放風箏看圖寫話作文【精】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的放風箏看圖寫話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏看圖寫話作文1

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天下午，小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。

草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動着，好像在歡迎他們的到來。天空中已經有許多風箏了，它們五彩繽紛、千姿百態。“蜈蚣”風箏扭動着身子，好像在草叢中爬行。“老鷹”風箏展翅高飛，直衝雲霄。“金魚”風箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一隻只風箏如一朵朵彩雲，在空中飄浮着。

三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅説：“放風箏時一定要有風，跑一段距離後才能開始放，跑的時候要逆風跑，放風箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些鬆，就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊説：“好的。”

小明支好架子，展開“燕子”風箏的翅膀，手持線軸對小剛説：“你幫我舉一下風箏，好嗎？”小剛爽快答應了。小明把風箏舉過頭頂，一陣大風吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離後，對小剛説：“放！”小剛把風箏向空中輕輕一推，風箏便迎風起飛了。

一旁的小紅手裏捧着“蝴蝶”風箏，用羨慕的眼光看着他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風箏送上天空了。

遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸福快樂的神情，一旁的父母也沉浸在快樂之中。

天空中的風箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！

放風箏看圖寫話作文2

“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風習習，我和媽媽準備到公園去放風箏。

我們歡天喜地地出門了，我們騎着電動車吹着春風看着春景，心裏別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對着我笑，彷彿在對我説：“祝你們好運！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄着，我激動得催媽媽快騎。

我們終於到了公園，我激動地跳下車，跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進一看原來是我的好朋友－鬱子妍，她正在那裏拿着風箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。

我們決定一起合作放風箏，我説：“我拿線跑，你在後面舉着”她説：“好的！”我先拿着線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發現風箏在地上拖着，於是我停下來宣佈這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。

這時我們看到天空中飄着好多風箏，有飛機的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風箏佈滿了天空，天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，鬱子妍説：“我們這回一定要努力了！”於是我們站起來繼續放。先調整了方向，我拿着線，她在後面拿着風箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑着，只聽到鬱子妍開心地叫着：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風箏飛的越來越高，我們的燕子風箏終於加入了風箏的隊伍，我倆都開心地跳起來了。我們看着天上的風箏，好有成就感啊！

天快黑了，我們才戀戀不捨地離開了公園，這次放風箏令我很難忘。

放風箏看圖寫話作文3

農曆二月，草長鶯飛，微風輕輕地吹拂着大地，楊樹柳樹正在梳理着自己長長的“秀髮”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來放風箏的小朋友們。

你瞧，亮亮和小明正在那裏準備放風箏。亮亮一手拿着線軸，一手拉着風箏線，扭過頭來望着小明。小明呢，把燕子風箏高高地舉過頭頂，但是他還是覺得不夠高，於是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準備好了！”亮亮提高了嗓門喊道：“我數到三時，你就鬆手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風箏穩穩地飛上了藍天，越飛越高，越變越小，最後變成了一個比芝麻粒還要小的小黑點。站在一旁的蘭蘭捧着一個漂亮的蝴蝶風箏，笑眯眯地看着他們倆，羨慕地説：“你們配合得可真默契，我要向你們學習！”

忽然，一陣大風吹來，風箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來：“亮亮！快拉風箏線，我們的風箏快要掉下來啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風箏線使勁兒一拽，燕子風箏好像被拽醒了，又重新飛上藍天，衝進了雲霄。不一會兒，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛上了天空！

不遠處，一家三口也在放風箏。小男孩一邊盯着高飛的風箏，一邊拉着風箏線，歡快地説：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風箏飛得多高啊！”爸爸搭着媽媽的肩膀，抬頭看着孩子的風箏，高興地説：“我們的小寶貝真棒，竟然會放風箏了！”

湛藍的天空中飛着一隻只五彩繽紛的風箏：活潑可愛的小金魚，好像在快樂地嬉戲；威風凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風喚雨的長龍也在空中飛舞。

