借物抒情話題作文600字（通用30篇）

相信大家都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發揮的餘地大的優點。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的借物抒情話題作文600字（通用30篇），歡迎閲讀與收藏。

借物抒情話題作文 篇1

“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這一次老師給了我們每一個人一個梨，讓我們一齊來嘗梨。

邱老師讓我們先細細地觀察梨的外形。我拿到地那一個梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強的戰士因為戰鬥而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個梨的身子，發現這個梨十分光滑，沒有什麼毛刺。形狀像個漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動着，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂的程度就開始想方設法把自我的脂肪變多，結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有一種豔麗感。

我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去一聞，但是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種十分個性的紙的味道。我把鼻子又伸過去，十分仔細地聞了又聞，結果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來――一股十分個性，十分淡的梨花香味，只有細心地人才會聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。

我們把梨給洗乾淨，然後用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出此刻了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那麼多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，之後一吞到喉嚨裏，一股濃濃的甜味突然湧了上來，遍佈了整個嘴巴，潤滑了舌頭。但是越吃到裏邊越酸，顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子裏的果核是不能吃的聽説那裏邊有對人體有害的物質。

古人云：“贈柳”就是“挽留”；“分梨”則就是“分離”，這天我們要和邱老師作暫時的分離了。

借物抒情話題作文 篇2

我喜歡春天的嫵媚，我更喜歡春雨帶給人的愜意。

這天上午，天氣晴朗，太陽發出柔和的光芒，好像在對我們微笑。樹木沐浴着陽光，伸了伸懶腰，筆直地挺起了身子。到了下午，天氣驟變，天空出現了幾塊鉛色的雲。瞬時，天矮了，光暗了，風像先行官一樣來了。

這時，一道疾閃電劃破東南天邊的寧靜，第一聲春雷也由遠而近“隆隆”響起。一些小雨點伴着陣陣春風，淅淅瀝瀝，如縷如絲般飄落大地。漸漸地，整個天空雨霧瀰漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如雲地籠罩了一切。雨點你不讓我，我不讓你，爭着往下落，天地之間瞬時形成了雨簾。

雨點飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動着，聚集着，好像許多閃爍着光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動，像美麗的少女在雨中起舞。雨點灑在樹葉上，像是給樹葉抹上了一層油，樹葉更綠、更亮了。雨點撞擊樹葉發出的“沙沙”聲，像是春蠶在吞食桑葉。雨點落在屋檐上，叮叮噹噹，發出清脆的響聲，猶如用筷子敲擊碗片，悦耳動聽。雨點擊在窗户上，噼噼啪啪，在玻璃上畫下了一幅幅優美的春雨圖。透過玻璃，你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。

嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒拍打着麥苗兒，麥苗兒伸展着嫩葉，頂着亮晶晶的雨珠，像翡翠般綠得發亮。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒跳到河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面，與雨珠兒玩着遊戲。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落向大地，親吻着大地，滋潤着大地，大地生機勃勃，萬物復甦。

啊！春雨，你是大自然輕快的節奏，你是春天美麗的使者。你給人類送來温馨，有你陪伴，這是何等的愜意啊！

我讚美春雨，我更願化作雨滴，滋潤我們美麗的祖國！

借物抒情話題作文 篇3

坐在書桌前，我又看見了那盆在狂風中搖擺的鬱鬱葱葱的搖錢樹，它一次又一次地被狂風無情地壓彎了腰，但是卻一次又一次艱難地挺起了腰。

這盆搖錢樹是我們剛搬進新家時爸爸媽媽買的。那時的它，青翠欲滴，好似穿着綠衣跳舞的精靈，可現在，由於長年沒有照料它，它的葉尖已有點泛黃，還卷在一起，只有葉身依然翠綠，它是兩根像竹子的枝纏繞而成，好似女孩的麻花辮。它種在一個黑色的花盆裏，花盆上的黃色花紋更增添了它的華麗。

一個狂風怒吼的晚上，風像一條鞭子無情地抽打着一切，站在客廳裏的我看着陽台上的搖錢樹，它的腰好像馬上就要折斷了，葉子被風無情吹掉一片又一片。第二天早晨，我原以為它承受不了暴風的洗禮而倒下來，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：狂風后的搖錢樹又挺直了腰，雖然葉子掉了許多，顯得光禿禿的，但是一夜之間竟又吐出了幾個新的芽兒。我不禁震撼了，在我眼前的不是一棵搖錢樹，而是一個堅強不屈、自力更生、不怕困難，迎接一切艱難困苦的勇士。

我的腦海裏不禁出現了一些人：他們遇到一點兒困難就退縮，包括我。這一次，我因為考試沒注意聽，作文離題了，作文分全扣，所以考試成績非常差，考了個最低分——六十五。知道成績後的我淚珠就“吧嗒，吧嗒”順着臉頰滴到書桌上，“六十五分，六十五分！我怎麼辦？我怎麼辦！”我一個勁地對自己説，每節課我都不敢看語文老師的眼睛，生怕遇到老師責備的目光，我這是在退縮，在逃避，我連一棵搖錢樹都不如。當然，呃也想到另一些人，他們堅強不屈，遇到困難毫不退縮，巧雲就是一個，她和我同樣離題了，但她笑着面對，爭取下次努力。

我相信在暴風雨中的搖錢樹會更加強大。

借物抒情話題作文 篇4

如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我要描畫那“只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。

在那冬的領域，同粉蝶追歡取樂的桃花，以富貴誇耀人世的“花中之王”牡丹，與寒霜搏擊的秋菊，早已消逝在風雪的夾襲中。而我卻詫異地發現，惟有梅花，依然用你的豔麗點綴着大地，用你的清香感染着世界。啊，你的純潔，使人想起秋季清晨的露水；你的清香，促使人久久陶醉；你的頑強，顯示着大自然中最堅毅的美。無數人卓爾不羣、超凡脱俗和不畏艱難險阻的精神，都保留在你的世代傳説中。

