假如作文彙編10篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的假如作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

我被一個小孩子收養，我一直在他家生活，我對他也有了信任。

我和他像往常一樣散步，來到了朋友家，他們一直對我很友好。

可有一次，他們給了我一個測試，要讓我找齊6樣東西，要是完成了，就給我大大的驚喜。我就興奮地開始了我的尋找，我很快找到了3樣東西，還有3樣東西，我始終找不到，他們都堅持説還有，我卻越來越累。

我找了很多地方，找了很長很長時間，始終沒有找到。最終我放棄了，他們卻笑着説壓根沒有6樣東西，連獎勵都是騙我的。哈哈哈哈……

那刻，我對他們徹底失去了信任，我感覺我的尊嚴被深深地傷害了，我不再有微笑了。

假如作文 篇2

你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”一直很喜歡這首短小精悍的《斷章》.

夜間，寂寞而無聲。我獨自坐在窗前，正為一道數學題發呆。突然，門“咯吱”一聲開了，媽媽遞給我一件東西，是一封信!我打開一看，一行熟悉的字體映入我的眼裏：“嗨，欽，好久不見了，你還好嗎？”是你——森，我曾那麼深地誤會過你，你竟能原諒

哎！這樣，一路收穫着真摯的友誼，一路又充滿了無比的愧疚，漸漸地，在這樣矛盾的糾纏中，不知不覺已經走過了明麗的春，熾熱的夏，如今已經步入了蕭瑟的秋，真的希望隨着落葉的飄零，把我的愧疚悄悄地捎給你

我一點點地將那段記憶拾起。那時，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室裏。我也想到教室外呼吸新鮮空氣，只是想歇一小會兒，卻突然發現你和偉正在那偷偷的看一封信，我小心的走到旁邊，原來你們在看給鴻寫的信。鴻是你和我的好朋友，只可惜在上學期轉走了。我們倆總是一起給他寫信。難道你和鴻有祕密?我悄悄的走了過去，聽你們的談話，竟是説我的壞話!

正在這時，你發現了我，看見了這一幕，驚奇地問道：“森，你在幹什麼？”我不顧一切地對你大喊：“森，你們竟對鴻説我的壞話。”“你聽了我們的談話。”“怎麼了？不行嗎？你在背後説人壞話。這分明就是想破壞我們之間的友誼。”你被我説得一句話也説不出來，只是呆呆地站在那，眼裏流露出的是一種失望和傷心。我狠狠地把你推倒在地，憤憤地回到了自己的位子上。你沒有説什麼只是將信拾起撕掉，然後扔到垃圾桶裏。

沒多久，你便轉走了。後來，鴻來信説，森只是想讓鴻勸我將身上的毛病改一改!一種深深的內疚、自責，油然而生。我卻感覺束手無策，面對一份默默的牽掛，內心充滿了感動，卻不敢把這份感動宣泄在文字中，我真的害怕自己的文字成為一個陷阱，打攪你那麼多年來平靜的心湖，每一次讀到你內心的糾葛和無奈，我的心好痛，也好悔恨，好想對你説聲對不起，我真的是無意的！今天，你來信，請原諒所做的一切，化解我們之間的誤會。同窗幾載留下的最深刻印象的卻是你簡練優美的贈言，“再看你一個微笑，再聽你一首《風雨兼程》”而我卻不能原諒……森，我要真誠地對你説一句：朋友，對不起!

