【精華】抒情的作文彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的抒情的作文8篇，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

20xx年3月的一天，我意外地收到了老師轉交給我的一筆小小的“財富”--120元“希望工程”助學金。雖然只有120元錢，但我卻感覺到這筆財富不僅僅是120元錢，而是一筆包涵“希望”的財富，內涵着我發奮學習、立志成材的希望，更包涵着老師、學校、國家希望我“好好學習、天天向上”，早日成為報效國家棟梁之材的厚望。

是啊！我是多麼希望自己能博學多識，早日長大成人，走上社會，去幹一番轟轟烈烈的事業！去開墾出一塊屬於自己的綠地，撐開一片屬於自己的藍天呀！更希望早日投身到社會、投身到國家的建設中去，去搏擊，去衝浪，去實現一生的追求，去實現一生的夢想，去貢獻一生的力量。

回到家的哪天晚上，我漸漸進入了夢香。夢裏，我彷彿有一天，終於考上了國家重點學校，成了一名大學生，成了一名研究生，成了一名博士生，成了一名。變的真正變得學識淵博起來，成為一名名副其實的學者、科學家。我感到有使不完的知識，用不完的力量，一點一滴地，一天一天地向社會、向國家貢獻着自己的年華和才學。在夢裏，我又彷彿看到了我們的國家，一天一天的變的強大起來，就像一位雄姿偉岸的巨人，傲然屹立在世界民族之林，高高佇立在地球的東方。

但是，現在我還小，還只是一名中學生。離自己的夢想，距國家的希望還如銀河般地遙遠。我從老師手中接過120元錢，同學們投來羨慕的目光，老師投來希望的目光，回到家爸爸媽媽投來鼓勵的目光。120元錢雖輕，但令我感到心裏沉甸甸的。與其説這是一種壓力，到不如説是一種激勵、一種動力、一種感召力，一種勉勵我“好好學習、天天向上”的“助推器”，一種。

我沒有捨得花這筆“財富”，爸爸媽媽建議我把它存到銀行裏去。我想，現在我還小，不能為國家做多大、多少的貢獻，我把它先存到銀行裏，先讓國家用，也算是我對國家的一點微薄的貢獻吧！爸爸媽媽誇我長大了，懂事了！説等我考上大校，上大學時再用。而我卻一直在想，我要把這筆“希望的財富”一直存下去，存下去，讓我時時刻刻地牢記着同學們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望，成為一筆激勵我不斷追求，不斷前進的力量財富，直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。我是多麼希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財富”啊！因為那時，我可以自豪地把它捐獻給我們的國家，捐獻給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學與我一般大小的孩子們！

“120元錢”不算多，但它表達了國家對我們這些小小學子的無限的厚望啊！“120元錢”給了我更多的感受。我在想，如果現在還不好好學習，能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎？能對得起含辛茹苦供我上學的爸爸媽媽嗎？能對得起學校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎？我做了一個肯定的回答：不能！我在日記總默默寫下了這樣一段話：從我做起，從現在做起，好好學習、天天向上，一點一滴地學，紮紮實實地學，如飢似渴地學，發奮圖強地學，把學到的有用知識，把學到的本領，早日應用到實踐中去，應用到將來建設社會中去，應用到偉大的祖國建設中去，做一個真正的國家有用之材！來作為報答同學們對我的關心，報答老師、學校、國家、父母對我的教育之恩，關懷之恩，教養之恩，······ 拳拳小學子，悠悠報國情！我已經下定決心：一定要把一點一滴學到的有用知識，不斷地溶進我的腦海裏，不斷地輸入我的血液中，讓它們遍佈我的每一個細胞，流遍我的每一根血管；因為這樣，將來我就有一股使不完的力量源泉！

每當我想起這“120元錢”，“為了中華的崛起而讀書”的就有感而發！每每想到這些，我就心潮澎湃，我就血海翻滾，我就有一股堅無不摧的精神力量！因為它已經化作了一個不斷衝擊我去探求知識海洋的風帆！去探索知識寶藏的力量源泉.