嚴冬季節，你如剛毅而不怕酷寒的雪松一般，站立在一望無垠而又白茫茫的雪地裏。狂風愈是怒號，暴雪愈是欺壓，你就綻放得愈豔麗，愈清香。上有狂風呼嘯，下臨冰封冷凍，經歷着嚴寒的考驗。在命運的風雪中，你散發出濃濃清香，綻放着勝利的笑臉。“不經一夜寒徹骨，哪有清香撲鼻來。”為了給人間以春天的香色，寒霜冰雪裏你更加豔麗濃香。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”在你凋謝落在地上時，即使變成泥土，也要把最後的清香獻給人間。

每當我在冰天雪地間看見你豔麗的色彩，聞到你撲鼻的清香，我就會想到卓爾不羣、為國為民的英雄戰士們，他們也像你一樣，默默為人們散發着不畏困苦、超凡脱俗的“清香”，付出了一切，把自己生命中最後一絲“清香”都奉獻了。你的傲骨清香感染了積習留在我靈魂中的塵埃，無邊無垠的雪地中，點綴着你的豔紅，散發着你的香氣，我的心消融在無垠的沉靜中。

梅花的香，清幽而淡雅；

梅花的色，豔麗而不妖；

梅花的姿，蒼古而清秀。

我以敬畏的心態，描畫着頑強而又清香撲鼻的梅花，願你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。

借物抒情話題作文 篇5

天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。

沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不留意被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不願就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自我的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土裏鑽出來，正比如：“野火燒不盡，春風吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。

而初二的我卻好比如一顆沒有鬥志的小草，整天無所事事，在學校就像行屍走肉。這顆小草是自傲的，但是卻十分弱小，經受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無好處的。於是我改變了，改變的同時又上了初三。

初三，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一齊牀，我的心中似乎就對這個生活充滿了期望，初一的我是無知的，初二的我是無趣的，初三，我只期望給我以後留下一個念想。每當想起初三，我就懷念從前的一切活動都是跑着進行，懷念那時的我們放學後一齊在操場上跑步，懷念那是的我們團結一心都考上自我理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只願意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝願。

之前所經歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最後的暴風雨來臨，當你準備好上戰場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”

借物抒情話題作文 篇6

世間萬物，都是具有生命的。沒有它們，這就是一個死寂的星球。然而，每個生命裏都會擁有屬於自己的故事。

當然，也會有許許多多的生命走過，它們或許帶給你的不是那麼重要，也不是那麼的珍貴，但它們帶給你的故事，永遠都是獨一無二的，充滿着不一樣的韻味。

奶奶家有棵柿子樹就坐落在小屋後院，如今已經有兩層樓那麼高了。

好久沒去看奶奶家的那棵柿子樹了，不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許，它現在已是滄桑的面容。於是，我準備回奶奶家看一看那棵柿子樹，它的年齡比我還大。

我懷着期待卻又害怕的心情來到了奶奶家，徑直走向後院。站在樹下，抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現在卻已滄桑的大樹，心情很是複雜。因為我剛剛聽奶奶説了一件事：因為一些事，爺爺奶奶準備把院後的柿子樹砍掉。現在的我站在這柿子樹下，已不知再説些什麼，只是回想起那些我同這棵柿子樹的記憶。

它每年結一次果，每一次都能給你不一樣的喜悦。我很享受摘柿子的這個過程：爺爺踩着梯子，趴在樹枝幹上，拿那種大剪刀一個一個剪，我和奶奶還有哥哥每人拿着大布的一角，期待着柿子從天上掉下。當然，那麼大的樹上怎麼可能沒有一些蟲子呢，它們會弄得身上癢癢的，但我不介意。

回想奶奶説的話，這棵柿子樹要被砍掉了，心裏真不是滋味。

但是它留給我的故事是珍貴的，獨一無二的。昔日的你，別日的我，或許這就是人生。

借物抒情話題作文 篇7

櫻之義

瓣瓣櫻花，紛紛落下，為了事業的未來，為了後輩的培養，為了祖國的希望，櫻之義，就是在最美的時候選擇退後櫻花落下的瞬間，是其最美的時刻！

一年又一年，櫻花燦爛依舊，總依舊在最美的時候選擇退後

短暫與永恆

你用盡了一生的思念和等待,只為這一瞬的絢麗和浪漫,你耗盡了一年的養分,只為這一刻與陽光的親吻；你消盡了最後一縷香魂，卻抹不去櫻花樹下我對你的讚歎，你來的瀟瀟灑灑，去得無牽無掛；你美得短暫，但美的永恆

怒放的生命

是啊，櫻花短暫的一生雖然悽美，但她的怒放卻給人以震撼，她們明知一生短暫，卻從始至終，不管是生還是即將死去，生命一直都保持着怒放的姿態，因為她們知道與其平庸度過一生，還不如傾盡畢生精力，在最美好的花季裏將美麗轟轟烈烈地展現給世人，體現出生命的生當如櫻花般燦爛，讓我們的生命像櫻花一樣怒放！

