實用的改寫春日作文（通用32篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的改寫春日作文（通用32篇），歡迎閲讀與收藏。

改寫春日作文 篇1

輕輕地，春天來了，萬物復甦。天氣漸漸暖和了。我乘着宜人的春風，興致勃勃地來到快接近中午的郊外。這時，郊外是多麼美麗啊！你看，你看。淡淡的白雲在一碧如洗的天空中飄來飄去。白雲，藍天襯在一起，是多麼和諧美麗啊！還有那接近中午的陽光，金燦燦的，透過樹葉的縫隙，直直地照在我的身上，多麼暖和啊！

我走着走着，信步來到一片風景如畫的草地上。遠遠望去，綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上，長着一些不知名的小花。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞多美呀！這些花千姿百態，有的像亭亭玉立的少女，正對着鏡子梳粧打扮呢！有的像一把撐開的小小油紙傘，在草地上肆意開放！還有的像一雙雙小手，正在迎接春天的到來……陣陣的花香引來無數的蜜蜂和蝴蝶，這些小精靈在花間翩翩起舞，他們給春天增添了許多的生趣！

順着花香，我向前走去，只見柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉，長長的柳條像少女美麗的長髮，隨風輕擺。“唧唧唧”“喳喳喳”許多鳥兒在枝頭低吟淺唱，那清脆的叫聲多麼動聽啊！

沿着小路，我來到了小河邊，河水清澈見底，幾條小魚在水草中快樂地遊戲，你追我趕，活像一羣頑皮的孩子。

此時，我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了！有誰能知道此時的我是多麼的快樂呢！他們還以為我像那些少年忙裏偷閒跑出來玩呢！想着，想着，我情不自禁地吟誦起來；“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”

改寫春日作文 篇2

這是春天裏的一個陽光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白雲在天空中飄來飄去。一陣春風，加上近午的陽光，多麼美麗的春景啊！

我走在小路上，觀賞着風景如畫的春景。瞧！就在那不遠的山上，鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲，彷彿在演奏春天的歌。那堅強的小草鑽破泥土，露出一張張笑臉。看！路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍的等。突然，我發現了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。

繼續往前走，我看見了一片柳樹林，一陣微風吹來，樹枝隨風飄蕩，彷彿是春姑娘的頭髮在搖擺。

再往前走，就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱着歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽到有人在説：“看那個人都一把年紀了，還學少年在那玩耍。”可這阻擋不了我對春天的喜愛，就不由自主的寫下了這首詩：

春日偶成

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇3

潔白無瑕的雲，慢悠悠地飄着，飄着。有的如一隻大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴湧而出的泉水，一枝綻開的桃花。春風拂面，像蒲公英拂過臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。

一大片花兒，各顯芬芳，爭奇鬥豔，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的芽，花瓣兒的輪廓呈硃紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精緻的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關修煉，四周圍着幾位奴僕，呈硃紅色。有的全部綻開了，花瓣兒一圈圈圍着淡黃色的花蕊，彷彿是一位時尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含着茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來，使我陶醉在其中。

千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過已經有5片葉子舒展開了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”不知不覺，已到了正午，陽光灑向大地，可我絲毫沒有倦意，繼續向前行。

隨着花、柳，我來到湖邊，岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫。

“咦？那不是程顥大詩人嗎？”

“他怎麼有時間出來遊玩呢？”

“以前，可都看不到他的影兒。”

“怎麼出來學少年，玩耍呢？”

……

聽了這番議論，我微微一笑，一首詩從我的心間流過：

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇4

春天來了，萬物復甦。快到中午時，我到郊外去散步。天上漂浮着淡淡的白雲，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風，十分輕柔，如同春姑娘撫摸我的臉頰。

我漫步在柳林和花叢中，那一棵棵粗壯的柳樹就像一把把翠綠的巨傘，又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞，美麗的秀髮在春風中輕輕擺動。路旁的鮮花在向我頻頻招手、微微點頭。紅的似火，黃的像金，白的如雪，粉的若霞，引來了無數的蜜蜂、蝴蝶，這些可愛的小精靈為景色增添了許多生趣。我摘下一朵花，聞了聞它，頓時一陣清香撲鼻而來。不知不覺我來到河川前，河水清澈見底，河裏的小魚歡快地游泳，吐泡泡、覓食、休憩，玩得不亦樂乎。

看到如此美麗的景色，我不禁陶醉在其中。路邊的行人看到我都特別快樂，便紛紛開始談論起來：“程先生怎麼也學起小孩子了？文質彬彬的程先生竟然像小孩子一樣貪玩！”我想那些人一定以為我學少年偷閒貪玩吧，但是我非常開心，他們肯定不知道，我此時高興至極！

我低聲吟誦起來：“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”

改寫春日作文 篇5

在將近中午的一天，程顥獨自一人到外面郊遊。

那一天，風和日麗。天上飄着淡淡的雲，緩緩地移動着。輕輕的春風吹拂着，給人一種十分温柔的感覺。他不禁説道：哦，好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走着，來到一片樹林裏。只見這裏的紅杏散發出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉，好像不願讓別人看到它的廬山真面目有的已經完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢程顥忍不住俯下身子，捧着一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。程顥輕輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地撫摸着柳條。現在，柳樹上已經抽出了嫩芽，長出了綠葉，一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脱口而出道：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。程顥走着走着，便走到了樹林的盡頭。只見，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流着，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照着鏡子梳理着自己的頭髮，正如詩句：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閒，正不斷地觀察他。

