慶元旦活動作文13篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的慶元旦活動作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

慶元旦活動作文1

元旦是新年的開始，所以，我們班決定開展一次慶元旦的主題班會。

關於這個主題班會，我們有表演的同學可是每天都在彩排自己的節目，我參加的是由我、軒爾、張宜珂、高婷婷組成的組合——2LC。我們唱的歌是班級裏大多同學都會唱的——《青春修煉手冊》。 不過我們改編了一些。

第一個是開場舞，主要人員有：黃雅妍、董奕谷、詹琪、黃洛妍，她們一開始的動作有點像切菜舞，到後來，她們四人邀請的羣眾演員想一窩蜂一樣衝了上去，台下的觀眾所剩無幾。接下來，由我們的主持人閃亮登場，他們是：劉軒爾、黃雅妍、董奕谷、吳浩誠。開場舞后黃洛妍同學帶來了兩個節目，一是：一首鋼琴曲。還好我們是在音樂教室，有鋼琴，不然就少了一個節目。二是：一首歌曲——《聖湖納木錯》。可好聽了。之後，我們把春晚中的一個小品搬到了我們的音樂教室中，那就是：《扶不扶》。其中的主人公郝建為陳高樂扮演，還有一位老太太為黃瑞浩扮演。其中有一句話令我非常難忘：哎呀，我的胳膊肘兒啊，哎呀，我的玻璃蓋兒啊，哎呀，腰間盤兒啊，哎呀，都沒事兒啊！每次想起，都想笑。接下來，是我們2LC組合登場！我當時心裏可是“怦、怦、怦”地跳啊！生怕忘了動作，有一個部分嚇死我了，就是婷婷轉彎的時候，應該往左轉，可她卻往右轉，我差點兒就接不下去了！接下來，有小品、模仿秀、舞蹈、吹小號。

元旦主題班會結束後，我們和黃老師一起開心地拍了幾張照，哈哈，慶元旦活動圓滿結束。

今天真是好聲音、好舞蹈、好琴聲、好小品，copy秀全都到齊了。

慶元旦活動作文2

為了迎接新年，我們學校要搞一個“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的20xx年“童年暢想”的慶祝活動。

31日早晨，我們都穿着節日的盛裝，滿懷激動的心情，興高采烈的來到了學校。

慶祝活動在體育館舉行。體育館裏響起了歡快的音樂，屏幕上還放着各種慶祝新年的圖片。整個體育館裏洋溢着節日的氣氛。

首先，民樂隊以一曲歡快的《紫竹調》博得了大家的掌聲，活動也由此拉開了序幕。接着，是金校長髮表新年致詞，也是對這一年的一個總結。

之後，小演員們就開始表演了。一開始是合唱節目，他們宛轉、悠揚的歌聲令人陶醉。除此以外，還有動作驕健的跆拳道、自編的快樂星球情景劇、風趣幽默的相聲、一年級同學表演的兒歌串串燒、優美的舞蹈，還有節奏歡快的健美操等等精彩的節目。

在這些節目中，最精彩的要數相聲了。當主持人報到相聲《報火警》時，“六一”節時的兩個笑星又來到現場，只見他們頭戴一頂聖誕帽，顯得很滑稽，再加上他們繪聲繪色的表演和風趣幽默的語氣把我們逗得開懷大笑，並贏得了熱烈的掌聲。

當然，我們也上去露了一手，我表演了兩個節因目，分別是唱歌和詩朗誦。快到我們了，我們站在台旁邊候場，雖然已經上過好幾次台了，但心裏未免還是有點緊張，但我見其它同伴們都很放鬆，我也平靜了下來，以最好的姿態來對待這次表演。

時光飛逝，轉眼間，這場聯歡會便在這歡聲笑語中結束了……

20xx年即將過去，迎來了新的一年。在新的一年裏，我會更加嚴格要求自已，希望我的學習成績能夠有所提高，也祝所有的同學學習進步，所有的老師工作順利！

慶元旦活動作文3

今天，我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分，同學和老師一起佈置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫畫，還有的掛燈籠……每一個同學都在為班級出一份力，臉上都洋溢着幸福的笑容，通過不懈努力，教室充滿了節日的喜氣氛。

到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣佈：“96班‘慶元旦’活動現在開始！首先，第一個節目是師生合唱‘新年快樂’！請歐陽宏瑜做準備！”話音剛落，控制電腦的向雲惠、賀楊同學便點開了一首《新年快樂》的歌曲，我們和老師一起大聲唱着，動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒，由歐陽宏瑜、楊婧等同學帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學們的激情，這首歌是當下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學也忍不住唱了起來。這時，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學都興奮起來，大家快樂地唱着《爸爸去哪兒》，同學們都發自內心的笑了。正當我為之前的節目稱讚時，一陣快樂的聖誕歌傳入我的耳朵，原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的聖誕舞。她們輕盈地隨着節奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優美地轉了幾個圈，配合得十分默契，就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛，讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個POS結束表演後，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也讚許地對她們説：“這個舞跳得真不錯！”當師生一起唱着一首歌時，愉快地“慶元旦活動”便圓滿結束了。

