【薦】觀《開學第一課》有感10篇

觀《開學第一課》有感1

9月1日，又是一個熟悉的日子，孩子們揚起青春的笑臉，背起小書包，踏進了期盼已久的温馨的校園。就在這個充滿希望的日子裏，中央電視台在雄偉的八達嶺長城下，舉辦了一場羣星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。

我們作為祖國未來的希望，更要認真的進行愛的教育，愛國的教育，努力繼承中華五千年的文明，並更要的把它發揚光大。

開學第一課》以孩子們喜聞樂見的主題班會的形式，更融入名人演講和遊戲互動環節，把傳統的愛國主義教育變成了一台別開生面的晚會。

開學第一刻第一節是《我的夢》，李連杰叔叔講了他自己的夢，有實現的，有未實現的，還有龐清、佟健，他們花了整整十七年終於奪得了花樣體操冠軍，還做了遊戲：夢想長城，告訴我們要互相信任。

第二堂是堅持夢想，馬雲叔叔向我們講了堅持的故事，特讓我感動的是楊孟衡、劉偉兩位大哥哥，他們雖然沒有雙臂，但他們卻用雙腳替代雙手，一個完成大學的夢想，另一個完成彈鋼琴的夢想，他們精彩的活着，可想而知，要取得這樣的成績，他們付出了常人難以想象的刻苦、艱辛，克服了重重困難，告訴我們夢想是跟眼淚和汗水在一起的，要用智慧，要堅持，別放棄，成功是因為多少次的失敗不放棄而換得的。

接下來又由試飛英雄李中華叔叔講了探索夢想，又講了甘肅舟曲的泥石流中的韓旋小姐姐，那一幕幕感動的我掉下了眼淚。

從中我深刻體會到，作為中學生的我，現在的我是多麼的幸福，在這麼優良的學校，有這麼多優秀的老師培育我，有着強健的身體，我們更應首先樹立起自己的夢想，然後腳踏實地堅持不懈地去努力一步步的靠近夢想，並且實現夢想，同學們，讓我們每個人都擁有自己的夢想，並且為着它努力奮取吧！讓一個個的夢想匯成中國之夢！

開學第一課讓我受益匪淺，相信愛會讓我們的祖國更美麗，我們的明天會更美好！

觀《開學第一課》有感2

“你醒來的時候，問候你好；升起的陽光，哼着歌謠；校園的花草，一同長高；開學第一課，用心起跑。”周筆暢的《開學第一課》把我吸引着，我看到了許許多多普通人的夢想。

有夢就有動力。

第一節課中我們看到了在太空中給我們上課的老師-王亞平，她用她自己的的行動實現了自己的飛行夢。也看到了13歲的跳傘女孩付麗娟為實現自己的夢想而付出了很多，他咬牙切齒地堅持到了最後，她成功了！夢想是一種不竭的動力，這種動力，會讓你無懼風雨，無畏風險，不斷前進！

有夢就要堅持。

第二節課，在汶川大地震失去雙腿的廖智老師，她是一個舞蹈老師，但失去雙腿怎樣跳舞？他成陷入自己的巨大失望當中。但她忘不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，使自己能用假肢來跳舞。最終，她得了尊嚴，也實現了夢想。看到這裏，我的心湧出了一份慚愧和心虛。夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想需要付出努力和堅持。

有夢就能出彩。

她是名普通的加油站工人，她還是個偉大的媽媽。她的兒子是個自閉症患者，為了開發他的智力，鄭媽媽自學鋼琴，再教給兒子，十一年中沒有停過。現在，她的兒子已經能自彈自唱，能回答別人問的問題，並且能上普通的小學，。這就是夢想的奇蹟！其實，夢想貴在追尋！

看了《開學第一課》以後，我明白了：夢想要堅持才能實現，追夢的過程可能非常辛苦，但當夢想實現時，你就會知道，所付出的一切都是值得的！

觀《開學第一課》有感3

“我愛你中國”是這次活動的大標題，而“我們心中的愛”則成為了這次活動的中心內容。看了這部片子後，我明白了，愛是分享。于丹老師在“課”上説：在“5．12”地震過後的一段時間，她的一些學生們每天早上6點多就到一些獻血車門口排隊，但人太多，每次都沒能獻上，於是他們便很焦急。於老師見他們這樣，非常不解，便問他們為什麼。他們説：“你們是大人，大人有工資，可以捐錢；可我們沒工資，只能獻血......”獻血這件事聽起來十分平常，但他們的心意是無價的。他們願意將自己的愛與大家分享，相信這份愛會一直傳遞下去。是的，愛離不開分享！