你看，在河對岸的人們有的瞪大了眼睛，望着程顥;有的張大了嘴，嘴裏都快能塞下一個雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的説：他的公務繁忙，怎麼突然跑出來郊遊了呢?有的説：他肯定學着少年，偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥並不理睬，而是仍然微笑着，望着美麗的河水，自言自語地説道：他們並不知道我心中有多麼的快樂，只看我的公務有這麼多，工作有多麼忙，其實根本不理解我。程顥説完後，仍揹着手，聞聞紅杏香，撫摸着柳條，觀賞着附近的美麗景色，走向遠方繼續學少年

程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優美的《春日偶成》：

雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇6

陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。

這一天風和日麗，陽光明媚，天上的雲在微風輕輕的吹拂下，不停的變化着形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一隻只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一隻只小白兔，真是可愛極了！

詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇鬥豔。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看着看着，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭髮，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河裏河水清澈見底，小魚小蝦在水裏嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水裏，小魚小蝦就已經遊得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久迴盪......

旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論着説：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪裏懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想着玩呢！

天色不早，詩人回想着一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇7

春天已經來到了我們身邊。程顥忙碌了一個上午，看到外面春意盎然的景色，便準備去野外郊遊，體驗那大好的春光。

湛藍的天空中飄着幾朵悠悠的白雲，微風輕輕地吹過人們的臉頰，使人感到十分愜意。程顥沐浴着温暖的陽光，聞着花草的清香，感受着春天的氣息。

程顥陶醉在眼前的這幅景象裏：小草從泥土裏探出了嫩綠的腦袋，大地變得一片綠色，就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中，還夾雜着一些小花，它們就像空中的點點繁星，衝着我們調皮地眨着眼睛。正是這些花兒，引來了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀，跳出了一支又一支有關春天的舞蹈。蜜蜂呢？撲扇着它那雙勤勞的翅膀，追趕着花粉的芳香。草叢旁還種着一排排楊柳，它們就像一位位美麗的少婦，在微風中展示着自己婀娜的身姿，梳理着它們那長長的秀髮。春天，小鳥們都從南方趕來了，它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定製的交響曲。撥開那茂密的枝條，映入你眼簾的是一條清澈的小河，它像是剛從冬天的寒冷中甦醒過來，可又是它打破了春天的寧靜，使春天變得生機勃勃。

程顥在草地上和楊柳間漫步，別人看到他那悠閒的樣子，以為他是在學那些少年，偷閒玩耍，虛度光陰呢！可程顥並不理會，繼續沉浸在那大好的春色裏。

程顥看着走着，走着看着，並不由得觸景生情，揮筆寫下了這首七言絕句：雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇8

在風和日麗的一天裏，詩人來到湖邊，詩人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶，而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細細長長，像玉片一樣，那柳絲長長的，像綠絲帶一樣。詩人看到這樣的美景，説：“這大小一至，粗細一至的葉子到底是誰剪出來的呢？”詩人想了很久，突然，一陣春風吹來，詩人才恍然大悟，哦，原來是像剪刀一樣的春風剪出來的。

《春日》

春天的一個好日子裏，詩人朱熹來到泗水邊觀賞美景。

詩人看到泗水邊非常美，一時之間，煥然一新的美景都躍入詩人的眼簾。詩人不禁想：人們很容易認識春風的面貌，但是，真正要認識春風，要等到萬紫千紅的春天到來後才知道。於是，詩人隨口吟出：

春日

勝日尋芳泗水濱，

無邊光景一時新。

等閒識得東風面，

萬紫千紅總是春。

改寫春日作文 篇9

春姑娘邁着輕快的腳步悄悄地來到人間，我坐在書房裏專心致志地看書，突然聞到了一股沁人心脾的花香，我便在這春日裏，來到郊外遊玩。

湛藍的天空像一塊藍色的翡翠，我陶醉於它純粹的色彩。天上飄着一縷縷潔白如雪的雲朵，風輕輕吹着，彷彿一雙稚嫩的小手在撫摸我的臉龐。温暖的陽光照在我的身上，渾身暖洋洋的，真舒服啊！

我來到花叢柳林間，一棵棵碧綠的柳樹隨風擺動，彷彿綠衣少女擺動着瀑布般的長髮。小草們都努力鑽出腦袋來，給大地媽媽穿上了一條嫩綠色的連衣裙。草地上開滿了花朵，紅得似火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞。看着這春天的美景，我如痴如醉，久久不願離開！穿過花叢柳林，我來到清澈見底的小溪旁，小溪裏的石子色彩斑斕，魚兒扭動着尾巴，探出腦袋來了，彷彿在歡迎我的到來，小蝦也活蹦亂跳地在彩色的石子上翩翩起舞。

路過的人們對我指指點點着小聲説：“這個老頭兒一把年紀了，還學着年輕人的樣子，在偷閒玩耍呢！”他們的悄悄話，並不能改變我對春天的熱愛、對大自然的熱愛，他們不知道此時此刻我內心有多麼愉快。

太陽已慢慢西沉了，我還陶醉在大自然之中，真捨不得離開這美麗的春景啊！

改寫春日作文 篇10

今天陽光明媚，和風送暖，“春姑娘”的腳步越來越近，真是踏青的好時候啊！我興沖沖地來到了泗水河邊上……

河邊的風，彷彿母親的手，撫摸着我的臉，發芽的柳樹枝像小姑娘的頭髮隨風飄舞着。河面上泛騰着小小的細浪，河邊的草地上有美麗的小草和花朵，在微風中隨風搖曳，真是“無邊光景一時新”，多麼美好的春光，多麼難得的享受！

