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假如我有一雙翅膀 500字

假如我有一雙翅膀 500字

假如我有一雙翅膀_500字

假如我有一雙翅膀 500字

假如我有一雙翅膀_500字1

鳥兒能在天空中自由飛翔,在湛藍的天空中,它們盡情嬉戲、玩耍,我也多麼想擁有一雙翅膀啊!

——題記

擁有一雙翅膀可以飛上藍天,遊覽美景;擁有一雙翅膀可以幫助別人,收穫快樂;擁有一雙翅膀可以……當看到羽毛球掛在樹上我卻拿不下來,我感到絕望時,我多麼想有一雙翅膀呀!當希望遊覽世界時,我為沒有翅膀而苦惱……

我曾試圖有一雙翅膀,在天空中自由地飛翔……

我好想有一雙翅膀,當我張開有力的翅膀時,我希望那時的我與白雲遊戲,俯視下面的景色時,我看到的是滿眼的綠色,小鳥在樹林中歡快地唱歌,小草悠閒地晃動着腦袋……我好想有一雙翅膀,這樣就可以把世界盡收眼底。

我好想有一雙翅膀,當同學撿不到掛在樹梢的羽毛球時,我可以張開豐滿的翅膀,飛到樹上,為同學們撿球;當同學們跑步跑累了,我可以撲打翅膀,把疲憊不堪的同學抱起帶到空中,把她帶回教室;當同學想飽覽山水美景時,我又可以幫助她們去她們想去的地方了……

我好想有一雙翅膀,去幫助那些身患殘疾的同齡人,實現他們的美好願望,讓他們對生活充滿信心,過上幸福安定的生活……

我好想有一雙翅膀,這樣,我就可以隨心所欲地幫助一切需要幫助的人,讓我的世界收穫更多的快樂。

“褚峻儀,幫我到樹上拿一下球,好嗎?”你聽,同學又在向我求助了,我該去幫助他們了。

“快起牀!快起牀!上學要遲到了!”我被一聲聲熟悉的叫聲所驚醒,原來是一場夢啊!

此時,我還在津津有味地回味着:如果我有一雙翅膀的話,我會多快樂呀!那種油然而生的喜悦之情真讓人回味無窮。

我真的好想有一雙翅膀呀!

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自古以來,能飛翔是人們最大的夢想,但沒有翅膀能飛翔嗎?——不能。我每次睡覺都會夢到自己擁有一雙美麗的翅膀,在天空中自由自在地飛翔。

如果我有一雙翅膀,我會飛到人們最需要我的地方,哪裏有人需要幫助,哪就有我飛過的痕跡。

如果我有一雙翅膀,我會飛到乾旱的地區,使出自己的渾身解數,為當地農民灌溉莊稼,使當地的農民不必憂愁莊稼會枯萎;為快死去的花兒澆上一滴生命之水,使花兒重新綻放出當日的活力;為魚兒增添生命之水,使魚兒恢復往日的精神面貌。

如果我有一雙翅膀,我會飛到一些部落裏,尤其是那些孤苦伶仃的老人。我會飛到他們身邊,為他們傳遞快樂,使他們臉上綻放微笑;為他們向出遠門的兒女送上一封家信,使他們能對自己的兒女在外有一定的瞭解。

如果我有一雙翅膀,我會飛到月亮上面,攜帶自己心愛的人,一起欣賞這無比美麗的月亮。我們一起坐在月亮邊上,彼此訴説心中的話,一起討論將來的事情,將來到哪裏發展,展現自己的才能,讓自己在社會有一定的立足之地。我們倆一直坐在月亮邊上傻笑。

如果我有一雙翅膀,我會飛到世界的每一個角落,每一個國家,都去遊覽一遍,去欣賞我們平常看不到的風景讓自己開闊視野,慢慢地品嚐這無與倫比的文明景觀。

如果我有一雙翅膀,我會飛到讓世界每一個角落,讓人們記住會飛翔的我。真希望自己能擁有一雙美麗的翅膀啊!

