【精】觀《暖春》有感

細細品味一部作品以後，大家一定收穫不少吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編為大家整理的觀《暖春》有感，希望能夠幫助到大家。

觀《暖春》有感1

今天，我們去看了電影《暖春》。影片內容説的是在一個小山村裏，農民寶柱爹收養了一位孤女小花，遭到兒媳婦香草的反對。後來，在寶柱爹和小花的真心感召下，寶柱和香草把小花當成親生女兒養育，直到她長大成人。

一次，香草生病了，需要螞蚱來做藥。小花知道後，每天放學就悄悄地上山捉螞蚱，回家用瓶子裝着，等攢夠了後好給香草配藥。幾天下來，附近的螞蚱都被她捉光了，於是她就到更遠的地方去捉。結果回家晚了，被爺爺誤以為貪玩，受到爺爺的責備。小花忍受着滿腹的委屈，沒有申辯。當她捧着裝滿螞蚱的幾個瓶子走到香草跟前時，香草被深深感動了，為自己以前對小花的言行感到慚愧。小花的善良和真情就像春天的暖日，化解了香草心中冷漠無情的堅冰。從此，香草就像對待自己的女兒一樣關心、疼愛小花，小花也因為自己的善良和愛心擁有了一個温暖的家。

真善美是我們中華民族的傳統美德。只要人人都有一顆愛心，人間處處都是暖春。

觀《暖春》有感2

我看了這部電影，心情久久不能平靜，小花的命運是多麼坎坷。

從影片中，我瞭解到一個善良的老人（即寶柱爹）得知小花是個無家可歸的孤兒後，就收養了苦命的小花。 寶柱媳婦——香草，過門多年未生小孩子，得知寶柱爹收養了小花時，以為他想當眾出她的醜，就十分生氣。同時覺得小花的到來加重了家庭的負擔，多次在她孃的精心安排下，一次又一次地想送走單純的小花，但最終都沒能得逞……於是，她就處處針對小花，動輒就打小花。但小花從沒怨過她，還處處忍讓她。

隨着鏡頭的推移，我越來越被小花善良純潔的心靈所深深感化了。片中演到：香草喝藥的時候，藥太燙了，手一時拿不穩，藥連同瓷碗一起打翻了，一些藥還倒在她的腳上，疼得她“哇哇”大叫。恰巧寶柱外出抓藥去了，老人又下田了，只有小花聽見。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓——不識好人心地推開小花。這一推可厲害了，小花的手紮在碗片上，一雙小手被碗片扎得直淌鮮血，叫人看了怪可憐的。可小花忍着傷疼，跑去請人幫忙，而自己就只不過上點藥就罷了。當時她可是拼了命似的去幫助那位平時處處針對她的香草。

看到這裏，我不禁想到： 善良、純美、博愛才是人性中最寶貴的財富，它可以讓人的心靈接受陶冶，得到啟發。更重要的，可以改變一個人的本性。

為何如此説法呢？因為善良包括了寬容，它可以讓人有一顆包容之心，包容別人的一切過錯，不會造成“一失足，成千古恨”。善良包括了諒解，若不能諒解別人的苦處，又怎樣能包容別人呢？善良包括了捨己為人，小花如果不是處身設地的為香草設想，香草受到的疼痛之苦一定會更多。

最後，小花憑藉着善心，感化了香草，她倆的隔膜因此消失了。大家也得知寶柱當初也是個孤兒。從此以後，一家人和和氣氣地生活下去，小花還成了村子裏的第一個大學生呢！ 讀完大學後就回家幫助這塊土地上的孩子，這結局中有一句話在我耳邊響起：“這片土地陪伴了我快樂的童年，這裏有我取之不盡，用之不竭的愛，是愛讓我快樂成長……”。

看完了這場催人淚下的電影，我感到十分欣慰。通過該片，讓我領略到人間真情的呼喚。真希望自己也能成為一名像小花那樣善良的出色學生，弘揚真善美，用愛心呼喚愛心，讓世界充滿愛心，像小花的人陸續出現在這塊文明的土地上。我能行的。

觀《暖春》有感3

這部電影的片題就很好，“暖春”按字面翻譯就是温暖的春天，但是再往深處想想，這個片題卻另有深意。

《暖春》的確是部很好的電影，它講述了一個住在貧困的村子裏的一户貧困家庭的故事。片中的小女孩小花是個乖巧懂事的孩子，但是她卻有個不幸的家庭，2歲就死了父母的小花被一户人家收養了，原本以為小花將從此幸福，但我們都想錯了，小花並沒有得到應有的愛，她在一個夜裏逃離了那個另她無法忍受的“家庭”。影片就此進入了正題。

