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2021CCTV榜樣6的觀後感800字

2021CCTV榜樣6的觀後感800字

當觀看完一部影視作品後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的2021CCTV榜樣6的觀後感800字,歡迎閲讀與收藏。

2021CCTV榜樣6的觀後感800字

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近日,由中央組織部、中央電視台聯合錄製的“兩優一先”特別節目《榜樣》播出後,引起社會各界強烈反響。節目中,每一位在疫情期間進行救援的人,他們都是英雄,是國家的英雄,是這個時代的英雄。一個民族要強大,需要有英雄;一個國家有前途,需要有榜樣。這些優秀共產黨員的先進事蹟,就是我們學習的榜樣。我們要學習他們敢為人先,敢為人所不敢為的精神通過收看《榜樣》,我深深體會到榜樣的精神力量,堅定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心,並堅持不忘初心、繼續前行的幹事信念。我覺得我應該做到以下五點:

一要堅定理想信念,為黨和人民的事業奮鬥終身。要像榜樣那樣堅定理想信念。

二要以感恩之心對待羣眾,樹立寬廣博愛的胸懷。堅持把黨務工作當作自己畢生追求的事業,不敷衍不應付,努力提高政治思想覺悟和個人修養,積極轉變工作職能,切實做到讓組織放心、讓羣眾滿意。

三要不忘初心,心繫羣眾,造福於民。始終把羣眾的利益作為一切工作的出發點,堅持想羣眾之所想,急羣眾之所急,用心繫羣眾的真情實感和實際行動樹立共產黨員的良好形象。

四要養成勤奮敬業,踏實肯幹的好作風。要像榜樣一樣用滿腔熱情,以持之以恆和堅韌不拔的意志去完成各項任務。

五要養成腳踏實地,樂於奉獻的好品質。能站在更高的利益上,懷着強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。修煉榜樣那樣不張揚,默默奉獻的個人品質,永葆艱苦奮鬥的作風。

新冠肺炎帶來的是一場沒有硝煙的戰爭,但是戰爭的背後是力量,是國家,是每一位榜樣,是每一位英雄所給予我們的力量,他們為我們撐起了生命的天空。

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越是偉大的時代,就越是呼喚榜樣,越是需要楷模。榜樣就是旗幟,榜樣的力量是無窮的。在觀看由中央組織部、中央電視台聯合錄製的《榜樣》專題節目後,我被觸動了。

52年義務巡邊近20萬公里,魏德友用“活地圖”詮釋着邊防人的初心。他説:“一次宣誓,守護終生”,他説:“地窩子都住過了,有啥苦的?這裏挺好,我們哪也不去。”在物質需求越來越重的今天,他過的比任何人都開心,他活的比任何人都自由,心靈的昇華勝過繁華的浮誇。

面對死亡大多數人都是恐懼與擔憂,在病牀前仍能審閲200餘頁學生的手稿是何等的毅力。陳定昌沒有辜負“決心長大了一定要投身國防,為國家研製精良武器,讓中國人不再受欺負”的諾言,他舍小家,為中國做出了歷史性的貢獻。媒體説他是拓新者,他更是守護者,他用“紅旗2”為國鑄盾,他用“毫米波、紅外、反輻射”為國家安全保駕護航。

大山裏的孩子難成才。這不是偏見,是幾十年的現象。山裏教學簡陋,山裏人不想讀書,更不願讓孩子讀書,特別是山裏的女娃,可能從一出生她們的人生軌跡就被定義成“耕田育娃”。《榜樣》中有一段採訪讓我記憶深刻,一位從張桂梅女子學校畢業的學生説:“如果我不讀書,可能我的孩子已經三歲了,我感謝張校長讓我走出大山。”比起大城市的少女,他們曾經心甘承受老天的安排,可偏就有這麼一位校長,以藥為伴、以校為家,徒步勸導家長,用生命傳授知識,拖起了兩千多孩子的未來。她説:“我這一輩子值得驕傲的一件事,就是我救了一代人。”

當然,今天的節目還有很多感人事蹟,不一一贅述。仔細拼讀,他們都不為錢、不為利,他們只是想對得起自己對黨宣誓的誓詞,對得起自己心中那份中國人與生俱來的善良。他們有着凡人很難得到的精神快樂。這種信仰令人感動、震撼心靈、淨化靈魂。