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我有過許多奇思妙想,也有過許多假如:假如我有一個小精靈,假如動物能和人説話,假如我的房屋會變形……

假如我有一雙翅膀,我要飛到高高的藍天上,俯視我們生長的大地和祖國的大好河山,我要飛到遼闊的大海,去看看翻滾的浪潮,聽聽海浪拍打海岸的聲音。

假如我有一雙翅膀,我要飛到“鳥巢”裏,看看奧運健兒怎樣為國爭光,我要飛到水裏方,到上海世博園,去看看那些人民智慧的結晶。

假如我有一雙翅膀,我要飛進時空隧道,到達神祕的遠古時期,看看我們的祖先是怎樣生活下來,看看女媧如何把天上的漏洞補好,看看后羿怎樣把十個太陽射下九個,為人類怯除疾苦。還要去看看秦始皇的暴行,看看劉邦怎樣打敗項羽,建立漢朝給百姓帶來幸福。

假如我有一雙翅膀,我要去看一下人們智慧的結晶,用自己的血肉築起的長城。故宮園林裏的燦爛歷史,以及秦始皇陵墓裏雄偉壯觀的兵馬俑。

假如我有一雙翅膀,我要去看安徒生怎樣用自己豐富的想象力,生動形象地寫出一個個活靈活現的小人物。我要飛到賣火柴的小女孩的身邊,將自己厚厚的棉衣披在她身上給她温暖,邀請她到我家做客。我要飛到灰姑娘身邊告訴她:“不要害怕、氣餒,你終有一天會坐着自己的南瓜車當上公主的。”要到白雪公主和七個小矮人身邊和他們一起唱歌、跳舞……

假如我有一雙翅膀,我還要去眺望未來,看看祖國的繁榮富強、錦繡前程、大好河山。

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我經常夢見我有一雙翅膀,我把它插在我的背上,帶我飛翔。

我穿過江河,魚兒看見我,歡快的跳出水面,我也對它們微微笑。我穿過農田,那水流聲應和着農民伯伯的喊聲,那莊稼隨風舞動着,可好看了!

我飛上了藍天,朵朵白雲向我飄來,我展我開了雙手擁抱藍天。突然間白雲散開,那道温暖的光撒向我,照着我在雲上打了個盹。

黑夜來臨,星星便眨着無數隻眼看着我,邀請我來到星星樂園,我開心極了,星星們把我盪來盪去,逗得我可可直笑!月亮姐姐將我摟在懷裏,漸漸進入夢鄉。

清晨,一陣清脆鳥鳴聲把我叫醒,我睡在了雲牀上,星星和月亮姐姐不見了。鳥兒把我請進它們的樂園,跟它們嬉戲打鬧,突然只聽“砰”一聲,一顆子彈飛入鳥羣中——捕鳥人來了!我趕着小鳥飛了起來,“小鳥們,快躲在森林裏、樹洞裏,捕鳥人來了!”鳥兒四處逃散,我都找不到它們了。

我繼續飛啊,看見青山綠水可漂亮了,到處綠樹濃密,風鑽進裏面看到可愛的小兔子跳來跳去,老虎在樹下嗷嗷叫着。我飛向南極,那裏有萌萌的企鵝在向我招手,我還來不及打招呼,已經被凍的直打哆嗦!那巨大的冰川和海洋讓我讚歎不已。

正在讚歎,只聽耳旁有人叫我“宸宸,起牀了,再不起來要遲到了,我“唰”的一下睜開眼睛,“原來是場夢呀!”我又慢悠悠的去換衣服去了……

我真想在現實中有一雙翅膀,能夠自由的飛翔。

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今天我們買完衣服,就要回家了。在路旁耐心地等車。但是車久久都沒來,站得我們腳都麻了。逛完街後體力都消耗了。