小花被一個好心的大爺收養了，但是這位老爺爺的家中也不富裕，再加上他的兒媳是自私自利的人，生活就更加艱苦了，這樣的日子原本是乏味的，但是有了小花，爺爺便不再孤獨了，他們倆互相扶持，這就是影片的感人之處，爺爺與小花並沒有什麼血緣關係，但爺爺對小花的愛和小花對爺爺的愛更是勝過親情與愛情，在我看來，這樣的人與人之間的愛，誰看了都是要落淚的，除非時無情無義的冷血動物。

這部片子把人們的善良與醜惡都展現了出來，小花與爺爺更是善良的化身，老爺爺的兒媳多次要把小花送人，但小花從來都沒有恨過她，反而無時無刻的關心着她，以至後來兒媳接受了小花，併成為了小花的母親，這一片段也很感人，特別是看到小花撲入了兒媳的懷抱中的這一片段時，我禁不住落下淚來，人的心靈便是如此的脆弱卻有如此的剛強，這樣矛盾嗎?不，一點都不矛盾，這都是因為我們又對愛的感觸，有對愛的執着追求，因為有愛，心靈跟剛強。

影片的最後還揭露了一個祕密，原來老爺爺的兒子也是領養來的，者無不給了我心靈的震撼，我生活在一個相對富裕的家庭，確有時還不滿足，我真應該好好反思了。

觀《暖春》有感4

《暖春》是一部有“魔力”的電影，它可以打動人的心靈，可以讓人淚如泉湧，可以讓人展現出最真實的一面。

小花是這部電影的主人公，從小就失去雙親，只有她的奶奶給她留下了一個紙風車。幸運的她被善良的老爺爺收留，一開始，她的嬸孃還容不下她。後來她聽到嬸孃説吃100只螞蚱可以生小弟弟，就開始捉螞蚱給嬸孃吃。直到有一天，嬸孃也被她感動了。

讓我最為感動的片段是，小花的爺爺冒着暴風雨去砍柳條賣錢後供小花上學，小花又冒着風雨去找爺爺。“爺爺！爺爺！你在哪裏？”小花一邊跑，一邊發出呼喊。終於小花找着了爺爺，可是爺爺卻被暴雨擊倒了，“爺爺，爺爺，小花又考了年級第一名了。小花給您唱您喜歡的歌，小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”唱完，小花又哭了......那一刻，我被小花與爺爺之間的情感深深感動。

小花是一個好孩子，刻苦學習，聽話懂事。有吃的都給爺爺吃，從不抱怨。想想我們，是家中的掌上明珠，卻常常這個不吃、那個不要。觀看了這部電影后，我決心改掉一切壞習慣，向小花學習！

觀《暖春》有感5

今天下午，我們全年級一起去看電影電影的名字叫《暖春》。有一個女孩叫小花，本來她是一個野娃娃。有一天一個老爺爺覺得她很可憐，就把她抱回了家。從那以後，他就在老爺爺家生活了。

一天，下着濛濛細雨，老爺爺上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以為老爺爺死了，很痛苦地哭了。看到這裏，我們都哭了。最後她爺爺沒死，小花以後也天天跟爺爺上山去砍柴。

在那麼困難的條件下，小花還取得了很好的成績。今天，我們在這麼好的條件下還不好好學習，我們應該多多向小花學習。

觀《暖春》有感6

人間處處有真情，在我們身邊，都有一種隱形而又無味的東西，那就是愛。因為有了愛，人們變得友好；因為有了愛，人們就懂得互相幫助。小花和他爺爺不就是一個例子嗎？

小花，一個可憐的孩子，在她幼小時，遭受了連失親人的打擊，在她快要絕望時，寶柱爹出現了，他收養了小花，卻遭到親人極力反對，三番五次把小花送別人家，卻被他接回來。寶柱爹堅持不懈的做法和小花那顆充滿感恩的心終於打動了寶柱和香草，他們一家人幸福、快樂地生活在一起。

