【精品】聖誕節活動作文（精選32篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的聖誕節活動作文（通用32篇），歡迎大家分享。

聖誕節活動作文 篇1

上個星期，我們小主人報新聞學校開展了一個聖誕節採訪活動，我別提有多緊張了，看見其他學員都摩拳擦掌的，我的心情頓時輕鬆了許多。

我早早寫好了提綱，經老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終於落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費了很大心思的。

採訪時間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個小組，開始尋找目標，我的第一個目標就是坐在辦公室裏的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹後，她便很爽快地接受了我們的採訪。當真正採訪時，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個字，於是我鼓起勇氣問了第一個問題：“請問你喜歡聖誕節嗎?”她不假思索地回答：“不喜歡!”我們頓時笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個問題，於是我又忍着笑問了另一個問題：“那麼你對聖誕節有什麼看法呢?”謝老師又回答我一個出乎意料的答案：“太討厭了!”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡聖誕節，後來才知道她是為了讓我們鍛鍊應變能力故意刁難我們的。她指導我們，既然被採訪者已經回答不喜歡聖誕節了，那就不要問那麼多關於聖誕節問題了，我們聽了，終於明白了謝老師的用意，正當我們低頭思考時，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結束了對謝老師的採訪。儘管，我們沒采訪到我們想要的結果，但是，經過謝老師的指導，讓我們懂得了採訪過程中的應變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在採訪過程中會遇到非常尷尬的場面，俗話説“吃一塹，長一智”，相信以後我們會做得更成功!

這次採訪活動真是笑話連連，但對於我來説是一種很好的鍛鍊，因為在這次活動中我明白了一種新的採訪技巧，這讓我對今後的學習有了更大的信心，這次活動真令我難忘!

聖誕節活動作文 篇2

一年一度的聖誕節即將來臨，因為時間的變動，學校不得不提前開展活動。

星期四就是學校的聖誕節了。這天下午同學們都在忙忙碌碌的佈置着教室，當然，我也是其中嘍。教室佈置好了，每個教室都裝扮的井井有條。我們欣賞着這些美不勝收的教室，就像是漫步在萬紫千紅的百花園中，令人心曠神怡。

教室是佈置好了，那我們人還沒打扮一下呢！只見同學們從課桌裏、書包裏、袋子裏······拿出自己所準備的聖誕帽，往頭上一戴，我也不列外。就在這時，出操鈴聲響了，我們趕緊在外頭排好了隊，向操場進發了。來到了操場，看，每個人的頭上都有一頂鮮紅的聖誕帽，拼起來就像一面中國國旗。

緊接着，響起了我們熟悉的聲音，那就是：兔子舞的音樂!我們開始蹦蹦跳跳的跟着音樂跳，一會兒拍皮球、一會兒拍手、一會兒裝兔子······跳的可開心了。有人説這是“瘋子舞”，有人説這是“瘋兔子舞”。因為我們一直上上下下左左右右的跳着，真有點兒像瘋子。

最後，stary La帶着我們一起唱英語歌“鈴兒響叮噹”。有些人不會唱，只會跟着哼哼，有些人卻唱得很流利，我嘛一般般吧。

回到了教室，就要開始英語遊戲了。我是怎麼玩的，玩了些什麼，我就不再往下講了······

聖誕節活動作文 篇3

“OK！大家坐好。”老師開始宣佈紀律，頓時教室裏鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實驗小學四年級二班在開聖誕會呢。

主持人王婷和張楚蓓頭戴聖誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講台，用洪亮的聲音首先介紹了這次聖誕活動的規則。

教室裏佈置得五彩繽紛，綵帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“聖誕老人”(同學裝扮的)笑盈盈地走上講台，好像在説：“孩子們，祝你們聖誕快樂!”幾個金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

主持人滿懷深情的致詞，温馨的、熱情洋溢的話語打動了大家，全班響起熱烈的掌聲。接着，是學生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經久不息的掌聲。

然後，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節目嗎?告訴你可多了。

有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術表演呢!節目一個接一個，隨着音樂的節拍，你看張楚蓓和劉哲餘，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏着優美的舞姿，劉哲餘跳起了優美的新疆舞，真像一個新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊着電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“ 716 —— 135 ”在這句音樂聲中舞蹈結束了，同學們雷鳴般的掌聲響徹在教室裏。有的同學她們還噴出了“快樂綵帶”，有的不斷説：“真棒。”

還有李眉眉的武術，動作十分到位，真像個少林寺的小武術家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個緊連一個，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱讚。

活動接近尾聲。主持人還邀請了學校的學生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學們唱起了聖誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的聖誕活動結束了。

啊！多麼美好的聖誕節呀。我希望下一個聖誕節早日到來。

聖誕節活動作文 篇4

叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……隨着這首曲子的響起，聖誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區，首先看到了燈光閃爍的聖誕樹，上面早已掛滿了學生和老師們的願望卡和小禮物。滿滿承載着大家的祝福和新一年的願望。

