奇妙的圓之變形想象作文300字-小學三年級想象作文

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的奇妙的圓之變形想象作文300字-小學三年級想象作文，歡迎閲讀與收藏。

奇妙的圓之變形想象作文300字-小學三年級想象作文1

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講台，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：我畫的是什麼圖形呢？同學們異口同聲回答：圓！鄭老師接着問：這個圓像什麼呢？同學們有的説像雞蛋，有的説像西瓜，有的説像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。

我在圓上畫幾筆，它就變成了一個圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起牀，晚上在它滴滴答答的歌聲中寫作業。雖然它只是一個小小的鬧鐘，但是它每天陪我快樂成長。

我在圓上畫幾筆，它就變成了一個筆筒，裏面放滿了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書桌上，隨時待命，為我服務。雖然它個頭兒小，但它每天陪我寫作業。

我在圓上畫幾筆，它就變成了一個齊天大聖孫悟空，他一路斬妖除魔，歷經磨難。雖然他也小錯不斷，但是他不忘初心，保護師傅取得真經，他依然是我心目中的大英雄。

是我們天馬行空的想象力，讓一個普通的圓變成無數個奇妙的東西。

奇妙的圓之變形想象作文300字-小學三年級想象作文2

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走進講台，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：我畫的是什麼呢？同學們異口同聲回答：圓！鄭老師接着問：這個圓像什麼？有的同學眉開眼笑地説：像西瓜。有的同學搶着説：不對，不對，像時鐘。有的同學脱口而出：才不是呢，應該像地球儀。教室裏頓時熱鬧起來。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一隻可愛的.小蝌蚪。它遊啊遊啊，去找媽媽。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了精美的水果盤。水果盤裏裝着各種各樣的香甜水果，客人吃了開心地笑了。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了燈炮。它把光明送給人們，照亮黑暗。

這個圓真奇妙，添上幾筆就可以變成很多有趣的小物品。只要靠我們的奇思妙想，一切都有可能實現。

奇妙的圓之變形想象作文300字-小學三年級想象作文3

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講台，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：我畫的什麼圖形呢？同學們異口同聲回答：圓。鄭老師接着問：這個圓像什麼呢？有的同學笑眯眯説：像月餅。有的説：不對不對，像月亮。有的歡歡喜喜地説：你們都錯了，像蘋果。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個金光閃閃的太陽。每天打開窗户，它正笑眯眯地對着我呢！它帶給小朋友一個温暖的早晨，帶給學生開心的心情，點點金光照在樹上，美麗極了！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個又大又圓的月餅。每當中秋節，它帶給人們全家團圓，圓溜溜的月餅在美麗的盤子裏，吃起來香甜可口啊！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來喝花蜜了。

它不光好看，還可以結瓜子，美味極了！

教室裏一片歡聲笑語！

奇妙的圓之變形想象作文300字-小學三年級想象作文4

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講台，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：我畫的是什麼圖形呢？同學們異口同聲回答：圓！鄭老師接着問：這個圓像什麼呢？有的同學説像月亮，有的説像雞蛋，有的説像葡萄……

我在圓上畫了幾筆，它就像圓溜溜的月亮，給我們照亮，帶來了光明，讓大地變得絢麗多彩。

我給圓再變身，變出一隻小蝌蚪，讓它生活在清澈的小河裏，等小蝌蚪長大後，就可以給人們捉害蟲。

我給圓變變變，變出一個大西瓜，西瓜圓滾滾的，就像我爸爸的圓肚子。到了炎熱的夏天，人們吃一口西瓜，感到十分涼爽。

因為圓的變化，讓我們可以變成各種各樣的東西，讓我們展開想象的翅膀，多神奇的圓啊！我覺得奇妙的圓，還能變出更多五花八門的東西出來，比如：雞蛋、氣球、皮球、年輪等等。

奇妙的圓之變形想象作文300字-小學三年級想象作文5

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講台，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：我畫的什麼圖形呢？同學們異口同聲回答：圓！鄭老師接着問：這個圓像什麼呢？有的同學笑眯眯地説：像西瓜。有的同學大聲地説：不對不對，像蘋果。有的同學搖搖頭説：像小朋友的臉蛋。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了火紅的太陽。夏天，它把大地烤得火辣辣的，把花草樹木都烤得口乾舌燥。

接着我又在上面畫了幾筆，它就變成了美麗的太陽花。微風吹過，美麗的太陽花彷彿在向人們點頭微笑，看着它，整個人的心情都變得愉快起來。

最後，我在圓上又多畫了幾筆，它就變成了媽媽的笑臉。媽媽的笑非常温柔慈祥，每次看到媽媽的笑臉，我就覺得很幸福快樂！

世界上真的是無奇不有，一個小小的圓居然能變成這麼多東西，真的太神奇了。

奇妙的圓之變形想象作文300字-小學三年級想象作文6

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講台，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：我畫的是什麼圖形？同學們異口同聲地回答：圓。鄭老師接着問：這個圓像什麼呢？有的説：像地球儀。有的説：像西瓜。有的説：像西紅柿。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個地球儀。在這上面可以找到每個國家。還可以幫助人們指路，可以告訴你這個是英國，這個是美國，那個是德國。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個足球。我可以和小朋友們一起玩耍，還可以讓人登上世界盃的領獎台。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個雞蛋。它是從母雞的肚子裏裏出來的，裏面懷着一個小生命。這個雞蛋會被母雞慢慢地孵化成一隻小雞。

這就是奇妙的圓。