《拔苗助長》讀後感300字

細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《拔苗助長》讀後感300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《拔苗助長》讀後感300字1

今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長》。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來跟大家説説吧！

從前，有個農夫，他在田裏種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。於是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。

其實，那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做着拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼着孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學嘛，如果孩子不喜歡，越學越沒興趣，那叫什麼興趣班！結果呢，什麼也沒學到，跟沒學還不是一樣嘛！

俗話説，“欲速則不達”，心急吃不了熱豆腐啊！知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛鍊的，哪能一口就吃個胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給佔了，我們還哪來的興趣啊？如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們去學習，你們願意嗎？

我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！

《拔苗助長》讀後感300字2

俗話説：“心急吃不了熱豆腐”，做任何事都不能急於求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一個大胖子。水滴石穿非一日之洞，冰凍三尺非一日之寒。從《揠苗助長》這則寓言故事中，我讀懂了，任何事物都有自然發展規律，如果我們破壞了它們的發展規律，強求速成，結果適得其反，我們一定要腳踏實地的做人。

這則寓言故事講訴了宋國有一個農夫巴望着自己家裏的禾苗長快一些，就想了一個愚蠢的辦法。他跑到田裏把禾苗一棵一棵的往上拔，他從中午忙到天黑，累得精疲力盡。回到家，他興致勃勃地對兒子説：“可把我給累壞了，可力氣總算沒有白費，咱家的禾苗棵棵都長了一大截了。他的兒子很納悶，第二天到田裏一看，所有的禾苗都枯死了。

進步是與時俱進，同學們我們只要每天努力一點點，進步一點點，就離成功近一點點。

《拔苗助長》讀後感300字3

今天下午，我讀了一個名叫《拔苗助長》的故事，這個故事非常好看，不但很有意思，而且讓我懂得了深刻的道理。

《拔苗助長》的大概內容是：從前，有一個農夫，他在春天裏播種了一些禾苗，並且對那些禾苗愛護有加。可是日子一天天過去了，那些他愛護有加的禾苗並沒有像他想象的那樣長的很快，而是在他看來沒有絲毫的長高的跡象。於是，農夫很着急。他想啊想啊，終於想出了一個好辦法。

第二天，天一亮，他就跑到他的田地裏，認真的把每個禾苗都拔高一點點，從早上忙到黃昏，他總算忙完了，回到家後，他高興地對他的家人説：“今天我幫禾苗長高了一大截！真是太好了！”他的兒子聽了大吃一驚，忙跑到田裏一看，禾苗全都枯死了。

讀了這個故事，我明白了：做事情要按事物的發展規律來辦事，不要急於求成。所以，我以後也要一步一個腳印的腳踏實地的學習。

《拔苗助長》讀後感300字4

今天 ，我讀的故事叫“拔苗助長”，故事講的`是：有一個農夫，是一個急性子。他每天總是起早貪黑地辛勤勞動，但是總覺得田裏的幼苗長得太慢。他希望能長得快一些，於是天天到地裏去用尺量那些小苗。總覺得小苗長得太慢了，他心中很焦急，千方百計地想辦法讓小苗長得快些。

一天，他終於想出了一個使小苗長得快的好辦法，於是，他走到田裏，把小苗一根一根地往上拔，他心裏暗自高興：小苗一天就長高了那麼多。他忙了一天，終於把田裏的小苗都拔高了，然後就很滿足地回家，一回到家，就對家人説：“田裏的苗不愛長，我一天就幫它們長了很多。”兒子聽不明白他的話，馬上跑到田裏去看個究竟，發現田裏的小苗都枯萎了。