今天温度較低，天氣卻很晴朗，意大利語言班的學生們和我們一起在屋裏圍繞聖誕樹，共同慶祝聖誕。大夥們帶着紅色的頭飾，開始玩起遊戲來。遊戲的人手舞足蹈，比劃着讓別人猜的詞語，生動形象，逗得大家哈哈大笑；我們還分組進行比賽《你畫我猜》，總有一組人員思維一致，很快從抽象不得以理解的畫中猜出答案。活動中，還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準備了許多零食和飲料，還有獨具意大利風味的米蘭式大蛋糕。

狂歡了一個下午，天色逐漸暗了下來。我們在今天最後的時刻互相交換聖誕禮物，進行大合照，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。

聖誕節活動作文 篇5

凌晨大概1點左右的時候，我的手再次伸向枕頭，我把枕頭底下摸了又摸，聖誕節的禮物呢？沒有，我歎了口氣，翻了個身，繼續睡覺。

呼嚕嚕，我還在黃粱美夢中哩，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘鈴響了。我用被子矇住了頭還想再睡會兒，可猛然想起今天不是12月25日嗎？我一骨碌爬了起來，陡然發現枕頭邊放着一大盒費列羅巧克力。

“媽媽！媽媽！看我的聖誕禮物，是巧克力！”我興奮地喊道。媽媽走過來笑着問：“你喜歡嗎？”，媽媽好像每個聖誕節都會問一次，“當然喜歡了”，我高興地回答道。

早晨吃早飯的時候，我的眼睛不時的就會瞟向那盒巧克力。亮白色的包裝裏，靜靜地躺着24顆金黃色的費列羅。我用手輕輕撫摸着它的“外殼”，很平整，光滑，如它的味道般絲絲潤滑。一縷陽光射來，塑料薄膜上反射出七彩的顏色，這顏色也照在我的心裏。

是啊，每年我都能收到自己想要的禮物，這次也不例外。西方國家有個故事，故事説每年的12月24日夜晚，聖誕老人就會乘着訓鹿雪橇來到全國各地給小朋友們發送禮物，他在12月25日凌晨左右讓所有沉睡中的小朋友得到禮物，然後悄悄離開。這個故事在我很小的時候就聽媽媽講過，對於這個故事，我總是深信不疑，我相信，這是真的。

但現在我知道，聖誕老爺爺其實是最愛自己的爸爸媽媽們所扮演的角色，爸爸媽媽都是在這一天圓我們孩子的夢想、願望。

放學回到家，媽媽驕傲地指着桌上的蛋糕説：“聖誕驚喜！當、當、當”，我定睛一看，“哇”，這正是我期盼已久的“聖誕主題蛋糕”呀，蛋糕上插着聖誕裝飾，然後用草莓和奶油做的聖誕老人，旁邊還鑲嵌着五顏六色的棉花糖呢，令人看着都垂涎三尺。我舔了舔嘴脣，立刻開動了。

這絕對是我過的最棒的聖誕節，既有禮物又有驚喜，爸爸媽媽，謝謝您們，我非常喜歡。

聖誕節活動作文 篇6

我一般只在同學生日時去參加生日party，但今年來了個例外——我們班的歐陽樂陶邀請我去他們家參加“聖誕節party”。

我當然爽快地接受了他的邀請，其實，有誘惑力的不只是歐陽樂陶家那些聖誕禮物，還有阿姨(樂陶媽媽)做的好吃的甜點。這次，阿姨肯定又要“大顯身手”了!聖誕party

一轉眼，就到了12月25日，放學後，我和其他的“貴賓”匯合：周舒逸、龍思涵、唐慰霖和馬文軒。讓我驚詫的是，我們要徒步走到他們家......

一開始，我覺得會很累，可到後來一行人説説笑笑，把腳上的酸累都給拋到腦後了。

到了歐陽樂陶家，我才發現我猜的果然沒錯——阿姨正在給我們準備豐盛的晚餐呢!因為我們過早的=地來了，所以阿姨建議我們可以在小區裏玩玩。我們幾個很聽話，拿着乒乓球拍就往樓下衝.......

不得不説，樂陶家的小區環境可真好呀!可那羣男生早已在乒乓球桌旁站好了位置，開打了起來，我呢，也有自知之明，打得不好，所以自願在旁為他們計分。

這冬天的黑夜真是來得快，看了看錶，才六點，太陽就早已下沉了，我們的肚子也已經發出了抗議，所以，我和他們一起趕快回到家，來品嚐阿姨的美食!聖誕party

哇塞!第一個擺上來的是週週的最愛——蛋撻。看着她那陶醉的表情，我也忍不住嚐了一個——毫不誇張的説，跟KFC的蛋撻一模一樣!無論是從外形還是味道，都可以放到蛋糕店裏去賣。

第二個可真讓我驚訝——披薩。剛開始端上來時，我還以為是從外面訂的，沒想到真是阿姨做的!也達到了必勝客的水準了——讓我氣憤的是馬文軒，真是一個人吃掉裏一盤子，天吶!那是五人份的呀......聖誕party

阿姨的美食一盤接一盤，可我們已經很飽很飽了，所以，只能留着給叔叔和阿姨解決了!到了交換禮物的環節，我給了每個人一個聖誕帽，而別人也送了我禮物，真的很高興!