看完了這個影片，我不禁思索起來：寶柱爹為什麼要收養小花呢？小花送走就送走唄，為什麼要堅持不懈地找小花呢？幹嘛不聽親人的話，去要收養小花呢？這些做法只有一個出發點——愛。因為寶柱爹寧願充滿了一顆樂於助人、善良的心。寶柱爹寧願遭受家人反對，也要收養小花，因為愛。寶柱爹寧願自己省吃儉用，也要把小花送去上學，因為愛。寶柱爹奉獻的精神，多麼令人欽佩！同時也告訴我們：愛，無處不在！

因為有愛，沒有做不到的事！任何困難都阻擋不了我們。在那次汶川大地震來臨時，使四川人民失去了家，社會各界人士，大家有錢的出錢，有力的出力，使四川人民重新建設起家園，使四川人民的心温暖了起來。

愛，是無限的，愛，就在你身邊。

觀《暖春》有感7

小花，我敬佩你！

小花，你對嬸孃的寬宏大量，無不震撼着我的內心；你對老爺爺的一片孝心，無不觸動着我的心靈。

爺爺把你留下後，嬸孃很是嫌棄你，對你百般刁難，幾次三番地要把你送走，可懂事的你從沒説過嬸孃一個“不”字。相反，年幼的你卻以一顆善良的心關心着嬸孃。一次，你的嬸孃打破了藥罐，燙傷了腳，你聽到聲音就飛快地跑過去，想把嬸孃從，想把嬸孃從地上扶起，可嬸孃推開了你，你卻顧不了自己那被碎片劃破的小手找鄰居胖大娘給嬸孃治傷。一天，你無意中聽嬸孃説吃一百隻螞蚱就能生小弟弟，你就每天放學後去捉螞蚱，你把附近山坡上的螞蚱抓完後，又走到很遠的地方去抓，你的手劃破了，你的腳磨腫了，二十多個罐頭用完了，才抓滿了一百多隻螞蚱。這個祕密一直到有一天你回來得很晚，才被大家知道。終於，嬸孃也被徹底感動了，她接受了你。看到你終於以你的愛心感化了嬸孃，我為你流下了高興的眼淚。

小花你，一個不到八歲的孩子，竟有如此寬廣的胸懷，真是令人難以置信呀！相比之下，我就顯得比較小心眼兒。我會因為同學考試考得比我好而妒忌；會因為老師的批評而耿耿於懷；會因為父母的責備而暗地裏罵他們；會因為同學有不良習慣而鄙視她……在小花你面前我真是羞愧萬分、無地自容呀！ 小花你，一個不到八歲的孩子，因為爺爺在電閃雷鳴的晚上還沒有回家，而手持一張塑料紙，冒着暴雨，在泥濘的山坡上尋找着爺爺。你大聲地呼喊着，奔跑着……你，一個比我小好幾歲的孩子就懂得照顧別人，關心別人，而我呢？我的淚水再一次流了下來，是感動的淚，也是自責的淚。

當我來到這個世界，迎接我的是父母；每一個夜晚不辭辛勞地為我忙碌着的是父母；一口奶一口水餵我的是父母；風裏來雨裏去送我上學的是父母……而我卻認為這是理所當然的，心安理得地享受着父母給予我的愛。小花，是你使我懂得了要關心我們的父母，不要為父母添麻煩，要為父母排憂解難。沒有天，哪有云；沒有父母，哪有我。我們真的應該好好地關心一下我們的父母了。 小花，我敬佩你，是你讓我學會了寬容，使你讓我懂得了孝敬長輩。

觀《暖春》有感8

今天，我和爸爸媽媽一起觀看了《暖春》這部電影，這部電影就像一聲春雷，把我從無憂無慮，不思進取，碌碌無為中驚醒。

電影裏的故事發生在八十年代末一個偏遠貧窮的小山村裏，苦命的小花從小就父母雙亡，連瞎眼的奶奶也扔下她走了,當時把糧食看作命的窮山村，家家都是勉強度日，沒人願意收留小花，會算帳的鐵蛋爹孃，想佔了小花家的地於是收養了她。小花的到來讓懶惰的鐵蛋娘再不用幹家務活兒，洗衣、做飯、看鐵蛋、割豬草、剁雞食等一切繁重家務全都歸了她。小花從此看着養父養母的臉色度日，每天從早幹到晚，還經常因為鐵蛋孃的無故找岔兒捱打、捱餓。飽受虐待的小花實在支撐不下去了，趁黑夜逃離生養她的上河村。二狗在路上撿到了餓昏過去的小花，把她帶回了芍藥村。沒有人願意把個野娃領回家，年邁的寶柱爹不忍心看到奄奄一息的小花再被放回村口默默地把她揹回了家。從此他們爺倆相依為命,過着辛酸艱難但不乏親情及快樂的日子。