旁邊的草地也換了新顏，一片生機勃勃的景象。有好多小孩在草地上玩耍，他們一會兒瘋跑，一會兒玩遊戲，一會兒分享食物……大人們則坐在草地上賞花、看河景，有的還在陽光的沐浴下睡覺，我也忍不住加入其中，坐在河邊上休息，享受這春光。

萬紫千紅到處都是春天的景緻。我看到河水倒映着我的影子，若隱若現，此刻好像頭腦裏所有的憂愁都被一抹而去。正在我發呆之時，一條小船劃了過來，打破了這鏡子似的湖水。

天空也突然下起了微微的小雨，水珠在花上滾動，小花更顯得可愛了。伴隨着小雨，我聞到了淡淡的花的清香，像一個少女亭亭立在那裏。

面對如此美的景色，我不禁想賦詩一首：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

春天真是一個美好而愉快的季節！

改寫春日作文 篇11

在一個陽光明媚的春日裏，朱熹穿戴整齊,來到了泗水河邊遊賞春景。

金色的陽光如同千萬道利刃一般切開了重重的晨霧,照耀在大地上。泗水河波光粼粼,清澈見底,時不時有一兩條魚優哉遊哉地遊過,彷彿扇子一般的尾巴左右擺動着,為泗水河增添了一份別緻的美。

春天,萬物復甦,動物們都從沉睡中醒來了,一切煥然一新:小草從潮濕的土地中悄悄探出了翠綠色的小腦袋,小心翼翼地左顧右盼,好奇地打量着這個美麗的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝芽，挺立在河畔，婀娜多姿地扭動着她那纖細的腰肢，一陣和煦的春風吹過，綠色的長髮在空中隨風飄舞。松柏仍舊挺立着他那筆直的身體，守護在河岸，彷彿是一個個保護泗水河的衞士。

泗水河岸,一叢叢野花怒放着，在綠葉的映襯下,它們競相鬥豔，這一叢,那一束,紅的燃起火焰,粉的盪出霞光，白的飄逸清香，它們是美的使者,春的精靈。一陣東風拂過,帶給人一種温暖的氣息。風是輕柔的,悄悄拂過大地,帶走了春日獨有的芬芳。

泗水河畔還有一個果園,裏面百花爭豔,萬紫乾紅,一派勃勃生機。有粉紅的桃花,雪白的梨花,淡紅的蘋果花,一樹樹、一叢叢，無彩繽紛,散發着濃郁的香氣。樹下長滿了野花、小草。蒲公英、馬奶花,蓮芝花,一簇簇、一團團,星星點點,有黃的,紫的，粉紅的,雪白的,與不遠處田地裏金黃的油菜花交相輝映,暖暖春日別有一番韻味。

朱熹漫步在泗水河旁,被眼前的美景深深地吸引住了，盡情欣賞着美麗的春天,在春風中詠歌徐行，眼前好似看見了孔子在泗水邊講學，對徒弟苦口婆心地諄諄教導。突然，他詩興大發，隨口吟詩一首:

春日

勝日尋芳泗水濱，

無邊光景一時新。

等閒識得東風面，

萬紫千紅總是春。

改寫春日作文 篇12

春天，是一個美麗的季節，鳥語花香，桃紅柳綠。

在一個風光明媚的美好日子，我乘着宜人的春風，興致勃勃地來到泗水邊觀花賞草。啊！大地春回，萬物復甦，這無邊無際的春光景物都換上了新顏。

瞧！綠油油的小草探着腦袋，張大眼睛，好奇地望着這個美麗的世界。奼紫嫣紅的花兒爭奇鬥妍，粉紅的桃花綻開了笑臉，像一個個害羞的小姑娘，潔白的梨花像一堆堆白雪掛在枝頭，還有那五顏六色的牽牛花，像一個個小喇叭，吹奏着美妙的歌曲：“春天來啦！春天來啦！春天真美麗……”向遠望去，一簇簇、一團團金黃的油菜花競相開放，在微風中輕輕地搖曳，就像金黃色的浪花在翻滾着……一隻只五彩斑斕的蝴蝶都趕來湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞……

東風吹拂着我的`臉頰，對！正是這東風，這位神奇的魔法師，是他吹綠了小草，吹開了花兒，給大地披上了萬紫千紅的春裝！

改寫春日作文 篇13

今天，陽光明媚，風和日麗，春姑娘邁着輕盈的步伐悄然無聲的來到了人間，真是踏青的好時候啊！我高興地來到了泗水邊上

走在小路上，兩排柳樹垂着頭，彷彿有什麼心事一樣。風姐姐路過，不樂了，忙把風娃娃放出來圓場。風娃娃調皮的飛來飛去，把柳樹姑娘的頭髮吹的東飄一下，西飄一下，這一下，把柳樹姑娘們逗得哈哈大笑，不用風娃娃，自己也搖了起來。風姐姐滿意的帶着風娃娃走了。

我沿着小路往下走，看見路邊的花兒都在努力的盛開，小草也想盡辦法讓自己在黑暗的地裏找到自己生命中的第一束光。隨着時間一點一點流逝失，撕～一聲，它們終於破土而出。我不得不讚歎道：這頑強的生命力啊！

邊走邊欣賞路邊的景色，幾公里的路，瞬變成了幾分鐘的路。

走到路的盡頭，就會遇見一條充滿中國風的小橋，就算再不喜歡橋的人，也會在橋上停下腳步，因為橋上牆面上的雕塑太誘人了。牆上有一條龍與一隻鳳凰，雕刻的非常精緻。龍的鱗片千萬片，都被雕刻出來了，而且沒有一點瑕疵，鳳凰的尾巴上的羽毛密密麻麻。而橋底，就是一片湖，光芒照在湖上，波光粼粼的，彷彿水底有千萬顆珍珠一樣。就這樣，吹着涼風，看着美景，一看幾個小時便過了