我覺得這個農夫急於求成，反而把事情辦壞了，所以我們辦事應該遁序漸進，不要急於求成。

《拔苗助長》讀後感300字5

我覺得，拔苗的這個人，他盼着苗子快點長高，那是天經地義的事兒，但是你必須先付出，才會有收穫。打個比方：你看到了一顆蘋果樹，上面有好多好多又紅又大的蘋果，你要是想吃哪個蘋果的話，你就得用手去摘，這就是你的付出。知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛鍊的，哪能一口就吃個胖子呢，你每次付出一分，就會有一分的收穫。還有，有些事情不一定你現在付出了，馬上就能有收穫。比如説農民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就會有收穫呢?不是。農民得耕田耕到秋天，才會有收穫。這也就是為將來做準備。每次付出的時候都要有耐心，俗話説得好啊，

“心急吃不了熱豆腐”，這一點要記住。在今後的學習和生活中，我們一定要踏踏實實地做每件事，不能急於求成，要一步一個腳印，這樣才能取得成功。

《拔苗助長》讀後感300字6

《拔苗助長》是一則寓言故事，用現在的話説，大略是這樣：古時候，有一個農夫，他在田裏種了許多禾苗。可他覺得那禾苗長得太慢了，就想出了一個辦法：把禾苗拔得高一些。可沒想到第二天禾苗都枯死了。

讀到這兒，我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話，卻把農夫“自作聰明”之態描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。

世界萬物都是按照自然規律生長的，時機成熟了，那禾苗就會長高。可那個心急的農夫卻自作聰明地把禾苗拔高，破壞了自然規律，反而導致禾苗枯死了。

在現實生活中也有許多像拔苗助長這樣的事例。比如説：有個孩子個子長得比較慢，看起來很矮，於是家長們就自作聰明地買了許多補品，讓孩子吃下去，希望孩子長高一些。可是那些家長卻不知道補品會對身體起到副作用，反而影響健康。其實，等過幾年，然會長高。

在生活中，不但家長對孩子有拔苗助長的現象，老師對學生有類似的現象。有的學校只用五年的間就學完了六年的課程。也有些老師每天給學生布置一大堆作業，希望學生儘快成才。

在遠古時代，我們的祖先尚知道“拔苗助長”的危害。生活在現代的人們啊！請記住“欲速則不達”

《拔苗助長》讀後感300字7

我放學回家，媽媽拿了兩個有點發芽的大蒜頭，讓我種下去，好讓我每天觀察大蒜頭的生長情況。

爸的幫助下，我把大蒜頭種在了一個小杯子裏，澆上了一點水，爸爸説誰不能澆太多，不然會淹死小苗的。爸爸還讓我把小杯子放到陽光能照的到的地方，爸爸説，有了陽光，小苗才能長得更快。

早晨一起來，我就去看大蒜頭，我左看看右看看，和前兩天沒什麼區別，我着急了，覺得它們長得太慢了，於是我用手指輕輕向外拔了拔那兩顆紫色的小嫩芽，媽媽看到了，及時阻止了我，媽媽説我是在拔苗助長。我不明白這個詞的意思，然後媽媽給我講了一個拔苗助長的故事。

媽媽的故事，我覺得我的行為實在太愚蠢了，以後我會耐心地觀察大蒜頭，不再拔苗助長。

《拔苗助長》讀後感300字8

今天，我們讀了一則成語故事——《拔苗助長》，這則寓言講的是一個種田人，他想讓自己的禾苗長得快些，就想出了一個辦法，把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。結果，禾苗全都枯死了。這則寓言告訴我們，急於求成，不按事情的發展順序辦事，反而會把事情弄砸。

其實，我們身邊也有這樣的人。有的家長望子成龍心切，不管自己的孩子喜不喜歡，有沒有這個方面，就逼着孩子上這個特長班，那個特長班，弄得孩子整日沒有休息的時間，學什麼也沒有興趣了，結果什麼也沒有學好，這也不是在做“拔苗助長”的蠢事嗎？

