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借物抒情的作文9篇

借物抒情的作文9篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的借物抒情的作文,歡迎大家分享。

借物抒情的作文9篇

借物抒情的作文1

牡丹花國色天香,蘭花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在這些花中,我最喜歡的是荷花。

荷花十分美麗,一朵朵盛開的荷花站在淤泥中,就像一位穿着漂亮舞裙的公主,一片片綠油油的荷葉下隱藏着白裏透紅的花骨朵,如同一個害羞的小姑娘。

荷花不僅僅十分美麗,而且還有很多用處。荷花的蓮子能夠做紅棗蓮子粥,紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉能夠做荷葉飯,白白的大米飯裏透出一陣荷葉的清香。還有,荷花的莖——藕能夠做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉能夠當作材料使用。

我喜歡荷花不僅僅是因為它的用處和美貌,而是因為它那頑強的生命力。在1952年時,我國科學家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的窪地裏,1-2米深的泥炭層中,挖掘出了古蓮子。經中國科學院考古研究所的專家測定,這些古蓮子的壽命約在930-1250歲之間。此後,科學家們開展了-系列實驗,企圖使古蓮子發芽。1953年,他們將古蓮子已浸泡了20個月之久,卻發不出芽來。之後,專家們將古蓮子的外殼鑽上一個小洞,再進行培養,奇蹟便出現了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子!古蓮子這頑強的生命力讓人們震驚。

我喜歡荷花,因為它很美麗,而且有許多的用處。還有最重要的一點,就它頑強的生命力了。

借物抒情的作文2

這一輩子,無論自己身在何處,都不會忘記那座老橋。

那座老橋,只是傍水而建的一座普通的石拱橋,灰磚青瓦,橋上以前精雕細刻的圖案,經過山風吹,雷雨打,早已暗淡。歲月的磨蝕無情,如今的老橋已經爬滿了藤類植物,還巴着些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來越深,好似額頭上的皺紋。

老橋真的很“老”了。落日銜山時分,我站在河對岸遠遠望去,它好像在酣睡,許是太累,睡得那樣香,那樣沉。

我默默走近老橋。夕陽下,風如佛手,輕輕地磨挲河道邊的草木,沒有聲響;水中的魚兒悄悄地把頭探出水面,冒了個泡,又躲回了水裏,沒有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸着老橋那冰冰涼涼的橋頭,卻不敢走上去,生怕驚擾了老橋,驚碎了它的夢。

夢裏有我以前的往事。也是在這樣的傍晚,太陽漸漸沉落,我和父親提着一大一小的紅桶,一長一短的魚竿來到老橋邊釣魚。大腳跟小腳,踏碎了一路殘陽。一個大身影和一個小身影坐在老橋上,手裏握着一長一短的魚竿。等到水面上的波光粼粼隱去,換上了一輪弦月,一大一小兩人的紅桶已經裝滿了大大小小的銀魚,一齊向家走去……

我走上橋,看着天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經陌生,它剛剛露出半張臉,便一轉身,又躲回了薄薄的雲層。蹲坐在老橋上,看着平靜的水面呆坐着,回憶着。那使我久久未睡。

要是老橋永遠在那兒就好了,不然我的靈魂只能浪跡天涯……

借物抒情的作文3

有一天,放學後,我走在回家的路上,走到我家樓門口的時候,我無意中發現牆角有一隻蜘蛛在織網。出於好奇心,我蹲在一旁,仔細地觀察起來,

只見蜘蛛從嘴裏吐出一根細得幾乎看不見的絲,粘在牆角的一邊,然後拖着這根細絲,爬到牆角的另一邊。接着,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會兒。不過,休息的時間都不是很長,接着它會再吐、再粘。我心裏暗想:它什麼時候才能織成一張網,捕到食物啊!我有點不耐煩了,就回家寫作業了。

第二天早上上學的時候,我無意中朝那個牆角看了一眼,我發現那隻蜘蛛已經織好一張網。它正躲在網的一角,等待着它的“美餐”呢!不知道是出於頑皮,還是出於好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網給捅破了,然後便若無其事的上學了。

到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網。我以為,那隻蜘蛛早已放棄了那張破網,去另謀生路了。走到樓門口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網已經被小蜘蛛修補好了。為了考驗這隻蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補好了的網捅了個比上次還大的洞。我心想:這隻蜘蛛不會再補這張網了。

可是,到了第二天早上上學時,我居然發現那隻蜘蛛又在認認真真地補着那張破網。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一隻小小的蜘蛛竟有這麼大的'毅力和耐力。如果,我們在學校上能有蜘蛛織網的精神,還有什麼困難克服不了呢?