我明白了，愛是承擔。馬鵬飛的故事感動了全場人。他每天都揹着責任，每天都默默承擔着。而我們呢？家裏有電腦、遊戲機、mp4等，但這些對於馬鵬飛來説都是零。他過着最樸素的生活，卻那樣快樂，那樣勇敢地面對一切。電腦、mp4與他和奶奶的愛比起，又是多麼渺小啊！是的，愛離不開樸素！

愛還是榮耀！一個鐵釘深深地扎進了天安門廣場上一名升旗手的腳中，可那位升旗手一聲沒吭，也沒掉一滴眼淚，堅定地走完了132個正步......那位戰士以愛祖國、愛人民為榮耀，做出了一件常人無法做到的事，一件令他驕傲的事！我們要學習他的堅強，我們要像他那樣擁有大愛——願意為祖國奉獻一切！是的，愛離不開堅強！

我想，如果要讓我們的祖國更強大，我們心中就要充滿愛。愛老師，愛同學，愛親人，愛社會，愛祖國，為了祖國的美好未來，好好學習，努力奮鬥......

節目在一首動聽的歌曲中結束。也許，愛就像這一首歌，温暖着每個人的心。

觀《開學第一課》有感4

今天下午，孫老師給同學們播放了《開學第一課》。這次的節目與往年有所不同，是在長城上舉行的，主題是“我的夢，中國夢”，也就是讓同學們談談自己的理想。

節目一開始便介紹了許多名人的理想。比如李連杰叔叔，他的理想是當武術冠軍，憑着多年的不懈努力，他的'理想得以實現。再比如楊孟衡叔叔，他從小就喜歡游泳，理想是當奧運冠軍，可就在他十歲時不幸觸電失去了雙臂，最終在選拔賽中名列第九名，沒能進入國家隊。但他沒有氣餒，心中又重新燃起了理想的火炬：考上一所好大學，學好本領，報效祖國。經過努力拼搏，他最終以優異的成績考入了中山大學，朝着自己的理想昂首前進！

是啊，我們每個人從小都應該樹立起崇高的理想，無論遇到多少困難、挫折都不能放棄，用自己堅忍不拔的毅力和勤勞的雙手去實現它，為把祖國建設的更加繁榮富強而奮鬥。

觀《開學第一課》有感5

在電視上回看了昨晚央視的《開學第一課》，感到其中貫穿始終的想要灌輸給孩子們的理念就是：知識改變命運。

先來看看《開學第一課》中出場的演講嘉賓：電影明星成龍大哥、攝影家解海龍、世界珠心算冠軍王桐晶、新東方教育集團董事長俞敏洪、C919總設計師吳光輝院士、清華大學副校長薛其坤院士，個個都是人們心中的成功人士，是孩子們心中想成為的那個偶像。

再來看看《開學第一課》幾個板塊的主題詞：夢想、奮鬥、探索、未來。這是成功學中最常出現的幾個關鍵詞。從《開學第一課》幾個板塊的課程小結中我們也可以找到它想灌輸給孩子們的成功學理念。

夢想板塊：只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

奮鬥板塊：奮鬥可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。……幸福是奮鬥出來的。

探索板塊：只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇蹟。

從這些字句中，我們可以聞到那濃濃的雞湯味：只要……就一定……。

成功固然值得追求，但成功畢竟是小概率事件，5%的成功者背後是95%的不成功者。確實，俞敏洪、薛其坤等通過知識改變了自己的命運，但更應該讓孩子們知道，有更多的人沒能通過知識改變自己的命運，雖然這種現實圖景是很多人不願接受的。

對於教育部發文要求所有中小學生都要統一觀看的《開學第一課》，給孩子們灌輸“只要堅持不懈，就能創造奇蹟；只要奮鬥，就可以早就幸福人生”的庸俗成功學理念，就意味着當大多數孩子們長大後發現自己沒能知識改變命運，沒能做成企業家、科學家、電影明星、世界冠軍的時候，他們很可能會給自己貼上“loser”的標籤，很可能會喪失了作為普通人的幸福感知力，認為自己的生活是沒有意義的，不幸福的。如果這個國家中90%以上的成年人都認為自己的生活不幸福，我們的和諧社會怎麼可能構建成功呢？