這是我們小學生涯中的最後一次聖誕節了，在今天，所有人都玩得非常高興，非常開心!希望在我們讀初中後，甚至長大成人後，都能記得這開心的一天是和我的小學同學一起度過的!

聖誕節活動作文 篇7

今天，我到EF英語口語中心去參加聖誕節活動，這次可不是學英語，而是參加各種遊戲活動來迎接聖誕節。這是我第一次到EF那裏參加活動，所以我很緊張，一開始我毫無表情，站在那裏呆若木雞，可後來我興高采烈地玩遊戲了。一共有四項活動，分別在四個教室裏。當我走進第一個教室，一看，哇，教室被佈置得好漂亮呀!老師教給我們玩的遊戲是：從一個小朋友開始傳遞禮物，同時放着音樂，當音樂停止的時候，我們就停止傳遞禮物，誰拿到禮物誰就拆開禮物的一層包裝，並讀出上面的單詞。最後雖然我沒有得到禮物，但我還是很開心的!第二個教室的活動是比賽貼東西，分為兩組，小組中的每個小朋友都要被別的小朋友裝飾為“聖誕樹”，哪個小組的“聖誕樹”最多的為獲勝。最後我所在的小組獲勝了!第三個教室雖然很漂亮，不過進去就是外國老師給我們聽音樂，一點意思也沒有。

我失望地走進了第四個教室，發現教室裏面有固體膠、剪刀等等，我心想：這一定是做手工活動。果然不出所料，老師教我們每個人用手工紙做一棵聖誕樹。當我做好後交給老師，老師還表揚我呢!四個活動都結束後，我們就去領獎品了。之後，我就高高興興地回家了!

聖誕節活動作文 篇8

昨天，我媽媽告訴我：王藝淳、曹桓毓和項煜程的媽媽們邀請我們班的同學到青春中學的音樂教室舉行聖誕聚會。不用説我肯定要去的。

今天中午我和媽媽，還有俞依陽和他的媽媽一起去，我還騎着小自行車呢。一到那裏，我們就看到周老師帶着她的女兒小品也來了。我們剛上5樓的音樂教室，王藝淳就給我們一頂聖誕帽，還有一個笑臉。然後我們就湊在一起玩陀螺，我要謝謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶領下，我們玩了好幾個遊戲。我們圍成一個圓圈坐在椅子上準備玩擊鼓傳花的遊戲。老師講了遊戲規則：花傳到誰，這位同學就可以用牙籤刺破一個氣球，氣球裏會有一張小紙條，紙上會有一些命令，比如誰念首童謠，或是唱首歌之類的。段權凌開始擊鼓了，“咚咚咚”，聖誕帽就在我們手中傳開了，眼看着離我越來越近，我抓着帽子想傳給旁邊的同學，沒想到鼓聲停了，帽子還是在我的手上。我就上前去刺破了一個氣球，紙上寫着模仿一種動物。我就“喵喵”兩聲模仿小貓，周老師叫我加上動作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特別是抽到念童謠時，我們大家就一起唸了，好響亮!

然後我們還一起分享了一個大蛋糕，蛋糕上寫着：祝一(4)班小朋友聖誕快樂!新年快樂!是呀，我們好幸福!

聖誕節活動作文 篇9

白色的雪，綠色的樹，襯着紅杉皓須的慈愛老人，駕着轆轆車報送平安，帶給所有的人們！平安夜，報平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過，那麼你是否想到，是我跨越關山千萬重來入夢。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鍾地在心頭升起。

聖誕節踮着腳尖，輕快地走來，請迎着她輕輕地，輕輕地説出你心中的期待！在經過了一段長長的冷寂後，聖誕節正向我們走來，也許她最珍貴的就是讓人們擺脱寒冬，重歸温馨的記憶。風飄送導醒的鐘聲，你曾否開啟緊閉的心扉，傾聽那風中的訊息。面對聖誕，面對這樣的節日身邊匆匆而過的人們，想起你，心中有一種感動：愛，便是這種無法言説的緣吧。

聖誕聲中喚醒愛的氛圍，只有愛——是一顆永恆的北斗，照亮我們的來路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹梢沉進葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛的暖流，我的心，深深祝福你！在這生命復甦的季節，當記取愛是永不止息的！請聽，季節深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲，傳達我至愛的情懷！我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛的；在至愛的聖誕節，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種願望，也能描繪我心中的每一道細節，每一個企盼，且寄予你深切的關懷。