這次“慶元旦活動”真是太精彩了。

慶元旦活動作文4

我上三年級的時候，我們班上舉行過一次活動。

那是一次數學課後，一位同學順口唱了幾句歌，被老師聽見了。老師叫那位同學上講台唱幾句歌。那位同學唱完後，老師問我們還有沒有同學願意上去唱歌。

説實話，在我們這所偏遠的農村小學，文體活動少得可憐，所以，老師的話就像一顆開心的炸藥，爆炸在我們中間。同學們紛紛舉手，爭先恐後地要上去唱歌。

又上課了，老師説：“同學們，我對你們的熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報名，我們利用星期五的第四節數學課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動，到那時，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現在開始上課。”

下課後，不少同學到我這兒來報名，他們節目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動一定會很精彩。

接下來的這兩天裏，同學們唱歌的開始練嗓子，跳舞的開始編舞，都在為這次活動準備着。

星期五，我穿上剛買的新衣服，早早來到學校，只見同學們也都換上了平時捨不得穿的新衣，個別女同學甚至還化了粧，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望着別人羞澀地一笑，顯得更紅了。

第三節下課了，老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個大字，四周還畫上花邊。

上課了，我用普通話講完媽媽為我修改過的“開場白”，開始報節目名單了。

活動中，唱歌的盡情地唱，其他的同學邊哼邊打節拍；跳舞的同學身着盛裝，且歌且舞，隨着節奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學，繪聲繪色地講述，把同學們逗得開懷大笑。再看老師，站在講台前，咧開嘴笑着，活脱脱一幅少年模樣，大家都挺高興。

這節“數學課”，我一輩子也不會忘記。

慶元旦活動作文5

20xx年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動

只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。 我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

慶元旦活動作文6

在20xx年的最後一天，辭舊迎新，我們學校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經擺放好了椅子，搭上了舞台，鋪上了紅地毯，迎接着新的一年的到來。

同學們整整齊齊地坐在操場上，舞台後面的小演員濃粧豔抹，穿着的演出服裝，緊張地等待着演出的開始。活動的節目真是精彩紛呈，有管絃樂表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優美的舞姿，和着動人的音樂，家長、老師和同學樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發，魅力四射，大家聚精會神、目不轉睛地看着，時不時暴發出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》，那響亮整齊的歌聲，振動了整個操場。

不知不覺中，活動結束了。同學們有説有笑的從操場上散去。有的還在哼着剛才活動中唱過的歌曲，有的還在討論活動中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，彷彿象聲詞演出還沒有結束。

慶元旦活動作文7

今天，我們學校裏可熱鬧了！因為，我們學校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢！

先是各班家長看學生們上課。我們班第一節課是體育課。我們玩體育小遊戲玩得很嗨，家長似乎也被我們的氣氛感染了，紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了！我們鏗鏘有力的少年中國説，使家長們非常欣慰；動作有力的武術操，顯得我們有幾分豪氣；有規律的跑操，讓我們虎虎有生機；動作柔美的手語操，讓家長們看得很享受。大課間完畢後，輪到了家長和學生們期盼多時的社團展示。

隨着音樂響起，一個個小演員們跳起了輕柔的舞，這就是手語操《最美的未來》。“下面是歌伴舞《音樂之聲》……”主持人報完幕後，我們陸續地上了台。“先拉一個圓，三秒鐘之內要蹲好，要面帶微笑，你對着的是一堆｀蘿蔔白菜＇……”羅老師的話不停地在我們腦海中迴盪。音樂開始響起，我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風搖曳，美麗的裙子，在風中翩翩起舞，襯托着我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悦目，我們緊張的心，終於平靜了下來。

第十個節目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧！他們跳得多整齊呀！他們笑得多燦爛呀！正是那天真無邪的笑，感染了我，我要送給他們掌聲！

時間老人，變成細沙從我指縫裏偷偷溜走了，轉眼間，就要回家了，在回家的路上，我還陶醉在優美的舞姿和天真無邪的笑容中……。

慶元旦活動作文8

元旦快到了，在這充滿喜氣的日子裏，我們班準備出一期慶元旦刊物，説幹就幹，我們迅速成立了元旦出刊小組，籌備出刊。經過討論，刊名定為：慶祝元旦，整版刊物分為語數天地、知識窗。

“眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識陸收集到主持人劉慧手裏，根據知識種類，知識窗中收集了：元旦內容、奧運知識、神舟風采、青藏鐵路等；語數天地選中作文欣賞、趣味數學、教你學等內容。