大約過了20分鐘,車終於向我們緩緩地開來了。我像看到了“救星”連忙站起來。車子停了下來。只見車子裏擠滿了許多人。我想再等一輛,但是沒辦法。媽媽對我們説:“寒假期間,乘車的人當然多拉。回家的呀,購物的呀……現在沒辦法只能,擠一擠了。”我分析了一下,覺得也對。等這輛車已經花了好長時間,再等一輛就更難了。我們只好在擠一擠。走上車,裏面的空氣真是難聞,又悶有熱的,還被擠,真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出啊。我緊緊地抓住撫手,生怕被人擠倒。我心裏幻想着:假如上天能夠賜予我一雙翅膀,那我就可以漫遊世界,想去哪裏就去哪裏。再也不用辛苦地等車,“受罪”——擠車。插上翅膀我馬上就到家了。過了一會兒,我發現只有上車的人,沒有下車的人。這車能不擠嗎?到了白河小區,才陸陸續續地有人下車。車子上的人漸漸少了。空氣也越來越新鮮了,這種滋味只能有一個字來形容,“爽”我深呼吸,“哎,今天乘車真是倒黴,假如我們都有一雙翅膀,那該多好啊。

假如我們都有一雙翅膀,能實現自己遊玩的願望,就可以快速地到達目的地。我希望真的有這麼一天,那該多好啊!

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假如我有一雙翅膀,我要像雄鷹一樣在廣闊無垠的天空中自由翱翔,去遊覽祖國的大好河山,去觀賞世界各地的名勝古蹟,進行一次又一次的奇妙旅行

首先,我要去一個美麗的國度‐‐芬蘭,它是聖誕老人的故鄉。於是我振翅高飛,翻越了高山大海,終於來到芬蘭,一個銀裝素裹的世界就呈現在我的眼前。我剛停下歇息,一個頭戴聖誕帽,身穿紅色禮服的老公公朝我走了過來,他禮貌和藹地詢問我是從哪裏來的。我回答説:我來自遙遠的中國,我非常渴望遊覽一下這個美麗的國家。於是,他們熱情地款待了我,並帶着我四處觀賞。

離開了芬蘭,我又飛去了一個現代化的大都市,那就是祖國的首都北京。大老遠,我就看到了連綿不斷的長城。當我降落下去停在長城腳下,再慢慢拾級而上,我看到了一個又一個烽火台,長城是多麼的雄偉、壯觀啊!

離開長城之後,我又迫不及待地飛去了故宮。很早以前,我就從書上知道了故宮的富麗堂皇,今日一見,果真名不虛傳。

看着那些神奇的雕樑畫棟、綺麗的亭台樓閣,我深深的為古人的勤勞與智慧而折服

叮鈴鈴。。。。。突然,一陣急促的鬧鈴聲在耳畔響起,我從夢裏恍然醒來,原來這只是一場夢境!

假如我真的有一雙翅膀該多好啊!我知道,雖然我們人類不可能長出像動物一樣美麗、矯健的翅膀,但只要我們努力學習,從書籍中獲取知識,不就可以長出一雙智慧的翅膀嗎?我相信,有了這雙智慧的翅膀,它一樣可以帶領我去自由翱翔!

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一個人如果沒有理想,就等於是小鳥沒有翅膀,一個人如果沒有理想,就等於一位作家沒有了靈感……有一天,我看見了小鳥在天空飛,我想,假如我有一雙翅膀,那該會是怎樣的那?