樸素的文字串起的卻是我的一顆真摯的心，猶豫了很久很久的我終於鼓足了勇氣寫下了這些執著的文字。我感謝風雨同舟的朋友給我帶來的温馨和快樂，感謝同學們給予我的那一份冰晶般的情誼，可我卻無以回報，真的好想説聲對不起，來表達我許久許久以來一直想説卻沒有機會説出的話

如果時光能夠倒流，我一定要回到和你們在一起美好的時光；朋友，真的對不起！願我們在高一級的學府裏開拓更美好的明天。把2190天的友情珍藏在心底。

假如作文 篇3

望百年好比一瞬間，繁華落盡，只因用情太深。傾聽那一份無言的相思，撫一曲穿越千年的思念，在指尖裏流淌那縷不染纖塵的韻律。

——題記

我從很遠的地方走來，只為在喧鬧的人羣中尋找你明媚的面容，在桃花深處追隨你醉人的笑顏。

如果是在唐朝，我去看你，不會坐這神鷹鐵鳥，而是策一匹良駒快馬，穿過山腳的茅舍酒家，馳過樹林中的驛道小溪，踏出情詩平平仄仄的韻腳。

如果是在唐朝，我去看你，不會坐着汽車，看着那一閃而過的大橋，而是乘一頁扁舟，還有載着蓑衣斗笠的船家。江水悠悠，叩擊着船舷，也撫摸着你心中最柔軟的情意。明白，心中有愛的人，驛動的心，就像江上的小船一樣，雖起伏但不會隨波逐流。

假如是在唐朝，我去看你，不會僅僅只是幾個小時，而是至少兩個白天加三個上黑夜。我會經過京口，瓜洲，巴峽，巫峽……慶幸我有足夠的時間，為每一段路程填上一段想念，為每一段想念譜成一首詩。當我披着曙光，在你的朱閣前為你吟誦日日的思慕，你的笑容迷醉了整個大唐。

如果是在唐朝，我可能是個趕考求宦的士子，而你是青衣羅裙的女兒，家在驛路旁，一地桃花。倚門，回首……我會把一半的相思題在牆上，攜刻在你的心裏，把另一半寫在紙上，在蓮花開到一半的時候送到你的手裏，讓你明白“蓮子”的情意；而不是鼠標一點，半分鐘就出現在你的電腦裏，再半分鐘不到就被拖到了回收站。

如果是在唐朝，我和你相識相知相戀，不會這麼快。那時，陽光要親吻話的温柔，總要經過年年月月痴情的守候，而不是一個電話約見面，沿着鐵軌的蔓延和引擎的快樂。剛還是成都的華燈初上，一轉眼，耳邊已是古城西安的雁塔晨鐘。

如果是在唐朝，一場愛戀會耗盡書生一輩子的激情與渴望，一次相會也要消磨掉晝夜的等候，奔赴愛人的路總是很遠很遠，而不是現在的每小時一百二十公里，可知愛情的半徑又能有多長？

如果是在唐朝，我們也許會有更多期許、焦急和不安，但也會有更加緩慢而悠長的幸福，就像驛路旁邊的桃花，不會為過往的車鳴而怦然心動，更不會為都市的車水馬龍而心馳神往。就像牡丹、芙蓉、古柏……依然還是唐朝或者更早的樣子，任鬥轉心移，花期不改，心意不變。

站在你的窗前，凝視揚着州路上的無限春光，你“娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初”，她們總是不及你的。只是我們就要分別了，你怎麼不挽留我啊！只是不説話也不笑了，我是多麼捨不得你啊！

假如作文 篇4

穿着整潔的衣服，邁着精神抖擻的步伐，總是一副嚴肅又不失和藹的表情，她每天都忙得不可開交，並把知識無私地傳授給我們，她就是博才梅溪湖小學五年級三班的李羣老師，也是我一直很崇敬的人。有一天晚上，我夢見我自己也成為了一名老師。

在夢中，一道白光閃過，我突然出現在教室的走廊上，這是的我已經完全不一樣了。穿着一套藍色的西裝，一隻手拿着一本語文書和教案，另一隻手拿着戒尺。上課鈴響了，我不自覺地走進一間教室。我剛剛踏進門，教室裏嘰嘰喳喳的聲音立刻就停止了。我走上講台，向同學們説道：“上課”。班長立刻回答：“起立”。全班同學便快速地站起來，一邊鞠躬一邊大聲的説道“老師，您好!”聽到這裏，我開心極了，回答“同學們好，請坐”。接着，我對同學們講起了今天要講的內容。課程上到一半的時候，我向大家提了一個問題，同學們都爭先恐後地把手高高地舉到空中。看到這一幕的時候，我高興極了。我想，同學們一定已經領會了剛剛講到的內容，並知道了問題的答案，我感到很自豪。