教育無法讓每一個人都成名成家，但教育可以讓人更知書達理、擁有更多選擇、活得更有意義，教育可以幫助更多的人成為自食其力的好公民。教育應該首先教會孩子幸福生活的能力，而不是多數人註定失敗的成功之道！教育應該告訴孩子們：追求幸福才是人生的終極目標。

心理學研究表明，幸福的關鍵詞是接納、活在當下和意義和社會關係。成功並不是幸福的必要條件。

觀《開學第一課》有感6

有一段路我們不能忘記，那就是長征；有一種精神我們更不能忘記，那就是長征精神。

節目請來了很多革命老兵或他們的後代，講述自己或父親的長征故事。這一個個故事猶如夜空中的滿天繁星，照亮我們前進的道路。

最讓我難忘的是耿飈將軍的故事：行軍途中，他們因為缺少糧食，一天只能吃一顆黃豆。當我看到這裏時，我驚呆了，一顆黃豆是什麼概念？我們每天大約要吃2kg食物，也就是4斤20xx克。而一顆黃豆大約只有0。2克。很難想象紅軍是怎樣堅持住的。如果按照每天20xx克食物來算，人要吃大約5000顆黃豆才能吃飽。這種懸殊的差別讓我感慨萬分。

現在，很多人都嚷嚷着要學習長征精神，但一遇到困難就退縮。比如遇到難題，大多數人在自己做不出來的時候都會選擇問別人或上網查答案。如果能多想想，換一種思路去思考，也許就做出來了。

作為祖國的新一代，我們還要努力，我們必須繼承和發揚長征精神，從前輩手中接過那金光閃閃的火炬，讓長征精神在實現中華民族復興的新長征路上，譜寫出新的奇蹟，新的輝煌。

觀《開學第一課》有感7

百善孝為先， 孝是中國文化中的傳統美德，也是落實在生活中點點滴滴的付出。爸爸媽 媽以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲爸爸媽 媽還是多和爸爸媽 媽溝通、關注爸爸媽 媽的身體健康、花時間陪伴爸爸媽媽，孝從當下做起、從關心父母的小事做起

在20xx年的《開學第一課》上，一個故事深深地打動了我。一位年邁的老父親，本是十分開朗，喜歡拉二胡，但在身邊許多老人都相繼去世後就變得沉默寡言。他的兒子在偶然間聽到父親想出去走走，去看看外面的世界這個心願時，自己立刻動手，日夜不休，用了很長時間，改裝了一輛摩托車，還在後座加了一個靠背，好讓父親坐得安穩。他帶上一張地圖，便帶着自己75歲的父親出發了，用時六年，騎摩托車旅行六萬多公里，竟不知不覺走到了北京，圓了老人的一個個夢想。回去後，老人又變得開朗了，經常與別人老人談自己在外看到的東西。

這個故事中孝順的兒子，為了讓沉默寡言的父親在他還健在時完成他的心願，煞費心思地改裝了一輛摩托，毫不猶豫地帶着父親出發了。父母為我們付出了太多太多，我們的每個要求都會盡量滿足我們。而我們也要去完成父母的心願，用孝心感恩父母，回報父母對我們的愛;子欲養而親不待，我們要從即刻起，感謝父母對我們的關心和照顧，不要等到他們已不在人世，才後悔莫及。

我不禁想到了子路借米孝敬父母的事。子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧、野菜等度日。有一次，他年邁的父母想吃米飯，可是家裏一點米都沒有，怎麼辦呢？於是子路想到親戚家借點米。他翻過好幾座山，走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，幫父母煮熟，喂他們吃了香噴噴的米飯，完成了父母的一個心願。子路為了父母的心願，不惜走十幾里路去借米，表現了他對父母感恩與他的孝順。

看到了他人的故事，我不禁感到慚愧。每天早晨，都是父母起得很早，做完早餐再叫我起來。中午還要抽出時間給我送飯。晚上還要給我衝一杯牛奶，幫我檢查作業。而我卻總是無理取鬧，發脾氣，讓父母受了不少罪。相比其他人，我真是自愧不如，父母給予了太多愛，這種無私的愛，永恆的愛，不求回報的愛，讓我心懷愧疚，我一定要用自己的實際行動來回報父母。