假如我有一雙翅膀,我會帶這爸爸媽媽一起去看大海,去爬長城,去遊西湖,去玩黃山……我還要帶爸爸媽媽去出國遊玩。我每天都會幫爸媽買菜,賣東西爸爸媽媽上下班也不用汽車了,我會揹着他們去,讓別人都刮目相看,因為我有一雙翅膀。以後我上學放學都不用爸媽送了,因為我有一雙翅膀……

假如我有一雙翅膀,我會帶着老師,同學一起去月球,去探索宇宙的奧祕,看看月球上有沒有嫦娥仙子,還要聰明可愛的玉兔。如果我們發現了月球上的祕密的話,那麼我們回到地球上把這件事公佈出去,那我們就成了世界的大英雄了,到時候肯定會有許多記者來採訪我們我們也就成了名人了……

假如我有一雙翅膀,我會到醫院去當他們的救護車,如果有那位病人需要馬上手術,可救護車已經來不及趕過去了,這時我便快馬加鞭地趕到病人家,以最快的速度趕到醫院,不需要看紅綠燈,因為我在天上飛,而且不出十分鐘到達醫院,讓病人在最早的時間內接受治療,這就是我翅膀的作用……

假如我有一雙翅膀,我還會幹很多很多的事情,為人們做很多很多的好事,對大家有利的好事……

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小時候,當我們抬頭看到那些天空中自由翱翔的小鳥時,常常會想:假如我也有一雙翅膀,該有多好!其實,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,那也許是一雙“獨立”的翅膀;也許是一雙“夢想”的翅膀;也許是一雙“信念”的翅膀。

假如我有一雙隱形的翅膀,我會學着自己一個人成長起來,不依靠父母,自己堅強的活着。並且會飛過孤單,寂寞,飛過一個個絕望,飛過所有悲哀的事情,飛過驕傲的心理。終於看到了高尚的品格,終於活的自信,快樂,健康。

假如我有一雙隱形的翅膀,我會飛過重重阻礙,飛到我的目標所在地。我會飛過叛逆的心理,飛過粗言爛語的世界,飛過不好的成績,飛過所有不好的習慣,飛向良好的品質。這樣,夢想才會美麗!

假如我有一幢隱形的翅膀,我會飛過搖擺不定,飛向堅定的信念!並且,我會帶着社會的敗類飛過心中的陰影,飛過不勞而獲的心理,飛過一個個絕望,飛過做壞事的世界,帶他們飛到美好的生活,堅定他們美好的信念!

説到這,我又想起一首歌,張韶涵演唱的一首《隱形的翅膀》。我就在想,如果我有一雙隱形的翅膀,我會在第一時間就出所有被困的朋友們,這樣,他們就不會走上去天堂的路了!

我們都有一雙隱形的翅膀,飛過絕望,飛過希望,成功的彼岸就在眼前。

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2008年北京奧運會倒計時1000天的晚上,我坐在電視機前,親眼看到了五個活潑可愛的福娃—北京奧運會吉祥物面世的直播節目,心裏非常激動。當時我曾認真的想:“假如我有一雙能夠穿越時空的翅膀,那該有多好哇!”

假如我有一雙能夠穿越時空的翅膀,我可以和福娃歡歡一起飛向奧林匹克聖火點燃的地方,去看奧林匹克山,去領略雅典古城神廟的風采,去看一看第一屆奧運會比賽的場面,感受奧運會最初給當時的人們帶來的快樂,去採訪第一個奧運冠軍……

假如我有一雙能夠穿越時空的翅膀,我可以和福娃妮妮一起飛向世界各地,去傳遞和平友誼的訊息,去告訴人們要和睦相處,不再有種族歧視,不再有貧困,不再有以強凌弱,不再有戰火,告訴人們地球是一個温馨的大家庭,人與人之間要互相尊重,互相理解,互相愛護,互相幫助……

假如我有一雙能夠穿越時空的翅膀,我可以和福娃迎迎、晶晶一起飛向高原、草地以及森林和綠地,去告訴那裏的人們,動物是人類的朋友,動物中人類的朋友不僅有大熊貓、藏羚羊,還有許多許多,其中也包括狼,不能讓凱巴伯森林的故事重演。人類與動物的命運是聯繫在一起的,要共同面對自然災害,共同面對疾病的侵襲……

假如我有一雙能夠穿越時空的翅膀,我可以和福娃貝被貝一起飛向2008年的首都北京,去第29屆奧林匹克運動會的現場,為劉翔飛躍一百一十米欄喝彩,為中國乒乓球隊、射擊隊、籃球隊……吶喊助威,去聆聽賽場上國歌一次又一次響起,去仰望鮮豔的五星紅旗一次又一次在賽場上冉冉升起……這一切,該有多麼美好,多麼幸福!

哦,我多麼渴望有一雙能穿越時空的翅膀!

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看到小鳥在遼闊的天空中自由自在地飛翔,聽到科學家們到神祕的月球上去探索奧祕。。。。。。我就想:假如我有一雙會飛的翅膀。。。。。。

假如我有一雙翅膀,我將飛向天空,變成一顆明亮的星星,和我的兄弟姐妹們一起為夜晚中前行的路人照亮方向。

假如我有一雙翅膀,我要變成一隻蜜蜂,在花叢中一邊唱歌,一邊採蜜,為人們釀造甜蜜愉快的生活。

假如我有一雙翅膀,我要化作一縷清風,飄到工地上,飄到田野裏,為叔叔、阿姨們送去涼爽的風,讓他們倍感愜意。

假如我有一雙翅膀,我要變成綿綿細雨,與小草、松樹和花兒們一起玩耍,悄悄地滋潤着大地。

假如我有一雙翅膀,我要周遊世界各地,飽覽大自然的無限風光,感受各地的風俗,與全世界的小朋友一起學習。

假如我有一雙翅膀,我要飛到奧運賽場,為中國球員們搖旗吶喊,我還要和劉翔、姚明一起拍照留影。

假如我有一雙翅膀,我要變成神話中的幸福鳥,我要飛到貧困山區,讓那裏的人們生活富裕,幸福;我要飛到汶川地震災區,讓那裏的小朋友們都能坐在明亮、寬敞、乾淨的教室裏安靜地聽老師講課。

假如我有一雙翅膀,我要飛向月球,到廣寒宮去看看玉兔,我要和嫦娥姐姐手拉手,翩翩起舞。

假如我有一雙翅膀,我要穿越時空,飛向五百年後的中國,感受未來生活,一切都是高科技,買菜購物刷卡隨心所欲,快捷方便。

假如我有一雙翅膀,我要飛到北京去看看我們偉大的胡爺爺,捧上一束鮮花送給他,感謝他為人民辛苦工作。

小朋友們,我們只有努力學習,才能夢想成真。從現在開始,我們要踏踏實實地學習,讓知識為我們插上金色的翅膀,插上騰飛的翅膀,在浩瀚的宇宙中翱翔。

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每人都有一個夢想,而我的夢想則是長出一雙翅膀。

假如我有一雙翅膀,我便會展開翅膀,飛向那科學的殿堂,去探索科學的奧祕,解決人類解決不了的問題。

假如我有一雙翅膀,我便會展開翅膀,帶上些樹種飛向沙漠,把那一顆顆的樹種,全部栽到那荒涼的沙漠,讓那裏變成一片綠色的海洋。

假如我有一雙翅膀,我便會展開翅膀,飛向祖國的名山大川,看一看黃山、廬山、衡山。

假如我有一雙翅膀,我便會展開翅膀,飛向那些旅遊景點,第一:北京——我一定要去北京的天安門、故宮、頤和園、國家圖書館、中華世紀壇......遊玩一下。第二:桂林——早就聽説“桂林山水甲天下”,這次一定要看看。第三:台灣——聽説台灣的日月潭特別美,周圍羣山環繞,樹木茂盛,還有許多名勝古蹟。要是下起了濛濛細雨,日月潭好象披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。第四:黃山——課文中學過,黃山有許多奇形怪狀的石頭,如:“猴子觀海”,這隻猴子兩隻胳膊抱着腿,一動不動的蹲在山頭,望着翻滾的雲海,夠有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了,遠遠望去,真像一位仙人站在高高的山峯上,伸着手臂指像前方。還有“仙桃石”、“金雞叫天都”、“天狗望月”“獅子搶球”、“仙女彈琴”......