抒情的作文 篇2

半夜，又一次被外面的大雨驚醒。夜很深，外面的雨聲伴隨着時間劃過指尖的滴答聲，看不見，聽不到的都成了過往。一個人感受着，不知怎的，突然間又沒了熱情、激情、心情……不知道在內心裏是否還在羨慕那些飛過頭頂的紙飛機，而麻木地看向屬於自己的白白的一張紙，又會把憤怒、委屈、難過寫在哪裏呢……

倚在窗邊，聽着外面的雨聲，心裏卻很難過。我的紙飛機該飛向何方？突然感覺到肩上的膽子好重，真的好累。五年過去了，整整五年都一晃而過，帶來了什麼，又帶走了什麼……大雨沖刷地面的聲音告訴我，我該長大了，我也長大了，這又意味着什麼？六年級又該迎來什麼？新的老師？新的課本？新的作業？不，這意味着我不能像兒時那樣任性、撒嬌了……

看着躺在櫃子裏的卷子，心裏不禁又多了一份回憶，一份傷感，一份眷戀。曾經，我們也許有太多的挫折，但我們沒有放棄；曾經，我們有過很多很多的遺憾，但我們仍在努力；曾經，我們會因為傷痛流很多眼淚，但擦乾了，仍然可以微笑面對明天。

漸漸地，我開始喜歡上了這個多雨的夏天，這個多雨的夜晚，更喜歡聽雨的聲音。時間告訴我，雨聲告訴我，堆積在桌上的課本告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了，而屬於我自己的責任，也必須照單全收。

我又望向在內心深處慢慢形成的紙飛機，這是屬於我一個人的紙飛機，也是我放飛的第一個紙飛機。舉手、甩手……看着紙飛機在內心裏飛過重重障礙，飛過斑斕的歲月，飛過即將遠去的童年……

抒情的作文 篇3

當一個生命芬芳綻放，另一個生命則斂起芬芳，默默化為春泥，提供恆久的滋養。於是，我感動了。

母親的蒼老，原來是把美麗奉獻給了女兒；父親彎曲的脊背，原來是把結實奉獻給了兒子。逝去的點點滴滴，原來是父母用愛的奉獻感動了我，深深鐫刻在我心裏……

曾幾何時，當夜幕降臨，滿天星斗時，是誰，在那朦朧暗淡的燈光下，仔細地穿插着一針一線？哦，是您，我親愛的母親。年幼的我不明白，為什麼冬天還未到來，母親就為我們縫製衣服？為什麼燈光可以再調亮一些，母親卻讓它如此暗淡？為什麼家裏有縫紉機，母親不用來縫衣服，而是用自己雙手一針一線地縫？漸漸地長大了，我明白一切。原來，母親在冬天沒到之前就縫好衣服，是為了防禦天氣的突變，免得孩子經風受寒；燈光如此暗淡，是怕明亮的燈光刺到正在熟睡的孩子；母親不用縫紉機縫衣服，是怕機器聲吵醒了正在美夢中的孩子。母親，處處都在為兒女着想，時時刻刻為孩子準備一切。那一幕幕的温馨畫面，怎能不令我感動？

曾幾何時，在毒辣的陽光下，夏蟬鳴叫。是誰，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭地耕作着？厚實的背上無數汗滴在流淌，乾裂的嘴脣在流血。那時的我不明白，為什麼在如此炎熱的中午，父親都不歇息，為什麼口渴得嘴脣都乾裂了也不喝一口水。長大後我明白了，原來只有在毒辣的陽光下，雜草才能被曬死掉，於是父親冒着毒辣的太陽除草；父親口渴了也顧不上喝水，只是為了能收穫更多的糧食，讓他的兒女過得更好。父親所付出的汗水，所付出的辛勞，怎能不令我感動？

兒時的種種疑惑，在恍惚成長的過程中找到了答案。父母所付出的一切艱辛，只是為了讓兒女過上更好的生活。父親，母親，一個簡單到不能再簡單的稱呼，卻包含着沉重的付出和忘我的辛勞。

母親把自己的懷抱化成港灣，為了遠在異鄉的兒女有停靠的場所；母親用針線做成衣服，為了兒女不受風寒的折磨。父親把背化成一中弓，為了能把兒女這支利箭射到更遠的地方；父親吧粗布扯成風帆，為了兒女這隻小船航行得更遠。

把曾經的點滴化為永恆，讓感動常在。我，會永遠銘記父母給我的一切，記住他們帶給我的感動，讓它相伴一生！

抒情的作文 篇4

一個人的天空很藍，藍得有點淡淡的憂鬱，一個人的日子，看一切都像回憶；今天的天氣異常的好，但我卻沒有同等量的心情；這是假期的第一天，我一個人遊蕩在這空蕩蕩的大街上，火辣的陽光包裹着每一位路人，他們抱怨着，咒罵着，似乎覺得只有自己是唯一的受害者。

