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大一入學教育心得體會

大一入學教育心得體會

當我們積累了新的體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的大一入學教育心得體會,希望對大家有所幫助。

大一入學教育心得體會

大一入學教育心得體會1

大一新生剛入學往往心潮澎湃,新鮮勁一過,就感覺無所適從,因此必要的入學教育,能夠讓新生找到人生方向,並重新規劃自己的生活。

經過六月的洗禮與漫長的等待,我們終於步入了xx職業學院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理牀鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衞生。或許,寢室裏沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭於各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處遊蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話説“在外靠朋友,在校靠學長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志願者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設攤諮詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、讚歎,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且説的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數量還是質量上算,都是職院大系,繁重的課業註定在這裏不能過着療養院般的生活。儘管我們遠離了中學裏每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標誌。在大學裏,僅僅為分數去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們人生最美好的青春年華,不妨遠離網絡遊戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。

我們要學會生活,體驗生活,抱着一種享受人生的態度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自於心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延着不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼説過,在大學裏,一個人將昇華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養成判斷力,增強內心的想象力。

古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止於至善”,就是説,我們不僅是學習知識,更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才,創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學,學之大者,欲先大學,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學,必將要選擇砥礪人格,磨鍊品性的修身養業;而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴於律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度,三年後的今天,我們又會給自己一份怎樣的答卷?

相信我們的胸中正洶湧着大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的'期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:韶華易逝,青春無悔!

大一入學教育心得體會2

金秋八月,碩果累累的季節,我來到了嚮往已久的濟寧市農村幹部學校,在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之後,迎來了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們鬥志昂仰,我們帶着流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東昇和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

軍訓留給我們的是堅定和毅力,而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,我認清了我要必學的內容,我摸清了自己的學習方向,我區別了農幹校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我瞭解到我們班大多數同學能力比我強,這證明了我的起點比他們低,但我並不自卑,因為我相信天道酬勤。

專業教育讓我瞭解了農幹校的專業設置、師資隊伍和專業教學團隊,讓我明白了來農幹校學習的目的就是提高黨性修養,提高執政能力,提高致富能力以及提高服務羣眾的能力,這四個提高也是農幹校培養學生的目標。

創業教育讓我開擴了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發人深省的名言警句告訴了我們創業不難,創業要有思路,創業要看門道、學門道。

文明禮儀教育讓我瞭解到禮儀是社會個體的生活行為規範與待人處事的原則。我們要學會社交,學會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養和氣質教養,以增強個人魅力,提高個人素質。

黨務教育讓我學習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構,讓我瞭解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容,讓我明白瞭如何早日入黨。

在農業項目政策的講座中,彭校長對我們新生的諄諄教導,讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解了我在農幹校兩年的學習中要切實做到“四個提高”,特別是提高服務羣眾的能力的必要性。

人生職業規劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進的方向,深刻了解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性,明白了要根據自己的特點,結合社會的要求,為自己設計最適合的職業和職業發展道路。

心理健康教育教會了我以健康的心態看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰,讓我重新反省自己,重視和維護自身的心理健康。

通過本次長達一週的入學教育,我的思想得到了進一步深化,各方面素質有了不小提高。這次入學教育讓我印象深刻,今後,在人生路上,在工作和學習中,我將發揮自己的才智,施展自己的抱負,理論聯繫實際,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

大一入學教育心得體會3

高考的戰鬥終於結束,在漫漫無期的長假後,終於迎來了我的大學生活,這是我生命新的開始,新的篇章。開學伊始,為了讓我們這些新生更快的適應大學生活,學校給我們安排了新生入學教育,讓我們受益匪淺。

先是,集體集合,點名,每人發了一冊《xx學院新生守則》,在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。後來,後來在這半年的生活中,我們真正理解到這本書的用途之大,真正理解到學校在開學之初就發這本書的良苦用心,真正學會了如何做一名合格的大學生。

之後,是遊園,就是參觀我們的校園。心裏那個激動啊。在學長的帶領下,我們知道了校園教學樓分ABCDE五大區,上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。還是頭一次聽説這個呢。校園中間有一個小湖,墨色的和紅色的金魚在湖水裏暢遊,我忽然想到這不正是我們自己嗎,以後就可以自由的在大學裏徜徉啦,想到心裏那裏那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉,那天沒有開,但是卻為日後一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場,好像是迴音壁似的結構吧,後來沒到早晨在那裏讀英語或是美文時,從對面就傳來朗朗的迴音。朝陽在天上,也在水裏,更在每一個憑湖而學的學子心中。後來,我們又發現校園裏有好多樹啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉的柿子樹嗎,呵呵,頭一次發現柿子樹也能被修成園林樹,我都快不認識你們啦。到了秋天,柿子掛滿了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無數的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們日漸乾涸的心。接下來是繼續的遊園,在學校的後面,我們發現了另一番風景,野花開在山坡上,曲水環流,繞堤是千姿萬態的垂柳,晚風習習,楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過,橫卧在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開的季節,風吹過處,送來清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣裏了。後面是層層的綠樹,密密的鋪開,有這麼一個清淨的去處,真是人生之一大樂趣啊。

遊園結束後不久,我們的系主任給我們作了報告,詼諧幽默的講説常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁徵博引常常引來一片讚歎。在短短的一個多小時裏,系主任的講話讓我們明白了什麼是大學生,怎麼做一個合格的大學生,怎麼去適應大學生活,怎麼與人交往,怎樣在大學裏樹立一個人生新的目標,併為之而奮鬥。他讓我明白了未來與現實的距離,;理想與現實的差距,併為我揚起了遠航的風帆,指明瞭前進的方向。讓我在開學之初的茫然裏似乎看到了一扇半開的門。從那裏隱約透進了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。

坦白的説,高中時代,某種意義上並不是在為自己而活着,也不知道是為什麼,懵懂的學習,懵懂的生活,當這一切結束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷濛濛的,看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,彷彿這青春落滿了死灰,不再有一點顏色,一點生氣。高中時代,偶然聽到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊,什麼時候能像花兒一樣,開在我的生命裏?

終於,高考結束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗裏掙扎已久的人,終於等到了黎明,終於看到了陽光,終於可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。

學了這個專業,我並不感到不合適或是後悔,行行出狀元,我並不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務於社會,實現自己的人生目標,人生價值。

揚帆起航,破浪乘風,我,義無反顧。

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