在春風姐姐的吹拂下，一隻只承載着夢想的風箏被天真可愛的小朋友們送上了藍天！

放風箏看圖寫話作文4

今天是個陽光明媚的日子，湛藍湛藍的天空一望無際，是我和小朋友放風箏的好日子。正如《村居》詩句所寫：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

我和小明、小紅一起來到了兒童公園，有很多人在放風箏，因為今天的風速特別適合風箏起飛，我們很快找到了一塊空曠的地方，我抬頭看到碧藍的天空上飛着五顏六色、形態各異的風箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像爬來爬去多足的蜈蚣，有的像自由自在暢遊的小金魚……這時，小明對我喊道：“快來幫忙！我們最漂亮的小燕子風箏已經迫不及待的要飛上天空了。”於是我拿着風箏軸和線，小明提着燕子風箏，快速的朝着順風的方向奔跑起來，當小明鬆開雙手，風箏在空中晃晃悠悠飛起來，但又很快的落到了地上，我繼續拉着繩子快馬加鞭的往前衝，但風箏依舊在地上微絲不動的躺着，小紅急的眼淚都要哭出來的，之前信心滿滿的我們，現在都垂頭喪氣的坐在地上，大家都靜靜地思考着到底錯在哪裏？我跟小明和小紅説：“我們別灰心，失敗是成功之母！只要我們三個人齊心協力，一定會讓小燕子風箏飛上天空。”聽到這裏，他們重新振作起來，小紅去請教旁邊的大哥哥姐姐們，我和小明檢查風箏有沒有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色，小明準備起跑，我雙手舉着風箏站在高處，聽到小紅喊着1、2、3開始跑，我們兩個人朝着同一個方向奮力奔跑，我輕輕的鬆開雙手，小燕子風箏欣喜若狂的加入到了天空的遊樂場，看着她在天空中自由自在的飛翔着，我們都替她開心。

遠處一家三口在其樂融融的望着空中的風箏，小男孩正歡快的跑着，空中的三色風箏飛的越來越高，他的爸爸、媽媽相擁站在一起，彷彿看到自己小時候的樣子……我多麼希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風箏呀！

放風箏看圖寫話作文5

週日，天空中飄着朵朵白雲。公園裏，小草探出了小腦袋，春筍從地裏鑽出來，脱下一件件綠色的外衣，努力向上長，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風箏。

公園裏的上空已經有許多風箏了，遠遠望去就像一個五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上自由的爬行着，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態，五顏六色，美麗極了！

小明説：“小剛，我們也不能落後！”於是小剛把風箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風箏線。“放！”小明一聲令下，小剛把風箏向上一扔，風箏飛起來了！小明十分開心。

另一邊，小紅看着他倆十分羨慕，心想：我也要放風箏。小紅學着他們的模樣，邊跑邊放線，可風箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見説：“小紅，別難過，我來幫你！”

小剛像幫小明一樣，把小紅的風箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風箏差點掉進了水裏，第二次……第四次，風箏終於飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。

他們旁邊有一家人，也在放風箏，小男孩拉着風箏線跑來跑去，爸爸媽媽看着小男孩，露出了幸福的笑容。

小紅的蝴蝶在天上飛舞着，翅膀扇來扇去，好像真的一樣。小明的燕子風箏也在天空飛舞着。翅膀上下襬動，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風景。跑着跑着他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風箏飛走了。小紅趕緊去追風箏，跑了好久總算追到了。

