迎元旦春節活動方案（精選11篇）

一年一度的元旦節日又要來臨了，我們要歡慶這個節日的來臨。下面是迎元旦春節活動方案，也許對你有幫助哦。

迎元旦春節活動方案 篇1

一、設計意圖：

20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日曆又翻來嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦，更好地傳承民間體育遊戲的經典魅力，挖掘傳統文化的教育精髓，我園特舉行 “民間遊戲樂翻天，樂在我家迎新年”活動，讓孩子在感受民間體育遊戲的美妙樂趣中迎新年。

二、活動目標：

1、通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對傳統文化的瞭解。

2、通過冬季户外體育活動，提高幼兒適應季節變化的能力。

3、培養幼兒對民間體育遊戲的興趣，體驗協作遊戲的樂趣。

三、活動時間：

20xx年12月31日上午9點

四、活動地點：

幼兒園大操場

五、活動準備：

園部準備：

1、橫幅“寶貝新年快樂”、背景音樂

2、新年老人服裝、禮物、糖果

班級老師準備：

1、各班展示的民間遊戲由老師負責活動前教會本班幼兒玩。

2、活動前，各班圍繞節日主題活動佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

3、準備負責遊戲項目所需材料(每班10個小馬頭飾，皮球，跳繩)

六、活動流程：

(一)晨間接待——愛的問候：

上午7:50分，“新年老人”、幼兒代表及園領導在園門口親切接待幼兒及家長，擁抱問候，為幼兒及家長髮放糖果、送上新年祝福，營造喜慶氣氛。

(二)慶祝活動——遊戲環節：

1、上午9點準時到活動場地，中大班幼兒搬椅子，小班事先請實習生和保育員搬平衡木及多功能廳椅子放在指定位置(有太陽的地方)，聽到音樂帶領幼兒進場。

2、主持人宣佈活動開始。

3、園長致新年賀詞。

4、帶領幼兒集體律動狂歡，每班在場地中間站兩豎排活動。(活動前後兩個律動由主持人負責編排，利用晨間鍛鍊或者下午體育活動時間由李美玲負責教會小班老師，趙露梅負責教會中大班老師)

5、每班選10名小朋友帶上小馬頭飾進行冬季體育鍛煉展示。苗班——單手拍球，花班——雙手交替拍球，果班——跳繩(分成5組開展此活動，順序為第一組：苗1、苗2，第二組：苗3、苗4，第三組：花1，花2，第四組：花3、花4，第五組：果1)

6、民間體育遊戲展示，每班教師和幼兒一起遊戲。(遊戲開展順序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)

7、師幼集中跳恭喜發財、新年好等舞蹈，互相道賀新年祝福。

8、新年老人發禮物給各班級，師幼有序退場，回班級由教師發給孩子，結束活動。

迎元旦春節活動方案 篇2

一、活動主題：

狂歡聖誕，喜迎新年

二、活動對象：

全體師生

三、主辦單位：

政教處、教務處、辦公室

四、活動籌備組：

1、組長：楊××; 副組長：張××

2、籌劃：柯某某、劉××等

3、舞台設計佈置：

4、音響道具：

5、場務：

五、晚會地點：

學校禮堂

六、晚會時間：

12月30號晚19：00—21：30

七、晚會思路：

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈

2、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示範班級，創建和諧校園。

3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源：

音樂老師負責4個節目;每班班主任負責編排2個以上節目;教練負責編排2個以上節目。(11月28號晚上例會時將節目上報節目組柯老師，由活動籌備組審核、調整)

九、節目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)

(11月28號上報節目內容，12月12號檢查排練情況，18號彩排篩選節目，28/29號彩排合練)

十、其他

迎元旦春節活動方案 篇3

活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的温暖，感受節日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

活動目的：

1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

2.豐富同學們的課餘生活，緩解同學們的備考壓力。

3.增強同學們的動手實踐能力。

活動主題：

餃子包着“你、我、他”

