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觀看思政課觀後感100字(精選13篇)

觀看思政課觀後感100字(精選13篇)

觀看思政課觀後感100字

一、觀後感的格式

大體上分為四個部分

第一部分,由觀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚看了什麼影片,有什麼感想。一般來説,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地説出感受是什麼?簡單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來説。

第二部分,具體談感受是什麼。我們讀書看電影都有一個過程,都需要一段時間,而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的,感受由淺到深,感受由心而發、發自內心,因此要自然真實,有感而發,不要無病呻吟,虛假不實,這樣才能感人,打動讀者。

寫法上,可採用夾敍夾議的形式,“敍”就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敍述出來,“議”就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到昇華。

敍述是簡述,抓住要點,不能太長,否則就有湊字數的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結構。

第三部分,把感受落實到自己的現實生活中去,聯繫生活中的事例來談感受,因為“感”的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。具體説來,就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學習的榜樣。

第四部分,文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,可以進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感昇華到頂點。

二、觀看思政課觀後感100字(精選13篇)

觀後感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編精心整理的觀看思政課觀後感100字(精選13篇),大家一起來看看吧。

觀看思政課觀後感100字1

看,“亞洲飛人”蘇炳添上場了!只見他兩手着地,目視前方,以完美的準備姿勢迎接那即將響起的發令槍。砰!他瞬間起身,如疾風般往前奔馳。矯健的身姿出現在跑道上時,所有人都為之歡呼。最終,他以9秒98的成績榮獲第6名,第八次破1“亞洲飛人”這個稱號他當之無愧!

觀看思政課觀後感100字2

瞧,全紅嬋也以數次登上熱搜。他是一個14歲的小女孩,剛剛夠參加奧運會的年齡,她在跳板上輕輕起跳,隨後如風火輪一般在空中轉了數個圈之後落水。一跳所有人都直呼“完美”最終他以416.65分榮獲第1名,奪得金牌。我也不敢相信,這個只比我們大了兩歲的小女孩,卻已經獲得瞭如此成就。

觀看思政課觀後感100字3

奧運會是一項家喻户曉的大型的`受人歡迎的活動,現代奧林匹克運動誕生100多年來,奧運會在延續,奧運精神也流傳至今,就像奧運聖火的火焰熊熊燃燒,生生不息,而世人的身上也都散發着拼搏的芳香。這次,我的思想主題則只有十六個字:“超越自我,追求卓越,礫志拼搏,走向成功。”

觀看思政課觀後感100字4

通過宣傳中國運動員“頑強拼搏、為國爭光”的精神,鼓舞廣大青少年樹立熱愛祖國、振興中華的志向,努力營造有利於成功舉辦奧運的輿論氛圍。參與奧林匹克事務、舉辦奧運會是中國人民的真誠願望和長期的追求。在佔世界人口1/5的中國舉辦奧運會,將使奧林匹克運動更加深入和普及,將為東西方文化的交流提供一個十分寬闊的舞台,也將是中國人民在新的世紀裏對人類社會的進步和發展做出的新貢獻。

觀看思政課觀後感100字5

2012年倫敦奧運會,曹緣搭檔張雁全奪得男子雙人10米跳台冠軍;2016年裏約奧運會,曹緣獲得男子單人3米跳板冠軍。2019年光州世錦賽,曹緣身兼10米跳台雙人、3米跳板單人和雙人三個項目,最終他收穫2枚金牌和1枚銀牌,成為在一屆世錦賽上身兼三項還全部得到獎牌的跳水第一人。東京奧運會,26歲的“全能王”曹緣身兼兩項,他將和光州世錦賽冠軍楊健攜手出戰男子單人10米跳台比賽。