下課了，我匆匆忙忙的回到辦公室。目的不是為了休息，而是為了給孩子們下一堂課編輯教案。如何才能讓孩子們更容易地理解課程呢?在編輯教案的過程中，我一直尋找着各種方法。忙到很晚，我才安心地進入夢鄉。日子，就這樣在忙碌、緊張中反反覆覆的循環。不知不覺我的學生們都長大了。一道道銀髮也慢慢爬上了我的髮梢。

突然，一陣響亮的鈴聲響起，我睜開眼睛，發現自己穿着睡衣，身邊躺着白兔娃娃。哇，原來我還是個孩子，剛剛僅僅是做了一個夢啊!

“老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。”從睡夢中醒來，我想，如果有一天，我也成為了一名老師，一定要盡職盡責，盡最大的努力，將更多的知識傳授給孩子，幫助他們長大成才。

假如作文 篇5

一個傾盆大雨的夜晚，我在寧靜的小屋裏寫作業，突然，一雙沉重又冰冷的手抓住了我的手。

我回頭一看，原來是一個身披黑衣的醜男，我立刻大聲問這位不相識的男人："‘你是誰？快放開我的手！"

那醜男一陣冷笑："我是死神，我規定你只能活七天了，不過，這七天我會給予你無窮的法力！“

我害怕地問：”我的年紀還這麼小，為什麼只能活七天了？我違麼了天神的命令嗎？“

死神又是一陣冷笑，不過他這次沒有回答我的問題，而是迅速消失了，我立刻心裏產生了一些恐懼，因為我在想死痛苦。

第一天，我來到了書店，想在臨終之前學一點知識，不用説，我把繪畫書，世界名著一掃而空，把我古詩詞背誦了一遍又一遍。我貪婪的吸收着各種各樣的知識……。”喔喔“一陣雞叫聲把我從書的海洋中拉了回來，就這樣我看一日期，這已經是整整過了四天。

還有三天，三天，我還能做什麼呢？對了，我得去世界各地遊玩。我先來到了美麗而廣闊的銀灘，看着一望無際的海洋，我興奮極了。我連忙脱掉倒便裝，換上泳褲，跳進了海里，在大海里我盡情的玩耍。我要把我的笑聲留到這藍天碧海中。接着，我又去了北京，在那裏我參觀了天壇，故宮；我還登上了長城，在長城上，我大聲叫着，我想告訴死神：”我不想死！“，然後我還去了美國，我在那裏走了我夢想中的大學—哈佛……

當我還瀏覽哈佛時，死神突然過來了，”已經是第七天了，跟我走吧！“説完，它拉起我的手就要走，我拼命抓住一根柱子，身體不停哆嗦，哭道：”不要，不要，誰來救救我！"

"叮叮“的鬧鐘聲把我吵醒了，原來是一場夢，不過總覺得有處地方濕了一些，原來是淚水浸濕了枕頭。

在我清醒時，我時常想，如果真得只能活七天，那是多麼可怕呀！時間是不等人，從現在起我要好好珍惜每一分鐘！

假如作文 篇6

假如流水能回頭，請你帶我走，走回孩提時代閃耀着翡翠綠意的含羞草，色彩斑斕的蝴蝶，帶着幸福綠光的螢火蟲——題記。

流水停留在多年前的那個四合院裏，有四户人家住在這裏。走進小院，就隱約地看到四個可愛的小孩手牽着手正在轉圈兒。瞧！右邊的那個就是“我”，扎着兩個乖巧的羊角辨，米白色的連衣裙，光着小腳丫開心地笑着。不知怎麼的，我的嘴角也在不經意間掛上了一個甜甜的微笑。她們多快樂啊，無憂無慮地玩遊戲，捉迷藏，盪鞦韆……