還有的家長對孩子提出過高的要求，達不到要求，就批評、訓斥孩子，甚至動手打孩子，不準孩子玩，卻從不想想孩子為什麼達不到要求，這同樣是在“拔苗助長”。其實，知識是一天一天積累的，能力是一天一天鍛鍊的，哪能一口吃成個胖子，哪能幾天就成了什麼家。愛玩是我們的天性，大人也是從小長大的，兒時也肯定和我們一樣，為什麼就不能原諒和理解我們呢？

我真希望家長們都來讀一讀這則寓言。

《拔苗助長》讀後感300字9

最近我讀了一本成語故事書，其中印象最深的是一個故事：它講了一位農夫，希望自己的禾苗能快點長高，於是他就將一棵棵禾苗拔起，等他看到時，禾苗已經枯死了。我想大家應該已經知道是什麼故事了吧？對了，就是《拔苗助長》。這個成語故事告訴我們：要尊重自然規律，不能因圖好﹑圖快就在上面做些手腳，這樣反而會自食其果。就像我原來讀口算一樣，亂編一些數字，讀完了就去玩了。結果在考試中經常出錯，也希望大家不要跟那個農夫學。可以多看看成語故事書。

其實我知道成語故事書裏只有一些故事和道理，沒有別的一些書內容那麼有趣，看得很乏味，但是這本書用一些簡短的小故事總結出一個個道理。只有多看這些故事才能把知識變成自己的。

希望大家多看看成語故事書，多學到一些知識，還希望大家能夠把你們所看到的故事和我一起分享，好嗎？

《拔苗助長》讀後感300字10

今天，我和媽媽一起讀了好幾個成語故事，最讓我受啟發的是《拔苗助長》這篇。故事是講一個人性子很急，他種下秧苗才過了幾天後，都沒見秧苗長高，於是他想到了一個辦法：把秧苗一個一個拔高，不就長高了嗎？後來，他真的來到稻田裏把秧苗拔高了。晚上，他回家告訴妻子説：“今天可把我忙壞了，終於讓秧苗長高了一些。”第二天早上，小孩子去看秧苗，全枯萎了。

這個故事告訴我，任何事情都是有它自身的規律的，要想辦法發現和利用這些規律，才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的。比如説拔苗助長的故事，禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大，在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程，這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。

通過讀這個故事我懂得了，無論我們做任何事情都要符合規律，不能急於求成。在學習上我們更是要踏踏實實，要一步一個腳印，通過努力學習不斷增長知識一定不能急於求成。

《拔苗助長》讀後感300字11

拔苗助長講的是；春秋時期，宋國有個人性子非常急，他每天都去田裏，看自己種的禾苗長的怎麼樣。這個人總嫌它長的太慢。

有一天，它把小苗一顆顆地往上拔高了一點。忙了一天，他才回家休息。這個人的兒子知道後，急忙去看，發現小苗全都已經枯萎了。

這個成語的表面是説把苗子拔起來，幫助苗子快長。內層是説違反事物的發展規律，急於求成，結果只能一事無成。

宋國人想讓禾苗長快些，卻好心做成了壞事，原因是他違反了禾苗的生長規律。禾苗和其他東西各有自己的生長順序，好心幫助它生長，但卻壞了事。因為我們不能急於求成做事，要循序漸進做事。

在我們的學習生活中，更要注意遵循學習規律，要做到循序漸進，畢竟一口吃不成胖子，心急吃不了熱豆腐。“只有一個一個腳印，不斷温故而知新學習才有進步啊！

”宋人有閔其苗之不長而揠之着，芒芒然歸，謂其人曰；今日病矣，予助禾苗長矣！“

《拔苗助長》讀後感300字12

古時候有個人，希望自己田裏的禾苗長的快點，天天到田邊去看。可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉來轉去，自言自語的説：“我得想個辦法幫他們長。“一天，他終於想到了辦法，就急忙跑到田裏，把禾苗一棵一棵往高裏拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。當他回到家裏時，一邊喘氣一邊對兒子説：“可把我累壞了，力氣沒白費，禾苗都長了一大截。”他的兒子不明白是怎麼回事，跑到田裏一看，發現禾苗都枯死了