孝字，是一個老下面一個子。子女，要將父母背在肩上，好好關心他們，用赤誠的孝心感恩父母如山般的愛。

觀《開學第一課》有感8

開學的第天晚上，我看了央視《開學第一課》的節目，看時很激動，看後很感動。

《開學第一課》分為四節課，我感觸最深的是“孝”這節課。通過這節課，我學到了很多，對“孝”的理解已不是以前那樣的單薄和淺保

原來，“孝”字是“老”的上半部和“子”字組合而成。《説文解字》中的解釋為：由子奉待老者，把父母放在第一位，便是孝了。

“孝”應該怎樣傳承下去呢？這一課裏就講到了傳承。孝，應該由長輩或是父母做出來，兒女們自然而然就學會了孝順。不過，好的榜樣有好的作用，不好的則相反。

比如，我姥姥就很孝順，她對我的太姥簡直就到了無微不至的程度，姥爺家的老少三輩沒有不誇的。有了姥姥的帶頭，我的媽媽也很孝順，她對我姥姥，我奶奶都非常好，從平時的飲食起居到身體狀況再到穿着打扮，媽媽什麼都想在前面，那份孝心感動得兩位老人逢人就誇，這邊説養了一個好閨女，那邊説遇上了一個好媳婦。有姥姥和媽媽這樣的榜樣，我也學會了孝順。從一聲聲問候到一次次家務勞動再到為姥姥為父母分憂，我都是融進了一點一滴之中。我幫姥姥洗碗抹地，還學會了做簡單的飯菜，我炒的西紅柿炒雞蛋得到了姥姥姥爺的誇讚。暑假期間，我還以勤工儉學的方式，幫助爸爸媽媽幹些店裏的清理衞生的活兒。我哪是為了掙點小錢，純是為了進一點孝心。

我姥姥家前院有一位老奶奶，她的兒媳婦對她很不好，老奶奶的孫子實在看不過去了，就當着大家的面對他的媽媽説：你怎麼對奶奶，我長大就怎麼對你！她的媽媽紅了臉，低了頭。從此後有了很大的改變。

通過《開學第一課》我懂了什麼是孝，怎樣行孝，我更明白了家長在孝心方面的重要作用。我所做的那一點點行孝的事，都是父母教會的。今後，我會按照“入則孝”的古訓，做一個知孝行孝的好少年，並且一直做下去。

觀《開學第一課》有感9

《開學第一課》是我們小學生的良師益友，在它博大的胸懷裏，我不僅知道了錢學森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺等愛國、愛黨的科學家，更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時代紅旗下的好少年，他們的故事，時刻都在感染着我，教育着我。要熱愛黨，熱愛自己的祖國。

“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心裏留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠活在我們的心中。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”今天是清明節，我不禁想起了這首詩。清明是掃墓的時節，我們學校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看着這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現了一位位英勇無畏的戰士在敵人的嚴刑拷打下不屈不饒，頑強鬥爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘裏我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，我們的祖國才能如此強大;正是因為有了你們，我們現在才會生活得這樣幸福美滿;正是因為有了你們，我們才會……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個路標，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時時刻刻地教育着我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽完英雄們的簡介後，眼裏好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯着日本鬼子;一個強壯有力的身體，日日夜夜地鬥着日本鬼子;一個又一個年輕的生命又因戰爭而喪生了。

烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們為國捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學好文化，去完成你們沒完成的事業，為着祖國的繁榮富強而奮鬥!

觀《開學第一課》有感10

俗語説得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓，能促使人際關機的發展。在現實生活中，禮儀也是每一個公民的道德與責任。觀看了《開學第一課》我懂得了自己作為一名普通人應盡到的道德義務和社會價值。

《開學第一課》中有一段內容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問題和使用手機的問題引起了糾紛，最後由金風航空公司的一位乘務員進行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛。“謝謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞彙不僅緩解了當時的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內疚和自責，進而也跟着相互禮讓地道歉起來。

看到此處，我的內心猛然一震，彷彿與兩位旅客內心引起了共鳴。在生活中，我常常因為對方一句聽起來不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手。現在想起來，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規範。其實並沒有解決問題，反而使問題更加複雜。很多時候自己迴避一下，並向對方説一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾衝突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗衝突。

有時候，善意的禮讓能給人帶來温暖。看過一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車，只好攔出租車送往醫院。等了好半天才路過一輛出租車，師傅姓李，本來要去機場接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺的讓出了一條綠色的生命通道……此時，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的温情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這裏充滿了温情與温暖，讓這座城市變得更美麗。

禮讓，讓道德文明之花綻放，願文明之花在每個的心中永存，願禮儀在每個人身上成長。我相信，社會會在禮儀和文明中進步。