這時，公園裏的風箏也越來越多了。美麗的風箏，讓公園裏充滿了歡聲笑語，放風箏可真開心啊！

放風箏看圖寫話作文6

陽春三月，草長鶯飛，輕風微微地吹拂着，楊柳在河邊梳理着長長的頭髮，公園裏一片歡聲笑語，原來是一羣小朋友在放風箏呢！

你瞧，小明搭好了燕子風箏，把它高高地舉過頭頂。他可能覺得還不夠高，又踮起了腳尖，把手臂伸得直直的。一切準備就緒，他滿意地對亮亮説：“我準備好了！”小亮一手拿着轉軸，一手拉着風箏線，提高嗓門喊道：“我數到三，你就鬆手，一、二、三，放手！”小明把風箏使勁往上一拋，風箏就像一隻快活的小鳥，在空中展翅飛翔。亮亮飛快地奔跑起來，他一邊跑，一邊拉線，時而緊，時而鬆。就這樣，燕子風箏穩穩地飛上了天。亮亮不停地轉動線軸，風箏逆着風越飛越高，越變越小，最後成了一個小黑點。站在一旁的蘭蘭捧着一個漂亮的蝴蝶風箏，轉過頭來笑眯眯地對着他們倆説：“你們配合得真默契，我要向你們學習！”

忽然，一陣大風吹來，風箏好像喝醉了酒，跌跌撞撞，搖搖欲墜。小明急得大叫起來：“亮亮，快拉緊風箏線！我們的風箏要掉下來啦！”亮亮一聽，使勁一拽，燕子風箏好像被拽醒了，展翅高飛。這時，草坪上響起了一陣陣歡呼聲。蘭蘭蹦蹦跳跳地説：“你們可真厲害！”站在一旁的老師和同學們也為他們拍手叫好。

不遠處，一家三口也在放風箏，小男孩一邊扯着風箏線，一邊盯着高飛的風箏説：“爸爸媽媽，你們看，我的彩虹風箏飛得多高啊！”爸爸搭着媽媽的肩膀，抬頭看着孩子的風箏，興奮地説：“我們的寶貝真棒，竟然會放風箏了！”

天上的風箏越來越多：活潑可愛的小金魚，好像在快活地游來游去；威風凜凜的老鷹直衝雲端，長嘯而過；呼風喚雨的長龍也登場了，活靈活現，神氣十足！他們好像在互相比賽，誰都不甘示弱。

在春風的吹拂下，一隻只承載着夢想的風箏被小朋友們送上了藍天！

放風箏看圖寫話作文7

陽春三月，天氣晴朗，微風習習，潔白的雲像一團團雪白的棉花糖，在空中飄浮着，小鳥們唱着歌自由自在地在藍天飛翔着。

你瞧，亮亮、小明和蘭蘭正在草地上放風箏呢！只見小明拿着燕子風箏，踮起了腳尖，站在草坪上，把風箏高高地舉起，衝亮亮喊：“我準備好了，可以開始了。”亮亮一手拉着風箏線，一手拿着線軸，大聲説：“好！我數到三，你就放手！”當亮亮數到“三”時，小明把風箏往天空上奮力一拋，亮亮像離弦的箭一樣飛快地跑去。旁邊的蘭蘭手捧着蝴蝶風箏，也跟着一起跑了起來。春風拂過她的笑臉，在她的身後撒下了一串銀鈴般的笑聲。亮亮不停地轉動手中的線軸，有節奏地一拉一放，風箏線一緊一鬆。就這樣，風箏乘着風越飛越高，像是在翩翩起舞。孩子們看着天上的風箏，笑着，蹦着，快樂極了！

突然，一陣大風把風箏吹斜了，風箏一下子往下掉，在半空中劃下了一道弧線，眼看着就要掉下來了。小明急得大叫起來：“亮亮，快跑，快收緊線，要逆風跑，不要讓風箏掉下來！”亮亮像收到命令一樣，飛快地逆風奔跑，燕子風箏在他們的拯救下如獲重生，再次飛向了天空。這一次，飛得比剛才還要高，好像馬上要飛到外太空去了呢！從地上往上看，只看到一個小黑點。

在他們的幫助下，蘭蘭也把自己的蝴蝶風箏送上了天。他們望着天上的風箏，他們開心地活蹦亂跳，在草地上歡快地奔跑。

不遠處，一家三口也在放風箏。小朋友一邊放風箏，一邊對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，你們瞧，我的風箏飛起來了，好高呀！”爸爸搭着媽媽的肩膀，開心地望着孩子，説：“他這麼小就會放風箏了，那可真棒呢！”

天上的風箏越來越多了：有可愛的“金魚”在雲海裏遨遊；有巨大的“蜈蚣”在半空中扭動；威風凜凜的“老鷹”在空中展翅翱翔。

天上的風箏隨風飄蕩着，地上的人笑着跑着，成了一幅多麼美麗的春景圖啊！

放風箏看圖寫話作文8

春天來了，陽光明媚，樹木長出了嫩芽，小草從地下伸出了懶腰，天空中飄着各式各樣的風箏，漂亮極了。

從近處看，小明，小紅和小強在一起放風箏，小紅穿着粉色的連衣裙，紅色的運動鞋，手裏緊緊抱着一隻蝴蝶風箏，生怕風箏被風吹走，她笑着對小明説：“等你的風箏飛上天空，也幫我把蝴蝶風箏飛上天空。”小明轉過頭對小紅説：“彆着急，等我風箏飛起來了我就幫你。”小明一手拿着線滾子，一邊回頭説：“小強你快點，別人的風箏都飛起來了。”小強舉着燕子風箏跑了起來，不一會兒燕子風箏飛起來了，好像一隻大燕子從南方飛回來了。他們高興地跳了起來。

從遠處看，陶陶一家三口也在放風箏，陶陶的風箏已經飛的很高了，他一邊向後走，一邊説：“爸爸媽媽，你們看我的風箏飛的多高啊！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，笑着説：“看我們的兒子多棒。”

天空中佈滿了風箏，還有金魚、蜈蚣和老鷹也在自由自在的飛翔，天空真美啊！

放風箏吳志浩

今天中午，天氣特別好，藍藍的天上飄着朵朵白雲，我、小紅和小明商量一起到廣場上去放風箏。

我們到了廣場上看見廣場上有很多人都在放風箏，有的一家人一起放風箏，有的是和朋友一起放風箏，地上長滿了小草，就像鋪了一層綠毯一樣，天空上有許多風箏，有展翅飛翔的老鷹風箏、有長長的龍風箏、還有甩着漂亮的長尾巴的的小金魚風箏……整個天空都變成了一片風箏世界，真是漂亮極了！

我想：別人的風箏都那麼漂亮，我們的風箏一定更漂亮，於是我們就開始放了起來，小明先舉着風箏，我一邊跑一邊放線、然後小明再把風箏往上一拋，風箏就飛上了天空，我們看見風箏飛起來了，都蹦了起來，尤其是小紅最高興，她為我們歡呼着：“太好了，總算飛起來了！”

我們玩得很開心！但是該回家了，我們都很戀戀不捨。

放風箏看圖寫話作文9

絃斷，夢已飛。夢中，看着那斷線的風箏漸漸遠去，只留下我一個人牽着線，獨自並孤獨的流淚，微風輕輕“拍打”着我的臉，靜靜傾聽她在低聲地吟唱……

時間，它將無數孩子的純真漸漸地抹去，許多歡聲笑語已成為記憶。時間讓我從有什麼心事都向父母傾訴，變成現在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至開始習慣了這樣的生活，每天的電腦、朋友……無限循環，甚至當許多同學談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節目時，我不知道該説些什麼，或許是説不上什麼。以前做完作業便是電視，便有話題慢慢的，我失去了這種平衡，甚至忘了遙控器的感覺，看着電視機我都會有一點陌生感，現在與以前相比起來，我總感覺少了些什麼，少了些什麼呢？愛，她的愛。

她，從出生伴我到3歲，3年她對我無微不至的關懷。她——便是我的老媽，20xx年5月26日，我這條弱小的生命降生，家裏人對我亦是疼愛，一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年，快樂被打斷了，老媽與老爸將我留下外出打工。時間悄無聲息地逝去，十年過去了。她，也回來了。我本有無數發自肺腑的話想對她説，可是卻依舊是時間，它將我們拉開了距離，有時我會羨慕弟弟，因為他的童年有着母親的陪伴，有着最温暖的母愛無時無刻不在關懷着他。如今，隨着時間流去，那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上，我也漸漸感受到了他們對我的愛，也懂得如何去體諒他們。“可是時間！你慢點行嗎？”

風箏，又慢慢的飛了起來，線越拉越長，看着在蔚藍的天空中自由飛翔的風箏，久違的笑容又重新在我的臉上綻放。

放風箏看圖寫話作文10

“只憑風力勁，不假羽毛豐。紅線凌空去，青雲有路通。”早在遙遠的清代，就已經有古詩記載放風箏了。今天晴空萬里，是個放風箏的好天氣。我準備抓住春末的尾巴，也去體驗一把放風箏的樂趣。

於是我約上兩個最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的找到一塊草地。哇！草地上零零散散的長了幾棵樹。書上的小鳥盡情的歡唱着。天空中萬里無雲，不時有微風拂過，舒服極了。天上還飛着各種各樣的風箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛着。我們還帶了兩個風箏，一個的是我的燕子風箏，一個是小梅的蝴蝶風箏。

我們決定先放燕子風箏，我對小西説：“你在後面舉着，我再前面跑。”本來我們以為放風箏是一件很簡單的事，在微風吹過的時候，只要不掉以輕心，就一定能放起來。可是當微風出過時，我在前面跑小西在後面舉着，等我跑到一個距離後，小西松開了受，風箏本該往天上飛，可是風箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準備再試一次。可是第二次第三次，我們都沒有成功，於是我氣急敗壞，把風箏扔到地上説：“這個死風箏，我再也不玩了。”

可是，小梅卻説：“我們再試一次，也許是我們放的技巧不對，你看他們一家人放的`最高，我去請教一下他們。”

於是，小梅跑過去對那位媽媽有禮貌的説：“阿姨，請問一下為什麼你們的風箏能放，而我們的卻放不起來？”阿姨耐心的説：“那是因為你們放的技巧不對，你們是追着風跑的，所以永遠放不起來，風箏要迎着風才放的起來。”

小梅立馬跑了回來。果然按照阿姨説的方法放了起來，於是我們越放越高，竟然超過了阿姨他們的風箏。我們開心的笑了起來。

放風箏看圖寫話作文11

春天的一個星期天，陽光明媚，萬里無雲，小草也從地裏探出頭來，給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來到了公園一起放風箏。

天空中已經有好幾個風箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚和又細又長的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍，還有一隻老鷹風箏在追逐小魚和蜈蚣。那真是一副美麗的風箏圖畫啊！

只見還有一個小孩子和爸爸媽媽在放風箏，爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時候放風箏的情景。欣賞着孩子的風箏。

我被眼前的情景吸引了，也想趕緊放風箏。便急忙右手拿着線軸，左手拽着風箏線，讓小華在後面高高的舉起風箏，我們跑啊跑，忽然一陣微風吹過來，我就喊：“快把風箏往上拋。”小華聽到了就把風箏使勁的往上拋，可是風箏在天空中晃悠了幾下掉了下來。我們又試了一次，可是風箏還是從天空中掉了下來。我們有點灰心，這時小紅走了過來，她對我們説：“我媽媽説放風箏應該逆風放，不能順風放，你們再試一次吧！”我們又試了一次，這回風箏真的飛上了天空。我覺得風箏好像在天空中對我説“：再把我放高點，再把我放高點，我要飛得更高，好和金魚、老鷹、蜈蚣一起玩遊戲。”我趕緊放風箏線，讓風箏飛得更高了。我高興極了，這才注意到我旁邊還有一個小女孩手裏拿着一個蝴蝶風箏笑呵呵的看着我們。她對我説：“能幫我把風箏放飛嗎！”我高興的跑過去幫她把風箏也放飛上了天空。只見蝴蝶風箏，蜈蚣、老鷹、蝴蝶風箏一起在空中飛舞，我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。