活動對象：

全體同學

活動時間：

20xx年12月31日

活動地點：

地下餐廳

活動過程：

1. 18:00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

2. 同學們協同地下餐廳工作人員佈置好場地。

3. 包餃子材料(餡、面)，工具(刀、擀麪杖、案板)食堂免費提供。

4. 同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

5. 將買好的糖包入餃子中。

6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

7.吃着餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”。

8.吃到包着糖的餃子的同學給大家表演節目。

9.用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

10.將照片上載班級博客、QQ羣相冊，沖洗部分貼在班級教室的牆上。

活動經費：

1.場地租用費50元，買糖用1元。

2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

3.每位同學收取5元。

活動亮點：

1.包糖的餃子(她象徵着吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝願。)

2.同學們用方言互祝賀詞。

活動前期工作：

1.邀請家長光臨此次活動。

2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悦的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

3.借一架數碼照相機。

4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

注意事項：

1.班委負責維護現場秩序，防止安全問題的發生。

2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

3.活動結束後協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衞生。

應急工作：

1.負責人買幾張創可貼，當手被菜刀切傷應急。

2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由於其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。

迎元旦春節活動方案 篇4

活動主題：

慶聖誕、迎元旦

2. 活動時間：

12月27號、28號（週六週日）下午

3. 地點：

所有校區各班級

4. 參與對象：

全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學生可以帶學生）

5. 活動部署：

(1)準備階段

①12月24號佈置學校以及班級。

綵帶、聖誕樹聖誕帽、音樂（鈴兒響叮噹等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的聖誕節氛圍。（彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張聖誕宣傳畫。

②教室桌椅擺放設置。

③提前一週佈置學生準備聖誕賀卡，可自己設計。

④寫感恩卡（提前幾周寫，自己準備，不能告訴家長）、貼在教室上。

⑤優秀作業展（抄寫、聽寫、試卷）。

(2)實施階段

①把家長和學生分4/5組，每組選個組長，控制紀律。採用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神祕禮物）；最後一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。

②聖誕聯歡會（兩小節課）

A 播放聖誕音樂，營造現場氣氛 。

B 教師登台（教師風采），介紹本次活動的主旨、活動安排。

C 班級集體展示教學成果

D 互動遊戲穿插其中，給勝利那組加分。

E 聖誕老人神祕出現發禮物

F 教師發神祕禮物（許願卡）給孩子和家長，學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室，把許願卡掛在聖誕樹上)

G 讀家長和孩子的許願卡，營造感人的氛圍。

H 我校教學理念，辦學宗旨，師資培訓（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。

I 互動問答：家長對高考改革的看法。（分組加分）

J 總結本學期課程，點評孩子的表現。介紹下學期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規劃。

K 報名宣傳（老生、老帶新）及優惠政策（學費在1月30號不變）。

互動遊戲如下（分組比賽，加分。）:

1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規定時間內看哪組猜的多。每組第一名加分。

2.吹氣球

遊戲規則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規定時間內把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。

3.搶凳子

遊戲規則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。

4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室後面，孩子在講台前面原地轉三圈跑向家長，擊掌後家長揹着孩子跑到講台並在黑板寫下ABC，獲勝組加分。

5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內孩子矇眼畫鼻子。畫的最準加分。

6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片，每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

7.水果遊戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立後組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重複。犯錯就淘汰。

建議：

（1）活動以親子互動為主，穿插小遊戲，聖誕老人分發禮物等活動。

（2）建議統一戴上聖誕帽

（3）佈置聖誕氣息很濃的熱勁音樂

迎元旦春節活動方案 篇5

為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發學校青春活力，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排，經研究，決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下：

一、組織領導

為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。

二、參加對象

以班為單位出節目參加比賽，高一年級組各班自由參加。

三、節目內容、形式

1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。

2、節目形式不拘一格，鼓勵羣體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式：

（1）聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱

（2）舞蹈：多人舞 獨舞

（3）器樂：合奏 獨奏

（4）相聲：小品 話劇

（5）樂隊演奏等。

3、所有節目經審查合格後才能演出。

四、匯演的時間及地點（初定）

預賽時間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節

決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx

地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）

五、評獎辦法

比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節舉行，全部評分後，將根據實際情況和節目類型按分數的'高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