櫻花雨

你看，這便是櫻花雨，寧靜，安然，唯美，浪漫似鄰家少女般純潔，更似戰士般勇敢，她超越枯竭，穿越生死，為心中最美的一瞬盛宴而放棄生命

她消逝了，她卻永遠生着

你看，這樣一場櫻花雨

櫻花有夢，青春無悔

樹上的櫻花已凋零殆盡，當我再次放慢腳步，敲響沉寂的櫻花大道時，只見滿地粉色的美麗，一陣風過，片片落紅輕舞飛揚，我彷彿又聽到她們的笑語……

借物抒情話題作文 篇8

小時候，當我們的家還沒有拆遷的時候，幾乎每家都有一顆大樹，而我覺得，我們家的大樹最挺拔。

小時候，我和小夥伴們幾乎天天在一起，在大樹地下玩耍，那時候，我們是多麼的無憂無慮，多麼的天真可愛，多麼的自由自在。不為學習而煩惱，不為考試和擔憂，不為作業而頭痛，一直在家玩，我們的郊區是很長的，排排種的都有樹，自從我開始記事時，就知道了有樹，這些樹，應該有好幾十年了，上面都是歲月考驗的傷痕。這些樹很搞，我家的樹，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子裏有一顆樹，可以在院子裏乘涼，下雨了，這課樹可以幫我們擋雨。可是，好景不長，過了幾年，我們的郊區要拆遷，説什麼為了城市的建設，要把這給拆了，讓我們先租房子，然後登過了幾年，我們拆遷的房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區要拆遷的話，我們的這些大樹也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹，見證了我們兒時的快樂的大樹，就要被退倒了，它經歷了多少的風風雨雨的考驗，經過了多少風吹雨打，它還是那麼的挺拔，即使生命到了最後的一刻，它也會把自己的身軀奉獻給人類，你就像一首詩説的那樣：活着是美麗的風景，死後仍然是棟樑之材。這個世界上，要是像你這樣的人，多一點就好了。

當我仰望大樹時，有一種説不出的感覺，會有一點悲傷。

借物抒情話題作文 篇9

我甦醒在一片雲上，那是片飄動的池塘，同伴們貼緊着彼此，抗拒着風的吹撞，陽光貼在頭上，炎熱透進胸膛。

雲層上風總是肆虐，我暈擺着看不清方向，迷茫畫在臉色，前行有些倔強。我望了一下，周圍雲霧茫茫，失神我墜出池塘。驚呼劃開迷雲，風吹磨在身上，我有些仿徨，落地前的仰望，雲還在天上。

柔暖的細脂，我陷進你的滑膚，吻在你的臉上，紅潤似乎流出心臟，沉迷陶醉我的方向。

黑雲像是片黑色團被裹住了星空，參天的巨樹伸長了枝幹，黑暗裏悄無聲息的拔高，似是要撐破黑暗，捅出光亮來。

黑雲越來越沉重，月亮掙扎不出，這個世界除了野地裏的螢火蟲還能發出點慘綠色的弱光外，只剩下建築密集的人類羣落，篝火和黃色燭光交叉在房屋和街道間。男人女人圍了一圈，孩子們抓着烤熟的獵物大口啃咬，焦香的味道瀰漫着，還有狂野的氣息，這是歡鬧的夜晚。羣落裏的人們用奔狂的舞蹈和歌聲感謝着大自然的饋贈。

灰色的山峯，那裏氤氲着沉重與肅穆。骸骨的山路，慘白色林立，像是鑲進墳地的墓碑。匍匐，死亡的人，靈魂蜿蜒在山峯，那沉默的侍者，前路指引的昏燈。

哀傷，凋零的聲樂環繞在天空，黑色灰色昏色，看不見盡頭。什麼時候的事，我成為葬進來的亡靈，什麼時候的事，我的殘軀已將靈魂鑄成永恆，是久悠遠了故事，還是亡腐爛了記憶。

冰冷的世界，已故的黎明，嚎啕的悲吟，無情的瞳火，亡靈。

借物抒情話題作文 篇10

我的老家門口，種了一排香樟樹，爺爺説，這棵樹在十五年前就在這了。可能是香樟樹比較平凡，以至於村裏有些人都不認識這棵樹。

春天時，當春風吹綠了小草，香樟樹也慢慢的探出頭來，與大地構成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱，歌唱春天的到來。

記得在夏天時，大樹枝繁葉茂，每當無聊時分，我都會和爺爺或是小夥伴們在樹下玩撲克或是玩些遊戲，熱鬧至極。如果實在是閒來無事，還可以來捉蟬，或是聽聽蟬叫。

秋天到了，香樟樹的果實落滿了地面，許多樹都已經落完葉，但是香樟樹依舊高昂這脖子，不時會掉下一片落葉。等快到冬天時，許多樹都已經落葉了，香樟樹的葉子像楓葉一樣佈滿大地，走在上面，確實不時會有一種涼意，但是還是非常有意境的。

冬天來了，下雪了，一夜的大雪過後的早晨，香樟樹被披上了一層白色的外衣，那場景如夢幻般讓人心動，讓人沉醉。孩子們用香樟樹當擋箭牌，打雪仗，玩的不亦樂乎。

時光荏苒，現在已經上初中了，門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊，陪我走過了快樂的童年，雖然她不像梧桐一樣高大挺拔，也不像柳樹一樣婀娜多姿，但是她一年四季都在向人們默默奉獻，為人付出。

這麼多年過去了，香樟樹依舊在門口看守着老家的房屋，每年夏天一有時間，我就會回老家去看看這排香樟樹，因為她陪我走過了人生中的重要階段，給我的人生添加了最美好的回憶！

借物抒情話題作文 篇11

從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時候，因為家裏有院子，還有兩道修好的花壇。於是我們一看到喜歡的花，只要花壇裏還有地方就會放進去一棵，不知會的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什麼的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。

桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什麼蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆裏。

桃樹苗我每天放學或上學之前都會給它澆水，補充水份和營養。我也長大了，桃花樹也長大了，比我高很多，春天也會有桃子吃，有時間的時候我和奶奶還修剪了它的樹葉。

又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開着開着花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級下冊，那一學期是很自由的，但很孤獨，13歲的我也是夠堅強的了。每天看着桃樹，我也一樣放學後給它澆水，也不過這時只有我一個人，每當看到桃樹時，都會想起我奶奶，想起家人。

七年級，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因為樹太高了擋住了二樓窗户，可想它多高了吧！可是它的身軀並不像普通那樣粗。

我現在思念的是那顆棵，我仰望了它這麼多年，到現在我還記得的很清楚它的模樣。

借物抒情話題作文 篇12

一顆種子，從生根、發芽、長成蒼天大樹、一個人，從出生到成年人，到老、經歷的是一生的風雨滄桑。

“弟弟，快來這裏，這裏的的棗子比那邊的又大又紅，一點很好吃。”“我來了，姐，你幫我拿個長一點的棍子好不好？這個太短了，都打不到大的棗子”一幕幕的記憶湧上心頭，歲月會改變很多，人、物、但改變不了的是人的親情。