看着這部催人淚下又震撼人心的電影，我一次次淚流滿面，我被小花的善良、寬容、勤勞及孝順感動。面對嬸孃的惡意排擠她毫無怨言，做出了最好的鍋貼送給嬸孃和叔叔分享。聽説吃一百個螞蚱能讓嬸孃生小弟弟，她每天向胖嬸借一個瓶子，利用課餘時間為嬸孃逮螞蚱。終於用她愛的火苗融化了嬸孃堅冰一樣的心。她每天既要上學，又為爺爺做飯。為了看到爺爺的笑，為了給爺爺苦累的生活一點安慰，她學習非常刻苦，每次考試都是第一名。

小花的童年是悲慘的。沒有新衣服，沒有父母的寵愛，唯一的玩具，奶奶留給她的遺物風車還被嬸孃踩壞，更沒有和小夥伴無憂無慮玩耍的快樂。但她有是幸運的，她遇到了寶柱爹—她可親可敬的爺爺，在爺爺的呵護下，她健康成長。她是那麼懂事，用自己力所能及的付出回報着爺爺對她的恩情。儘管很苦很累，但她很樂觀堅強。跟小花相比，我是多麼的幸福，我趕上了好時代，每天都被爺爺奶奶爸爸媽媽的愛籠罩着，吃着麪包，喝着牛奶，過着衣來伸手，飯來張口的日子。可是我不求上進，是那麼懶惰和自私。我比小花大三歲，可我沒為爸爸媽媽做一次飯，連自己的碗都沒洗過。沒為自己洗過一次衣服，作業媽媽再三催促我還不想去完成……每天理所當然地享受了爸爸媽媽的勞動成果。想到這些，我真想找個地縫鑽進去。跟小花相比，我是多麼渺小。小花嬌小瘦弱的身影在我面前是那麼高大，小花雖然衣衫襤褸，但在我心中，她比那些衣着華麗、好吃懶惰的姑娘漂亮多了。她那澄澈明淨的眼神，像一縷陽光，把我的心照亮。我要向小花學習，學習她知恩圖報，學習她善良勤勞，學習她勤奮上進，學習她生命不息，頑強進取的精神，力爭做一名讓父母稱心，老師歡心，祖國放心的好少年。

觀《暖春》有感9

一提童年時光，我們都會感到幸福快樂，可是電影《暖春》中小花的童年卻呈現出舉步維艱的苦難狀況，令人揪心。(用對比手法將不同的童年展現出來。“揪”字使用準確，很富情感)

影片講述的是：本來貧困的家庭，在父母雙亡、奶奶病故後，剛7歲的小花便開始了孤苦的童年。在受盡外人的折磨毒打後，無家可歸的小花被好心的爺爺收養。歷經一次又一次的波折，小花以德報怨，在毫無血緣關係的親情和鄉情的關心呵護下，發奮讀書，考上大學當上老師回報鄉親。(概述影片內容)這是個感人肺腑的故事，觀看中我熱淚盈眶，觀看後感觸頗多……(總談個人感受)

影片塑造的小花形象給我留下深刻的印象。可憐的小花在逃脱魔掌後被好心的爺爺領回家，在享受爺爺關愛的同時又要接受嬸孃的為難和傷害。在這種寄人檐下、“醜小鴨”似艱難度日的生活中，(對“小花”的生活作了高度概括)年僅七歲的小花會做飯、會洗衣，會照顧生病的爺爺。對待身邊的所有人，小花能以德報怨。即使嬸孃三番五次的為難她，踩壞她心愛的風車，偷偷將她送人，惡語傷害她;可是小花從不計較、怨恨，而是千方百計讓嬸孃高興，讓嬸孃能夠接納她，可見她是多麼渴望父愛和母愛呀!為了這份親情，她走遍村寨給嬸孃捉螞蚱，做了好煎餅先給嬸孃送去，自己燙了手卻不管不顧只顧給嬸孃弄藥。(藉助生動的事例，把小花“以德報怨”的思想境界刻畫出來。)最終蒼天不負有心人，嬸孃被這顆真摯的童心深深的打動了，留下了悔恨的淚。