美好的回憶中融進深深的祝福，温馨的思念裏帶去默默的祈禱，多多保重，如願而歸！在這嚴冬愉悦節日，願籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！願你有一個銀白色的聖誕。一份小小的賀卡，一聲親切的問候，願你，佳節快樂，聖誕開心！在這闊別的歲月裏，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡，也願它帶給你快樂無數，在這潔白的聖誕節日！

歲月悠悠，時光如流，恰是懷念最多時，且寄予無限的祝福，祝聖誕快樂！願聖誕的歡樂和温馨，帶給你家無邊的幸福。獻上祥和與愛心，在聖誕以至永遠！歲月如詩，句句悠揚。友誼如歌，餘音繞樑。温馨季節，思念滿懷，願你聖誕快樂！

聖誕節活動作文 篇10

在學校裏我們不過聖誕節，但是在培訓班裏，我們過起了聖誕節，那一天還不是聖誕節，是聖誕節的前三天。

在培訓班過聖誕節的那一天，我在學校裏掃地，我和陳好説要快點掃，掃完地以後我們還要回培訓班早點過聖誕呢！陳好也回答道是。掃完地以後我們趕緊走了回去到培訓班的時候，聖誕活動還沒有開始，我很激動的跑到別的班去看他們有沒有開始活動，我看完以後他們也沒有開始，只有一兩個班開始了。

我讓老師快點開始，老師説：“還有三四個人沒有到。”我説：“我去把他們叫上來。”老師同意了，我趕緊跑下去，把杜怡，王玉婷她們給叫了上來，她們説：“讓我們先開始，她們還要去同學家。”我在培訓班跑到樓上跟老師説：“杜怡説他們還要等一會兒才上來，他們要去同學家。”老師説：“再等一會兒吧，説不定他們等一會兒就上來了。”我只好無奈的等了，可是過了幾個小時了，她們還沒有上來，老師只好讓我們先開始了，剛開始那個遊戲我們很想玩，後來王玉婷，杜怡她們上來了，老師讓老師把遊戲規則給他們説了一遍她們不知道，過了好久她們還是不知道，我們等了很久很久，才開始遊戲玩起來的時候有一些人，他們輸了的還是不上來表演讓別人代替遊戲又重新開始了，他們還是在耍賴，我很生氣，我就哭了，我不理會他們，別的班的老師他們也在我們班看，因為那個班的老師是我們班老師的朋友，後來看到我哭了就來安慰我。我還是沒有理會他們我右邊的那個人他也哭了，他因為得不到禮物就哭了，我和右邊那個人過了好久才恢復心情。

開始玩第二個遊戲，在第二個遊戲開始的時候，我因為第一個遊戲在哭，所以玩到一半的時候我還沒有停下來到最後一盤的時候我把最後一個給猜對了，結果沒有禮物。第三個遊戲，我們班的人很吵老師很生氣的説道：“玩什麼玩還不如不玩了呢，全都去吃飯！”我在這次的時候又哭了別的人他們都去別的班玩了，還有一些人下去吃飯了，下去吃飯的人進來看到我哭了，連忙把老師叫了上來，在這個期間我去上廁所了，吃飯的那個人不知道我去哪兒了，過了一會兒，我又回到班級裏，我就不理會老師，老師一直在問我。

我被老師問煩了，我就走出教室，過了一會兒，我要走進教室，到後來我們開始玩《狼人殺》我的心情也好了，他們在吵的時候我就説：“別吵了，開始玩遊戲了，再吵就別玩兒了。”後來他們真的沒有吵了，第一局玩完的時候，有一些人睜眼了，所以又得重新開始，他們在第二局開始之前又吵起來了，我只能無奈的將那句話重複一遍，第三局又開始了好幾局都連續這樣。

後來我出去了一小會兒，那個時候我進來的時候，董奧奇關門的時候撞到了我的肚子和我受傷的手我就生氣的哭了就走出去，我躲進女廁所裏，老師讓我們班的女同學把我叫出去，還跟我説：“董奧奇要向你道歉，你就出來吧。”我不相信這是真的，到後來他們到班級裏的時候，我出來了，發現這真的不是真的。我就生氣的坐在位子上誰也不理會，比之前更沉默了。到後來老師要走的時候，因為要安慰我，所以拖了很久到最後老師無可奈何，只能走了，老師走後，我將老師送給我的糖給了妹妹，我就又到別的班去，到別的班，剛開始我很不開心，但後來我聽到他們搞笑的話以後，我再也忍不住了，我就開懷大笑，後面我的心情自然又變好了。

這個聖誕節我過得很開心，我既有生氣的表情包，有沉默的表情包，還有開心的表情包，我的表情包真多呀！

聖誕節活動作文 篇11

聖誕節到了，森林裏也開始的準備聖誕了。一棵棵的松樹上掛滿了各種各樣的小禮物，白的，黃的，紅的，綠的。最引人注目的要算是那些圓圓的小球球了，掛在樹上，好像是樹上長出了無數個金光閃閃的蘋果。有些樹上還掛上了五顏六色的小松球，可愛極了。