當我準備戀戀不捨的回家時，感歎道：五顏六色，絢麗的風景總是在美好的春天。

改寫春日作文 篇14

春天是郊遊、踏青的季節。我在一個春光明媚的日子裏，去欣賞泗水河邊秀麗的春天美景。

春天，萬物復甦，春姑娘施展高超魔法，讓所有風光景物都換上了新的顏色。只見，泗水河邊的小草悄悄地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。

岸邊的柳樹脱去枯黃的外衣，換上翠綠的新衣服。嫩綠的枝條隨風輕輕擺動，就像一羣羣穿着綠裙子的仙女在翩翩起舞。

不遠處的花叢裏，一叢叢，一簇簇，五顏六色的鮮花在春風的吹拂下，競相開放：有火紅的木棉花，有粉紅的芍藥花，有金黃的迎春花……它們爭先恐後地綻放出自己最美的笑容。

春風輕輕一吹，那一陣陣清新的花香，引來了許多勤勞的小蜜蜂，它們“嗡嗡”地為花兒跳舞……

遠處，是一望無邊的油菜花田，金燦燦的油菜花開了，吸引了許多可愛的小蝴蝶。它們有的在半空中翩翩起舞，有的靜靜地停在油菜花上。春風輕輕一吹，油菜花田裏就湧起了金色的浪花，真是太美了！

春天裏，到處都是一幅生機勃勃的畫面，我突然詩興大發，隨口吟誦起《春日》

“勝日尋芳泗水濱，

無邊光景一時新。

等閒識得東風面，

萬紫千紅總是春。”

改寫春日作文 篇15

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步更近了。春景像一塊“吸眼石”一樣把詩人朱熹的眼睛緊緊吸引住了。

春光明媚的一天，詩人朱熹走出家門，外出踏青遊玩。來到泗水河邊，尋找春天的腳步。

朱熹欣賞着迷人的春景：蚯蚓在地裏拱來拱去，探視着季節的變幻；野鴨划着水，晃動着小腦袋欣賞着身邊的好風景；桃花笑得咧開了嘴，裏面還夾着一些小小的綠葉片；柳樹姑娘也吐出了葉芽兒，這兒看看，那兒瞧瞧，打量着這個新發現的世界……無邊的美景看得朱熹眼花繚亂。

一陣微風吹來，詩人朱熹知道這是能讓冬天沉睡的大地甦醒的春風，朱熹深深吸了一口新鮮的空氣，還有着一股淡淡的桃花香呢！

朱熹向着遠方眺望，一簇簇，一叢叢的黃花菜蓬蓬勃勃，金得逼眼；油菜花三三兩兩地開了，一串串嫩嫩的花蕾，俏皮地擁在一起，引來大眼睛的蠶豆花豎起耳朵偷偷地聽他們説悄悄話，還引來辛勤的蜜蜂飛來飛去忙着採蜜。

詩人看着這令人陶醉的美景，詩意大發，吟誦出千古傳誦的名詩----春日

“勝日尋芳泗水濱，

無邊光景一時新。

等閒識得東風面，

萬紫千紅總是春。”

改寫春日作文 篇16

陽春三月，大詩人程顥離開鄉下踏青。

這一天風和日麗，陽光明媚，天上的雲在輕風輕輕的吹拂下，不停的轉變着形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一隻只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一隻只小白兔，真是心愛極了！

詩人離開郊外。只見各種各樣的野花爭奇鬥豔。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看着看着，不由伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

詩人離開了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在輕風的吹拂下，柳條如同少女的頭髮，輕輕飄拂。詩人不由吟起了《詠柳》這首詩：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河裏河水清亮見底，小魚小蝦在水裏嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水裏，小魚小蝦就已經遊得無影無蹤了，詩人不由哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久迴盪......

旁邊的農人看見了，對他指指點點的，議論着説：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只曉得種田，哪裏懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想着玩呢！

天色不早，詩人回想着一天的行程，感慨萬千，不由吟誦起來：

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇17

“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛，發現天色已大亮，心想：今天天氣不錯，也沒有工作可忙，我不防出去溜達溜達。説着，便穿上衣服出門去了。 屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風吹拂着程顥……

“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛，發現天色已大亮，心想：今天天氣不錯，也沒有工作可忙，我不防出去溜達溜達。説着，便穿上衣服出門去了。 屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風吹拂着程顥的臉頰，天上的雲兒緩緩地遊着。程顥來到一片野花叢中，發現天色已經接近中午想：到中午了，許多花一定都開了吧！花叢中的花兒可多了，有雪白的梨花，有金黃的迎春花，有火紅的月季花......它們的顏色也很多，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，綠的似玉，多麼美麗呀！繼續向前走，是一棵棵垂柳。遠遠地看，樹的顏色是淡綠的，走近一看，那長長的枝條暴青了。

多麼可愛的嫩芽娃娃，有的抱在一起，好像是一位位害羞的小姑娘，有的半開半合，好像在猶豫，到底是張開還是合攏呢？有的嫩芽把葉子全都展開了，彷彿在説：”我最乖，我最綠，我最美。“都不讓步。小草也不例外，它們破開泥土，露出小臉蛋兒，四處張望呢！染綠了枯黃的地面。 這時，程顥走到小河邊，看見小河融化了，水裏的魚兒浮出水面，望着程顥，彷彿在説：”程爺爺，您工作辛苦了。“河對面還有一些孩子在玩耍，有的捉蝌蚪，有的在釣魚......程顥看到萬物復甦，便手舞足蹈地跳起舞來。田裏的農民看見了，都紛紛議論，有的説：”這個人年紀一大把，還像個孩子似地玩耍。“有的咯咯地偷笑......但程顥不理會，心裏暗暗地想：我平日裏不寫文章，就是讀書，好不容易出來玩玩，竟然全都笑話我，唉！回到家，他提起筆寫下了《春日偶成》：雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇18