六、報名辦法

以班為單位報節目，節目個數可報1—2個，節目演出時間控制在15分鐘內（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目，並把節目名稱及表演形式報級長處，級長彙總後交團委。

七、大賽安排表：

預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化粧、參賽者參加）。預賽完畢後，最後由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，並作公告。

（1）歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽，

（2）非歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

決賽：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

迎元旦春節活動方案 篇6

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。xxxx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裏，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞台，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悦之情。

二、活動時間：

xxxx年12月31日8：00—10：00

三、活動對象：

全體師生

四、活動地點：

教室

五、活動程序：

（一）學校聯歡：

1、宣佈“小辛寨子小學歡慶xxxx年元旦”現在開始！

（1）李倩獨唱—《左手右手》。

（2）周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

（3）徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

（4）朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

（5）王校長新年講話。

（6）師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣佈“小辛寨子小學歡慶xxxx年元旦”到此結束！

（二）班級聯歡。

六、活動準備：

1、條幅。（滕文慶）

2、照相、攝像。（於長龍、朱仁鵬）

3、安全巡視。（滕文慶、於長龍）

4、播放音樂。（郭希帥）

迎元旦春節活動方案 篇7

一、活動目的：

二、活動主題：

展我風采、喜迎新春。

三、活動時間：

（1）班級慶新年聯誼活動：20xx年12月31日（週六）下午12：30——14：15

（2）教職工慶元旦聯誼會：20xx年12月31日（週六）下午14：30——15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘；元旦放假為1月1日——1月3日（週日——週二）。

四、班級慶新年聯誼活動安排：

結合小學部實際情況，1—2年級、3—4年級、5—6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學部以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯合班級要制定切合實際的，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。

（2）教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衞生的清掃工作。

（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等、食品。

（5）學校班級活動程序：

A12：30——12：35學校新年祝詞

B12：35—14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）

C14：15——15：30各班衞生清整（教室及環境區）

五、教職工聯誼會活動安排：

（1）教職工分組：共分5組

小學組：小學教師、

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝

比賽，其中穿插活動。文藝節目比賽評委：校領導（兩

位老師的節目表演不參賽），黃玫老師負責發獎工作。

（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少

2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會，並利用課餘時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節

目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣佈活動開始校領導致

六、未盡事宜，另行。

比賽、遊戲開始宣佈活動結束活動會成員進行衞生

迎元旦春節活動方案 篇8

一、晚會主題：

團結和諧歡樂感恩

二、晚會目的：

旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的瞭解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構建和諧班級而努力。

三、活動具體內容：

一、宣傳

1、宣傳和擴大影響力：由班長負責

2、製作、派發請帖和：請貼和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責發送請帖。

3、在晚會的前兩天，製作節目單20份並派發給現場嘉賓。

二、活動操作方案

（一）、物品準備：

1、晚會前一日所需舞台設備（擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到

2、燈光、音響等器械佈置，由班長負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械交還。

3、舞台設計與佈置，由團支書根據負責人的設計方案佈置舞台，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管（統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守）搬運和佈置

4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當

（二）、晚會安排

1、開場安排具有激情的或表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上台：開場詞並介紹出席領導。

3、領導致辭，晚會開始。

4、節目表演：

1）總共分三個單元，每個單元結束後穿插互動小遊戲。

2）每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。

3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為互動主持人

4）晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》（暫定）。

5）由領導致宣佈晚會結束。

（三）前期準備和各部門協調

1、會場於晚會開始一小時前佈置完畢，前期設置，佈置、裝飾、

2、邀請函，桌牌及節目單製作擺放

3、獎品及晚會道具購買

4、會場音控、燈光

5、，接待

1、所需物品

礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）遊戲環節所需道具，領導桌牌

晚會邀請函

四、費用預算

礦泉水10元

水果、小吃，預計100元

晚會道具50

遊戲環節道具、小禮品，預計30元

節目單和製作，預計50元

共計：240元

五、主辦單位：

管理分團委

六、晚會時間：

12月31日晚21：00

七、晚會地點：

二號教學樓111

八、出席人員：

迎元旦春節活動方案 篇9

為了豐富公司員工和家屬們的業餘文化生活，促進交流，使大家開開心心，快快樂樂渡過一個難忘美好的20年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：