森林裏的梅花開了，真是豔麗。一陣冬風吹過，花瓣好似一隻只蝴蝶飄落下來，如果你坐在樹底下，彷彿是在參加蝴蝶舞會。

小動物們戴上紅色的聖誕帽，穿上紅色的聖誕服，圍着聖誕樹唱歌跳舞。小動物的爸爸媽媽們也戴上了紅帽子，還按了個白鬍子，正在給快樂的“小朋友們”發禮物。

森林裏的聖誕節可真熱鬧呀。

聖誕節活動作文 篇12

今年的聖誕節是上學後第一次過聖誕節，和同學們一起過很開心。

週五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。

週六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做遊戲。我最喜歡的遊戲是“三條腿”比賽的遊戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽説聽我的口令走，我們走得很快。後來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌説先出左腳，再出右腳。我記住了。然後就在心裏數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。

週日，同桌家裏舉行聖誕Party。我和很多小朋友參加了，聽説有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅乾，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！

不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，並教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束後，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然後回家了。

這真是個難忘的聖誕節！

聖誕節活動作文 篇13

今天下午，我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤裏買吃的。

吃飽後，我和廖金燕去精品店那裏買東西，與其説是我和廖金燕一起去買東西，還不如説是我陪她去買東西呢。

我進去後，驚訝了，裏面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，裏面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西，我看了之後，心裏想：為什麼會有那麼多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳説中的追星族！？追星族的力量，可真厲害啊！

想完後，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結舌，哇呀！再挑聖誕節卡片啊，還沒到聖誕節就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰來扶我一下啊！

可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然説：“嘿，你説，這兩個哪個好看。”廖金燕手裏拿着兩個卡片，對我説。我用手隨便指了指，她説道：“哦，那到時候聖誕節的時候我送你這個吧。”説着，就繼續挑。

我當時聽了她這話，下意識地説：“還不如給我買吃的呢，多浪費錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機，還有隻能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會更開心的。”

廖金燕聽了我説的話，癟了癟嘴，回答道：“我不幹，你來咬我呀！”説完，還朝我做了個鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。

這年頭，沒到聖誕節就開始賣聖誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……

聖誕節活動作文 篇14

這個星期三是聖誕節。每年的聖誕節，媽媽都會把家裏的.聖誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，聖誕節的那一天，要等我放學回來。因為，我要親自裝飾聖誕樹啦!

下午放學回來，我趕緊把作業寫完。寫完作業以後，媽媽已經把聖誕樹的綵帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。

我先把聖誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接着，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小綵球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的聖誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴，掛在哪裏呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽説：“掛在聖誕樹最上面吧。”

聖誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽説：“這個讓我來掛吧。”我説：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把綵帶繞在聖誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去説：“我繞給你看看吧!”然後，我學着媽媽的樣子，很快就把綵帶繞好了。

最後，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，聖誕樹就裝飾好了。一顆美麗的聖誕樹擺在我面前啦。

媽媽把聖誕樹的燈打開了，聖誕樹一下子就閃閃發亮。媽媽還給我和聖誕樹合了個影，因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的聖誕樹，好開心啊!

聖誕節活動作文 篇15

每年的12月25日是什麼節日？恭喜你，答對了，就是西方人過的聖誕節。

聖誕節到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意願，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多麼快樂的事啊！

今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包裏。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我説：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，説：“沒什麼，聖誕節嘛，就要互相送賀卡。”爸爸説：“這説明我們的書含長大了，懂事了。”我説：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸説：“她肯定會知道的，不用擔心。”我説：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽説：“沒有。”我説：“怎麼可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，説：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，説：“這不是嗎？”她説：“這是什麼？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，説：“我的女兒真乖。”我聽了，心裏樂開了花，説：“那當然。”媽媽説：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”

今天的聖誕節，我總算知道什麼叫快樂了，那就是在過節的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物！

聖誕節活動作文 篇16

聖誕老人是不存在的、是虛構的，但是隻要聖誕節一到每個孩子都會期待着聖誕老人會送什麼禮物。

如果我是聖誕老人，我會用最聰明的方式來發禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小聖誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什麼禮物呢？如果是要考高中、大學的考生，我會發超專業的重點整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的聖誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶着全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！

我認為聖誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿着可愛的紅色毛衣、繫着白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小聖誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由於技巧熟練的關係，所以只要用短短的時間之內，就可以大功告成了！

當所有的事情忙完之後我會拉着雪橇出去散散步，而且並不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉着雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！

聖誕節活動作文 篇17

聖誕節到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵聖誕樹。

我寫了一份關於製作聖誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張聖誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，裏面裝着我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會不會把家裏搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑説：“不會的!”

