《大儒朱熹》觀後感

細細品味一部作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，為此需要好好認真地寫觀後感。那要怎麼寫好觀後感呢？以下是小編幫大家整理的《大儒朱熹》觀後感，希望對大家有所幫助。

中國歷史上前有孔子，後有朱子，應該是研究學術史學者的共識，兩人都有一種匯聚文化、融通開放的心態，都以一生整理傳統國故，迴應當代文化需求，也以一生教育門人，啟迪後學。孔子完成六經，朱子建構四書，“四書五經”成為儒學要典，影響深遠。錢穆先生《朱子學提綱》中有一段文字，説孔子集前古學術思想大成，開創儒學，朱子集北宋理學大成，更進一步集孔子以下學術思想大成，有朱子之後，孔子之下的儒學才重獲生機，發揮新的精神直迄於今。如果沒有朱子，儒學是否還是我們熟悉的樣貌?孔子是否有如今的地位?假設性的問題很難回答。朝鮮韓元震曾經説“必讀朱子之書，而後可以讀孔子之書也。”這個邏輯很奇怪，但如果從儒學發展脈絡而言，卻是十分合理而具有意義的建議。

只是，朱子學術非常龐大也非常複雜，如果不能瞭解朱子在天人之際的思考，往往都會產生疑問，無法瞭解儒學精神所在。朱子有一種特殊的`學術性格，以及觀察人生、社會、國家一種獨特的眼光，有些屬於學術上不易解決的難題，卻也是朱子學問豐厚而且具有中軸地位的證明。將人做為學問的核心，如何説明清楚，又如何提供現代人提升自我的想像，實在是不容易的事情，更何況要將艱澀的學術語言，提供給社會大眾共同瞭解，更是一個極大的挑戰。

這次《大儒朱熹》製播團隊，不僅考究朱熹一生行止，追訪其行跡，從師友門生當中，逐步揭示朱子思想發展成熟的過程，更藉由海內外學者的訪談，引領思考朱子學術的價值，娓娓道出一代大儒所思所感，以及思想的精華，將複雜的義理討論，轉化為圖像畫面的呈現，不僅生動活潑，而且深入精闢，使得觀眾可以一覽美麗的山河，也可以看到南宋在偏安一隅後，朱子如何再現伊洛中原文化的價值，從而又如何以道統名目，綰合自孔子以下儒學的要旨，使得學術有了依歸，人心有了安頓!

我相信學習產生知識，而當知識內化之後會成為智慧，智慧又會讓人有了信念與懷抱。這部影片不僅突破學術轉譯的難處，更引領觀眾，從知識產生智慧，甚至興發喜歡文化的情懷，是很令人感動的大製作!因此樂於推薦給大家，也誠摯期待每位觀眾，從中獲得人生天地間的自信與懷抱。