小時候，奶奶就告訴我説；這棵棗樹啊，你爸出身時，它就已經是蒼天大樹了，它呀！見證了你爸爸上小學、初中、高中、大學、現在是你和你弟弟了！每一年，爸爸總要念叨着那顆老棗樹，對我説；知道你老爸手上的傷是怎麼回事嗎？小時候，我呀，很調皮，跑到樹上摘棗子，那時候、果子沒有成熟，結果，被你爺爺發現了，你爺爺一吼，我一驚，就掉了下來，説道這裏，老爸居然哈哈大笑起來，要知道，老爸是一個很內向的人。姑姑不知什麼時候已經站在了我們的後面，“看什麼呢？這棗子還沒有成熟呢，回去吧，要不然還會像你爸爸小時候的樣子，從樹上摔下來”説到這，爸爸不好意識的笑了。

可是，歲月不饒人，那時候，在樹下看着一顆顆棗子有沒有成熟的少年，如今、已經是一位父親了，那棵經歷滄桑的大樹啊，如今依舊是風華正茂，而樹下的人兒，早已換了一茬又一茬。

仰望大樹，留下的是歲月的滄桑，是一代又一代人的回憶。

借物抒情話題作文 篇13

一棵樹從一顆種子慢慢地長出嫩芽，它是那樣柔弱，在風雨中飄蕩，任憑風雨戲弄這棵樹漸漸的長大，樹葉硬朗起來，樹葉茂盛起來，這棵強壯到樹。再次在面臨風雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。

這棵樹長在姥姥家的院子裏，聽姥姥説這老樹有不少年頭了，他看着媽媽，舅舅出生，上小學，上初中，高中，大學直到如今還高大挺拔，現如今，這棵樹又看着我一點點成長，小時候姥姥説這是一顆淮洋樹能夠開花，花香清香，槐樹的花還可以食用作為一道甜食。

每當夏季來臨，枝頭上便滿翠色，橢圓形的小葉子，十分茂盛，到了七，八月份時，樹上便開滿了一串串風鈴似的小白花，那淡淡的幽香真讓人陶醉，天熱時，我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼，聞着讓人心醉的花香，聽着姥姥講人間的傳奇故事。看着太陽輕盈的穿過每一個縫隙，然後灑在大地上，我總是想讓時間靜止，靜止在這美好的一刻。我把老槐樹當做我兒時的玩伴，同時他也是我的知心好友，因為沒有任何人，會像她那樣守口如瓶，漸漸長大的我，越來越愛老槐樹，但是進入初中的我以學習為主。母親對我也嚴格了許多，母親帶我來到最好的學校，離開了姥姥，離開了我那最愛的老槐樹。

現在主要是學習，不再想其他的事情，只有在放長假媽媽綵帶我回一次老家，去看姥姥，去看那讓我魂牽夢縈的老槐樹，老槐樹像一個哨兵似得站在院子裏，日夜不停的守護着我親愛的姥姥。我想忠誠的説一句：謝謝你，老槐楊，你的忠誠讓我敬仰。

借物抒情話題作文 篇14

時間的光！車上擱了一個手電筒，落滿了灰塵。今日，它跟隨着這輛車來到了曠野。

這是一片臨海的乾旱地，了無生機的它很少煥發生命，此時臨近黃昏，那輪巨大的夕陽籠罩着整個曠野，令人歎為觀止，我掏出了那個已被遺忘很久的手電筒，那輪紅日，朱、赤，不曾看似幾滴的豔，卻仍舊不失意境，一層淡淡的光暈，細風微服面頰，朦朦朧朧，清清裊裊，在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影，海平面映出一片金紅。光，射在了我的面頰上，手電筒上的灰塵早已被海風撫淨，打開它，短促的光只是閃了幾下，便消失了。

我心想着，在落日前追上朝陽，可否達到呢？距離海平面的斷崖有很長的一段距離，我準備行動。

在腳離開地面的瞬間，一種超脱的飛躍感充斥全身，迎着海風，向前奔跑，光是橙黃色的，也是赭色，無慾是滴落的粒粒汗水，化作金光，寧靜之中又是唯一的生機，彷彿無限長，無限寬，它，是藏在有志之人的心中，是一種新希望，新目標……

當趕到斷崖時，落日的餘暉鋪滿了海面，不知是什麼滋味，很激動，又很失落，我戰勝了時間，卻沒有了光……

最後的殘陽隕落了，留下的，只有惆悵。努力達成一件事，完成的漂亮，贏過時間。就需要遙遠而又堅不可摧的志向，就像光。不斷的去追逐，追逐……

借物抒情話題作文 篇15

那纖美柔軟的花瓣上幾顆小小的，晶瑩剔透的露珠掛在上面，好像是幾顆珍珠，無私的點綴着美麗的牡丹，這就是傳説中的”花王”了，它淡粉色的身子，薄的透明的花瓣，綠的發藍的葉子，筆直的葉杆，芬芳的花蕊，彷彿整片牡丹叢的香氣都被它獨霸了。

牡丹花的花瓣通常為5片，花色豐富，花姿挺拔鮮豔，花瓣主要為玫瑰色、紅紫色、粉紅色至白色居多，花瓣頂端有很多不規則的波狀，花葯為長圓形，頂端有很多的齒輪部分，上面有很多的絨毛覆蓋，花柄很短，一般是在每年的5月份開花。牡丹花是我們中國的名花。粉紅色，燦爛奪目。形狀有點點像玫瑰那樣一層層的。我國人民非常喜歡牡丹。

牡丹是我國特有的木本名貴花卉，花大色豔、雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁，而且品種繁多，素有"國色天香"、"花中之王"的美稱。每到夏天，牡丹花就會爭芳鬥妍，萬朵齊開。牡丹開放的時候，最大足有一個足球那麼大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接着，一絲絲濃濃的花香會撲面而來，令人神清氣爽、心曠神怡。花朵的色彩豔麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……