等所有東西都準備齊了以後，我們便開始分工合作了。爸爸思考放聖誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在聖誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然後，我要根據他們的願望去買那些禮物。

我和媽媽做的事可以説是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然後綁到樹上打個結，就可以了。別看這麼簡單的工作，做起來卻很難，因為我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。

在大家的努力下，聖誕樹終於佈置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺着，閃着光芒，聖誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那裏。接着，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，於是，我就把這些禮物通通買回家了。

看着家裏的聖誕樹，我心裏很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對聖誕節的期待。

聖誕節活動作文 篇18

一年一度的聖誕節很快來臨了，我懷着激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關於聖誕的想法。

我想，在平安夜，開個聖誕派對，可是這個聖誕派對既不開在自己家裏，也不在同學家，那是在哪裏呢?開在我們的教室裏!為什麼會想開在教室裏呢?這還得從四年級換班主任説起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善於整頓班風。她來後，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們彷彿有種距離，雖説“距離產生美”，可同學們並不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，彷彿我們之間有一堵牆。

如果把聖誕派對開在教室裏，那將是一種多麼美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室裏有説有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩着。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。彷彿我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵牆也不亦而飛。想象一下，這將是多麼愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心裏最美的聖誕派對了。

在這個聖誕節，我想擁有一個開在教室裏的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!

聖誕節活動作文 篇19

紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天聖誕節。因為當聖誕節的隔天早晨醒來時，牀邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。

五歲的那一年，我早早地去睡覺，因為那天是聖誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什麼事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉着奶奶追問個明白，聖誕老人長的怎樣?他吃什麼?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。聖誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。説也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡着了。

第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現牀頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一隻小熊熊，可愛極了，打開一看，裏面是一隻玩具熊，四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店裏櫃子上擺着玩具，琳琅滿目，多姿多彩，我最愛的就是這隻玩具熊了。

不過我對世上有沒有聖誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有聖誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔着：自己根本就不知道!我這麼説，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

就這樣，我一直沒明白，不過，隨着年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的聖誕老人會在我度過每一個聖誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

聖誕節活動作文 篇20

MerryChristmas，聖誕快樂！為了慶祝聖誕節，我們五（1）班特地組織了聖誕party！

前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列裏，還因為口水太多，進氣球裏了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球……

上課了，隨着管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。

第一項活動：猜字謎發聖誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪。”我答對了，收穫一枚徽章。

第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們誇張的動作使全場笑翻。

這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎麼這麼吵。管澤昊説，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續進行着。

第三項活動：分享零食。同學們個個把從家裏帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！

第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代“聖誕老人！”

丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這麼短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場了。

聖誕節活動作文 篇21

星期五的下午，也就是聖誕節，張老師在班裏組織了聖誕聯歡會。我們早早到教室裏，把教室打扮了一下，讓它充滿了節日的氣氛。

聯歡會開始了，第一個節目是梧桐表演的魔術，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心裏都為梧桐加油，梧桐在台上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終於成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。

第二個節目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鍊帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鍊。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟着曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節目該誰表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子裏一片空白，我的台詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了台，我無語了，只好硬着頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態開始了表演。我們表演的小品是《説反義詞》，當我們説到精彩的時候，大家都笑得前仰後俯，連張老師也樂得哈哈大笑。

時間不知不覺得過去了，可教室裏的聯歡會還在繼續，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。

聖誕節活動作文 篇22

雪是快樂的精靈。聖誕節前夕的雪花中，我們編織着快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。聖誕節就要到了。

那天下午，天上下着大雪，雪花飄飄，我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子裏，好涼！落進我的口裏，也很涼，還微微有點兒甜，有點兒鹹。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們在雪花裏跑呀，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看着雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉過身去不看我們了。

我們在廣場上跑來跑去，腳下發出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿裏。我們在雪地上畫了一個大大的心形，在裏面寫上“我們都是白雪公主”，還圍着這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。

後來，我們大家一起動手，堆了一個雪堆，經過修整，做成了一個大大的圓台，又在上邊做了一個小一些的圓台，這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪，寫上八個大字：我們愛雪，聖誕快樂。真的，雪，我們愛你。

聖誕老人，歡迎你的到來。

聖誕節活動作文 篇23

十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的聖誕節，一大早，我興抖抖地帶着媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。

雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學們分享節日的快樂了，心裏立馬就變的暖洋洋的了！

好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，並把它送給好朋友們。一點半，在教師的帶領下，我們迫不及待地戴上聖誕帽，排着隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。並且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：並且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞台上下來給我們發糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：聖誕老人噢！我們笑着。跳着。你推着我，我擠着你，人人都在爭着搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！

這個聖誕節過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節目表演，還參加了互動活動噢，並且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收穫多多啊！

聖誕節活動作文 篇24

一年一度的聖誕節到了。

吳老師今天佈置了一個奇怪的作業：讓我們上街尋找他，可是時間只有短短的30分鐘。沒關係，我們已經準備好了。

平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過聖誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動開始啦！