轉身回眸，視線落在了小院中間的`花園。裏面曾有“我”用小小的雙手撒下的種子，那是嬌脆欲滴的含羞草，粉色的花穗像少女手中的繡球，露珠在葉子裏閃耀着綠色的光芒，輕輕地用手撫摸葉子，它微微地開始合上，像沉睡在的人兒正做着美夢，不打擾它的夢了。我飄到絲瓜藤下，想起曾經用它做過的腳鏈，一串一串的翡翠色。哦！還有那邊的燕子花，做成“我”發明的耳環和戒指，有創意吧。最有趣的還是春天的時候，什麼桅子花、茉莉花、紫薇花、茶花、木槿花……都會招來各色美麗的蝴蝶，淡藍色翅膀的最漂亮了，還有淺綠色的、橙紅色的，像海邊的夕陽落山呢。記得那時候啊！“我”有一對淡藍色的蝴蝶髮夾，整天都把它夾在頭髮上，翩翩欲飛的樣子，漂亮極了，只可惜後來不知把它扔哪了。不知不覺中，時光漸漸流消，夜幕悄悄地降臨。

假如作文 篇7

我真希望有一匹駿馬，我要騎着它環遊世界，帶着它遨遊無盡的探險世界，揭開謎題，和它一起快快樂樂的成長。

我希望它是一匹白龍馬，有一對金黃色翅膀，在晚上會發出一閃一閃的亮光，它的眼睛炯炯有神，耳朵像竹子被削了一樣尖，真是美極了！它奔跑起來比飛鷹還快，它還會説話，在我開心的時候，和我一起瘋；在我傷心的時候它還會和我談心，我要是有這樣一匹馬，我一定會開心得不得了！

假如我有一匹飛馬，我會騎着它飛向宇宙，探索未知的星球，看看12星座具體在什麼位置，並看看真的有天王嗎？海王星是真的有海王在居住嗎？在月球再看看，真的有玉兔和嫦娥嗎？

假如我有一匹千里馬，我會騎着它跑到我的家鄉，看看爺爺奶奶在幹什麼呢？看看我家的小狗豆豆在幹什麼？看看田裏秧苗長的怎麼樣了……

假如我有一匹飛馬

……

假如我有一匹馬，它能聽懂我的心聲，能理解我的心情，真希望有一匹，但我相信將來一定會養育出這種馬的！

假如作文 篇8

説起孫行者呀，那可是讓我腦子裏一片火海，他會七十二變，我怎麼不會變呢？我整日向着天拜。假如我會七十二變，我會變成很多葉子，為大樹輸送營養，為人類淨化氧氣，冬天，雖然葉子掉了，但是，葉子化成泥土，繼續為大樹輸送水份；等到春天的時候，樹上又長出嫩綠的葉子；夏天的時候，葉子就更綠、更肥美了。我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送着營養，讓它們茁壯、葱翠。大樹站在太陽和土地之間。為了我們的社會，一起努力吧！每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹，做一片美麗的葉子吧！假如我會變……

假如作文 篇9

假如我變成一株向日葵，揚着笑臉，對着陽光，每天吸收太陽的光熱，在微風中輕輕地擺動，那是怎樣的畫面呢？媽媽，你會認出我嗎？

你要是喚我：“孩子，你在哪裏呀？”我故作未聞，悄悄地看着你。你或許會發現，有一株向日葵怎麼笑的那麼燦爛？但你定然不知，那就是我啊。我要努力地綻放，把最多的温暖帶給你，我的媽媽。

當你在散步的時候，看到那金黃色的向日葵，是那樣生機勃勃，一定會滿懷美好與希望，雖然不知道這種感覺是我為你帶來。

當你吃過午餐，來到一個安靜又清新的地方的時候，也許正讀着那本泰戈爾的《飛鳥集》，一陣風過，你會感到一絲絲的涼意，這時，我會把我全部的光與熱都安放在你身上。但，你會猜得出這就是來自你的孩子的絲絲温暖嗎？