他們一個個爭芳鬥妍，向人們盡情地展示自己，他們經過好幾個月的生長，最後開放出了美麗的花，並不顧一切地向世人展示着。

借物抒情話題作文 篇16

這一輩子，無論自己身在何處，都不會忘記那座老橋。

那座老橋，只是傍水而建的一座普通的石拱橋，灰磚青瓦，橋上以前精雕細刻的圖案，經過山風吹，雷雨打，早已暗淡。歲月的磨蝕無情，如今的老橋已經爬滿了藤類植物，還巴着些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來越深，好似額頭上的皺紋。

老橋真的很“老”了。落日銜山時分，我站在河對岸遠遠望去，它好像在酣睡，許是太累，睡得那樣香，那樣沉。

我默默走近老橋。夕陽下，風如佛手，輕輕地磨挲河道邊的草木，沒有聲響；水中的魚兒悄悄地把頭探出水面，冒了個泡，又躲回了水裏，沒有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸着老橋那冰冰涼涼的橋頭，卻不敢走上去，生怕驚擾了老橋，驚碎了它的夢。

夢裏有我以前的往事。也是在這樣的傍晚，太陽漸漸沉落，我和父親提着一大一小的紅桶，一長一短的魚竿來到老橋邊釣魚。大腳跟小腳，踏碎了一路殘陽。一個大身影和一個小身影坐在老橋上，手裏握着一長一短的魚竿。等到水面上的波光粼粼隱去，換上了一輪弦月，一大一小兩人的紅桶已經裝滿了大大小小的銀魚，一齊向家走去……

我走上橋，看着天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久，彼此之間已經陌生，它剛剛露出半張臉，便一轉身，又躲回了薄薄的雲層。蹲坐在老橋上，看着平靜的水面呆坐着，回憶着。那使我久久未睡。

要是老橋永遠在那兒就好了，不然我的靈魂只能浪跡天涯……

借物抒情話題作文 篇17

有一天，放學後，我走在回家的路上，走到我家樓門口的時候，我無意中發現牆角有一隻蜘蛛在織網。出於好奇心，我蹲在一旁，仔細地觀察起來，

只見蜘蛛從嘴裏吐出一根細得幾乎看不見的絲，粘在牆角的一邊，然後拖着這根細絲，爬到牆角的另一邊。接着，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會兒。不過，休息的時間都不是很長，接着它會再吐、再粘。我心裏暗想：它什麼時候才能織成一張網，捕到食物啊！我有點不耐煩了，就回家寫作業了。

第二天早上上學的時候，我無意中朝那個牆角看了一眼，我發現那隻蜘蛛已經織好一張網。它正躲在網的一角，等待着它的“美餐”呢！不知道是出於頑皮，還是出於好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網給捅破了，然後便若無其事的上學了。

到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的網。我以為，那隻蜘蛛早已放棄了那張破網，去另謀生路了。走到樓門口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網已經被小蜘蛛修補好了。為了考驗這隻蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補好了的網捅了個比上次還大的洞。我心想：這隻蜘蛛不會再補這張網了。

可是，到了第二天早上上學時，我居然發現那隻蜘蛛又在認認真真地補着那張破網。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一隻小小的蜘蛛竟有這麼大的毅力和耐力。如果，我們在學校上能有蜘蛛織網的精神，還有什麼困難克服不了呢？

借物抒情話題作文 篇18

小區後面有一片鬱鬱葱葱的竹林，經常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸着那清脆光滑的枝幹，細膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，温潤又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節，凹凸不平，自然地把清新之氣節又銜接帶入了下一段竹節……

再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過，發有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側，大多數兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起，中間掩藏着還未舒展、又細又長的葉子。

翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經火煉成的竹麼？當南宋滅亡在即，明知復國無望，仍不屈於敵人。雖然敵人也敬重他，並許於高官厚祿，但他仍不忘自己的國家，自己的民族，堅貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什麼夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。

閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我彷彿聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我彷彿看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅定的目光，不屈的笑容。

這就是竹，不屈不饒“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概，顯現在不計其數，名流千古的愛國將領中，留下可歌可泣的頌章！

借物抒情話題作文 篇19

牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。

荷花十分美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿着漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏着白裏透紅的花骨朵，如同一個害羞的小姑娘。

荷花不僅僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子能夠做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉能夠做荷葉飯，白白的大米飯裏透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕能夠做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉能夠當作材料使用。

我喜歡荷花不僅僅是因為它的用處和美貌，而是因為它那頑強的生命力。在1952年時，我國科學家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的窪地裏，1－2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經中國科學院考古研究所的專家測定，這些古蓮子的壽命約在930－1250歲之間。此後，科學家們開展了－系列實驗，企圖使古蓮子發芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個月之久，卻發不出芽來。之後，專家們將古蓮子的外殼鑽上一個小洞，再進行培養，奇蹟便出現了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強的生命力讓人們震驚。

我喜歡荷花，因為它很美麗，而且有許多的用處。還有最重要的一點，就它頑強的生命力了。

借物抒情話題作文 篇20

字如人生，文如人生，書如人生。深夜獨坐，默默品茗那馥郁的書香。

眺望《文化苦旅》，擦肩《呼嘯山莊》，躲過《雷雨》，走進《牡丹亭》，欣賞《子夜》，攻下《圍城》，締造《平凡的世界》，邂逅《廊橋遺夢》，攜手《茶花女》，夢迴《童年》，一睹《巴黎聖母院》。

好書很多。可我最想看的，卻是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無其物，心中還是很依戀。不知它是什麼樣兒的，稼軒在夢中見過嗎？

讀書，可以讓我們看到大漠孤煙，江南風光；可以讓我們欣賞高山流水，小橋人家；可以豐富我們的知識和閲歷，可以讓我們少走彎路；讀書，可以使我們更透徹地領悟人生真諦，從而更加成熟。