今天的天氣可真好：雲不多，淡淡的像棉花糖；風不大，輕輕的似朋友間的耳語。現在，一天中已經過去了一半，將近中午的陽光暖融融地照着。這麼難得的好天氣，誰不想出去走一走，把自己融入到春光裏呢？

我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們為春天增添了生機與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。

雖然我不是春天的創造者，但看着來來往往的行人都留連於這生機勃勃的春景，我心中卻盪漾着一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。

有路人一臉不解地看着我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。

“雲淡風輕……”我突然詩興大發。對啊，何不寫下此情此景，以紀念如此美好的日子？於是，一首詩自我心底冒出來：

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇19

一個陽光明媚的中午，宋代的大詩人程顥來到野外郊遊。

來到郊外，只見藍藍的天空中飄着幾朵白雲，太陽光好似一雙温暖的手，撫摸着詩人的臉。

不一會兒，程顥走到了一個果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠眺，看見遠處有一大片的金黃色的油菜花，讓程顥讚不絕口。他一會跑到那兒，一會兒跑到這兒，欣賞着嬌嫩鮮黃的油菜花。

走着，走着，詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長着許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個個小姑娘，在空中翩翩起舞，有時跳累了，又停下來梳理一下自己的小辮子。看到這美麗的景色，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”他邊吟詩，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接着，他又蹲在河旁，看見成羣結隊的魚兒在水裏嬉戲。這時，程顥彷彿也變成了一條小魚，想在河裏自由玩耍。他伸出手打算去抓魚，可是手還沒有碰到水，魚就跑得無影無蹤了。“哈哈哈…..”詩人不禁開心地大笑起來。

大詩人正玩得開心時，看見旁人對他指指點點，好像在説“這個人不抓住大好春光去種田，卻來到這裏貪玩，真是不應該。”而詩人看見了，卻一點也不生氣，心想：你們一點也不知道我有多少快樂，還以為我是學着少年人偷閒貪玩呀。

美好的時光總是那麼短暫，不知不沉，夕陽西下了，詩人依依不捨地回家去了。在回家的路上，他回味着自己一天的所見所聞，不禁感慨萬千，於是即興吟誦起來：“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”

改寫春日作文 篇20

今天，春光明媚，是個好日子。我在家裏閒來無事，便想出去郊遊，想去尋找春天的腳步，春天的景物。

白雲是多麼的淡，有的像小白兔在採蘑菇，有的像一匹白色的駿馬在奔馳着，還有的像綿羊在吃草。春風輕輕吹拂着大地萬物，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。中午的陽光十分和煦，普照着世界萬物，讓小草兒隨風飄舞，讓鮮花盡情開放，讓春天更加美麗。我靠近鮮花，這些鮮花品種繁多，有梨花、杏花、桃花、迎春花……花的顏色很鮮豔，有黃的、紅的、紫的、綠的……花兒引來了蝴蝶、蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採着花蜜。我走着走着就來到了小河邊，河水是多麼清澈見底呀，柳樹的樹梢垂吊到水中，真像一位活潑的小女孩在梳洗着辮子。

當時的人不理解我內心的快樂，恐怕會説我學少年人一樣偷懶、貪玩呢，其實，我是被窗外的景色給迷住了。

這真是等閒識得東風面，萬紫千紅總是春呀！

改寫春日作文 篇21

“春眠不覺曉”我從夢中醒來天已經大亮。我打開窗户，陽光從窗外照進來，我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的雲，照在我的身上暖洋洋的，一陣和煦的春風吹來，那感覺真舒服啊!這時幾隻鳥兒飛過，我想他們可能是孤獨吧，正要去找夥伴，春光這麼好，我也要趕緊出去走走啊!

在這個雲淡風輕的中午，天空一碧如洗，只是幾朵淡淡的白雲在天空中飄蕩。我來到郊外遊玩，在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過，微風輕輕地吹拂着，不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了，恰似來到了一個詩情畫意的仙境，不遠處有一條小河，小河唱着歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。

過了橋就是一望無際的麥田，農民們有的在施肥，有的在拔草，有的在挖溝……這時有兩個農民幹累了，坐在田埂邊休息，拿出水來喝水，他們看到我便指指點點，我向他們一定在説我的壞事。像少年一樣偷閒、貪玩，可他們有誰知道我整天忙於理學研究，難的有機會出來走走啊!

改寫春日作文 篇22

潔白無瑕的雲，慢悠悠地飄着，飄着。有的如一隻大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴湧而出的泉水，一枝綻開的桃花。春風拂面，像蒲公英拂過臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。

一大片花兒，各顯芬芳，爭奇鬥豔，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的芽，花瓣兒的輪廓呈硃紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精緻的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關修煉，四周圍着幾位奴僕，呈硃紅色。有的全部綻開了，花瓣兒一圈圈圍着淡黃色的花蕊，彷彿是一位時尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含着茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來，使我陶醉在其中。

千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過已經有5片葉子舒展開了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”不知不覺，已到了正午，陽光灑向大地，可我絲毫沒有倦意，繼續向前行。

隨着花、柳，我來到湖邊，岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫。

“咦？那不是程顥大詩人嗎？”

“他怎麼有時間出來遊玩呢？”

