假如我是一個盲人作文（通用10篇）

盲人就是眼睛患有疾病或受到意外傷害而導致雙目失明或單目失明的人。有先天盲人與後天盲人之分；盲人也有“看”的功能。今天小編就為大家提供了假如我是一個盲人作文（通用10篇），希望能給您帶來幫助。

假如我是一個盲人作文 篇1

假如我是一個盲人，我一定會非常痛苦。因為我不能跟正常人那樣生活了。我上樓去想幫爸爸媽媽開電燈，可是我怎麼也摸不到；喝水的時候我不能把水倒進杯裏；吃飯吃菜時只能靠爸爸媽媽一口一口的餵我。也不能跟小朋友玩遊戲，不能看我喜愛看的電視。假如我是一個盲人，我不能消沉；應該向海倫叔叔學習。

雖然他是個盲人，但他卻做到了常人所不能的事，像他一樣擁有一棵奮鬥的心，不肯向命運低頭，勇敢的去面對前面許多難以想象的困難。很幸運，我不是盲人，但我希望所有的盲人都能夠勇敢的面對困難向前進。我也會用我的愛心去幫助盲人，鼓勵他們勇敢的面對生活，願他們永遠生活在陽光裏。

假如我是一個盲人作文 篇2

假如我的個盲人，難免會有些遺憾，因為我將永遠的生活在黑暗的迷茫中，見不到東方的第一縷陽光，看不到枝頭綻放的每一朵花蕾……

但是，作為盲人，我仍樂觀地認為：做盲人也盲人的異樣的樂趣。我順着牆根，摸着門板，扶着枴杖，仍能夠一步步向前走。我可以用手觸摸樹葉的光澤，撫摸花瓣的紋路，領悟到常人不會注意的奧祕；我可以在樹下聆聽鳥兒的歌喉。看不見，不要緊。遐想，我可以遐想這婉轉的歌聲，遐想這大自然的交響曲，那樣的活躍！那樣的美妙！遐想着它們枝間跳動的身姿，它們一定很快活！我還可以聆聽海浪翻滾的洶湧，春雨滴落的淅淅瀝瀝；聆聽呼呼的風，隆隆的雷，嘩嘩的水，吱吱的蟲。一一遐想它們，多麼快活！――即使我看不見！

我是一個盲人，但也有屬於自己的天地；我是一個盲人，但也可以感觸自然，聆聽萬物！我可以像海倫·凱勒一樣面對現實，鼓起勇氣，創造輝煌。我有屬於自己的生活的權利，我不會感到自卑，我有屬於自己的非同一般的快樂！

假如，我是一個盲人……

假如我是一個盲人作文 篇3

相信大家都見過盲人，不知道大家對盲人的印象是什麼樣子的。在我的心目中他們是值的敬佩的一個團體。想象一下，如果我們自己是一個盲人，心理上是不是會特別無助，是不是感覺對生活失去信心，是不是沒有了自信。

而生活當中，看那些盲人，他們柱着探路杖在地上得得的敲着。我們有一些人還跟平常一樣來去匆匆，沒有注意到他們的存在。有的甚至還在匆忙當中無意碰他們一下，我感覺這樣的場景非常的心痛。

如果我是一個盲人，我希望得到尊重。看一個電視劇當中的情節，一個盲人摸索着上了公交車，車上好多人給這位盲人讓座，他卻拒絕了。這是一個社會對一個殘疾人的幫助，這樣的場景讓人感覺特別的温馨，畢竟我們的社會充滿了愛。可是這個盲人，他沒有把自己當作一個殘疾人，他希望得到尊重，所以他拒絕了所有的幫助。

如果我是一個盲人，我希望得到大家的認可。上帝在開啟一扇門的同時也為一個人關閉了一扇門。所以不管是誰，他一定會有優點的。我們不能味的看某個人的缺點或殘疾，我們要善於發現別人的優點，那怕他是一個盲人。