試把小花的童年與我們相比，可謂是天壤之別。(“天壤之別”形容差別之大。這句話有引出下文的作用)我們一個個養尊處優，整天只知道讓爸媽侍侯着，讓爺爺奶奶哄着。生活中遇到不如意的還要大發雷霆;學習上得過且過，不求上進;只知道索取，不懂得回報。儘管有着很好的生活環境，但我們不知珍惜。嬌氣使我們脆弱，溺愛使我們自私，浮躁使我們不思進取。真是身在福中不知福啊!(先列舉種種現象，後用“身在福中不知福”作精要概括)面對小花，我們自愧不如，小花可以在那麼艱苦的條件下生存併成才，我們又為什麼不能呢?觀影片，與小花對話，我們見識了小花的堅強和勇敢。對於困苦和磨難，小花無法逃避，只能主動迎戰。小花以自己的人生經歷向我們詮釋着別樣人生，她樸素善良、她堅強和敢於吃苦，她很有愛心、以德報怨，始終不向命運低頭……，(結合影片情節，認真體會的基礎上概括出人物性格)這一切都很值得我們好好學習。

影片中使我感動的不僅僅是小花，還有那慈祥的爺爺。(過渡自然)他用畢生的精力養育了兩個孤兒。這種博大無私的愛不正是我們所缺乏的嗎?爺爺有着聖徒一般的寬大胸懷，他如一盞明燈，照亮了小花孤獨無助的心，他的愛給予了小花兒堅強的力量。在爺爺潛移默化地教育下，小花學會了做人和成才。(對爺爺雖着墨不多，但抓準了人物的核心方面。)

觀《暖春》有感10

愛，是影片圍繞的主題，正是這份愛，打動着千千萬萬觀眾的心！看完這部影片，我流淚了，這感動的淚水滑過我的面頰，影片中那一幕幕感人肺腑的畫面又一一浮現在我的眼前，讓我不得不説：相信人間有真情！ 一段婉轉的音樂拉開了《暖春》的帷幕，一個滿臉泥土拿着一個破風車的7歲小女孩在田野裏跑着，無力、疲憊的身軀讓她重重地倒在了地上……這，就是影片的主人公——小花。

她是一個孤兒，在她親人臨死前，只留下了那個已粘滿留下了那個已粘滿泥土的破風車！親人的死，給她那幼小的心靈造成了多麼大的傷害！就是小花在生死邊緣掙扎時，是一位老爺爺將她救起，用愛心融化了她生命中的堅冰，給了她一個温暖的春天！ 這位老爺爺，年紀也很大了，蒼白的頭髮和那飽經滄桑的臉，顯得是多麼親切、和善！正是這位老爺爺的出現，改變了小花的命運。她，不再是沒有親人的孤兒，不再是到處流浪，沒有家的孩子，不再是沒人疼沒人愛的可憐兒！ 爺爺的愛是無私的愛。他可以將他的愛奉獻給與他毫無血緣關係的孤兒。他的愛源於對生命的珍視。爺爺的愛是温暖的愛。爺爺自己並不富裕，可為了給小花買鞋他掏出僅剩的一些錢，可那並不夠啊，賣鞋的小販也被爺爺的這份愛所打動，將鞋賣給了爺爺。雖説只是一雙普通的布鞋，可代表的是爺爺對小花的一種愛，是那賣鞋的小販對爺爺對小花的一種關心的愛！爺爺的愛是一種勝過親情的愛，為了能讓小花上學，他上山砍柳條，辛苦攢錢。 在一場大雨中，爺爺在山坡上摔倒了，泥濘的山路，磅礴的大雨，爺爺摔倒了……當爺爺躺在牀上不斷地喊着小花的名字，小花哭了，我也哭了，爺爺的那份愛深深地打動了我，泥濘的山路算什麼！磅礴的大雨又算什麼！和爺爺的愛相比，那些都顯得是那麼得渺小！ 爺爺為小花付出愛，小花以愛回報爺爺。

愛不僅偉大，還具有無比巨大的力量。它不僅給人以温暖，還能溶化仇視和怨恨的冰層。一直對小花心存怨恨的嬸孃，摔倒後，被自行車壓在地上不能動彈。是小花用愛心搬開了自行車，也搬開了嬸孃心中的怨恨，救了嬸孃也救了自己。