著名作家肖復興説：“讀書，可以尋找一塊潔淨的宿營地，能安置我們的靈魂；讀書，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔。”確是如此。

然而，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此類的言語甚是俗鄙，不登大雅之堂。書是用來陶冶情操，給予人知識，豐富人們的精神需求的，並非是滿足虛偽慾望的門道。

真正懂書的人明白：書卷氣會讓所有的高級化粧品、名牌服裝貶值。

書，很美。

燈下，靜讀《漱玉詞》，盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。

書似人生，人生如書。讀對書，便可終身受益。

借物抒情話題作文 篇21

因為有家的期盼，沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。

——題記

我家的.牆上掛着一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒有家的蘭花為什麼還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。

現在，十五歲的我因讀書遠離了家和父母。獨立生活酸甜苦辣，箇中辛酸一人獨吞。但為了學業，我只有痛並堅強着。

想到兒時，在微風拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數星星，低頭聽神話、背古詩，心裏比泡進蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那麼寧靜，星空依舊那麼璀璨，但我只能獨伴枱燈苦讀，那個弱小的身影是那麼羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔着，尋覓着。冥冥中有一種力量，使我堅強地飄飛！

想到兒時，在生機盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽着我上學，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學校的新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊那麼新鮮，萬物依舊那麼有生氣，但我只能孤身一人走向學校，腦中不時浮現出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養分，但我依舊努力吮吸着，抗爭着。冥冥中有一種力量，使我堅韌地成長！作文

借物抒情話題作文 篇22

我不喜歡花花草草，卻獨愛家裏的那幾盤吊蘭。

吊蘭四季常青，葉子細長，一般在六七月份開花。花有的是雪白的，有的淡黃色的，漂亮極了!這吊蘭還有許多小植株，一個個全部通過那一根根細細的、長長的枝條掛在那株栽在土裏的大吊蘭上面，並依靠那細長的枝條和自己的氣生根來養活自己。一株株小個體就像鞦韆一樣垂在花盆周圍，為素白的花盆平增了幾分生機。吊蘭還有“空氣淨化器”之稱，因為吊蘭在一天之內可以從空氣中吸收百分之八十的有害氣體。

吊蘭很美，不過我更欣賞的卻還是它那頑強的生命力。

有一次，學校要評選創意盆栽，於是，我帶來了一盆自認為長得最好的吊蘭。可上面一株新個體，不知被誰弄下來了。當時，我急的眼淚像斷了線的珍珠一般，“撲簌撲簌”往下掉。這時，一個同學的話提醒了我：“吊蘭的生命力很強的，找些水養着，到家了找些泥土種下去也能活。”我恍然大悟，連忙拿了個袋子去接水。可是，接完水後卻發現袋子是破的。這讓我更加着急。最後，實在沒有辦法，我只好借了一個同學的水杯來放吊蘭。回到家後，我把吊蘭放進了一個裝着水的塑料杯，過了十幾天，居然還活得好好的，這可真令我驚訝!

我們也應該向吊蘭一樣，堅強地活着，並克服所有困難，成為生活的強者!

借物抒情話題作文 篇23

樹對我來説是神聖的，在我們家鄉到處都能看到樹，記得小時候我家門前就有一棵樹，這棵樹枝繁葉茂樹葉濃密。每一次回到家中我都會仰望這棵大樹，站在它的腳下仔細研究了好久，我發現他的身軀凸起來的傷痕，還有被蟲子咬過的痕跡，也改變不了外表的美麗。

仰望大樹看着他那直指蒼穹的樹枝，想想他經歷多少的風風雨雨，只有不斷的磨練自己，才可以讓自己內心強大，即使別人傷害了你，你也要越挫越勇。我們可以跟樹學習，面對困難人可以選擇逃避，而樹就不一樣了因為它只能默默承受，所以説樹是我們學習的榜樣。

記得以前我們家就有一棵樹，當我每次看到他就有一種熟悉的感覺，奶奶走上前對我説，這棵樹已有些歷史了，在我們上小學的時候就已經陪伴着我們，起初，還是個幼苗，現在都已經都已經長成參天大樹，他們也是從一個小階段到中階段讓後再到大階段，也經歷了不少的風風雨雨，人生也不可能風調雨順的，總有一兩次的大磨難的，樹也是跟我們人一樣的，它們擔心會不會有人來砍伐它們，會不會有人把它移走。都會面臨生活的考驗，不管怎樣不要破壞自然規律，每一棵樹都有不一樣的的故事我們應該敬畏大樹就是敬畏生命，他要經受多少困苦，因為他信念堅持一定要活下來愛不管再苦再累都要活下來。不放棄就有希望。

借物抒情話題作文 篇24

它是我家院中一顆普普通通的樹。也不知道從什麼時候開始，我對院中這一棵普通的梔子樹感興趣了。

人有悲歡離合，樹有春夏秋冬。春天下雨了，院中就成了一幅朦朧的水墨畫，梔子樹就安靜地站着，枝頭上漸漸冒出了綠意;夏天到了，香蕉樹枝頭綠意葱鬱，周圍的小花小草也冒出尖尖小角;秋天來了，天高氣爽，落葉飄落到地上;冬天落雪，屋頂銀裝素裹，就像留了很多的國畫，而梔子樹還是很安靜的站着——站着，它卻不孤單。因為，我和我家人的故事經常發生在它的面前。

當梔子樹開花時，我家鄰居們就會來看看，順便摘幾朵回家聞香。雖然梔子花被摘了很多走，但是並不影響它整個美觀。一天，我問媽媽：“這梔子樹什麼時候在的啊?”我媽媽笑了笑想了一會説：“在你出生之前就有了。”我聽到時間後不禁驚訝了一下。原來這梔子樹活了那麼長的時間，不知不覺幾十年過去了，而我卻還活在過去。

每當我遇到了挫折都會被其打敗，因此每次都是，梔子花的花語是--“喜悦”，就如生機盎然的夏天充滿了未知的希望和喜悦。一朵花都能保持樂觀的心態，為什麼我們人做不到呢?

梔子樹所開的花意思是：你有感恩圖報之心，以真誠待人，只要別人對你有少許和善，你便報以心靈致謝。這是因為你有一顆赤子之心，不懂人心險惡，而你的真誠使您常懷歡愉，寬恕他人也使你充滿喜悦。而現在的社會不就需要這種品德嗎?我相信只要每個人都向梔子樹學習，世界會更美好!

借物抒情話題作文 篇25

小的時候，我經常跟媽媽一起去美食城買炸雞柳吃。

經營雞柳攤的是一對老夫婦。油鍋熱熱的，把夫婦倆的臉烤得紅彤彤的，笑起來的時候我覺得很可愛。夫婦倆的推車上有一塊板子擋在油鍋前，是為了不讓油濺到客人身上。油鍋的旁邊放着一大盤山雞柳和麪包糠，老闆娘負責裹麪包糠，老闆負責炸。粉嫩嫩的雞柳裹上了一層雪白的麪包糠，入鍋一炸，油聲噼裏啪啦地響，不一會兒金燦燦的雞柳就出鍋了。五塊錢一小袋，用紙袋裝好後，撒點孜然，咬一口燙燙的，滿口先是麪包糠脆脆的口感，接着是軟軟、嫩嫩的肉。經常，我會吃得一嘴油，老闆會笑眯眯地遞過一張餐巾紙。漸漸地，我成為了那家雞柳攤的老顧客了，每次去時不用我説老闆就知道我要多少。這家小鋪不止賣雞柳，還賣牙籤肉和薯條，不過我最愛的當然還是雞柳了。

有一次當我接過袋子時，老闆笑着説：“你第一次來時還很矮，踮起腳來才能露個腦袋，你媽媽把你抱起來才拿到了袋子。現在你長高了，不用墊腳嘍！”老闆的臉頰還是紅彤彤的，和我第一次去時一樣，手上雞柳的味道也沒變，變的是老闆的頭髮從黑到花白，變的是我從那吃了一嘴油的小孩成長為一個亭亭玉立的小姑娘了。我長大了，那對夫婦老了。

直到現在，有空時我還喜歡去買一袋炸雞柳，老闆看見我來了之後露出了笑容説：“還要五塊錢的嗎？”我也笑着點了點頭。

借物抒情話題作文 篇26

從古至今，到底有多少人讚美過鬆樹。朋友，當你在古木參天，百花齊放的大自然裏，欣賞那色彩斑斕，千姿百態的花朵時，可曾想過身旁的那些松樹。

是啊!松樹是沒有牡丹那樣嬌貴，沒有白楊那楊挺拔，沒有春竹那樣細長。但，它有一顆為別人着想的心，有一顆無私奉獻的心。當大自然受到暴雨的襲擊時，松樹手牽手，肩並肩，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋，而自己，卻昂首挺胸，堅強地忍受着暴雨的襲擊。當驕陽無情地炙烤着大地，松樹伸出手臂，為身旁的花草帶來蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發身上的水分，去換取大雨的滋潤。

啊!松樹，它為人類和大自然付出了這麼多，而面臨的卻是人類無情地砍伐。

松樹它之所以能四季常青，而不會枯萎，是因為它有頑強的生命力。當春天到來，萬物復甦，松樹卻默默無聞，做着自己的工作。春去夏來，萬物忍受不了酷熱，而漸漸死去。當秋風吹過大地，葉子飄落，花兒凋謝，草兒枯萎，只有松樹和楓樹還是那樣富有生機。當嚴寒的冬天來到時，楓樹也漸漸枯萎了，只剩下松樹還頑強的跟隆冬做鬥爭，它堅強地承受着大雪，忍受着凜冽的寒風。一年四季過去了，松樹還是四季常青。當春回大地，萬物更新時，松樹還是那樣默默無聞，獻上自己的一份綠意，讓大自然朝氣蓬勃，更勝從前。

啊!松樹，你是人類生存所依賴的樹，你是大自然的守護神，你是。

現在世界上，有多少人像松樹一樣頑強，有多少人願意為別人奉獻出自己的一切，而不求回報。

朋友，保護它吧!保護人類賴以生存的樹，願我們都出一份力，讓大自然充滿綠意，讓世界變得更美好!

借物抒情話題作文 篇27

如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我要描畫那“只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。

在那冬的領域，同粉蝶追歡取樂的桃花，以富貴誇耀人世的“花中之王”牡丹，與寒霜搏擊的秋菊，早已消逝在風雪的夾襲中。而我卻詫異地發現，惟有梅花，依然用你的豔麗點綴着大地，用你的清香感染着世界。啊，你的純潔，使人想起秋季清晨的露水;你的清香，促使人久久陶醉;你的頑強，顯示着大自然中最堅毅的美。無數人卓爾不羣、超凡脱俗和不畏艱難險阻的精神，都保留在你的世代傳説中。

嚴冬季節，你如剛毅而不怕酷寒的雪松一般，站立在一望無垠而又白茫茫的雪地裏。狂風愈是怒號，暴雪愈是欺壓，你就綻放得愈豔麗，愈清香。上有狂風呼嘯，下臨冰封冷凍，經歷着嚴寒的考驗。在命運的風雪中，你散發出濃濃清香，綻放着勝利的笑臉。“不經一夜寒徹骨，哪有清香撲鼻來。”為了給人間以春天的香色，寒霜冰雪裏你更加豔麗濃香。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”在你凋謝落在地上時，即使變成泥土，也要把最後的清香獻給人間。

每當我在冰天雪地間看見你豔麗的色彩，聞到你撲鼻的清香，我就會想到卓爾不羣、為國為民的英雄戰士們，他們也像你一樣，默默為人們散發着不畏困苦、超凡脱俗的“清香”，付出了一切，把自己生命中最後一絲“清香”都奉獻了。你的傲骨清香感染了積習留在我靈魂中的塵埃，無邊無垠的雪地中，點綴着你的豔紅，散發着你的香氣，我的心消融在無垠的沉靜中。