所以，如果我們在街上再碰到了盲人請給予他們力所能及的幫助，如果他們不需要請不要強加給他，也許他更需要尊重和認可。

假如我是一個盲人作文 篇4

我想大家都知道海倫·凱勒—一位有名的殘疾人。他從小因為得了重病而雙目失明，我想成為盲人以後一定每天只能看見黑暗而且非常的恐懼，因為他看不見了，但是他十分堅強的度過了一個個日日夜夜。

今天，老師讓我們體驗當盲人的感覺。所以我一寫完作業，便讓媽媽陪我一起當“盲人”。我們來到了馬路上，本以為這是一件很有趣的事情，可沒想到我還沒走完十步腿就想灌了鉛似的，一種説不出的恐懼就蔓延可我的全身，此時此刻我恨不得馬上睜開眼睛飛速跑到家裏，什麼也不幹便一頭扎進被窩裏。可是盲人卻不能這樣，因為他們每天都過着這樣的生活，無法逃避。

在生活中有許許多多的盲人，有一些盲人以自強不息的精神受到人們的讚賞，例如：海倫·凱勒、陽光……可也有一些盲人，總是遭受不平等待遇，甚至遭到排斥。為什麼他們不能受到平等待遇？有些殘疾人雖然看不見眼前美麗的世界，但是他們照樣可以寫字畫畫、彈拉樂器、自食其力，這樣説來，我還不如他們。

任何人之間是平等的，我希望大家對殘疾人一份關懷！

假如我是一個盲人作文 篇5

假如我是一個盲人，我也許沒有海倫凱勒那麼偉大，但我至少可以去傾聽大自然發出的聲音，講述我的不幸，也許我也會用我的手寫出有我自己風格的文章就算沒有那麼完美，但是那又怎樣。

也許我不像海倫凱勒那麼頑強，能拼搏，不向困難低頭，但是至少我能堅持，我有我自己的方法讓自己幸福，可能你會説：“不可能，世上有這麼多個盲人，有幾個是幸福的？”我會反駁你的話，“你怎麼就註定我不會幸福呢？”我還是這樣的屈強，也許我是太屈強，經不得別人説一句話，但是，如果你是我，你也會這樣説。

如果我是盲人的話，我不會自卑，我會堅強的活下去，用手來告訴大家：我也能讓我幸福。海倫凱勒是勇敢的，保爾是偉大的，我不會放棄。要堅強是我經常對自己説的。

假如我是一個盲人作文 篇6

老師讓我們體驗盲人的生活，我回到家，就找了一塊黑布，矇住了我的眼睛。眼前一片黑黑的，很不方便。我試着走了兩步，漸漸我走得越來越快，“咚！”我的頭磕到了櫥櫃上，爸爸媽媽聽到了聲音就趕快跑來，幸好沒什麼事。

吃飯的時間到了，我又蒙上了眼睛，試着吃飯。由於我看不見，就在菜碗裏亂攪，爸爸和媽媽都笑出聲了我想肯定出事了，便摘下了眼罩，結果菜被我攪得亂七八糟的。媽媽又收拾好，我們就繼續吃飯了，我想要什麼菜，媽媽就夾給我。我又試着去夾菜，結果菜沒夾到，筷子卻伸到媽媽的碗裏，爸爸媽媽又一次笑了起來。

通過這次盲人生活的經歷，我發現了盲人很辛苦，幹什麼事都很困難，他們看不見藍天，看不見綠草假如我是盲人的作文。我們作為一名正常人，比他們好多了。所以我們要珍惜現在的生活，還要保護好眼睛，同時要同情殘疾人，在他們有困難的時候，伸出援助之手。

假如我是一個盲人作文 篇7

盲人的世界裏沒有光明，他們只是每日在黑暗的世界裏生存着。他們看不見春天那鶯歌燕舞奼紫嫣紅的野花；看不見，夏天那綠草如茵的草灘；看不見秋天那楓林如火的秋葉；看不見，冬天那白雪皚皚的天地，只能用自己的心靈去感受。即使感受到了，但那顏色永遠是無邊無際的黑色。

