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青春雷鋒的觀後感1500字

青春雷鋒的觀後感1500字

今天,學校組織我們去觀看了一部介紹雷鋒事蹟的電影,這部影片的名字叫《青春雷鋒》。

青春雷鋒的觀後感1500字

影片的開頭是一雙赤着的、小孩子的腳,在冰冷的雪地裏困難地前行着,接着又是一雙工人的腳在煤灰間行走,然後是一個軍人的雙腳在草地上正步走着。。。這就是雷鋒從一個孤兒成為軍人的生涯。

其中,我印象最深的就是雷鋒參軍時,體格不達標,他的好朋友哭着跟連長求情的片段,反映了雷鋒渴望當一名軍人的堅強信念。當他光榮地成為一名解放軍戰士後,他無私奉獻的高尚品質便時時刻刻體現出來。他努力學習毛主席著作,決定把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

入伍時,他把自己在工廠僅有的200元積蓄,100元錢捐獻給公社,遼陽地區遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用於做好事。自己的襪子補了又補,平時捨不得喝一瓶汽水。

在部隊裏,雷鋒對待同志像春天般温暖,幫助同班戰友小喬認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節,雷鋒想到服務和運輸部門最忙,便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車站,幫着打掃候車室,給旅客倒水。

在發現一個地區發大水之後,他第一個想到的便是趕快通知村民轉移。在自己受了重傷之後,仍然把自己的生死置之度外,冒着生命危險及時完成了任務。

雷鋒就是這樣一個平凡而偉大的人。人們稱其為共產主義戰士,是因為他有着高尚的理想、信念、道德和情操;他的價值,在於他把自己火熱的青春全部獻給了黨,獻給了人民。

看了這部電影,我深受啟發,我決定從今以後,一定要向雷鋒學習,學習他樂於助人,無私奉獻的精神,做一個新時代的活雷鋒!

一九六二年,雷鋒因公殉職,其後,他的事蹟被廣泛報導,許多在今天家喻户曉的故事都是當時發掘出來的。次年,毛主席題寫了“為人民服務”的標語,這一口號迅速傳遍了整個紅色中國,雷鋒從此步入神壇,成為全民式的道德楷模,直到完全參與制造這一現象的社會背景的最終瓦解。也許從雷鋒被宣傳工具加以大肆利用的那天起,我們就註定要面對另一個真實之外的`“雷鋒”了。

現在有很多人對父輩的歷史毫無敬意可言,雷鋒在他們眼裏只不過是瑟縮的意識形態標籤和極權政治的投影。所謂什麼“納粹亦標榜自我的清廉,將其塑造為道德的捍衞者和公眾利益的執行者”,公然將自己與歷史割裂。真正的反思難道會陷於這樣的武斷和偏狹?

一九六二年,這一年的雷鋒只有二十二歲。世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨。他曾經在日記中寫到:“我出身於貧苦家庭,在舊社會過着缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨,使我永遠銘記在心。”我們今天常常抱怨的出身不好還只不過是物質享受的匱乏和社會機遇的不公,而雷鋒同學從小面對的是直接威脅到生命的飢餓和虐待,當然,那個時候他也不懂什麼叫做“尊嚴”。一九四七年的秋天,雷鋒的父親、母親、哥哥,全部都在悲慘的境況中過世。我不知道年僅七歲的雷鋒當時心裏在想什麼,瞭解到這些史實的時候,我只是想起了他的照片,包括宣傳照。我記得幾乎在每一張照片上,在工作的時候,在和戰友聊天,在孩子們的中間,雷鋒叔叔都在笑,笑的那樣純真和坦然,彷彿他就是最幸福的人。

客觀地説,如果沒有新政權在建國初期所做的努力,世界上或許早就沒有雷鋒這個人了。假如真的是這樣,也就不用枉費今人動用諸多西方政治學原理對其進行“理性結構”了。這些人的結論無非就是,所謂人者,生來即為自私且極易轉化為奴性的。荀子曰:“人之性,惡;其善者,偽也。”其實這些觀點並不新鮮,譬如當所有人都自甘下流、拋棄善良的時候,突然發現曾經有一個人是那樣偉岸光輝、纖塵不染,其第一反應自然是羞愧,繼而不安,最後就是惱怒。於是將自己的墮落視為社會的常態,把道德的楷模置於變態,以此消除內心僅有的些許愧疚。

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