“以前，可都看不到他的影兒。”

“怎麼出來學少年，玩耍呢？”

……

聽了這番議論，我微微一笑，一首詩從我的心間流過：

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇23

天空中飄着一絲絲白雲，若隱若現，看哪！那朵像是一位仙人，穿着一件白色的長衣，用手摸着白色的鬍鬚，樂呵呵的笑着，俯視着大地，白色的長衣邊隨風飄揚。這朵宛如一位仙女，手裏拎着一個籃子，拿着白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個頑皮的孩子，一會兒撕下一小半兒雲，捏成一隻小兔，一會兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風徐徐飄來，帶來了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸着臉龐。

這時，從狹窄的羊腸小道上走來一個人，他衣冠整潔，雙手放在背後，邊角整潔，腰間掛着一塊玉，緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。

已近中午，各家各户已經升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思，繼續往前走。

“那是什麼？”一株株紅裏夾雜着一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來是株梨樹。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來，使他陶醉在其中。遠看，那星星點點的梨花，像是一隻只和平鴿停在枝丫上休息。

程顥撫摸着這株梨樹，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來是一株紅梅，有的綻開花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，裏層那透明的花瓣，讓人感覺像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽光裏不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

前方有一個小綠點，哦！原來是一棵柳樹，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來的，怪不得賀知章要説：“不是細葉誰裁出，二月春分似剪刀。”

這時，眼前出現了一條小河，河面上有兩隻小鴨在水中嬉戲，捕食着魚蝦，哦，蘇軾的詩裏寫的就是這個景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。

忽然，耳邊傳來一陣嘀咕聲：“你看這個老頭兒，不讀書，到這兒來玩。”“是啊！”

程顥並沒有反駁，而是微微一笑，心中出現了一首詩，便低聲吟誦起來：“雲淡風輕近午天，花隨柳過前川，時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”

改寫春日作文 篇24

春天來了，到處都是萬紫千紅一片生機勃勃的景象。我被外面這美麗的景象所吸引了，趕緊穿好布鞋，去看外面的風景。

雖説是中午，驕陽高照，可還是有一陣陣清風襲來，草地上的花兒在藍天的映襯下五彩繽紛，奼紫嫣紅。花兒旁邊還有幾個調皮的小孩在抓蝴蝶，我依依不捨地轉過了頭，繼續往前走。突然嘩啦啦地聲音傳入我的耳中，我向前一看一條像白絹的小河潺潺地流着，偶爾還有幾條小魚在裏面嬉戲。河岸邊的柳樹婀娜多姿，擺動着綠色般的頭髮，看到這番情景，我不由高興得捋捋鬍鬚享受地眯起了眼，沐浴着温暖的春風，心情也慢慢地舒暢了起來。

這時路上過來一個人，看見我這麼大年紀了，還來閒逛，笑着悄聲對家人説：那位老人家那麼大把年紀鬍子眉毛全白了，連走路都不穩了，不去安享晚年，還跟偷閒取樂、不想學習的小孩子一樣，遊山玩水真是可笑啊！這段話被我聽到了，不禁歎氣道：他們哪能知道我的心情呢？我便作詩一首雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇25

這是一個風和日麗的春天的早晨，我獨自信步出門踏青。

只見天空一片湛藍，偶爾看到幾絲淡淡的白雲飄過，暖風輕輕地吹拂着我的面龐，好像一隻温柔的手撫摸着我。沿着鮮花爛漫，柳條飛舞的小路慢慢走着，不知不覺走過了前面的小河。河這邊，一片春意盎然的景象。河邊的柳樹已經長出了嫩綠色的枝葉，在風中輕輕地擺動着，好像在對着湖面梳理自己的長髮。花兒也在風中露出了笑臉，五顏六色，有粉紅如霞的桃花，有亭亭玉立如少女一般的鬱金香，潔白如雪的梨花，還有不知名的野花。一片片，一叢叢，一簇簇，你不讓我，我不讓你，競相開放。動物們也陸續從冬眠中醒來了。青蛙媽媽在水裏產下了卵，然後唱着歌兒，快樂地遊走了；小魚兒在水裏頑皮地吐着泡泡，與小蝦嬉戲；成羣的蜜蜂在花間翩翩起舞，嗡嗡地報告者春天的喜訊我如痴如醉地沉浸在這大好春光裏。抬頭看了看天，不知不覺已經日上三竿了。

我一會兒蹲下來，湊近一朵花兒聞聞，一會兒好奇地去觀察小蜜蜂，一會兒折下一枝柳條在手裏擺弄，一會兒又撥開水草看看蛙卵田裏勞動的人們抬起頭抹把汗，偶然看到我在這兒東看西看，跟個孩子似的好奇，他們好像在議論我像個偷偷溜出來的貪玩的少年呢。他們哪能體會我如小鳥出籠的心情呢？看着這迷人的春色，我心裏有説不出的喜悦，因為我長年在書房裏埋頭讀書，做學問，很少能走出家門，今日一下子回到大自然的懷抱，自然會感到神清氣爽，非常愉悦的啊！

我放眼望去，一片春光明媚，情不自禁吟誦道：

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇26

春姑娘提着百花籃，跳着輕快的舞蹈來到了人間。在這萬物復甦，生機勃勃的春天，我在臨近中午的時候走出家門，想來感受下這美好的春光。

走出家門，抬頭仰望，只見淡淡的白雲在藍藍的天空中輕輕地漂浮着，一會兒像温順的綿羊，一會兒像可愛的小白兔，一會兒又變成漂亮的孔雀真是千姿百態呀！這時，微風輕輕地吹過，好似媽媽那雙温暖的手，温柔地撫摸着我的臉龐，舒服極了。

我又沿着小河邊逆流而上，不知不覺地走到了花叢邊，這些五顏六色的鮮花，像一顆顆小星星點綴着這綠色的草地上。柳樹的枝條垂到了河面，好似一位婀娜多姿的少女在梳粧打扮。

我看着這明媚的春光，心情大好，不由得閉上了眼睛，深深吸了一口氣，感歎道：大自然真是偉大神奇啊！竟有如此美麗的景色。過路的行人看到了我，也紛紛議論起來：這不是程顥嗎？他怎麼會跑到這兒來了？不會是學小孩子在偷閒玩耍吧？我聽了，笑着搖了搖頭你們這些人啊哪會知道我現在愉悦的心情啊，竟以為我在外偷閒玩耍呢！

我邊走邊看，頓時詩性大發，滔滔不絕地作起詩來：雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川，時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇27

一天，程顥去散步，他抬頭仰視，靜靜的看着那一朵朵潔白的雲。他一邊看，一邊跟着雲走，以至於他差點撞到了一棵桃樹，桃花婀娜多姿，漂亮極了。忽然，一陣風吹來，吹來了一場桃花雨。多麼美麗的桃花呀！他想。他走着走着，看到一棵青翠欲滴的柳樹隨風飄蕩。到了河邊，看着河上來往的船隻，活蹦亂跳的小魚小蝦，心裏十分高興，便在草地上隨意的翻起了跟頭，路人看到後都聚在一起議論紛紛：“這人是盲人吧？也不覺得很引入注目！”“我覺得他智力有問題。”“不，他是得了狂犬病！”當時的人都不知道他心中是有多麼的快樂，還認為他是為了學年輕人，讀書時忙裏偷閒呢。

改寫春日作文 篇28

“暖風吹的遊人醉，”又是一年春好處。淡淡的白雲在天空中輕輕的漂浮，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風輕輕地吹着，像媽媽的手撫摸着我的臉頰，是那麼的温和。

我沿着河流逆流而上，兩邊的柳樹，宛如一個個搖曳多姿的少女，在風中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點綴着，五顏六色，形狀各異。一陣微風吹過，花兒們就熱鬧起來了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風中飛翔，也許這盛太歡樂了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的生機勃勃看着這些可愛的小魚兒，我不禁童心大發，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進水中，一條小魚落隊了，看我怎麼抓你，那小魚兒竟用力的用尾巴，無數個水花濺得我滿身都是，我把水擦乾那小魚已經遊得無影無蹤了。

河的盡頭一望無際的田野，農民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們幹累了，就坐在田邊休息。

突然耳邊傳來農民的竊竊私語的聲音。那不是程顥嗎?

“恩！恩！”

都這麼大一把年紀了，還像小孩一樣在偷閒玩呢。

他們怎麼知道我心裏有多開心呀！

想到這兒我不禁吟誦起來:

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇29

在一個陽光明媚的中午，宋朝大詩人程顥因寫詩時找不到靈感而出門郊遊。

程顥走出家門，漫步在小河邊，他抬頭往天上一看，只見潔白的雲朵形態各異，時而變成一隻活潑的小白兔，時而變成幾匹奔馳的馬，時而變成一條機靈的小魚，時而化作一縷青煙……這時，一陣温暖的春風吹來，它吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了百花的花苞。瞧，朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝，你挨着我，我挨着你，如同片片雲霞；看，潔白的梨花競相開放，黃蕊白瓣，好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞；粉紅的杏花也不甘落後，它們不約而同地綻開了花瓣，十分美麗。路邊的野花聚在一起，彷彿是一匹匹五顏六色的綢緞，令人賞心悦目。再看看身後的小河，清澈見底，波光粼粼，游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏，玩得十分開心，小蝌蚪也擺着大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依，在微風的吹拂下，在陽光的照耀下，枝條微微擺動，彷彿春姑娘柔軟的長髮，十分漂亮。看到這動人的春色，程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

身處這宜人的春色之中，程顥完全陶醉了，旁邊的遊人見了，好奇地問：“程大詩人，你不去寫文作詩，怎麼跟少年人一樣貪玩呢？”程顥摸了摸鬍鬚，微微一笑，心想：別人不知道我內心的快樂，反而把我當成和小孩一樣偷閒貪玩的人，真有趣。想着想着，程顥不由詩興大發，即時口占一絕：

《春日偶成》

雲淡風清近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

人們恍然大悟，原來程顥是出來郊遊呀！

改寫春日作文 篇30

春意盎然，我走出家門，漫步在小道上。我抬頭望天，深深吸了一口氣，真涼快呀，現在已接近中午，天空一碧如洗，晴空萬里，宛如一顆純潔無暇的藍寶石嵌在離地幾千米的空中，它一望無際，又像條無盡的湛藍綢帶飄向遠方，象徵着巨大的希望。天空還飄着幾朵白雲，它們給我的感覺很微弱，可它們千姿百態，變化萬端，一會兒變成雄獅，在遼闊的天空中奔跑追逐;一會兒變成羽毛，輕輕地“飛翔”在空中;一會兒，如同一位技術精湛的魔術師在天上展示着自己高超的法力。還有一些和煦風吹拂着我的臉龐，猶如一隻沒有形狀的隱形手正像母親一樣撫摸着我，過了一會兒，風越吹越猛，彷彿有個巨型鼓風機在我面前肆無忌憚地搖擺着!然後變小，又是一陣温暖的東南風，像成千上萬的風精靈給我送來暖和，帶走涼意，春風吹綠了柳芽，吹出了桃花，吹出了百花綠草。