假如我是一個盲人，生存在一個黑暗的世界裏。我會害怕又感到無助，渴望光明的到到來！

清晨，我伴着小鳥悦耳的歌聲而醒，然而我卻看不見那是隻怎樣歡樂的鳥兒！打開窗，感受到一絲温暖，原來我正被那和煦的陽光照耀着。清晨的一縷縷陽光透過窗子射入，我真想看看，那又是怎樣一個温馨的畫面啊！我渴望那陽光能透進我了黑暗的世界！

早飯後，我獨自坐在客廳，聽着電視。電視裏傳來陣陣笑聲和鼓掌聲。待到安靜的時候，聽着有人在説相聲。演員們談吐詼諧使得觀眾們捧腹大笑。後來又換了個節目，電視裏有些觀眾激動地大喊——“張藝興！張藝興！”我想，那又是怎樣一個大帥哥呢！電視裏播放的電視劇展示了演員們多姿多彩的表演，感情豐富的演員們，使得觀眾深受感觸；幽默的.演員表演時，時常妙語連珠，引得鬨堂大笑；舞蹈演員們婀娜的舞姿展現出別具一格的美！然後這些，我卻看不見。

而後，家人帶我去公園散步。早上的公園挺熱鬧的。大媽們跳着廣場舞打着拍的聲；籃球場上激烈的比賽吶喊聲；孩子們嬉鬧的聲音都為其平添了濃濃的韻味。

我們往公園深處走去，聽説那兒的風景更美了。走在小路上，我聽見一旁潺潺的流水聲，向着前方駛去。我們也順着流水繼續前進。突然我有聽見了陣陣樂聲，再走近些，原來是一個人拉着二胡，樂聲也聽得更清楚了真是沁人心脾的樂曲！

家人因我失明而忙前忙後。生活上他們當我的眼睛，學習上他們又當我的學習機。他們任勞任怨地為了我付出了許多。我想看看他們是否白了頭，眼角的皺紋是否又多了，看看是否瘦了我！更想看看他們那是否蒼老的臉和依舊慈祥的眼睛！

人生就像五味瓶——酸甜苦辣鹹都具備。就像盲人的生活一樣。讓我們去體驗一下盲人的生活，去感受光的温暖，影的相伴。

假如我是一個盲人作文 篇8

盲人的世界是沒有光明的，而是黑暗的，正如課文中的盲童安靜，竟然神奇的攏住了一隻蝴蝶。星期三下午第二節課，老師神祕地説：“現在，我們要做一個活動，是……”老師故意買了個關子，“體驗一下當盲人的感受。”教室裏頓時炸開了鍋，議論紛紛，張老師大喊一聲安靜，便帶我們下樓。

老師講了活動規則：第一輪朋友扶着自己上去到三樓再下來，第二輪朋友不扶，只在旁邊提示保護，第三輪兩個人一起閉眼上去班級，就結束了。

第一輪開始了，我的搭檔屈華鈺被蒙上眼睛，她緊緊握着我的手，她的手心黏糊糊的，不知道是不是緊張而出汗的緣故。上樓時，屈屈戰戰兢兢的一步一步慢慢走，屈屈不停的問：“到了沒？前面有什麼東西？”突然，前面插進來一位女同學，屈屈撞到了她，屈屈還傻乎乎拍了拍對方的肚子，疑惑不解的問我：“之之，這啥東西？軟綿綿的。”我哭笑不得的回答：“那是邱於恬的肚子啦！”“吐血！”屈屈做了一個誇張的噴血動作，邱於恬也咯咯直笑。在我的熱心幫助下，屈屈終於到了終點。

換我了，蒙上眼睛，眼前一片昏暗，看不見任何景物。我緊緊的扶着欄杆，腿伸得老長，試探前面有沒有樓梯，如果有樓梯，我才敢小心翼翼的向前一步，我的腦子裏似乎浮現了樓梯的畫面，我想：可能是我整天爬樓梯，對樓梯很熟悉的緣故吧。剛下第一個台階，我好像踩到了什麼東西，熱熱的，啊！原來是別人的腳，我連忙向那個同學道歉，才繼續往下走。下完樓梯，我一不小心踩空，站不穩，摔了個四腳朝天，剛站起來，又跘到了垃圾桶，頭撞到了牆，腦袋裏好像有一窩蜜蜂，嗡嗡直叫。終於，屈屈説：“之之，到了。”第一輪活動結束了，根據經驗：一手扶欄杆，另一手在周圍摸一摸，看看有沒有人，腳要前後點地，試探有沒有障礙物。這樣，我後兩關順利過關了。

