生命讀書筆記

《再塑生命》讀書筆記_300字

如果你是一個天生殘疾的人，你會對生活失去信心嗎？還是對生活充滿信心，你會悲觀消沉，還是能克服困難，做一名生活中的強者？ 日記

讀了海倫凱勒的這篇《再塑生命》，文中的海倫不僅聰明好學而且堅強勇敢。海倫因為病魔失去了視力和聽力，最終又影響了她的説話能力。七歲的時，母親為她找了一位家庭教師，在莎莉文老師的盡心教導下，海倫從零起步一點一點的學習、積累。雖然在學習過程中遇到了許多困難，但是她沒有向命運屈服。在莎莉文老師的幫助大，讓小小的海倫明白了生命的奇妙和學習的快樂。在莎莉文老師的關懷和智慧引導海淪走出無盡的黑暗和孤獨。她學會了用手指説話，並且還掌握伍種文字。莎莉老師不盡是一位出色的教育家，更是一個再塑生命的藝術家。

《再塑生命》讓我深深懂得生命的價值，每個人都有快樂的理由，無論你遇到怎樣的困難都要決心、有信心去克服。看了這本書我覺得我是那麼的幸福所以我要努力學習。

讀書筆記(生命）_600字

生命竟然如此可貴！就連動植物都如此的珍惜自己的生命，何況我們人類呢？

牆角數枝梅，凌寒獨自開。冬天裏，寒風刺骨，唯有一朵花還在傲然挺立，它就是---梅花。生命力極強的梅花在風雪交加的冬天，依然活得很精彩，它讓自己短暫的生命充滿無限的價值，它的一生也再無遺憾。瞧！一朵嬌小的梅花，對自己的生命是多麼珍惜。再看看我們自己，有多少人是在浪費時間，又有多少人在自己的生命裏留下精彩呢？

我在網上看到裏一篇文章，其作者是台灣著名女作家--杏林子。12歲病魔就跟着她了，飽受病痛煎熬的杏林子，對生命的熱愛從未停息，她用手中的筆來歌頌對璀璨生命的熱愛。她寫的（生命生命）讓多少讀者看完後心潮澎湃，思緒萬千，並懂得了生命的珍貴。那也包括我在內。文章並沒有從正面回答生命是什麼？，而是通過;飛蛾絕境求生瓜苗在石磚下生長傾聽自己的心跳這三個例子來體現生命的珍貴。字裏行間洋溢着樂觀和豁達，不向任何苦難、災難低頭的堅韌精神。生活中，也有人和杏林子一樣對生活充滿希望，對生命充滿熱愛。

19世紀美國盲聾女作家海倫凱勒，她以自強不息的頑強毅力，以優異的成績畢業於美國哈弗女子學院。她的成就令世人震驚！和她們恰恰相反的人，就在浪費時間，浪費生命。那些人就是整天無所事事，虛度年華，喝酒跳舞、上網聊天，泡在網吧的四肢發達、頭腦簡單，無志向的青年們。如果把杏林子、海倫;凱勒和他們進行比較，他們就不覺得羞愧、慚愧嗎？

我不想做虛度年華的人，也希望所有人都不要輕視生命，要對自己的生命負責，不能白白糟蹋自己的生命；要讓有限的生命體現出無限的價值

生命是短暫的，也是寶貴的，我們應該珍惜自己的生命，讓自己活得更有價值！讓我們再一次記住杏林子的話從那一刻起，我應許自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論未來的命運如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都願意為它奮鬥，勇敢地活下去。

《生命 》讀書筆記_400字

生命，對我們來説意味着什麼？一粒貌不驚人的'種子，往往隱藏着一個花季的燦爛；一條醜陋的毛毛蟲，可能蜕成一隻五彩斑斕的蝴蝶。因為，生命本來就是一樁奇蹟。讓我們走近生命，用心傾聽生命的真諦吧！

一隻小小的、脆弱不堪的飛蛾，也許只有5、6天的生命。但是就因為這短短的幾天，它在人類的手指時沒有選擇放棄生命，而是選擇努力的逃生，讓我們感受到了它頑強求生的慾望。

一粒小小的香瓜子不怕困難，用自己的嫩芽衝破堅硬無比的外殼，不受周圍環境的干擾，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它並不難過，而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。

再查查本文作者杏林子的資料，我感慨萬千：杏林子12歲就患上了類風濕性關節炎，大部分關節遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉、腳不能行。這一切使她的生活行動都很困難，但憑着她堅強的毅力和數十年來的自修，杏林子被評為第八屆台灣十大傑出女青年之一呢！現已有小説、散文、劇本等四十多本了。這讓我們明白了生命的意義和價值。

是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，在有限的生命中創造出無限的輝煌。

四年級:傾聽心靈的歌聲