假如我有一雙翅膀,我便會展開翅膀,去為人類做出巨大的貢獻。

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小鳥在天空中自在的飛翔,它們有小巧的翅膀;蝴蝶在花叢中飛舞,它們有美麗的翅膀;勤勞的蜜蜂在採蜜,它們有輕盈的翅膀。我也想有雙翅膀。

假如我有雙翅膀,我想讓它是仙女的翅膀,淡紫色的,我穿上粉粉的仙女羣,還拿着閃閃的'魔法棒。這翅膀有魔力呀,只要我手揮一揮,點一點,大地上的悲傷就全被我消滅了!

假如我有雙翅膀,我也想讓它是精靈的翅膀,金色的透明的,還閃着金光呢!這翅膀能帶我到極冷或極熱的地方,我的翅膀用力一扇,那地方便温暖了起來,人們還歡呼着,那可真威風!

假如我有雙翅膀,我還想讓它是花瓣樣的翅膀,散發着一股淡淡的花香。這雙翅膀讓我在荒島上空抖一抖,翅膀上的魔法種子就會落在土地上,不一會,它們就長出了花啦、草啦、樹啦,這荒島就被我變成了世外桃源,這個世外桃源只歡迎心地善良、無家可歸的人……

假如我有雙翅膀,我最想讓它是和平鴿的翅膀,純白色的,軟軟的。這翅膀是最最神奇的:我腳一躍,翅膀再那麼一揮,我便飛上高高的天空,同鷹飛翔,同雲愛陽光,同太陽享受藍天。我的翅膀可大了,就像一朵心形的雲掛在天空。因為飛得高,所以忘得遠。看!那裏紅色的火光閃動,是什麼呢?又是戰爭!我湊近了點,翅膀使勁一扇,這戰火便滅了,我再一扇,戰士們都成了好朋友,誰也不打誰。我把翅膀大部分魔力化作一朵和平雲,和平雲會下和諧雨,和諧雨帶着和諧的味道,這和諧雨一下,世界每個角落都會和平、和諧、和睦。我把翅膀小部分的魔力化為了一隻和平鴿,它銜着綠色的橄欖枝,沒有通行證,自在的來去。

假如我有雙翅膀,那該多好呀!

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假如我有一雙翅膀,我一定要飛到很遠很遠的地方,看一看美麗的北京鳥巢。我會帶着許多錢,給我的爸爸媽媽買回來好多好多好吃的東西,讓他們感覺到北京的特產的美味,我還要告訴他們許多關於北京人的事情,讓他們知道北京人的善良,我還要帶着他們來到北京,讓他們親眼看見北京的一切。

假如我有一雙翅膀,我要在天空中,和天上的動物飛翔。我會告訴他們人類其實不會可怕,雖然世界上有壞人,但是也有好人。我希望他們可以相信人類,成為人類的好朋友,和人類一起遨遊世界。我還會教他們一起做遊戲,讓它們也和人類一樣學會許許多多的知識。

假如我有一雙翅膀,我一定要幫助兒女在遠方的父母們。我會讓他們很快的受到子女們的信,還會讓他們很快的接到子女們送來的東西,我一定會把她們的話親口帶給他們的子女,讓他們過得幸福,沒有煩惱。

假如我有一雙翅膀,我一定要帶着非洲的孩子們去遨遊世界,讓他們看見許多許多美麗的景物:故宮,長城,大本鐘,西湖……讓他們見到許多他們沒見過的東西,讓他們聽見許多他們沒聽過的東西,讓他們吃到許多他們沒吃過的東西,讓他們走出沒有食物沒有廣闊見識的世界。

假如我有一雙翅膀,我一定要去幫助那些需要我幫助的人,讓他們過的越愛越幸福!