我們一個個手拉手，上了街。到了大統華廣場，大家便散開來，尋找“吳聖誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動，眼睛盯着什麼，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠方望去。因為俗話説“登得高，看得遠”。

找了一圈，大家好像都已經累了。我説：“大家休息一下吧”可王樂禹説：“要是我們遇到這點小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭着向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝聖誕節。

大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等遊戲，這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。

聖誕節活動作文 篇25

聖誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到聖誕節了，可是由於天氣太冷，聖誕老人生病了，他不能給可愛的孩子送聖誕禮物了。真愁呀!聖誕老人正在為這件事想辦法。

突然，聖誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發到全國各地的那些喜歡聖誕老人的孩子們手裏。每個幸運的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的聖誕老人，而且乾地好的孩子還可以拿到一個大禮包。

聖誕節晚上，每個孩子都扮成聖誕老人，他們很興奮到處送禮物。可有個孩子看着布袋裏的禮物，他都非常喜歡。於是他把這些禮物放進自己的家。並告訴聖誕老人他把聖誕禮物送完了。聖誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家，急忙打開每一件禮物，看見裏面都有聖誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的禮物，可是除了一個表情非常生氣的聖誕老人之外，什麼都沒有。那個孩子沉思了一會，又來到了聖誕老人那裏。因為他想聖誕老人一定知道他做的這件事，也許以後就不會再收到聖誕禮物了。他在聖誕老人面前祈求聖誕老人原諒他，聖誕老人見他勇於承認自己的錯誤原諒了他，並且重新給了他一份聖誕禮物。

從此，聖誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰最誠實，但再也沒人去騙聖誕老人，做一些不好的事。

聖誕節活動作文 篇26

我對聖誕節充滿了幻想和期待。我最希望聖誕節能下雪，因為在南方，冬天不下雪，奪去了我打雪戰的資格。如果聖誕節下了雪，我肯定會和小夥伴一起在地形複雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰。

那時每個人都分散開，然後所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發現目標，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦着我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

我希望回到家，開門的是裝成聖誕老人的爸爸，也許還會有一段有趣的對話：“咦？聖誕老人早到了！可他怎麼這麼瘦？”“看仔細了，我可是你老爸！”……

一進房間，扮成聖誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學衝我大喊：“聖誕快樂！”家裏掛滿了松枝一樣的綠綵帶，還有一個綠得打眼的聖誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小綵球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的聖誕樹，在家裏格外顯眼，牆上還有幾隻聖誕襪。

我希望真的有聖誕老人給大家禮物，因為世界上沒有會飛的麋鹿，所以聖誕老人一定是會飛檐走壁的高手，中國的房屋沒有煙囱，他得從窗户爬進來，我家的窗户有防盜網，我把防盜網打開，等聖誕老人送給我禮物……

啊！我心中的聖誕節多麼美好，我多希望它變成真的！

聖誕節活動作文 篇27

今天是平安夜，我們一家在飯店裏吃飯，我剛吃了一半，潘淇悦一個電話把我喚了回去，因為今天晚上我們要“祕密行動”。

我們懷着一絲希望出發了，因為整個金壇城這麼大，要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統華廣場。可是一看大統華廣場上的人是分外的多。我們繞着廣場一圈、二圈。還是沒有找到！還是潘淇悦媽媽足智多謀：“我們在這裏找是怎麼找也找不到了，我們來一個“守株待兔”法。”我們一路問下去，市場路29幢在哪？終於功夫不負有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳聖誕老人，給我們出來，別躲了！快出來！”潘淇悦見沒有功效，便大聲喊到：“吳老師。”

咦！突然我發現了一個長像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴夥伴們，我們幾個輕手輕腳走上前去，正準備圍住他。可“吳老師”一回頭，瞪了我們一眼，唉，原來不是他呀！

我們幾個人急的團團轉，走來走去，走一會兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風這麼大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒有了知覺。這時林亦含説她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來説看見吳老師了。我們半信半疑跟着她走過去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師，吳老師驚訝地説：“你們怎麼會在這裏？”我們説：“你讓我們吹了一個多小時的寒風，要外加精神損失費！”

哈哈，真期待星期一的禮物！

聖誕節活動作文 篇28

“聖誕節到了！聖誕節到了！今天不用上課，不用帶書包到學校去了，車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學校，到了學校我慢步走向教室，心裏樂滋滋的。今天不用做操，校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做遊戲。

我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當老鷹，我們當小雞，最後我們的班主任一個也捉不住。玩好遊戲，我們排着整齊的對伍回教室。這時候教室裏放着聖誕歌，走來了一位白髮蒼蒼的聖誕老人，這個聖誕老人其實是林老師扮的，聖誕老人對我們説：“孩子們祝願你們每一天都快樂的成長，學習天天進步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子裏摸一次，林老師還告訴我們，襪子裏最好的一個禮物是一個鉛筆盒。