借物抒情的作文4

放下電話細一思量,這已經是父親第四次催我了。父親説,這場大雪過後,紅橘更甜了,硬是甜得入了心呢!説這話時,那聲音挺富激情的。父親的意思,要我快些回去,嚐嚐今年橘子的味道。

父親精心侍弄的那些紅橘樹,是十多年前我從外地弄回去的。那一年我剛參加工作,為了表示孝心,我特地買了十幾株紅橘苗,回家同父親一起栽下。從此,父親便精心侍弄那些樹苗,似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲,那嚴肅勁,不亞於教育我們。那些果實也很通人性,幾年後便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開時節,父親在電話裏像孩子見到第一場雪那般激動,父親説,白花花的滿樹枝啊,香氣跑了好幾裏呢!當鄉親們誇獎橘花的香氣時,父親又像孩子受了老師表揚那般露出羞澀的神色,説,這樹是我兒子從縣城弄回來的優良品種呢!就這樣,父親懷着興奮和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那幾個月,我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘子有黃色了呢!有幾個橘子全部黃了呢!父親總是在説橘子!

借物抒情的作文5

因為有家的期盼,沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。

——題記

我家的牆上掛着一幅畫,它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機勃勃的蘭花,但它的根卻全都裸露在外,沒有泥土包裹。我很納悶:泥土是蘭花的家,沒有家的蘭花為什麼還開得如此絢麗?我一直百思不得其解。

現在,十五歲的我因讀書遠離了家和父母。獨立生活酸甜苦辣,箇中辛酸一人獨吞。但為了學業,我只有痛並堅強着。

想到兒時,在微風拂面恬淡寧靜的夜晚,我躺在媽媽懷中,舉頭望明月、數星星,低頭聽神話、背古詩,心裏比泡進蜜缸還高興。如今,夜晚依舊那麼寧靜,星空依舊那麼璀璨,但我只能獨伴枱燈苦讀,那個弱小的身影是那麼羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英,漫無目的,不知道哪兒才是自己的歸宿,但我依舊努力飛翔着,尋覓着。冥冥中有一種力量,使我堅強地飄飛!

想到兒時,在生機盎然、清新宜人的早晨,爸爸寬大的手掌總牽着我上學,我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學校的新鮮事,幸福得比鳥兒還快活!如今,早晨依舊那麼新鮮,萬物依舊那麼有生氣,但我只能孤身一人走向學校,腦中不時浮現出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草,沒有肥沃的泥土,不知哪兒有足夠的養分,但我依舊努力吮吸着,抗爭着。冥冥中有一種力量,使我堅韌地成長!作文

借物抒情的作文6

在我家的陽台上,有一盆嫁接的仙人掌,仙人掌渾身是墨綠色的,上面長滿了軟刺,摸上去毛茸茸的。

剛買來的時候,仙人掌的樣子並不很特別。但不知從什麼時候起,它的樣子開始變得很奇怪,活像四個小動物,可愛極了。

仙人掌的左邊是一隻可愛的小老鼠,小老鼠長着圓圓的小鼻子,微微翹起;耳朵豎起來,張得大大的,彷彿在傾聽周圍的動靜;大大的腦袋像還沒成熟的新品種綠葡萄;手裏還抱着個小足球,眼睛緊緊盯着外面,好像迫不及待要出去踢足球了。

仙人掌右邊的是可愛的大象,它的牙齒長長的,腦袋大大的,那細長的鼻子都伸到了盆子外,好像非常想喝水,但是,鼻子還是短了點,夠不着,嘴巴張得特別大,像是急得大叫,好像非喝到水不可。

大象下面是隻小烏龜,小小的腦袋,大大的身子,揹着綠色的殼,好像慢慢爬行着。

大象和小老鼠中間是隻活潑的小鴨子,小鴨子張大它那細長的嘴巴,好像“嘎嘎嘎”叫個不停,生怕沒人注意到它的存在。它豎起尾巴,昂起身子,好像在和同伴比賽,覺得自己肯定會贏,顯出一副瞧不起別人、驕傲的樣子。

那可愛的“小老鼠”、“大象”、“小烏龜”、“小鴨子”充滿了整個花盆,給陽台帶來了無限生機,我愛這奇特的仙人掌。

借物抒情的作文7

字如人生,文如人生,書如人生。深夜獨坐,默默品茗那馥郁的書香。

眺望《文化苦旅》,擦肩《呼嘯山莊》,躲過《雷雨》,走進《牡丹亭》,欣賞《子夜》,攻下《圍城》,締造《平凡的世界》,邂逅《廊橋遺夢》,攜手《茶花女》,夢迴《童年》,一睹《巴黎聖母院》。

好書很多。可我最想看的,卻是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無其物,心中還是很依戀。不知它是什麼樣兒的,稼軒在夢中見過嗎?