活動結束了，我體會到了當盲人的痛苦，他們看不見這美麗五彩的繽紛世界，所以我們要珍惜生命，不浪費時光，保護眼睛，幫助殘疾人，讓世界變得更加美好快樂！

假如我是一個盲人作文 篇9

我們大多數人的眼睛都是健康無恙，天天都可以見到太陽升起，可你有沒有想過，如果有一天，你的眼睛看不見光明瞭，你會是怎樣的感覺呢？

前天，老師為了讓我們感受盲人的辛苦，就特意為我們準備了一個遊戲，這下，可讓我們感受到了盲人看不見的痛苦，走路，上樓梯的辛苦。

規則是這樣的：一次由兩人來體驗，先是一人負責牽，等一人上去後，換另一個人下樓，走路。

第一輪開始了，我先矇住眼睛。死黨，鄭慎之牽着我，這一路走得跌跌撞撞的，上樓梯更別説，第一腳差點就來了個“狗啃泥”每上一樓，心都不踏實，到了頂層以為還有樓梯，多踩一腳，這一踩不要緊，踩得腳崴了一下，走路一瘸一拐的，疼死人了，我用手輕輕地揉了幾下，心裏暗暗叫苦。

第二輪老師竟然要我們一個蒙着眼睛在前走，後面的人保護，但不牽！天！這不等於要我命嗎？保證得跌跟頭弄髒衣服呀！我心裏暗暗的想着。頭上已經開始冒大豆般的汗了，手心也攥出了汗，心怦怦直跳。

我慢吞吞地用紅領巾圍住眼睛，小心翼翼地踏上一層樓梯，想試圖抓住鄭慎之的手，可她卻硬生生地把我的手掰開，説：“你快走，我會在後面保護你的！”於是我手腳並用地“爬”上了一層樓。似乎找到了一絲靈感，就不再“爬”了，一步一步地扶着扶手，走了上去。“呼——呼——呼！”我連呼三口氣才説：“原來盲人走路，上樓是那麼辛苦呀。”我若有所思地感歎道。

通過這次遊戲，我明白了盲人走路的艱辛，也開始愛惜眼睛了。

我一定要珍惜生命，熱愛生命！

假如我是一個盲人作文 篇10

你滿足生活的現狀嗎？每天，我們徜徉在花草樹木裝點的美麗校園，可曾想過盲人的生活嗎？請跟我一起到漢語作文課上，體驗漆黑的世界裏，令人難忘的分分秒秒吧！

首先，老師提出要求，讓我們蒙上眼睛畫一朵帶綠葉的紅花。我摸索着找出一支筆，這在平時是多麼簡單的動作，今天特別艱難，隨便拿出一張紙，用筆畫了一朵花，可是，麻煩又來了。我剛剛拿出來的筆是什麼顏色的？旁邊的這支又是什麼顏色的？不管三七二十一，我用手去摸出一支筆，在紙上畫紅花和綠葉。畫完之後，摘下毛巾看了看：“啊！這是我畫的花嗎？”這可是藍花紅葉呀！它們怎麼會分家呢？這個“傑作”在平時很難創作出來的。我對自己的“傑作”感到無比驚訝：它們一個在天上，一個在地下：“哎！”我不禁歎了一口氣。

重憶這堂課，我感慨萬端，盲人的生活是漆黑的，沒有光，也沒有顏色，可是他們卻勇敢地站起來往前走，這種精神值得我們學習。那些不滿足生活現狀的人們，我建議也去體驗一次盲人的生活。我相信，你會滿足現在所擁有的一切！