我學會了放風箏，掌握了放風箏的技巧，我好開心，什麼時候還能再來放風箏啊！

放風箏看圖寫話作文12

週日，陽光明媚，小剛、小蘭還有小明，他們打算一起去公園裏放風箏。

他們帶上風箏，然後就朝着公園的方向走去，還沒到公園，遠遠的他們就看見了天空中有許多風箏。有蜈蚣風箏，揮舞着它那數不清的腿，好威風啊！有兇狠的老鷹風箏，瞪着大大的眼睛，神氣極了！

到了公園，他們三人選中了一片空地，開始放風箏。小明一手拿着線軸，一手拉着風箏線，小剛踮起腳高高地舉着風箏，小明對小剛喊：“風來了，你就把風箏拋出去。”只見小明逆着風，快速地向前跑去，邊跑邊回頭對小剛喊道：“小剛，快把風箏拋出去！”小剛收到指令，用力往上一跳，使勁地把風箏拋了出去，風箏慢慢地往天上飛去，飛到了一定的高度後，小明慢下了腳步，改成倒退着走，隨着他的手有節奏地一拉一放，風箏線一緊一鬆的，就這樣，風箏越飛越高。看着在天空高高飛翔的風箏，大家都歡呼起來。

忽然，風漸漸變小了，風箏筆直地掉了下來，栽在了草地上，小明沮喪極了。小剛安慰他説：“沒關係，我們再放一次。”這時風又大了起來，不一會兒，他們的小燕子風箏又飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠，最後變成了一個小黑點。小蘭捧着一個五彩繽紛的蝴蝶風箏，羨慕地對他們説：“你們配合的真好。”

不遠處有一家三口，他們也在放風箏。那個孩子放着一個彩色的三角形風箏，風箏雖然飛的不高，但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽説：“我會放風箏啦！我會放風箏啦！”“你會放風箏啦？真棒！”他的爸爸搭着媽媽的肩膀説。

一個個色彩豔麗的風箏，高高飛起，好像一幅美麗的畫，一個個形態各異的風箏，給我們帶來了很多的歡樂，每個人的臉上都是笑容，笑聲傳遍了公園的每一個角落。

放風箏看圖寫話作文13

湛藍的天空中，一個個五顏六色、形狀各異的風箏飛來飛去。這是明媚的春日裏最美麗的畫面。我抬頭望着天上的風箏，腦海中不禁浮現出那一年與老師放飛風箏的情景。

那也是這樣一個春日，萬物復甦，人們渴望舒展筋骨。廣場上，老師牽着我的小手，我們一起踏着春天的節拍，迎着怡人的春風，讓手中的風箏在天空緩緩飛起。

可愛的風箏自由飛舞着，一會兒飛向東，一會兒拽向西。老師在地上操縱着線，既讓風箏能夠飛翔自如，又控制它儘量別太偏離“航向”。而我欣賞着老師那“神乎其技”的表演，歡呼跳躍，欣喜不已。

然而，事情總難一帆風順。

一陣大風襲來，風箏被刮到了一棵大樹上。我愉快的心情頓然消失。“老師，風箏跑到大樹裏面去了，這可怎麼辦呢？要不把線剪斷吧，我們再買一個吧！”我的眼裏噙滿了淚水。老師搖了搖頭，回答説：“阿羣，我們不能這麼做。風箏與線是一個不可分割的整體。如果沒有了線，風箏就失去了目標，就會偏離正確的方向；如果沒有了風箏，線也就失去了用處。它們是不能分開的小夥伴呢。”“那麼我們應該怎麼辦呢？”老師靈光一閃，找來一根長長的木棍，沒用幾下，風箏就從樹上掉了下來。接着，風箏又重新飛上了天空。