讀書,可以讓我們看到大漠孤煙,江南風光;可以讓我們欣賞高山流水,小橋人家;可以豐富我們的知識和閲歷,可以讓我們少走彎路;讀書,可以使我們更透徹地領悟人生真諦,從而更加成熟。

著名作家肖復興説:“讀書,可以尋找一塊潔淨的宿營地,能安置我們的靈魂;讀書,可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔。”確是如此。

然而,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”此類的言語甚是俗鄙,不登大雅之堂。書是用來陶冶情操,給予人知識,豐富人們的精神需求的,並非是滿足虛偽慾望的門道。

真正懂書的人明白:書卷氣會讓所有的高級化粧品、名牌服裝貶值。

書,很美。

燈下,靜讀《漱玉詞》,盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。

書似人生,人生如書。讀對書,便可終身受益。

借物抒情的作文8

悲中有雨、喜中有雨,暖有雨、寒有雨,一年四季,淅淅瀝瀝、滴滴答答……

雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,它隨着秋天的微風在空中飄搖。不均勻、不連續,一縷縷、一陣陣。滴滴答答的,就像是一串串美妙的音符順着微風,從琴中飄灑出來。

雨不是單調的,它也有自己獨特的風格與情感,當你走在街道上,不經意間感覺到有一絲絲的細雨飄落在了你的身上、臉上,請你不要生氣,那一定是雨娃娃又在淘氣了。

當你抬起頭,偶然看到那閃爍着微小光點的小雨珠順着樹葉一滴滴的滴下來,你會想到什麼?那時的它就好像是一條被剪斷的珍珠項鍊,不斷的往下落。同時也帶着秋的氣息與祝福。

雨一連下了好幾天,似乎它絲毫都沒有要停的意思,偶爾累了就歇息一下,然後又飛飛揚揚的下起來,細雨如絲如線,如煙如霧,把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中,就像是一個畫家在給自己的作品進行最後的修飾。

不知什麼時候,雨停了,天空也漸漸的出現了夜晚來臨前的晚霞,在那美麗餘光的襯托下,天上架起了一座彩虹橋,朦朦朧朧的,好像雲霧中的水墨畫。

秋天的雨景是那麼的美,那麼的動人心魂,好想把它留在這秋天的畫中,永遠的定格在那裏。

借物抒情的作文9

小區後面有一片鬱鬱葱葱的竹林,經常漫步在竹林幽徑中,一股自然清新的芬芳撲鼻而來,撫摸着那清脆光滑的枝幹,細膩而有光澤,如一塊晶瑩如水的玉,温潤又純潔,沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細,卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節,凹凸不平,自然地把清新之氣節又銜接帶入了下一段竹節……

再看那竹葉,刻畫了清晰的直線、邊緣,有種不知其名的東西,指尖劃過,發有淡淡的摩擦聲,它們或平或折,或正或側,大多數兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起,中間掩藏着還未舒展、又細又長的葉子。

翠竹美,古來被世代傳頌,它不但以那挺拔壯麗的姿態陶醉世人,而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

立在竹下,我不禁追憶起南宋忠臣文天祥,那流芳百世的名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”汗青?不就是經火煉成的竹麼?當南宋滅亡在即,明知復國無望,仍不屈於敵人。雖然敵人也敬重他,並許於高官厚祿,但他仍不忘自己的國家,自己的民族,堅貞不屈,為了讓文天祥投降,元兵用盡酷刑,什麼夾手指……層出不窮,但最終,還是無功而返,大義凜然地踏上了刑場。

閉眼聆聽,翠竹蕭蕭,我彷彿聽見了那氣壯山河,萬代傳唱的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我彷彿看見了文天祥昂頭走向刑場,那堅定的目光,不屈的笑容。

這就是竹,不屈不饒“任風雨來襲,我自巋然不動”的氣概,顯現在不計其數,名流千古的愛國將領中,留下可歌可泣的頌章!

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