新時代美好少年，他們堅強，努力，熱愛學習的精神是多麼的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。牢記習近平總書記對祖國少年的期望，將來擔當起建設祖國的重任！

《新時代好少年》教師心得體會3

昨晚，我懷着激情澎湃的心情打開電視，迫不及待地看起了《新時代好少年》。看完之後，心情久久無法平靜……

最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志願者，從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志願服務活動，熱心地幫助身邊的人們。直至今日，她參加公益活動三百二十九起，志願服務時長累計八百三十六小時，幫助孤寡老人以及貧困户二百七十五户，這是多麼龐大的數字！在城市中，受到雨墨的感染，已經有越來越多的人自願加入“雨墨志願服務隊”，主動幫助身邊的每一個人。雨墨，這個女孩正如名字的寓意一樣，滋潤腳下這片土地！這怎能不令我們心生敬意呢？

回想起我的經歷，不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午，太陽暴曬地面，我騎車上完課回家時，看見路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車，擠進人堆裏一探究竟，原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上，周圍的人竊竊私語着，卻無一人上前攙扶。“你瞧她，一定是詐騙的。扶起若賴上了，那可不得了。”“那是跳進黃河都洗不清了。”“是啊！”這些低語一字不漏地傳到了我耳中，我心裏火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔彷彿傳來長輩們的諄諄教導：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經腦子，凡事都要三思而後行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回來，想着長輩的叮嚀，心裏十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之後，我收回了剛邁去的腳步，騎上車逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。

比起雨墨，我不禁自歎弗如。從她的身上，我學到了默默無聞，無私奉獻的優秀品質。

“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”一個個新時代好少年如同一盞盞明燈，為我指引前進的方向。讓我們向他們學習，取長補短，爭做好少年吧！

《新時代好少年》教師心得體會4

少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。

發佈會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇於接受挑戰的董天晨；有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文；有熱愛科學，潛心鑽研發明的邵子衿；有樂於助人，堅持傳承傳統醫學的劉藝媛；有“扶車少年”“活導航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痺症的少年——顏玉宏。

通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痺症，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他並沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，儘管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，儘量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐着身體，讓自己和其他同學一樣站着讀書時；當看到他由於身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反覆練習時；當看到他在飯堂由於雙手拄着枴杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時；我心中的激盪久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他説過以後想成為一名作家，由於自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事蹟幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什麼是“天生我材必有用”。

我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好少年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年！

《新時代好少年》教師心得體會5

6月9日晚，我觀看了中央電視台少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目，深受感動。

在這個節目裏，介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。

其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬户的範修睿。他在初二時，因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世，而感到無比心痛，他決定依託現代互聯網，藉助社會平台和力量，發起中國青少年健康聯盟公益項目。家長 教師和同學紛紛加入到健康聯盟公益項目的建設 服務 動作中。指導青少年瞭解自身健康狀態 糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬户。

想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便麪，愛涮燒烤麻辣燙；愛長時間低頭玩手機；愛飯後躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢想一點一滴照進現實。

更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時患有小兒麻痺症，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已！這個“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異，並且在四川省殘運會上，一舉奪得游泳項目三塊獎牌。表彰大會上，親切接見了顏玉宏，並和他握手。

想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢想。我不能不想想自我，和他比起來，我的條件優越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請家教；到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送；生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊！

這十位青少年，他們品學優良，是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表

《新時代好少年》教師心得體會6

星期天晚上八點，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，裏面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。

董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧祕。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如！

張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣，做一個文化傳播者。

還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏，愛發明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，並且鍥而不捨地去實現夢想的少年！

海闊任魚遊，天高任鳥飛，我們只有一點點成長，讓自己變得強大起來，才能夠登上更高更大的舞台。我相信，無論他們的夢想是什麼，無論實現夢想的道路有多麼艱辛，只要努力着，堅持着，就一定可以成功！

他們的故事深深激勵了我，以後我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發向前，做一個新時代的好少年！

《新時代好少年》教師心得體會7

我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每週會當一次“小小紅色講解員”，為來到延安的遊客講解紅色故事，讓他們瞭解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志願者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反覆練習，付出了很多的時間和精力。

通過層層選拔，張力文終於如願加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志願者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為遊客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給遊客。閒暇時間，張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收穫。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。

張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她（他）們學習，爭取成為下一個“新時代好少年”！

《新時代好少年》教師心得體會8

晚上八點的時候，我和媽媽準時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。

第一位新時代好少年是董天晨。她勤於學習、善於學習，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閲讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這麼多本了。她不僅僅讀書多，並且還有些學習筆記的好習慣，已經記了十多本學習筆記；她還善於思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那麼遠吧。她樂於鑽研，進取探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤；她勇於擔當，擔任學校“鸞娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衞生都感覺吃力，更別説去組織更多同學活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學的好夥伴。

經過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學習模範，要向她學習的東西很多，從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標，克服自我的缺點、彌補自我的不足。

我的夢想是到北京大學讀書，可是我發現以我此刻的實力，距離夢想還差的很遠。我必須要向董天晨學習，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想!

《新時代好少年》教師心得體會9

時光隨流水漸漸消失，童年的那份天真，幼稚與無邪已被沖刷的淡而無味。然而，人們常説：“上帝在關閉一扇門時，必會為你打開另一扇窗。”於是，上天又賦予了我們少年的風采——那份獨特，青春獨有的少年的奮進風采。

感悟生命的力量——運動會，跑道的起點，同學們一個個摩拳擦掌，突然，哨聲一響，同學們像是離弦的箭般射了出去，在跑道上留下了無數的身影，只見他們你追我趕，並沒有人因為落後而放棄，他們堅持，他們拼搏，他們為了榮譽而戰!終於到了終點，無論成績如何，沒有炫耀，沒有嘲笑，有的只是默默的鼓勵，因為他們是平等的，他們都在拼搏，他們都將自己獨有的奮進之少年風采展示給了別人。

聆聽安謐的激情——教室裏，同學們靜靜的坐在自己的位置上，飄入耳膜的只有“沙沙沙”的寫字聲與“嘩嘩譁”的翻書聲，我們在努力，我們在為有朝一日的鳳凰展翅，金龍騰飛來努力，所以，沒有人交頭接耳，也沒有人左顧右盼，不僅一根針掉在地上可以聽見，甚至是同學的呼吸聲也一清二楚。這，便是我們青春獨有的奮進之少年風采。

《新時代好少年》教師心得體會10

這期節目讓我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痺症，未及時就醫而導致失去了行走的本事。但他不願屈服，每一天堅持用枴杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每一天在游泳館裏練習，成為了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動，他經常沉到水裏，可他依舊堅持不懈，努力練習。看到那裏，我很震驚：一個健全的人，都不必須能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自我爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住枴杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻説:”同學只能幫我三年，以後還得靠我自我，所以要儘量自我做事”。

這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自我的事情自我做，不能太依靠父母。

就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣!

《新時代好少年》教師心得體會11

21世紀是一個信息含量巨大，科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！迎着初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年。”所謂理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾説過：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻，我想説：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。

在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不説，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現人性美德的道德線。

我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！

同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎着新時代之風；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優異的新時代的好少年！