當太陽快要爬下山的時候，我便要變成那一顆顆葵花籽掉落在地上，還原成你的孩子，你一定會嗔怪地説：“你這孩子，又去哪裏玩了這麼久？”

“不告訴你”，我調皮地回答。這就是那時你與我的獨有的親暱的對話。

假如作文 篇10

“聰聰克隆店，讓你心想事成！”電視中正在大力宣傳“聰聰克隆店”。聽説這是全球第一家克隆店，我得去看看！

我坐火箭車來到了“聰聰研究所”，我按了一下門鈴。這時，走出一位老爺爺，他就是聰聰博士。他和藹的笑了笑，説：“你是我的第一位客人，我能免費為你克隆3次，你有什麼心願？”我欣喜若狂，心想：哈哈，我能克隆了！於是，我毫不猶豫的説：“我想克隆第二個我！”博士取下我的一根頭髮，提取出一個細胞，細胞神奇的發育成了我。我十分驚訝，還以為我站在鏡子面前呢，但歸根結底還是高興。我給第二個我取了一個名字，叫“明明”，可是我沒想到，明明回給我帶來許多麻煩。

走在路上，他看上了一個足球，於是買了下來。他邊走邊踢，誰知一下踢飛了，把別人家的窗户給撞破了。他見勢不好，立刻閃人不見了，把我留下被黑鍋。我剛想走，一位老奶奶氣沖沖的走出來，叫我賠錢，還不容我解釋，説是看見我的樣子了。沒辦法，只好賠了錢，還落了一個“死不認罪”的罪名。

明明這才出來，真是氣死了我了！我剛要出手打他，他馬上抱着腦袋低聲説：“我錯了，你原諒我吧！”我看見他的樣子，只好原諒他了：“好吧，你和我一起上學！

開始的幾個星期，他還乾得很好，可是時間一長，他立馬像變了個人似的。整天搞惡作劇，把我的房間弄得亂七八糟，還破壞我的文具。我實在看不下去了，生氣地説：“不是還有作業嗎，你在玩什麼！”他聽了，一下子躺在牀上了，他不屑的説：“作業？沒勁！”我更加生氣了：“我明天就把你送回研究所！”他聽了，十分害怕，可是又沒説話。第二天，我驚奇的發現他逃跑了，只好去找聰聰博士。

博士用全球衞星定位系統搜索明明，一會就有了結果，又派飛行機器人去把明明抓了回來，明明又變成了一個細胞。

還有兩次機會了，克隆什麼呢？一個想法從我心中一閃而過，對了！克隆一個爸爸！以後我有兩個爸爸就可以任意的玩了！我乘爸爸睡覺的時候，偷偷的拔下爸爸的一根頭髮，克隆出了第二個爸爸。

我走到克隆爸爸面前，説：“爸爸，我能出去玩嗎？”誰知，克隆爸爸的性格和我爸爸的性格完全一樣，説：“不行，先做完作業。對了，去給我倒杯水。”光這樣也就算了，還老分不清誰真誰假，和“真假猴王”一樣。我的“希望”又一次破滅了，只好把克隆爸爸也送回了研究所。

只剩下一次機會了，我該克隆什麼呢？我左思右想，終於想出來了。我心愛的小狗不久前被車撞死了，再克隆一隻小狗吧，還好我拔了一根小狗的毛做紀念呢，不久，克隆小狗也成功了。

我把心愛的小狗套上牽引帶，可它怎麼也不聽我的指揮，還衝我的發火。因為記憶是不能複製的，假如我面對的是一隻陌生的小狗，那還有什麼用呢？我把小狗也送了回去，三次機會都用完了，也沒做出什麼事來，但我懂了一個道理：克隆技術是一把雙刃劍，要利用它的好處為人類造福，還要避免它的壞處，所以我們要學好這門知識。

“鈴~~鈴”鬧鐘不停的叫。原來是個夢啊！我胸前還平放着這本書————《克隆王國的事》，我還要感謝這個夢，讓我懂了這個道理。