觀看思政課觀後感100字6

本屆奧運會,謝思埸身兼兩項,將參加男子3米跳板單、雙人項目。“在東京奧運會上,我將努力爭創佳績,續寫中國跳水的輝煌。同為30歲的施廷懋和王涵是這支隊伍中年齡的選手。王涵進入國家隊已經十餘年,但一直無緣奧運會。如今,這位老將終於獲得了東京奧運會的參賽資格。在最近一年國內賽場女子單人3米跳板的爭奪中,王涵和施廷懋互有勝負。東京奧運會,兩人將攜手征戰女子單人3米跳板比賽,並搭檔參加女子雙人3米跳板比賽。

觀看思政課觀後感100字7

沒能奪金,或者優勢項目“丟金”“失金”了,其實並不要緊,只要已經奮力一搏、竭盡全力。金銀無別,精神永恆。讓我們在偉大“中國精神”的鼓舞激勵下,把困難踩在腳下,把責任扛在肩上,把夢想化作風帆,努力創造中國夢的更大奇蹟。

觀看思政課觀後感100字8

我們無時無刻不在為中國夢而奮鬥着,其中體育強國夢也在薪火相傳中。我們能取得傲人的體育成績使得整個體育事業的發展進入良性循環,離不開幾代人的努力,離不開萬千中國運動員們的艱苦奮鬥。確然,運動員的成功源於背後國家的實力。也只有國之強盛,才能庇護體育事業的發展。

觀看思政課觀後感100字9

“青山不老芳華在,奧運精神代代傳”,傳承之光常在,精神之火不息,前浪耀眼,後生可畏。中國健兒立蹈厲之志,心懷熱愛,把汗水揮灑在賽場上,他們不僅僅是為自己的夢想而戰,更是為祖國,為民族而戰。無論是“一槍定乾坤”為中國奧運帶來巨大突破的許海峯,還是“除卻君身三尺雪,天下誰人配白衣”的楊倩,一代代的中國健兒傳承發揚體育精神,奧運精神,是精神的交接、信念的傳遞,讓他們的青春在接續奮鬥中綻放光芒。

觀看思政課觀後感100字10

文明其精神,野蠻其體魄,是新時代背景下對中國青年提出的新要求,影響力不斷被擴大的奧運賽事展示出國家對體育教育事業的重視,與對青少年身體素質的關照。當代人不健康的作息與不合理的思想觀念,時刻提醒我們要注重體育教育事業的建設。民強則國強,沒有健康人民的國家不可能繁榮,沒有強魄人民的國家不可能富強,重視全民健康運動是實現中華民族偉大復興必然要求。

觀看思政課觀後感100字11

作為首金的擁有者下,許海峯坦言自己是幸運的,但也只有他清楚這枚金牌背後是怎樣的艱辛。為了使幾代人的冠軍夢變成現實,他刻苦訓練,頑強拼搏,以超人的毅力向世界射擊的高峯攀登。在他的沉甸甸的金牌上,我們想到了運動員們流下的汗水有多少!他拼搏了,因而他成功了。

人生能有幾回搏,我們要學習奧運精神,並在我們的學習生活中發揚拼搏精神。

觀看思政課觀後感100字12

在看完“同上一堂奧運思政大課”之後,我的內心感到十分的驕傲和自豪,中國的奧運健兒在哪都可以發光發熱。如今,中國奧運健兒正以硬實力向世界展現着一個發展中大國的拼搏,中國在賽場上的表現是百姓運動的重要引導,中國體育健兒引領的體育運動,正在為國人帶來實實在在的好處。我們身為青年大學生,要把運動員的愛國主義、頑強拼搏這些寶貴品質傳承好和發揚好,我們的人生也是一個賽場,我們每個人都可以發光發熱。

觀看思政課觀後感100字13

中國奧運精神,顯示出巨大的凝聚力,偉大的創造力,它已深入到每一個炎黃子孫的心中,奧運就是一種追求,一種人類挑戰自我的過程,一種不屈的精神,一種不服輸的力量。這種力量激勵着我們每一個人,鼓舞着我們每一個人,同學們,讓我們永遠發揚中國奧運精神吧!努力拼搏,無私奉獻,為了祖國的強盛,為了更美好的明天!

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