總有人問我,有沒有信仰,年少的我總説我信仰善良,現的我説我信仰中國人與生俱來的善良,信仰為他人付出的快樂。我們應該向榜樣學習“幹驚天動地的事,做隱姓埋名的人”。帶着信仰做好自己基層螺絲釘的本職工作,説大一點叫:始終堅持全心全意為人民服務,做到權為民所用,心為民所繫,利為民所謀,做合格黨員。説小一點叫:“做好自己,不愧於心。”

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近日,《榜樣》專題節目在全國上下火熱播出,把當代共產黨人堅定信仰、心繫羣眾、勇於擔當、創新奉獻的精神面貌彰顯得淋漓盡致,讓廣大黨員幹部感受到了“榜樣的力量”。

在媒體推動下,關於“榜樣”的話題鋪天蓋地,榜樣的力量瞬間“星”耀全國,“榜樣”一詞也成了一時熱點。筆者認為,羣眾看的是台上的人物和故事,黨員幹部應該想到台下的行為和事蹟,讓榜樣的一時“熱”變成時時熱。

莊子言,意之所隨者,不可言傳也。“榜樣力量”光靠媒體宣傳、會議動員、口頭説教,普通羣眾可以感同身受嗎?答案是否定的。黨員幹部要用行動説話,用事蹟證明,常有“榜樣包袱”,才能自覺在廣大人民羣眾中塑造典型榜樣形象。

常有“榜樣包袱”,就是要常觀照。“知史以明鑑查古以至今”,黨員幹部要多觀照歷史,注重汲取和運用歷史經驗,科學把握和正確運用歷史規律,正確借鑑歷代治亂興衰的經驗教訓,把自己放在“歷史長河”裏度量自己的作為。

要和倡導“民本清議,士志於道”的國神比干、以死相諫的伍子胥、鞠躬盡瘁的諸葛亮、“視民如傷、愛民如子”的朱德等等勤對照,常找差,把每一件羣眾事、國家事都辦出“榜樣感”。

“三人行,必有我師焉”,黨員幹部還要多觀照羣眾。用好人民羣眾這座寶庫,這一取之不盡用之不竭的工作“素材庫”。黨員幹部在做工作時,要集聚羣眾的智慧,學會羣眾的語言,站在羣眾的角度,做通羣眾的思想工作,做既接地氣又通天線的榜樣型幹部。

常有“榜樣包袱”,就是要常作為。“行勝於言,表率勝於表態。”光説不做假把式,真正的榜樣不是塑造出來的,更不是描繪出來,而是用一個又一個的事例證明出來的。大事難事看擔當,順境逆境看襟懷。

在革命戰爭年代,無數優秀的黨員幹部拋頭顱、灑熱血,戰死疆場,譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設和改革開放的新時期,廣大黨員幹部做到了哪裏有困難、哪裏有危險,哪裏就有共產黨員。

而在危急關頭,一句“共產黨員留下”,一句“共產黨員跟我上”,把危險和困難留給自己。當今時代,黨員幹部時刻擁有“榜樣包袱”,勤作為,善作為,在這個時代作出利民愛國之事,才會在羣眾中有威信、有魅力,才能真正成為一個榜樣。

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偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業需要榜樣引領,在中國共產黨100年波瀾壯闊的歷史進程中,湧現出了無數為祖國和人民無私奉獻的優秀共產黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠激勵我們不忘初心繼續前進!

中央組織部、中央電視台聯合錄製了反映全國“兩優一先”典型事蹟的專題節目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責,嘔心瀝血,鋭意進取,勇於創新,他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業,他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民羣眾的高度讚譽。

“窮且益堅,不墜青雲之志。”這些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業,他們的身上閃爍着師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示範,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將佈滿更多的温情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學生的調皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越佔據了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期後仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗爭,要奪回自己的生命,重新回到她怎麼也站不夠的講台。可是我呢?我有着健康的身體,卻拖着一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想佔據了我的心,沒有希望、沒有信心、沒有鬥志,有的只是埋怨。

學習了他們的感人事蹟後,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業,在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。

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