梅花的香，清幽而淡雅;

梅花的色，豔麗而不妖;

梅花的姿，蒼古而清秀。

我以敬畏的心態，描畫着頑強而又清香撲鼻的梅花，願你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。

借物抒情話題作文 篇28

同學們都説世界上最平凡的東西莫過於粉筆，但我卻不這麼認為，我覺得它是偉大的，我們敬愛的老師就是用一根不平凡的粉筆為我們撐起了一座知識的大殿堂。

老師每天在講台上用粉筆一字一劃地寫出我們所要學習的字，粉筆犧牲了，變成一朵朵雪花，落在教室裏，變成了“銀川”；落到老師的頭上，把老師的青絲染成了白髮；落到我們身上，變成甘露，留進我們的心中。

上課玲聲響了，老師走進教室，拿起粉筆，給我們講課，從老師那嘶啞的聲音，我可以判斷出老師身體不舒服。但老師仍面帶笑容，用粉筆構畫出我們學習的內容。你看你看，粉筆灰又飄落到老師的頭髮上，頭髮又白了一根。日子一天一天地過了，老師不知用了多少盒粉筆，也不算不清楚有多少粉筆灰落到老師頭上，搞得老師原本烏黑髮亮的頭髮摻雜了好多好多根白頭髮。而粉筆構畫出來的內容卻變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，滋潤着我們這些花朵，祖國明天的希望，我們越開越紅，越開越燦爛！

望着老師頭上的一根根白髮，眼角旁的一道道鄒紋，我流下深情的淚水。我、我、我恨粉筆，恨它染白了老師的頭髮。試問一句：老師值得嗎？老師用汗水用心血換來了我們的知識，可自己呢？卻被粉筆灰染白了頭髮，被粉筆灰飄走了自己的青春。我讚歎老師，因為老師為自己這份工作抱怨，他仍每天站在講台上，用粉筆為祖國的花朵灌溉陽光，灌溉雨露，不求回報，總是默默無聞的。

噢！原來我理解錯誤了。我不再恨粉筆，我愛粉筆，因為我讀懂了粉筆，讀老師，更讀懂了老師那份藏在粉筆裏的深情，那份深情比山還高，比海還深，你讀懂了嗎？

借物抒情話題作文 篇29

竹，在我們生活中處處可見。細細的葉，疏疏的節，無論是肥沃的原野，還是貧瘠的山坡，無論是房前屋後，還是荒山野嶺，那一籠籠、一片片的竹，總是生機盎然，挺拔的身姿直衝雲霄！無論嚴寒酷暑，無論風霜雨雪，它總是綠蔭葱葱，英姿颯爽！

竹子的一生，也是奉獻的一生。當春風還沒有融盡殘冬的餘寒，新筍就悄悄在地上萌發了，一場春雨過後，竹筍破土而出，人們用春筍做出各種美食；盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，為人們帶來陣陣涼意；到了來年，人們砍下它的軀幹編織成精美的竹器，也製作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻着，無怨無悔。

當百花開始凋零，當樹葉一片片飄落，唯有青青翠竹“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

竹以不畏嚴寒的堅強品格和樂於奉獻的美好品德被人們廣為頌揚。

而有的人更是身體力行地踐行着竹的風格。如我國偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個漢民族危機陰影籠罩的時代。當時的蒙古鐵騎席捲歐亞，揮鞭直指南宋。他在強敵入侵，國土淪陷，生靈塗炭的危急時刻，自賣家產，組織義軍，舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰敗被俘後，他義正嚴辭，慷慨殉國。“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”他留下的悲壯詩句顯現出他的浩然正氣；他高尚的品格成為後人的楷模。

像竹一樣的高風亮節，像竹一樣的堅韌不屈，這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開惠……他們用自己短暫的生命在中國革命史上譜寫了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風範永載史冊。

竹，以其剛勁、清新，蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風格也鞭策着我們的民族堅韌不拔、奮發圖強。

竹，我讚美你，謳歌你，因為你是真正的君子！

借物抒情話題作文 篇30

每到秋天，桂樹開花了，我心中飄散着花香，寄託着無限的思念，飄進故鄉的回憶裏……

家鄉的桂花長得猶為輕柔，它依靠在清澈見底的小溪邊，生長出的根深深地扎進了土地裏。到了秋高氣爽的時節，伴隨着清涼的風，使整個村子都瀰漫着花香！

剛開始只是開出一簇小花團，緊接着一大簇一大簇的開出來，熱烈而又燦爛，細長的桂花樹上瞬間就長滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了，那種輕柔如鵝毛般的黃色，就好似牛奶裏面加入了蜂蜜一樣的淡黃色，在陽光的炙烤下鑿開了一條河流，手一伸進去，立刻感覺冰涼涼的，同時那滿樹黃色的毛絨球正用毛絨一根連着一根牽着我們冰涼的手，似乎想告訴我，你是不是想讓我離開。

即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開放，根本也開不出秋天那香甜又美的桂花。也好像真的沒有人注意到這樣的美，但是桂花團那小花瓣的香甜甜香，伴着風兒，為整個村子都蓋上了一層淺黃色的電子，我們小孩子經常跑到桂花樹下搖桂花，把從樹上搖下來的小桂花瓣用部分治好的小香囊裏，甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊，再加上甜香香的桂花酒，似乎我們一個個都成了小仙人了。

吃過晚飯後，我們經常一起坐在大門口，一邊看着月亮，一邊平分着用桂花面粉做好的桂花餅。鄉村裏久久想着我們歡快的笑語，如今，我們一個個都長大了，但回憶起那家鄉的桂花，總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪，桂花輕柔如同江南的水聲，甜美如同微醺的美麗的桂花酒，那每一片桂花半載着我童年的幻想，隨着時間流逝湧向星辰大海。

桂花落盡，秋天已經離去了，但是我心中仍有桂花瓣飄香時輕柔的聲音。