我想我可以站在這節日的盡頭等自己，這是一個屬於別人的城市、在過着別人的.節日，我只是路人；於是我就只剩一具孤零零的軀體在這座城市飄着。

一路走走停停累了、習慣性的走進網吧；耳畔響起了汪峯的那首《硬幣》，當那清脆的吉他響起，整個世界跟着安靜了，滄桑的歌詞打破了內心的平靜，除了陽光沒有什麼可以籠罩世界;除了雨沒有什麼可以畫出彩虹;除了雪沒有什麼可以潔白大地;除了風沒有什麼可以吹動樹葉;你有沒有看到自己眼中的絕望;你有沒有聽見痛徹心肺的哭聲;你有沒有感到心如花朵般枯萎;你有沒有體驗過生命有多無可奈何;除了你沒有什麼可以讓我眷戀;除了悲傷沒有什麼可以值得忘卻;除了寬容沒有什麼可以讓你釋懷;除了愛沒有什麼可以改變生命;你有沒有看見手上那條單純的命運線;你有沒有聽見自己被拋棄後的呼喊;你有沒有感到也許永遠只能視而不見;你有沒有扔過一枚硬幣選擇正反面

出了網吧，飄向靈魂的牢籠，過完這平淡無奇的一天。

抒情的作文 篇5

今天對我來説，是暑假裏非常糾結的一天。

早上，父親去上班，臨走時叫我不要看電視。而我等父親走後，就急切地想看電視，不過又怕父親知道後説我，便迅速將注意力轉移到書上。但書上沒有電視劇中感人的畫面，也沒有電視劇中絢麗的武打，更沒有電視劇中那扣人心絃的音樂。只有枯燥無味的文字，沒有半點生氣，令我的慾望得不到滿足，只一會兒，我就坐如針毯，於是在椅子上不停地轉，想讓旋轉把所有的煩惱全都甩到腦後。可它們就像我的影子一樣，甩也甩不掉，最終慾望佔有了我的大部分身心，把良知和害怕逼到一個角落裏。

我打開了電視，在看電視時，我的慾望雖然滿足了，但又開心不起來。因為我的心情正處於非常糾結的處境，就像兩個風向完全相反的風，同時看見了一個風車，都想將這個風車搶走，我的心就像這個風車，在對與錯之間不停地徘徊，迷失了方向。

到了中午，爸爸把我教訓了一頓，而這一訓，就像我人生中的照明燈，讓我看清了自己，讓我從糾結中理清了頭緒——我應該學習。不應該浪費早上寶貴的時間。

糾結的一天終於不再糾結。

抒情的作文 篇6

我喜歡看課外書，因為書中那繪聲繪色的精彩故事，也因為它告訴我千奇百怪的自然奧祕，還因為它教給我好多的生活技能。

然而，媽媽卻特別不喜歡我看課外書，她常常説“看閒書對學習一點幫助也沒有！有時間，還不如多看一些書！”對於媽媽的教導，我不反駁，但也不照做。

週末，我又迷上了《探索植物的奧祕》這本書。書中那有趣的植物問題，讓我愉悦地徜徉在知識的海洋裏。為了把這本書一口氣看完，又不被媽媽發現，我就偷偷地把書放在外套裏，帶進廁所裏看。可是細心的媽媽見我半天沒出來，覺得很奇怪。她走過來，一把推開門，見我正在埋頭看着書，一邊説“我就知道你有鬼！”一邊一把奪過我手中的那本書，責令我不許看！而且一再強調再不聽，就把那本書撕了。為了心愛的書，沒有辦法，我只好乖乖地去看書了。

可是不久，一件意外的事改變了媽媽不許我看課外書的想法。

那天，哥哥不小心弄倒熱水瓶燙傷了腳。媽媽着急得不知所措，我説“媽媽，快點把哥哥拿到冷水龍頭那裏去，讓冷水不斷淋腳。”然後，我去拿了桶子，讓哥哥把腳放桶子裏，讓冷水不斷往桶裏灌。過了一段時間，哥哥腳上的水泡沒有了，腳也不那麼紅了，我叫哥哥拿出腳，輕輕擦乾，再摘了一片蘆薈，擠出汁塗在哥哥腳上，説“可以了。”媽媽看着我做完這些，問我從哪裏學的，我告訴媽媽這是閒書給我的饋贈！媽媽聽了，將信將疑。我於是把書找來給她看。