十四年後，小花成為了他們村裏唯一的大學生！當我看到爺爺拿着那本紅色的錄取通知書欣慰地笑時，我也笑了，我為小花感到驕傲，為爺爺感到高興！ 影片結束了，小花帶着學生放風箏的情景還浮現眼前，我只覺得大山悠悠，愛心悠悠，都會像那風箏，延伸得很遠、很遠…… 以愛開始，以愛結束，更以愛為永恆主題！這，就是人間真情！正像影片題目那樣——暖春，就讓我們用愛，去融化冰雪，給那些需要愛的人一片温暖的春天！

觀《暖春》有感11

今天，學校組織同學們觀看了一場感人的電影——《暖春》。

影片開篇似乎並不是那麼令人回味。它只是平鋪直敍地以一段場景來引出本片的主人公小花：一個大雨滂沱的黑夜，小花手裏高舉着一架紙風車，吃力地跑着，直到暈倒在地，人事不醒……她為什麼會暈倒？她為什麼不回家？她的父母去了哪裏？一連串的疑問使觀者迫不及待地要知道原因。而在這時，我的腦海裏卻在盤旋着另外一個疑問：為什麼，在她昏迷時，手裏依然緊握着那個紙風車？

後來，可憐的小花被一位爺爺救起，女孩告訴爺爺，她的爸爸、媽媽去世了，風車是奶奶做的，但是奶奶也走了。她和叔叔、嬸嬸生活，他們打她，不給她飯吃，所以她逃了出來。

原來，那是一隻代表着愛的紙風車。

善良的爺爺收養了小花，但爺爺的兒子、兒媳不願意，他們既不孝順爺爺，也不喜歡小花，自己沒有孩子，也不想認小花做女兒。小花管他們叫叔叔、嬸嬸。嬸嬸幾次想把小花賣掉。好人好報，幾經周折，嬸嬸終未能如願。雖然嬸嬸討厭她，但她孝敬嬸嬸。嬸嬸故意踩壞了她的風車，她心痛地哭了，因為這風車對她來説是那麼的珍貴。可是第二天，她就把自己做得最好的餅子端給了嬸嬸。爺爺問她恨不恨嬸嬸，她説：“嬸孃是好人！”因為聽説吃一百隻螞蚱就可以生小孩，小花天天放學捉螞蚱，終於捉夠了一百隻。小花的善良感動了冷漠的嬸嬸，她告訴小花，“不要叫嬸孃，以後叫我娘吧”，小花終於有了媽媽，她激動地撲向嬸孃的懷抱。看到這裏，我想起了“卧冰求鯉”的故事，不禁淚流滿面。這是怎樣一種孝啊！

小花兒能幹、懂事、感恩，她的命運是那麼悲苦，得到的愛是那麼少，回報的卻是那麼多。爺爺温暖了她的心，而她用愛温暖了所有的人。偉大的思想家盧梭曾經説過，沒有感恩就沒有真正的美德。最終，她的美德不僅贏得了所有人的疼愛，也贏得了自己美好的人生——她成了全村第一個大學生。大學畢業後，她回到大山裏做了一名鄉村教師。她説，“我捨不得爺爺，捨不得這片土地，這裏有我血色的童年，還有我取之不盡，用之不竭的愛。”

我想，小花捨不得的，一定還有那隻嬸孃也是母親買給她的嶄新的紙風車，因為那風車上凝結着的，不是淚水和苦痛，而是愛……

觀《暖春》有感12

看過電視連續劇《暖春》，我頗有感受，劇裏的主人翁小花那類面對困境卻開朗、頑強，英勇而微笑應對的精神，令我欽佩不己！

主人翁小花由於媒礦坍塌而喪失十分疼惜自身的爸爸媽媽，沒多久，她又失去唯一疼惜她的姥姥。此後，她便變成了一個沒有人要的棄兒。儘管那樣，可是她依然維持着開朗、頑強的精神。

以後，便有一個善心的老大爺收留了她。此後，她與老大爺不離不棄。而老大爺家中十分貧困。一天的三餐飯必須靠上山砍柳條編筐賣的錢來保持。如今，又加了一個小孩，那樣的生活顯而易見是多麼的的貧困了。可小花和她的祖父仍然用微笑迎來每一天。

