【推薦】盲人活動作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的盲人活動作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

盲人活動作文 篇1

今天上課之前，語文老師搬來了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆裏賣的到底是什麼藥？同學們個個都很好奇，恨不得一下子就上課了。

哦！原來老師準備組織一次盲人體驗活動：活動前要先將一個人的眼睛用布帶紮起來，讓他拿起水杯，走上講台，往水杯裏倒水，然後，將裝滿了水的杯子拿起來，端到自己的位置上。有的同學聽了，不以為然的説：不就是先走幾步，然後倒杯水，最後再走回來嗎？有什麼難的！可我卻有一個問題：要是老師往水杯裏灌了熱水，我們去倒水的時候不小心倒在了手上，那可怎麼辦？會不會長出個水泡，不能寫字了？一想到這裏，我就害怕。該你了。不知是誰説了這麼一句話。Oh，No！怎麼這麼快就到我了呀？！我還沒有看夠呢。（可先後順序並不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個反應居然是：誰把燈關了？我拿起水杯，小心翼翼的摸着牆壁，可走不到兩步，我的手就出汗了，生怕撞出個包來。我的懷裏像揣着只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過了好半天，我可算是摸着水瓶了。我麻利的拔開瓶蓋，對準瓶口，咕咚，咕咚水滿了嗎？頓時，我的心裏產生了一個大大的問號。我伸出一根手指，往杯子裏一插，冰冰涼涼的。天啊！老師居然用熱水瓶的外表來騙我們，其實它的裏面是自來水！頓時，我的那顆懸着的心終於放了下來。水裝滿了，第二步也完成了。我把水杯揣進懷裏，好像它是一塊價值連城的玉石。終於！水杯成功的被我送到了位置上。

通過這個活動，我真想説一句：盲人真不容易！我們一定要愛護殘疾人！

盲人活動作文 篇2

星期天是國際盲人節，濮陽日報社組織我們60個小記者在星期天的下午走上街頭，幫助盲人清理盲道，帶上眼罩體驗盲人，讓我們感受盲人的世界。

我們下午準時來到日報社門口，點名完畢，日報社的阿姨把我們分成了兩個小組，我被分到了第一組。我們一邊走，一邊清理盲道上的自行車、和障礙物，如果盲道上有自行車，盲人會被摔倒後果很嚴重。我們還輪流帶上眼罩，親身感受盲人的世界。輪到我戴眼罩了，哇！眼前好黑什麼也看不見太可怕了，我還跑到井蓋上了呢！

通過這次活動，讓我感受到了盲人的不易，它們的世界沒有美麗的花朵、碧綠的小草、蔚藍的天空，生活在漆黑的環境中，是多麼的辛苦，以後我們一定要幫助身邊的.盲人，讓他們感覺到人間的温暖。

盲人活動作文 篇3

星期六下午，我去温新上課。老師帶我們進行了一次難忘的盲人體驗活動。

第一輪由鄒明來當盲人，老師用紅領巾把鄒明的眼睛矇住，原地轉三圈，然後讓他去找自己的座位。老師喊“開始“，他就沿着桌子邊一點一點地摸索着，摸到第三排時，鄒明以為這是自己的位置，就準備坐下，結果摸到了一個瘦瘦的身體，他就知道這不是自己的座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，沒有人，鄒明就坐下了。“這就是我的座位！”鄒明大聲喊道，他解開紅領巾，一看，還真是沒錯。

第二輪是徐瑾辰來當盲人，他要找人——鄒明。

老師還沒喊“開始”，被紅領巾矇住眼睛的徐瑾辰就開始張牙舞爪地一通亂摸，然後老師教大家變換位置，這下可難倒了徐瑾辰。他沿着桌子，開始了艱難的“摸人”。摸到第三排時，他摸到了一個瘦瘦的身體，老師誤導徐瑾辰説：“這就是鄒明，這就是鄒明。”徐瑾辰一不小心就落入了老師的圈套，聽了老師的話，就大聲吼道：“這就是鄒明！”徐瑾辰解開紅領巾一看，竟不是鄒明，而是別的同學。徐瑾辰尋找鄒明的任務，以失敗告終。

這次“盲人”體驗活動，讓我們知道了盲人的生活有多麼寂寞、困難，所以我們不要歧視盲人，要關愛他們，呵護他們。

盲人活動作文 篇4

“下課時間到了”。一年一度的遊園活動再次雄起！而且我們哄哄鬧鬧的音量調得更大了。不過我們四（4）班的盲人擊鼓更是鑼鼓喧天、人山人海、人，數不甚數。

我們的久等過後，我們就以“音速小飛”地速度排起了長龍！黃浩亮在我的前面，第一位焦建亮前去嘗試，他好像在打寒戰，給敵軍來個屁滾尿流。“咚！咚！”焦建亮竟然打了兩下鼓。可惜沒打鑼，之後第二位打了鑼和鼓 ，得到了三分，原來這麼簡單，就像用狙擊槍射敵人一樣簡單。終於到了我們班最笨的一個人，陳瑤瑜戴上眼罩，陳瑤瑜好像走的入了神，似乎在腦子裏做推測，可是她就像蝸牛一樣的速度，又似乎像小船慢悠悠地游去。最讓人沒想到的是，陳瑤瑜思考和走的速度都白費了連續兩次打空，真是驚人吶！鼓和鑼似乎無視了她。

後來的事越來越離奇了，好似被陳瑤瑜感染了。一個一個人物打空，只有幾個人完勝。後來，距離我和黃浩亮只有1米以下了。迫不及待的黃浩亮馬上戴上眼罩，終於到我前面的小霸王了。黃浩亮以雷神的精神、閃電俠的速度敲了兩下，一下子得了滿分。簡直是“我們班的幸運神童。”

迫不及待的我也當上了“矇眼瞎子”，我晃晃悠悠的走向前去，真是出師不利啊！只好瞎蒙桌子在哪。幸虧仁慈的王老師大人提醒了我。我知道了鼓的所在，那鑼一定在上方。我不小心地打了一下鼓，我以為沒打到又打了一次才得了一分。這個遊戲真是看起來簡單做起來難啊！