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翅膀,是潔白、美好的,是純潔無暇的象徵,是小時候無窮無盡的幻想,有着無窮的回味

假如我有一雙翅膀,我要飛向敍利亞,扇滅戰火,吹乾受過戰亂的人的眼淚,將引發戰爭的人身上不好的品質統統吹散,用風為他們建造出新的房子……那些飽受痛苦的人們,那些沒有完好的童年的孩子,那些上戰場受重傷的人們……一個個鮮活而富有韌性的生命被毀滅,一顆顆富有童真的童心,失去了往日的光澤,一位位堅強的軍人在戰場上犧牲……我怎能不同情他們,怎能不給予他們幫助呢

假如我有一雙翅膀,我要飛到沙漠上空。用風的力量將黃沙這層皮揭走,播撒下充滿希望的種子;飛上天請烏雲姑姑降雨,滋潤嬌嫩的小芽;再請太陽公公灑出無數縷金色的光芒,讓小芽感到人間的温暖。當小芽長大成林,花朵連成片,那麼美麗的景色又多了一處

假如我有一雙翅膀,我要飛回到學校的桌椅前,撫摸着刻滿文字的桌面,充滿生機而歷史“長久”的抽屜,曾裝過許多知識。書本像歷史的記錄儀,知識的課堂,想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。我要飛回到六年級同窗的小夥伴的面前,向他們訴説自己的經歷,談論經典而熱門的話題

假如我有一雙翅膀,我要扇動翅膀,將一封封五顏六色的信封吹送到昔日的班主任老師的辦公桌上。那些信封有的潔白如雪,有的金黃如菊,有的紅得似火,綠如春風,愉悦着班主任的眼睛,清除掉內心的煩惱,消除掉頭上那一根根白髮。信有的是上一代學生寫的,有的是這一代學生寫的,信裏寫的都是對班主任老師的關愛、讚美與熱愛

假如我有一雙翅膀,我將向社會、向世界奉獻出更多的愛。

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我每天看見蝴蝶飛來飛去,怡然自得;蜻蜓抖動翅膀,快樂自由;蜜蜂扇動翅膀,愉快翱翔……我突然想到,假如我有一雙翅膀……

假如我有一雙翅膀,我想飛到大洋彼岸,到達美國,來到英國,飛過長城,來到西湖,去欣賞美景,品味各個地域文化風景。

假如我有一雙翅膀。我想飛到父母身邊,飛到我思念的親人身邊。

假如我有一雙翅膀。我想去飛到戰爭的地方,在那裏扔下橄欖枝,讓人們懂得和平的可貴,珍愛和平。

假如我有一雙翅膀。我希望給地球散滿誠信與善良的種子,希望環境能改善。

假如我有一雙翅膀。我更想去穿越歷史的長河,來到唐代,來到公元627年。此時,唐太宗李世民治政,而這裏年號“貞觀”。李世民在位23年,百姓富裕安康,國家強盛。唐太宗李世民從帶領農民起義到滅掉隋朝,意識到民眾力量的強大。他還説過:“民,水也;君,舟也。水能載舟,亦能覆舟。”他立志於讓人民減負,不勞民傷財。貞觀初年,經濟好轉,貞觀八年,欣欣向榮。

當時,進諫官員30多人,太宗也十分寬容,無論批評他本人的官員,都沒有處死,而且被太宗廣為接受。最著名的丞相魏徵,前後所諫事情不下200件。這充分説明太宗李世民具有寬廣的胸懷。在他的統治下,國家包容、開放,人人平等,這才造就了“貞觀之治”,為後來的“開元盛世”奠定了重要基礎。

是啊!只有虛心納諫,創新一些制度,國家才能如貞觀之治一樣繁榮昌盛!

假如我有一雙翅膀。我願讓它填補我這內心的希望與空洞。

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