……

“大哥哥！大哥哥！”我轉身一看，原來是個小妹妹。“大哥哥，我的風箏斷線了，你能幫我把線接好嗎？”我衝她一笑，説當然可以。蹲下身子，我幫她把線接好，並説：“小妹妹，你要好好愛護線哦，因為沒有了線，風箏就再也飛不起來了！”“嗯！”她用力地點點頭。看着小妹妹快樂放風箏的情景，我彷彿看到了當年的自己，也想起了敬愛的老師。

我與老師已多年未見，但老師就像一根線，而我就是那線上飛翔的風箏，我們的師生之情永遠不會斷。老師，您好嗎？風箏想念它的線。

放風箏看圖寫話作文14

春回大地，萬物復甦，在這樣的季節裏，放風箏再適合不過了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來到公園裏放風箏了。

你瞧，小明搭好了風箏，把它高高的舉過頭頂。可能他覺得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿意地説：“亮亮，我準備好了！”亮亮轉過頭看着風箏，他一手拿着風箏線，一手拿着線軸，大聲喊道：“我數到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風箏往空中拋。亮亮也像風一樣，奔跑了起來，他轉動着線軸，一拉一放，風箏線一緊一鬆。就這樣，風箏扶搖直上，穩穩地飛上了天，它越飛越高，越來越小，最後變成了一個小黑點，他們高興極了。此時，一旁的蘭蘭捧着蝴蝶風箏，微笑地看着他們，學習着怎麼放風箏。

忽然，一陣大風吹來，風箏就像淘氣的小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時都有可能落下來。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻，風越刮越大，風箏眼看就要掉下來了，小明大聲喊：“亮亮，快點拉緊風箏線！”亮亮一聽，使勁地拽着風箏線。風過了，風箏又穩穩當當地飛在了天上。小明和亮亮更加高興了！

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩叫起來：“媽媽快看！我的風箏馬上能碰到白雲了！”爸爸搭着媽媽的肩膀，慈愛地看着孩子，好像在説：“兒子，你真棒！”

天上還飛着各種各樣五顏六色的風箏。你瞧，活潑的小魚彷彿在水中嬉戲；可愛的蚯蚓像在泥土裏爬來爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。

望着滿天的風箏，我多希望自己也變成一隻風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！

放風箏看圖寫話作文15

陽春二月，週六上午，天氣十分晴朗。微風輕輕地吹拂着，真是放風箏的好時機。

小明約上兩個最要好的朋友——小紅和小強，來到南湖公園的草坡上放風箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄着一朵朵白雲，還飄着人們放飛的各種各樣的風箏。有42條長腿的蜈蚣、兇猛的老鷹、游來游去的金魚……天空簡直就是風箏的舞台，風箏模特盡情展示自己的風采。

看，遠處一家三口正開開心心放風箏。他們放的是彩虹風箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風箏越飛越高，直衝雲霄。爸爸和媽媽看着兒子放飛的風箏，情不自禁地誇讚：“我們的兒子真棒！”

小明、小紅、小強迫不及待地想放飛自己心愛的風箏。小強用手舉着漂亮的燕子風箏，高高舉過頭頂。他説：“小明，我舉着風箏，往空中一拋，你就跑起來。”小強把風箏拋向空中，小明飛快地跑起來。可是，風箏卻狠狠摔在草地上。小強對小明説：“小明，你忘記放線了！”小明有點不好意思，説：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過來了。我們再來一次，這回肯定不忘了。”小強又一次把風箏高高舉起來，等小明跑遠、感覺有風頂住風箏時，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓，邊放線邊奔跑。這次，燕子風箏越飛越高，終於飛上天了！三個小朋友歡呼起來，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿着蝴蝶風箏説：“你也幫我舉着吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經驗，蝴蝶終於飛上了天。看着他們放飛的風箏，三個人心裏美滋滋的。

放風箏，不但可以放鬆心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精緻的風箏，還想親手做一個風箏。

我愛祖國文化的瑰寶——風箏。