假如我有一支魔法棒作文4篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的假如我有一支魔法棒作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

假如我有一支魔法棒作文1

我不是仙女，能給飢餓的孩子端來熱氣騰騰的烤鵝；我也不是女巫，能換給人魚公主一雙纖細的腿，我只是一個高興了會笑，傷心時愛哭的女孩，我有疼愛我的爸爸媽媽，有一羣一起瘋一起鬧一起唸書的同學。我是一個凡人，一個愛親人，愛朋友的凡人，我沒有魔法，但是我愛幻想，幻想自己有一支魔法棒。

我渴望得到一支仙女的魔法棒！

如果有了仙女的魔法棒，我會去找李米。李米是我的同學，他又清秀又可愛，大家都叫他米米，可是他不會説話，每次大家讀書的時候，他就是會發出啊啊的聲音，他的世界裏只有動作，沒有聲音。我想給他施魔法，讓他能和我們一樣説話，成天嘻嘻哈哈，大笑大鬧。等到班級詩歌朗誦比賽的時候，他就不用每次都去裝扮成背景樹了。這樣的話，他一定高興極了，再也不用羨慕滴看着同學們穿上演出的禮服，而他自己卻只能年年被老師打扮成一棵樹，給我們當道具。

然後，我會到尚陽的家裏去，因為那個家裏缺少爸爸媽媽。尚陽還沒有被媽媽生下來，爸爸就出車禍離開了，尚陽的媽媽當時是一個只有十九歲的外鄉人，她在生下尚陽後，把孩子忍痛丟給尚陽的奶奶，離開了。尚陽和奶奶相依為命，日子甜蜜卻清苦，每次家長會，看到別的孩子都有爸爸媽媽的陪伴，而他，卻從沒有機會叫爸爸媽媽。我曾經看見他的'桌子裏藏着兩個小布偶，他用鉛筆在男的布偶上面寫了BB，在女布偶上面寫了MM，他一定是偷偷地喊他們爸爸媽媽。有了魔法棒，我要給尚陽變回爸爸媽媽，讓他不再孤單，不再寂寞，不再清苦。

最後，我會去街上轉角處的補鞋匠家。

補鞋匠不知道從哪來，也不知道叫什麼名字，又髒又破，兩隻眼睛的距離比一般人大了好多，據説只有十幾歲，是個棄兒，被老鞋匠收留，學得一點布鞋的技藝勉強度日，他總是傻笑，經常會把鞋子好的地方也給你訂上補丁。人們通常也不在意，總是一遍又一遍不厭其煩地給他講，鞋補好了，他總是不知道該怎樣收錢。我想要給他智慧，把他變成一個聰明的人。

我不是貪婪的人，仙女的魔法棒不能無止境地用，我願能用他三次，然後插上翅膀飛翔，化身天使，把愛傳播到世界的每一個角落。

假如我有一支魔法棒作文2

假如我有一支魔法棒，我會盡量給人們帶去幸福。

我會用魔法棒變出一支筆。這支筆不是一般的筆，這支筆就像馬良的筆一樣神奇。這支筆只會給善良的人。筆的最上面有一隻鳳凰，金黃金黃的，裏面的墨是無限的，筆尖是毛筆的頭。看善良的人用筆畫出了許多珍貴的東西，也給窮人帶來快樂。最神奇的是，拿筆的地方有一個調色盤，也可以自己製作。筆的蓋子是一頭獅子，看起來可兇猛了。

我會用魔法棒變出一個箱子。箱子的功能可多了，它可以把舊東西變成新的，把壞的鬧鐘放進去就會變成一個新的……一位老人走近箱子，把自己的舊布鞋放進去，並講出自己的願望，只見一個刺眼的光芒出現了，打開箱子，面帶笑容的把新布鞋帶了回去。小女孩把沒油的水彩筆放了進去，一道彩色的光芒出現了，打開箱子，開開心心的把水彩筆拿了回去。

我會用魔法棒變出一頂帽子。帽子上有個紅色的按鈕，按一下，並説出自己想要的顏色和花飾，便會立即出現你想要的帽子。這頂神奇的帽子給人們帶來方便，夏天去海邊遊玩，戴着你想象中的帽子，太陽都不會照到人。

我還用魔法棒變出一個紅色的球。紅色的球上有許多按鈕。當你想去看錶演，要按一下藍色的按鈕，便會出現一個小丑和劇院，讓你獨自享受，還有爆米花和可樂讓你吃個夠，喝個夠。當你想吃水果的時候，按一下綠色按鈕，便會出許多水果，如：蘋果、香蕉、葡萄……就連不一樣的季節結出來的果子都可以讓你滿足。當你想收衣服的時候，按一下白色按鈕，就會出現一名機器人，親自為你收衣服，收的又快又好，讓你方便不少。

我又會用魔法棒變出一朵花。這朵花個個女孩子都有。當她孤獨時，花朵就會變成一羣夥伴一起歌唱，一起跳舞。當她們想有一個花園時，門前就會出現一片花園，給她們帶來快樂。想要洋娃娃時，花朵就會立刻出現一個可愛又美麗的洋娃娃。

我還會用魔法棒變出……

啊，這一切是多麼美好我想信，只要我努力學習，做出這一切，就都會從我的手中發明出來的!

假如我有一支魔法棒作文3

小時候，每次看《巴拉拉小魔仙》時，都幻想自己要有一支魔法棒該多好!(從講述小時候的經歷起筆，寫法很自然。)是的，我做夢都想擁有一支魔法棒。

假如我有一支魔法棒，我首先(“首先”一詞用得好——很有層次感。)要到醫院去，用魔法棒給人們治療，讓他們重見光明，重新與家人團聚。讓他們好好休息，好好放鬆。

假如我有一支魔法棒，我要帶着醫護人員們回家，讓他們重新與家人過一次年，吃一頓飯，可以好好的抱一抱，不再因病情而憂愁，而煩惱。

假如我有一支魔法棒，我要飛到偏遠山區，將那些可憐弱小的留守兒童的父母找回來，讓他們擁有母愛，擁有父愛，也能有一個美滿幸福的家庭，也能上學，也能在受到委屈時投進媽媽的懷抱，尋求安慰。(暖心的細節，可貴的想象。)而不是每天五六點鐘冒着雨上山砍柴，摔跤受傷時無人問津，自己默默地忍受一切痛苦和難過。

假如我有一支魔法棒，我要將路面上所有垃圾清理乾淨。這樣清潔工叔叔阿姨們就不用每天早上很早起來掃地，每天讓自己全身濕透，疲憊不堪。每天迎着朝陽出門，頂着月亮而歸。

假如我有一支魔法棒，我要幫外賣小哥(具有時代鮮明特徵的一處想象。寫得很棒!)送餐，讓他們休息一下，不用每天為別人而奔波，不用因為遲到，出意外或是將物品搞壞了而忍受顧客的嘲諷和責罵，不用因為他們的工作而被排斥。

假如我有一支魔法棒，我要制止人們砍伐樹木，亂扔垃圾，(這設想很有現實針對性。好!)污染環境，讓森林受到污染，讓樹木變得更加稀少，讓河水變得更加污濁，讓動物受到更慘的傷害，讓空氣變得更加渾濁。

假如我有一支魔法棒，我要飛到各個國家，我用魔法棒一點，世界從此不再有硝煙，不再有戰爭，世界變得更加和平，世界不再有爭吵，不再有打鬥，不再有謾罵，只有和平相處，只有温和地商量。

假如我有一支魔法棒，我要用魔法棒更改教育，我要把競爭縮小點，讓那些被學習和壓力逼得無路可走的人回頭，放鬆一下，把他們的壓力縮小點，不再無助，弱小。

假如我有一支魔法棒，我要盡我所能為有需要的人提供幫助和鼓勵，為失去方向的人指路，給掉進深海里的人一個泳圈，正所謂：哪裏需要我，我就在哪裏!

假如我有一支魔法棒作文4

生活中，密密麻麻的煩惱在我們的時光中穿梭，頓時就煩躁起來。那假如我有一根神奇的魔法棒，能消滅怪物，打敗小惡魔的魔法棒，(起筆總説“消滅怪物，打敗小惡魔”，為後文打開了“話匣子”，這樣開頭很好，也扣題。)讓千萬個煩惱都化為灰，這樣，人們就能安居樂業的生活啦!

這天，我在陰涼的小街道里走着，但來的人越來越多，氣氛也開始逐漸上升。突然，一陣焦急的吶喊引起了我的注意：“多多!你在哪呀!快回來!”(寫語言。)多多?難道他丟了孩子?擠過人羣，(寫動作，也巧妙寫場景與氛圍。)才發現是一位中年婦女，喘着粗氣，撐着牆壁東張西望。我問婦女：“阿姨，您怎麼了?是遇到了什麼困難嗎?”婦女似乎很不高興，歎了口氣擺擺手説：“小屁孩，快回家吧，你也幫不了忙的……”“相信我，一定可以的!”我堅定地對婦女説。她沒向我抱太大希望，“我的狗，叫多多，它丟了。”簡單的9個字説明了事件，我像電視裏面的偵探一樣“意味深長”地點點頭，(風趣的一筆，這樣的細節讓文章變的更貼近讀者。)看起來還有點傻。掏出我的魔法棒，唸了串咒語，對着空氣揮了揮，一條可愛的小狗就進入了眼簾。它對着主人汪汪叫了兩聲，撲了上去，伸出舌頭舔舔她的臉，我看着這一幕，悄悄離去……

我也消除了許多人的煩惱，比如説幫小弟弟找玩具，把老奶奶送回家，幫小男孩提菜。(用略寫的手法，交代自己做了許多許多小事好事……)雖然這些都只是小事，但我的心裏美滋滋的。

戴着竹蜻蜓在天空中自由飛翔，我透過玻璃窗看到，一個小女孩，穿着漂亮的裙子坐在輪椅上，她沒有一根頭髮。女孩的房間一片死寂，就像一頂沒陽光的帽子一樣，沒有光明。她想象着自己健健康康的樣子，剛剛發泄了一通，臉上還掛着淚珠，仰望着天空，像是已經枯萎的花朵，也像是被囚禁的小鳥。(大膽的想象，發現助人“更是給人活力與勇氣”。這一細節，寫得很新奇，品品，更有深意。)

女孩拿起一張畫，欣賞着，吐出幾個字：“畫家……”我揮手一變，女孩的腿恢復了，頭髮也長出來了，她驚訝地喊了聲“媽媽!”

別人奮不顧身的努力，你卻在打遊戲，別人在學習，你在打着飽嗝。改變吧，(這句話是否可以刪除?想想：刪除後，前後更協調。)成為更好的自己，改變吧，讓今日的努力變成明日的成就。