每一次，上山砍完柳枝並揹回家了的時候，祖父都會問：小花，你累嗎？而小花卻一直面帶微笑地對祖父説：沒事兒，我不會累，我有些是勁頭！

那樣的生活一般的人是肯定撐不下去的，那麼就更不要説是帶著微笑路面正確了。可這一電視連續劇的主人翁卻能保證，在那麼貧困的生活中，還是開朗、頑強地活了出來。

我還在生活中確是忍受不上一點兒憋屈的，要是我遭受一點點憋屈便會痛哭大喊，決不能像小花那般開朗，在挫折中即便遭受了憋屈也是像平時一樣地微笑。

看完了這一電視連續劇，因為我知道大家應當微笑路面對生活之中的每一天，每一分，每一秒，無論在什麼標準下，在哪些的自然環境中，要是頑強，人生道路的快樂一定會出現在你的眼前。

我們在學習中，略微有一點兒累，便説不願讀書了，説讀書苦，讀書累，我們要了解有幾個想讀書都還沒這種機遇呢！

大家一定要學習培訓《生死胡楊》活著一千年死，人死之後一千年屹立不倒，倒後一千年不碎的性命情況，有着着開朗精神，微笑路面對每一天，每一點事。

觀《暖春》有感13

寒假裏，我看了一部名叫《暖春》的.電視劇。這部劇的主角是一個名叫小花的女孩。她的親人先後去世，在養父養母家倍受欺辱。走投無路時，她餓昏在路邊。一位好心的老人收養了小花，但是老人的兒子兒媳都不接受她，不但對小花冷言惡語，還幾次強行把她趕走。幾經坎坷，老人和孩子用真情感動了兒子兒媳，一家人終於其樂融融了。我一邊看一邊流淚，小花和爺爺那無限寬容的愛心打動了我的心。

一天，我偶然換頻道的時候看到了這部農村戲。當時正好演到小花在養母家受苦的一段戲。看着飢餓難忍的小花哭着吃雞食的樣子，我的心一下子就被這個可憐的女孩“揪”住了。於是，我專心地看起了《暖春》。

小花的身世令我同情，爺爺和小花的言行更使我淚灑衣襟。記得故事中有這幾個情節：爺爺為了供小花上學，天天拖着年邁病弱的身體上山砍柳條編筐，到集市上賣錢；小花和爺爺一起吃飯，老人把雞肉夾給小花吃，可是小花又把雞肉夾回給爺爺。當爺爺責怪她不聽話時，小花怕爺爺生氣只好流着眼淚吃下去。雞肉在我們眼裏算不上什麼，可是在生活困苦的農村人家，這塊雞肉卻是多少辛苦勞動才能換來的呀！小花明白，是爺爺捨不得吃才那麼説的。可是，小花又多麼想讓爺爺吃了雞肉補補身體呀！爺爺與小花非親非故，可是他們卻真心誠意地、疼愛着、關懷着對方。這真誠無私的感情怎能不令人感動？

在學習上，小花也特別勤奮。起初，她沒錢上學，就躲在教室窗外偷偷地學認字。後來能上學了，她更加刻苦，一直取得優異的成績，作文競賽還得了第一。她知道求學的機會來之不易，是爺爺用無數的艱辛換來的。爺爺就像一棵大樹為小花遮擋着陽光。我每天都有父母家人的疼愛，每天都有漂亮的新衣服，每天都有可口的飯菜，從來不知道生活會有這麼多的困苦。爸爸媽媽就像兩棵參天大樹為我遮擋着風雨驕陽。與小花對比，我簡直像生活在蜜罐和天堂！

小花年僅7歲，比我還小呢！可是她卻那麼勤勞、那麼懂事。打豬草、編筐、熬藥、燒飯做菜樣樣都行。嬸孃對她那麼兇，她卻從不計較，反而為嬸孃做這做那。當她聽説吃螞蚱可以治療嬸孃的病以後，就每天在放學後跑到很遠的山裏去捉。當她大汗淋漓的把十來瓶螞蚱擺放在桌上送給嬸孃的時候，我不禁熱淚盈眶。這個小姑娘總是想着怎樣幫助別人，卻從不抱怨生活對自己的不公。從來不怨恨那些惡待自己的人。她的愛心、寬容深深地觸動了每個認識她的人

看了《暖春》之後，我懂得了人與人之間的真情來自善良和寬恕，也知道了親情的寶貴。

觀《暖春》有感14

看完《暖春》這部電影，我的大腦如遭驚雷，深深意識到了自己從前的愚昩和無知。

故事發生在一個八十年代的偏僻小村裏。那兒，山外山，環環扣；那兒，房鄰房，緊緊挨；那兒，沙揚沙，層層疊。那兒，一隻歷經滄桑的大手握着一隻稚嫩柔弱的小手，展開了愛與淚交織在一起的故事。