輪到我抽了，我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒，因為林老師還悄悄告訴我這裏面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。

我看着前面的林晨抽到的是什麼？我站起來看了一下是一個筆筒，圖案是一隻可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運，林晨還説：“吳若夢，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因為這是我想要的禮物。

聖誕節活動作文 篇29

孤獨的聖誕節，不是沒人約在網上亂逛，發現某個網頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網頁的人和我有着相同的音樂傾向。

傷感的歌曲總是能打動人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，彷彿自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷，也許我不能夠真正的體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場，但不能要求他會專心得愛着你或是你可以期待他會專心得愛着你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權衡。

有時候想也許自己真的註定會孤單一輩子。聽着歌曲，一會彷彿自己就是那個遭別人拋棄的人，一會彷彿自己是那個狠心甩開愛情的人，一會彷彿自己是一個處於多角戀情中無奈的人，一會彷彿自己是那個寧願在黑暗處獨自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節在我的身上隱藏的並不是很好，儘管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。

我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脱殼後的自己會勇敢的向前奔，有什麼好放不下的，我一直都很堅強的啊......

聖誕節活動作文 篇30

星期五，一年一度的聖誕節又來臨了!我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!

一大早，古箏室裏熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位後，我快速綁好指甲，開始練習。然後，我們換上表演服，化了一個淡淡的粧，就走入表演場地了!

表演館內圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心裏像大海上的波浪一樣，洶湧澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學都在重複着：勾、託、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心;有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下着決心。

我旁邊的那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動着弦。有時眼睛會閉上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢!伴隨着熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽西下，河水緩緩地流着。河水清澈見底，水裏的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊遊着遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優美的場景經過她的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。

大家一起演奏得優美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨着像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默，大家好像回味這着《瀏陽河》的優美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!

這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“台上三分鐘，台下十年功”的道理!

聖誕節活動作文 篇31

今天，我們在清荷作文班舉行了“聖誕節，我最閃”的聯歡活動。一進教室，我就看見黑板上畫滿了好看的畫，天花板上還掛着五彩繽紛的氣球呢！

林老師説有五輪活動，有歡樂搶凳、有非常展覽、有餅乾跳舞、有驚喜爆破、還有幸運抽獎。每一輪比完後，都有兩個節目，唱歌的，歌聲悠揚；跳舞的，舞姿歡快。

讓我最難忘的是餅乾跳舞。林老師在台上的參賽者的額頭上放了一塊餅乾，然後，他們眨眼皺眉將餅乾吃到嘴裏。有的同學好幾次都沒送入嘴巴，急得抓耳撓腮；但有的同學非常靈巧，一下子就把餅乾捲入嘴巴，還得意地把餅乾嚼得“咔嚓”直響，弄得我們哈哈大笑。

我們觀眾還看了許多精彩的節目，讓我們目不暇接，掌聲連連。

獎時間到了，林老師首先把獎品介紹了一下，然後讓我們開始抽獎，大家看到自己的獎票後，有的驚喜，有的失望，但下課後，老師讓我們自由交換，我們都換到了自己喜歡的物品，心裏樂滋滋的！

今天真讓我難忘，聖誕節真讓我感到歡樂無比！

聖誕節活動作文 篇32

時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑，我們又迎來了一年一度的聖誕節。提起聖誕節，老一輩的都説這不就是洋人的春節唄。對於現代人來説，聖誕節已經是一個家喻户曉的年年的節日。

我們以前過的聖誕節就是與幾個好朋友在一起聚聚餐，在一個温馨的環境裏，在一棵高高的聖誕樹許下自已的心願。但這樣早已不滿足我們的心願了，今年我們要過一個心中的一個特別的聖誕節。

當我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱着聖誕歌時，遠在山區的孩子卻只能穿着薄薄的衣服，在破爛的教室裏簡單的在聖誕節的那天和朋友簡單的説一聲：“聖誕快樂!”對於我們我們真的好的太多太多。今年聖誕節我們能不能做一個新奇的聖誕節，把城裏的聖誕節搬到農村過。我們讓城裏的孩子為農村的孩子弄一個聖誕驚喜!我們找一棵高大的聖誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾並把樹放在他們的操場中央。這就做到了聖誕節驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯後準備上晚自習時，在每個人的課桌上放上一張聖誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的聖誕樹的燈飾亮起，高高的聖誕樹照亮了整個學校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場，一位聖誕老人從聖誕樹後面走出，給每一位小朋友發放了一頂聖誕帽，孩子們圍在聖誕樹上轉圈唱聖誕歌。在快樂而又短暫的派對後，孩子們伴隨着笑聲悄然入睡時，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關愛之心，過了一個不一樣的聖誕節!

這就是我心中的聖誕節，一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的聖誕節!在我們温暖快樂的同時，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當給予他們的同時，自已的快樂也會加倍!我心中的聖誕節不一樣的聖誕節!