從此以後，媽媽再也不反對我看閒書了！而是非常支持我。我也很享受遨遊在書海中的快樂。

抒情的作文 篇7

從小，我就生活在農村，對於農村的一切也瞭如指掌。

當然，媽媽把我生下來不到一年的時間，就出去打工賺錢了，爸爸也是，就扔給爺爺奶奶把我帶大。有些人説：“父母與孩子相處的時間與爺爺奶奶的相處時間要長一些。”可是，對於我們家來講，卻不是這樣的。

記得有一次，陰雨綿綿，爺爺奶奶就在前一天答應給別人做事，要求今天就要去，可是看着這個天也是想要下大雨的，我就想讓他們就不去了吧，免得感冒了，可是他們硬要去，再三勸阻也不行。

然而，無奈之下，就把我騙到樓上去看電視，便對我説：“你先看一會電視吧，我和你奶奶上街去給你買點東西回來吃。乖乖的在家中待着啊。”説着，便把房門鎖住了，不讓我出來。

之後，由於過了很時間了，他們都還沒有回來，我就有點害怕，就哭了，一邊哭還一邊叫着爺爺奶奶，想讓他們趕緊回來。

大約過了半個多小時，我看見他們回來了，手中提着一小袋零食，電視我看見他們的身上佈滿了泥土，就知道他們肯定去幫別人做事了，便又哭了。

後來，他們向我就是道：“孩子，答應別人的事就一定要做到，如果不做，就是食言，別人以後就不會相信你的這個人了，因為做人要講信用，這樣，別人才會相信你。”

是的，做人要講信用，從此，如果我答應了別人的事就都便會做到。然而，就這一切的至關重要的人物就是我的爺爺奶奶，是他們讓我懂得了誠信。感謝他們教會了我這些。

現在的我，已經14歲了，在我8歲那年來到了這座城市，開始了新的學習生活，電視，對於老家的兩位老人，我永遠也不會忘記的，所以，每年的暑假和寒假都會回去陪他們兩老人家的。‘樹欲靜而風不止，子欲養而親不待’，長大後的我終會孝順他們的。

抒情的作文 篇8

從古至今，有多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大：孟郊的《遊子吟》。倪瑞的《憶母》……我只道，那是因為母親為我們付出了一切，那是因為母親讓我們學會了寬容，學會了理解，學會了凡事不能只想着自己。

那是一個冬天，爸爸去廣州出差了，爺爺奶奶不和我們住在一起，

家裏只有媽媽和3歲的我。就在那天晚上我發了高燒，媽媽批改完學生的作業發現我時已是深夜。媽媽立刻打電話給爺爺奶奶可是沒有人接電話，緊接着她又翻箱倒櫃給我找藥，終於在抽屜的角落裏找到一瓶退燒藥。媽媽喂，我吃了下去，誰想竟一口吐了出來，我搖頭晃腦，臉色煞白，這可怎麼辦媽媽慌了神，去醫院可是怎麼去？現在哪有的士呀？不去？怕耽誤了病情。這深更半夜的，媽媽一個女人家……想不了那麼多了，為了我，媽媽不管三七二十一拿了件皮衣包住我，衝出了家門。門外風呼呼地吹着，刮在臉上像刀割一樣，但媽媽並沒有因此停下，而是加快了腳步。漸漸地，漸漸地媽媽的腳步慢了下來，呼吸也越來越急促，但是媽媽怎麼也不願意，就算是休息一分鐘。不知為何，風小了下來，或許是老天也被媽媽偉大的母愛感染了。

不知道過了多久，一股消毒水的味道撲入了我的鼻子，隱約聽媽

媽在與醫生談話：“孩子需要住院……。”之後就什麼也不記得了。當我醒來的時發現自己在病房裏，奶奶就在身旁，正在這時媽媽走了進來，對奶奶説：“手續都辦上了，等一會兒我有課，孩子就全託付給您了！”説着還走到我身邊安慰我。儘管我萬般請求，可她還是走了。看着別的孩子的媽媽一直都在身旁，説長道短，一會兒遞開水，一會兒講故事，我心裏好委屈，有時媽媽也會來看我，可不到一小時就再次離開。後來我問媽媽是不是不愛我了，媽媽説：“媽媽不止是你的媽媽，還是那些學生的媽媽，他們也需要我照顧啊？你説對嗎。”我似懂非懂的點了點頭。

直到今天我才明白，您是老師，您是大家的媽媽，我理解您。你的舉動教會了我，以後凡事我也會從考慮大局出發。