活動時間：

20年12月31日中午12：00———19：30

活動地點：

（定場地較大的場所進行，會餐除外）

參與活動人員：

全體員工及家屬

活動內容：

一、歡樂大家庭活動

（一）、舉行公司元旦團拜會

由公司，團拜會結束後，進行團圓大會餐。

（二）、派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200元/人）。

二、遊園活動（該項活動在會餐結束後進行），項目如下：

（一）、部門組合團隊遊戲：

1、你來比劃，我來猜

每個部門選出2人，遊戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（、水果、器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什麼詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

遊戲規則：

①主持人在桌子後面出示題目，表演者正對着主持人看題目，猜詞語者背對着桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；

②表演者對於難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；

③表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但説的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權；

④旁人不能提示，否則也視為棄權。

2、齊家抬一杆：每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條杆子橫放前面，每人伸出一根食指支撐杆子，不許用手勾，手指不得離開杆子，手指離杆算違規，重新再來，手指離杆兩次或杆子掉地任務失敗，主持人放手後進行計時，撐住杆子時間越久的小組得獎。

3、三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名

隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

（二）、打擂台遊戲

1、猜碼：

一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

（2）獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠（勛章值：2枚）

遊戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），

夾起十五個得獎。

2、飛鏢（勛章值：4枚）

每人一次投3鏢，20環以上得獎。

3、吹硬幣（勛章值：5枚）（1）比賽方法、規則：採用淘汰賽分組進行比賽，每3人為（三）、個人自由組合遊戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。

4、套鴨子

每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）

各種獎品對應一定的勛章值，通過收集以上項目所得勛章兑取獎品，除了遊戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅乾、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔淨、小相冊等。

三、幸運大抽獎（該項在其他遊園活動結束後進行）

分兩組進行，一組是成人組，一組是少年組。每人按預先確定的號碼順序先後進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），少年組的獎品是大禮包。

迎元旦春節活動方案 篇10

在充滿希望的日子裏，在歡快難忘的樂曲中，新的一年向我們走來。在新的一年裏，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。為了調解大家忙碌的身心，增進同事之間的友誼，活躍教職工文化生活，營造新年的氣氛，體驗大家庭的温暖，院工會定於元旦前組織“慶元旦、迎新年”教職工聯誼活動。現將相關活動事宜安排如下：

一、教職工迎新年聯歡會及才藝展示：

活動方式：文藝表演、詩詞誦讀、包餃子、卡拉OK歡唱等等沙龍藝術活動。

活動組織：每個分工會組織。

活動獎勵：設獎活動獎勵人數不超參與人數的三分之二，獲獎人員的獎勵標準人均不超150元。不設獎活動，參與人員的紀念品人均不超100元。

二、慶元旦摜蛋比賽：

活動方式：第一階段各分工會選拔，最多上報二對選手參與第二階段比賽。第二階段棋牌協會組織。

活動組織：第一階段各分工會選拔，上報選手名單與20xx年x月x日下午3：00前報沈新忠老師平台。第二階段摜蛋王比賽時間另行通知。

活動獎勵：第一階段比賽不設獎，參與人員的紀念品學院工會統一購發。第二階段設立比賽名次獎（一等獎1名，二等獎5名，三等獎8名）。

三、幾點要求：

1、參與對象為在崗教職工，本年度參加工會文體活動不足4次的教職工均要根據自己的興趣愛好、才藝特長、身體狀況選擇相應的活動內容參加。

2、參加活動時的教師要協調好課務，有課教師確保上課不受到影響。

迎元旦春節活動方案 篇11

一、活動目標

1、為朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒説出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

二、活動準備

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

三、活動重難點

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

四、活動過程

A：激發幼兒製作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起製作賀卡吧！

B：在教師指導下，幼兒製作賀卡

1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案？

2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。

提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言説明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒説出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的製作環境。

2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，並屬上自己的名字。

C：引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒説出想把賀卡送給誰？為什麼？

2、送賀卡時，需要跟別人説什麼？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

D：延伸活動：

教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。