真是想來容易，做來難。面對着一大堆紙張大小不一、各種字體盡情揮舞的稿件，怎樣選稿？怎樣張貼？這可成了一個難題。我們決定設計出一張板報圖根據需要找出班上小書法家、小畫家來抄寫內容，畫上插圖。你看小畫家潘存材、龍椿配合得多好啊，一個畫着一個塗上鮮豔色彩，奧運歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個可愛吉祥物栩栩如生、活靈活現，俗話説“台上三分鐘，台下十年功”他們平時可花不少功夫啊；劉俊麟、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細長短分明，多麼蒼勁有力，多靈巧的手啊；嘰嘰喳喳的他們在後面爭什麼？啊，原來龍承海、劉慧在比劃着張貼板報的稿件，好多同學圍着指指點點多熱鬧。張貼一節課慶元旦刊物大功告成，這可凝聚着我們幾星期來的心血，看着這版五彩繽紛的刊物，同學們為一句話，一幅圖爭去爭來的身影，同學們圍着桌子頭碰着頭圍成一圈親熱勁……又浮現眼前，心中湧起一種莫名的衝動。

這版刊物是我們全體同學的智慧之作，是我們團結合作見證，我明白了我們不僅要努力學好文化知識，也要學會團結，學會合作，學會動腦筋面對問題。

慶元旦活動作文9

星期五下午，教室裏張燈結綵，像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論着即將開始的慶元旦活動。

在熱鬧的氣氛中，林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來，他們用悦耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧，他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。陸佳鑫、王婧和葛格也發揮了表演才能，三人合演了小品《那還用説》。他們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。

最受大家歡迎的是“踩氣球”這個遊戲。主持人介紹了遊戲規則，誰能讓氣球完整無缺地保持到最後，誰就是最後的勝利者。主持人剛説完“誰願意參加？”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經被“嚇倒了”。終於，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的`箭一樣，衝了上去。

慶元旦活動作文10

上個星期天，是冷空氣南下的天。温度一下子降零度。大街來來都穿着暖暖的。圍着厚厚的圍巾，步履地走着。不例外，風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。有人會問：冷的天，着急去文潭幹啊？你吧，我是要去文潭參加“慶元旦”遊園活動！當我走進門口時，文潭熱鬧非凡：同學們擠在門口看規則，三個一羣，五個一堆地着遊戲的決竅，還三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了。

等待的真漫長啊！世紀。開始的鈴聲終於響起了。沒等老師下令開始，就一窩蜂地湧出教室，奔向各個遊戲場所。我第跑進了六號教室。六號教室的遊戲是“挑三揀四”也夾彈珠。彈珠有洗潔精和水的盆子裏夾彈珠用的筷子也非常滑。在玩的，我卻如魚得水、自如地了夾彈珠，滿分。隨後我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協力”、“一氣呵成”等八個項目。終於，功夫不負有心人，我以四十五分的好奪二等獎。

“慶元旦”遊園活動使我明白：做事，只心就會！

慶元旦活動作文11

歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了

帶着甜甜的笑容，邁着輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身於玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那麼温馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受着新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這温馨、恬靜、安寧的氛圍裏，我們懷着那份激動、喜悦、幸福的心情，以更新的姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁着自信從容的步履，踩着金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶着穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悦之情，在新年如痴如歌的波濤裏泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼裏，新的一年來了，她披着美麗的雲彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢裏水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，雲霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

我們，走進又一個新年。

回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱裏，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

走進新年，擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發我們奮進的衝.

慶元旦活動作文12

元旦的前一天，同學們迎來了學校組織的慶元旦活動，這一天，我們感受到了前所未有的快樂。

這個下午，張老師給了同學們一個大大的驚喜------一個大蛋糕。這個蛋糕可是張老師一個星期前就準備好了的，不知道花了多少工夫呢。為了紀念這美好的一天，陸晟賢自告奮勇，到黑板上畫了一個五層的蛋糕，並在蛋糕上添了一根蠟燭，這“一”包含着許多含義，代表着我們和張老師認識了一個學期，代表着新的一年要到來了……接着，我們紛紛在紙上寫下自己的祝福，貼到黑板上。

夢寐以求的吃蛋糕環節終於到來了。第一輪：羅文凱第一個寫心願，就由他帶領着我們品嚐蛋糕。我可真幸運呀，原本只想吃一小口，沒想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果，在心裏暗暗埋怨起來。可都已經在勺子上了，總不能把它放回去吧，我只好硬着頭皮吃了下去，沒想到還挺好吃的，幸好沒有把它放回去呀，這次我可賺大了。第二輪：這次跟上次可不一樣，竟然要説出理由，只有理由合理，才能吃。我絞盡腦汁，想了半天也沒想出個合理的理由，當時教室裏鴉雀無聲，一片寂靜。“既然沒有人舉手，那我就把蛋糕收下去啦！”張老師笑眯眯地説道。“張博文！”終於有人舉手了，真是我們的救世主。“因為一回生，二回熟麼，第一口不夠多，還要吃第二口。”張博文的這個答案鬧得大家鬨堂大笑。眼看着張博文又吃了一口，教室裏又是一片寂靜。“張博文！”又是他，他又想出什麼理由了？他接下的話讓我們大吃一驚，竟一口氣説出了四個理由，而且全部通過。我們只能眼巴巴地看着張博文，他吃一口就朝我們露出得意的笑容。

慶元旦活動結束了，同學們意猶未盡，多麼希望時間停留在這一刻啊！

慶元旦活動作文13

20xx年的最後一天，即是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。

隨着“叮鈴……”的聲音響起，遊園活動也正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。