小草突然破土而出。舒展着它的身體，隨風搖擺，在陽光的照耀下，小草的葉子變得碧綠剔透，如同綠結晶般美麗，使小草全身泛起了青色透亮的綠光，惹人注目。它彷彿在説：“風姐姐，謝謝你讓我重又回到人間啦!”各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，迎春花也紛紛綻開金光閃亮的花朵，宛如黑暗中的明燈，它扭動着自己細腰，一邊旋轉着黃花，散發出股股吸引人的濃厚香味。説：“我可是春天的使者，是我帶來了四季之首——春季”桃花也從樹枝裏探出了粉嫩粉嫩的腦袋，拋出陣陣淡薄的清香，好像拋出了無形的煙霧彈，使我陶醉其中，不願離去，它們左右晃動，“哼，我才是花中的選美魁首，誰敢跟我較量比舞?”咦，是誰的顏色這麼白?哦，梨花!看它那潔白的身姿，遠望，如同一片雪白的雲朵降落到樹上，令我眼花繚亂，心曠神怡。柳樹吐出了綠芽，就像婀娜多姿的美少女在微風的吹拂中擺動着自己綠色的連衣裙;又似綠髮仙女，伸出修長的手臂，煥發出勃勃生機。柳樹，渾身無處不洋溢着春的氣息。繼續向前走去，走過了一條小河，河水已經解凍，“嘩嘩”地唱着一首愉悦歡快的歌謠，水流不停地向前奔去，彷彿着急要尋找什麼似的，明淨的河水猶如一長塊的大鏡子，倒映出了我的面貌和藍天白雲的秀姿，給美若天仙的柳樹當化粧鏡。奔流不息的河水中，魚兒像潛艇似的游來游去，時不時還躍出水面，在空中翻了個身再衝回水裏，宛如雜技演員表演着“鯉魚躍龍門”;小蝦也揮動着它們那堅硬的鉗子，晃着它的長鬚，露出鋼鐵般的蝦殼，好像在耀武揚威地説：“我是名副其實的河中霸王。”

我被這一派生機勃勃的景象迷住了，情不自禁的笑了起來。這時，幾個小朋友蹦蹦跳跳地跑過來，看到我，立刻欣喜若狂的問我：“啊，是陳爺爺，您又出來欣賞美景啦!您是不是又要作詩啦?”

我想也沒想，高興地説：“是呀!”

“那就等您的好消息喲!”孩子們抬起頭，異口同聲的迴應。

過了一會兒，一位中年男子走到我跟前：“程前輩，您出來散步呀?”他轉念一想，又説：“您肯定是為寫詩，出來找靈感的吧!”您真是專注啊!請收我為徒，説着，他拱手抱拳，向我拜師。

“程顥啊，你怎麼又在偷玩了呀!現在，天氣晴朗，你快點去寫作吧，機會難得啊，而你卻漫無目的地像小孩一樣玩耍，是不是閒的”。剛剛打發了死纏爛打得男子，又有個老頭來説教，“哎，他們怎麼懂得我現在心情是多麼清閒歡快”。我長長舒了口氣，想了想剛才他們對我説的話，又看了四周美麗的風景，寫下：《春日偶成》。

改寫春日作文 篇31

春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春，披着融融的春光，迎着悠悠春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。

春來了，天空中綴着縷縷淡淡的白雲，如白緞子般悠悠飄着，絲絲春風伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰，大詩人程顥左停停，右看看，享受着春天特有的風光，品味着春日郊遊時的愉悦心情。

程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視着那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽光的映照下，咯咯直笑。花叢中，一朵朵花爭奇鬥豔，一株株月季紅着臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了雲霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不願向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香，不禁讚歎：“休數歲時月季，仙家欄檻長春。”頭頂，千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫着鬍子，脱口而出：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”一眼望去，翡翠般的小河緩緩流淌着，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見了，開始議論紛紛：“他一個大詩人，不好好作詩詞，而來這瞎晃悠！”“説不定是在學少年人一樣偷閒貪玩呢！”程顥聽了，並沒理睬他們，還是繼續欣賞着綺麗的春景……

回到住地，程顥對那淡淡的雲，輕輕的風，靠近鮮豔的花，伴隨翠綠的柳依然回味無窮，提筆寫到：

春日偶成

雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇32

陽光明媚，微風輕輕地吹着，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹來了小鳥，吹開了鮮花……吹出了一個鳥語花香的春天！

將近正午，幾片薄紗似的輕雲，在湛藍湛藍的天空中慢慢地飄着點綴着蔚藍的天空，我深深地陶醉在這幽美的天空中了。

我來到郊外，只見金黃色的迎春花，粉紅色的桃花，雪白的梨花，嫩黃色的梅花，都像趕集似的聚攏來，在爭奇鬥豔呢！它們都散發出沁人心脾的芳香，花香引來了一隻只勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

一旁的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，微風吹來，柳樹就像一位跳舞的姑娘，纖細的柳枝在風中搖曳。

河水清澈見底，河裏的小魚，小蝦在歡快地游來游去，有幾隻燕子橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪來盪去……啊，這是一幅多麼迷人的畫卷呀！

一絲清涼的微風拂着我的臉頰，其中還混着泥土的芳香，這怎不令人心曠神怡呢？大自然的風光是多麼的美麗，彷彿是人間仙境一樣，美不勝收！真是一個春深似海的世外桃源哇！

路人經過，看到我竟然在這兒學少年一樣偷閒，都十分詫異，但他們並不知道我是多麼的快樂，心情是多麼的舒暢！

想到這兒，我便情不自禁地吟誦起來：

雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。