鏡頭在腦海中回放，記憶又回到了那兩外處鏡頭。小花滿臉污垢，蜷縮在二狗的手推車上，眾人都圍在旁邊議論紛紛，卻沒有任何的舉動，哪怕靠近看一看孩子。此時，我感到憤慨，村民們的冷漠深深地刻在了腦海之中。就在這樣一羣“冰塊”當中，走出了一團“火焰”。他是爺爺。爺爺二話不説，背起小花便走。看到這兒，我的心中平添了一股暖意。村長走到大夥兒面前，鄭重地説：“今天，我要告訴大家一個封存了三十多年的祕密。其實，寶柱是寶柱爹從田邊撿來的野孩子。”聽見這話，寶柱愣然，片刻，“撲通“一聲對着爺爺跪了下來。這一跪，包含了寶柱的愧疚，可見爺爺平日裏對寶柱的照顧是多麼的無微不至，致使寶柱竟重重地跪了下來。爺爺為了第一個孤兒浪費了青春，連妻子都沒有，爺爺又為了第二個孤兒用去了頤養天年的時光，沒有一天不持着鋤出去勞作，可以説，爺爺為這兩個孤兒獻出了所有，他獻出了愛，獻出了時光，獻岀了精力和金錢。

爺爺能做到如此，而我呢？白石的街道上有許多乞丐，他們天天都會在大街小巷裏哀乞。有一天，我出門買文具，突然被一個乞丐拽住了褲腿。他悽慘地念叨：“小少爺，給我點錢吧，我窮得要死。”我猛地甩掉他，狠狠地惡言相對：“走開，煩人的叫花子。”話畢，我便揚長而去。其實我的兜裏有五十多塊錢，足夠讓我來幫助他們了，但是我卻不願意奉獻岀我的一絲絲愛。

爺爺能將自己的一切奉獻，我卻一毛不拔，連一絲愛都不願付出。同是吃五穀雜糧長大的人，差距怎麼會如此之大？我疑惑了。或許是我的嬌生慣養吧。爺爺吃着“苦黃連”長大，我卻泡在“蜜罐”中成長。生活才是我們倆最大的不同。爺爺獻不盡的愛中，滿含着他無限的慈愛與寬廣的胸懷，我只有讓我狹窄的心胸一點點延伸、擴大，才會有無盡的愛降臨在別人身上。

暖春，温暖的春天，也只有温暖的春天，才能孕育出樂於奉獻的花朵。我想，暖春的意義應該就在這兒。

觀《暖春》有感15

星期三我們看了《暖春》這個電影。裏面的主人公小花是個善良、孝順、懂事、知足的小女孩。同時也是了孤兒，是爺爺救了她並收養她教育她。小花還是個知恩圖報的人，爺爺對她好，她就爺爺更好。小花也是個懂得寬容諒解他人的人，嬸孃對她很兇，曾多次趕她走。她卻一心一意為嬸孃着想。感動了許多人。小花時時刻刻為他人着想、付出，而總把自己想在最後一位。

比起小花我們就幸福多了。小花的鞋是爺爺用他所有是積蓄買來的，她捨不得穿。而我們一年四季不知道有多少雙鞋。小花七歲才穿一次新衣服，我們年年都有新衣服穿。小花又要上學又要幫家裏幹活。我們不幹活，有充裕的時間去學習和玩耍。而且小花家境貧窮，我們現在的生活家家户户都很富裕。我們應該毫不猶豫地大聲喊出：”我是幸福的。“人應該學會滿足，這樣幸福才能庇護你。人生的道路上不可能一帆風順，振奮精神勇敢地區面對前進路上的挫折、困難。因為只有在風雨過後，你才能更深刻地體味幸福和滿足。

人不應該帶着憎恨活着，這樣只能讓我們帶着沉重的精神痛苦萬分。因此我們需要有一顆寬容的心，來化解那些傷害你的人。在愛的道路上前行；在享受無盡的快樂的同時，真正理解情義的可能。我們要向小花學習擁有一顆善良的心、孝順的心、懂事的心、滿足的心和寬容美德。關心、孝順那些對你好的人，對現在的一切滿足、不挑剔，寬容、諒解那些傷害你的人。