這是我們小時候的聽的故事，當時只是覺得好笑，現在看來，很多事情往往你認為只要方向對了，只要我努力，再努力一些，成功就只是時間問題。但往往有些事情慾速而不達，就像我們對待自己的孩子，恨不能一日千里，鶴立雞羣。結果適得其反，你着急又上火。

孩子反而不温不火，自有節奏。由此，還不如順其自然，萬物自有其宗。

《拔苗助長》讀後感300字13

拔苗助長這個成語故事講的是：

戰國時期，在宋國有一位農民，在鄉下種了一片土地。他的性格很急躁，有一天，他到地裏去看秧苗，發現自己的秧苗比別人的長得慢。那位農民心裏想：如果能讓秧苗長得快一些就好了，可以早點豐收。

但是當時科學不發達，別説化肥了，就連普通的肥料也沒有。怎麼辦呢？為了這事兒，那位農民廢寢忘食，終於，他想出了辦法。説幹就幹，他跑到田野裏，把田野裏的秧苗都拔高了一點。一個接一個地忙得手忙腳亂，等他忙完了一切，自己已經累得腰痠背痛。回到家裏，那位農民已經累得不行了，躺在牀上對兒子説：“兒子，你出去看看，今天我把秧苗都拔了一遍。”他的兒子聽了，連忙跑到地裏看。結果，他跑到地裏一看，秧苗都枯死了。

讀完了這個成語故事，我明白了一個道理：凡事都應該遵守大自然的規律，急於求成，只會弄巧成拙、功虧一簣。比如：許多家長都希望孩子早日成才，不論孩子的興趣愛好和自身條件，就逼孩子學這學那的。像繪畫、作文等等……這不是拔苗助長嗎？

《拔苗助長》讀後感300字14

《揠苗助長》這則寓言故事主要內容講的是：一個種田人他想讓自己的禾苗長得快些，就想出了一個辦法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一節，結果沒過多久禾苗就都死了。這個寓言告訴我們不按事情的發展規律辦事，反而把事情弄糟糕了。

其實我們身邊也有這樣的人，我們的家長也在其中。有的家長想把孩子培養成人才，不管自己的孩子喜不喜歡，有沒有這方面的特長，對這方面感不感興趣，就逼着孩子學音樂，學畫畫。讓孩子整天沒有休息的時間，學什麼都沒有興趣，結果什麼都沒有學好。還有的家長對孩子提出過高的要求，達不到要求就罵，就打，不準孩子出去玩，卻從來不想一想孩子為什麼達不到要求。 其實知識是一點一點積累的，能力是一點一點鍛鍊的。哪能幾天就什麼都會了。我代表普天下的小朋友，用一句俗話告訴我們的家長，那就是：“欲速則不達”。

《拔苗助長》讀後感300字15

今天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，有趣的故事情節深深地吸引了我，又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。

故事講的是有一個性子很急的農民，剛插下秧苗，就盼望它們長的很高，他每天到地裏什麼都不幹，就從口袋裏掏出尺子量，看看秧苗是不是長高了。一天天過去，秧苗都沒有什麼變化，他怒火沖天，心想：“秧苗長得實在太慢了，要想個辦法讓它們長得快些。”想呀想呀，他終於想出了一個辦法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家，對兒子説：“今天可把我累壞了!不過，田裏的秧苗總算長高了不少。”他的兒子帶着好奇的心情，連忙跑到田邊一看，天啊！青苗全枯萎了！

看完這個故事，我忍不住笑這個農民一點種植的常識都沒有，苗種下去，要澆水施肥才能長高，而且慢慢的長大，把秧苗拔高，苗的根就受傷了，怎麼還能活呢。這個故事使我明白了做什麼事都不能急於求成，選擇適當的方法或措施，遵循事物的發展規律，要有足夠的耐心去等待、觀察。這和我們學習的道理一樣，不能一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤噢！