現場教學心得體會

現場教學心得體會篇一：現場教學心得

留見星虹貫九天

——思修政治理論課現場教學心得體會

4月22日，學校思政部組織我院學生到有“天下第一嶺”之稱的松毛嶺進行現場教學。到達松毛嶺之後，天空中還飄着細雨，我們在山下烈士墓前進行往事大致講解，我們懷着沉重的心情為前輩們舉行默哀儀式；而後，我們到郭公寨——松毛嶺狙擊戰前線指揮部進行參觀學習。在建國初在松毛嶺山下立的紀念碑前舉行獻花儀式，更是在老師的講解下了解到松毛嶺血戰的慘烈與驚心動魄，七天七夜的狙擊戰，最終因彈盡糧絕而結束，“是役雙方死亡枕藉，屍遍山野，戰事之劇，空前未有。”在當天下午，我們參觀了紅軍橋和觀壽公祠，紅軍長征出發地。

松毛嶺上的烈士墓，不是哪個普通烈士的墓，更不是哪個名將的墓，它是千萬個為黨國犧牲的烈士最後的埋骨地。那是一代忠魂，所幸青山處處，可埋忠骨。若他們無如此犧牲精神，又有哪個可能堅持七天七夜的死戰呢？更是不會有快進程的現代社會發展。他們是值得任何人的尊敬，更是值得我們去學習，學習他們不畏艱苦、不怕犧牲的精神，學習他們保家衞國的精神。這是他們留給我們年輕一代的瑰寶財富，正如閃耀於高空的星虹，卻是有着能夠直貫九天！

現場教學心得體會篇二：目標導引教學現場授課觀摩心得體會

目標導引教學現場授課

——心得體會 2014年12月12日，由十三師教研室承辦的“目標導引教學現場授課”研討活動在紅星一場學校舉行。我有幸參加了這次教學觀摩活動。對我來説，不僅是一次難得的學習機會，也是一次反思自己、提升自己的絕好機會。在半天的時間裏，我觀摩了袁志成老師的八年級數學課。學習目標的設定嚴格依據初中數學課程標準，學習目標清晰準確，可測可評，他在整個教學過程中，所設計的學習環節很新穎、恰當、合理、平實，完全圍繞學習目標展開。同時，在老師的不斷引導和激勵中，學生通過自主探索、不斷獲得新的知識，培養了各種能力，從而也體驗到了學習的樂趣。這些都是值得我們學習和借鑑的。下面我來談一些自己的粗淺的體會。

課堂上，袁志成老師圍繞生活主題，創設鮮活、開放的情境，讓學生在體驗中感悟，在交流中分享，使教學、課堂充滿了生命活力：一是全部採用了自主合作探究的學習方式，在和諧、平等、互動、互助的教學氛圍中，很好地體現了師生互動、生生互動的情境；二是多媒體等現代化的教學手段應用，整個教學過程活潑、生動、有趣，師生在輕鬆愉快的心境中共同分享了成功的喜悦。整堂課，教師情感真切，學生真情釋放，教學中的“人文性”在課堂中流淌，進而促使學生的`主體地位得到充分的發揮，教學效果更加顯著。具體來説有以下特點：

1、老師的引導很到位。在這次聽課中我明顯地感受到袁老師很善於啟發學生、引導學生去探究，去發現，去解決問題，讓學生經歷、感悟知識的形成過程。整節課就在不斷解決問題的過程中，讓學生在矛盾衝突中探索、發現新知。在老師的引導下主動建構新知，發展思維，完成了學習目標。教師的有效引導是這節課成功的保證。

2、讓學生在體驗中學習。教育觀念現代化的主要標誌之一，是強調給學生自主參與的機會，讓學生運用所學知識進行實踐體驗。在體驗中豐富經驗、獲得方法、形成態度、享受快樂、得到發展。學習活動環環相扣，引人入勝，很好地調動學生的學習積極性。

3、精心獨到的課堂設計。教學設計是老師為達到預期教學目的，按照教學規律，對教學活動進行系統規劃的過程。從每位老師的課堂教學中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學生。他們的教學看似水到渠成，卻包含着精心的準備。

4、激情飽滿的課堂。作為一名教師，如果把真摯的感情投入到課堂教學中，那麼學生的情感也會被感染。學生由此會興趣濃厚、思維活躍。老師不只是授課，更是與學生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學生的求知慾，課堂氣氛活躍，學生積極配合，課堂效率很高。

通過本次觀摩優質課評選活動，我對新課改有了更深的認識。教學改革就要創新，觀念的更新是教育生存和發展的前提。在以後的教學中我要努力做到以下幾點：

1、認真學習教育理論和當前的教育教學先進經驗，以指導自己

的教學，使自己的教學再上一個新的台階。

2、鑽研新課標，轉變教學觀念，認真備課，研究教學方法，課前制定出切實可行的教案。

3、努力開發多方面的教學資源，豐富教學內容，開拓學生視野，為學生的自主學習創造條件。

4、 上課時大膽放手，培養學生的自學能力，分析問題、解決問題的能力，培養學生的探究能力，培養學生的小組合作意識。 總之，在這半天的時間裏，我學到很多，感受很多，收穫很多，袁老師紮實深

厚的教學基本功，大氣自然的教學風格，廣博的知識，駕馭、調控課堂的能力，親切大方的教態，靈活的教學機智，獨到智慧的教學設計，富有藝術性的課堂，都給我留下了深刻的印象。我將以這次觀摩課為契機，努力向高水準看齊，不斷提高自己的文化底藴和業務水平，通過努力力爭使自己的授課水平實現新的跨越，邁上一個新的台階。

現場教學心得體會篇三：現場教學心得體會

現場教學心得體會：

參觀湘南紀念館 重温入黨誓詞

學號:23姓名：何華文 班次：2012股幹班

2012年5月底，參加了紅色革命傳統教育學習活動。參觀

了湘南紀念館，重温了入黨誓詞，在這片紅色的土地上接受了一天的學習和教育，我們學習了湘南起義革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學到了很多，也收穫了很多。

湘南是大革命時期農民運動蓬勃發展的地區。大革命失敗

後，湘南地區的共產黨員和革命羣眾在白色恐怖下仍繼續堅持鬥爭。發動了湘南起義，併為景崗山會師創造了條件。

下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。 第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢於奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢於鬥爭、敢於勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，不畏艱難，勇於開拓，善於創新，全面做好改革、發展、穩定的各項工作，在科學發展觀的指導下，全面、協調、健康發展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。

第三，要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮鬥的革命精神。我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮鬥，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮鬥的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。

我們必須學習革命先輩們艱苦奮鬥的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮鬥的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛鍊，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。

廣大黨員要經受住改革開放、市場經濟的考驗，做個好黨員。

第一、要加強黨性鍛鍊，堅定共產主義理想。崇高的理想信念，是共產黨員的根本要求，是共產黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關鍵是要加強黨性修養，按黨性原則進行自我教育、自我鍛鍊、自我完善，使黨性不斷昇華，腳踏實地朝着理想的方向前進。弘揚理論聯繫實際的學風，把學習成果轉化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創造新業績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神聖職責，做好本職工作。責任是一種奉獻，一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯繫在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優良品德聯繫在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌，反映日常工作中的責任心。 第三、要加強學習實踐，提高促進發展能力。一個共產黨員能不能發揮先鋒模範作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員的能力，關鍵是具有帶領廣大羣眾前進的本領。一是要提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家裏手；二是要提高履行黨員義務的能力，有效地宣傳羣眾、發動羣眾、組織羣眾、服務羣眾，發揮領頭羊作用；三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在複雜的環境和危難關頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領羣眾朝着正確的方向前進，發揮共產黨員的先鋒模範

作用。提高能力，一靠學習，二靠實踐。要適應知識經濟時代、學習型社會的要求，需要養成終身學習知識的習慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民羣眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學習和實踐，才能提高駕馭全局和領導經濟建設、建設社會主義先進文化、發展社會主義民主政治、構建社會主義和諧社會、解決羣眾實際困難的能力，促進物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

黨員的理想、責任、能力、形象四個方面，是相互聯繫、相互促進的有機整體。理想是責任、能力、形象的源泉，責任是理想轉化為具體行動的橋樑，能力是實現理想、落實責任的基本條件，形象是理想、責任、能力的綜合體現。我們必須把四者統一於實踐，統一於立足本職崗位，用堅定的理想、強烈的責任、出色的能力和良好的形象去實踐共產黨員的先進性。