《方與圓》讀後感（精選15篇）

當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《方與圓》讀後感，希望對大家有所幫助。

《方與圓》讀後感 篇1

通過一次偶然的機會，閲讀了丁遠峙先生所着的《方與圓》一書，使我感悟頗深。這是一本教人如何處世、如何為人的書，全書以方圓之道為主線，通過闡述方圓交融、方圓並用、方圓互變的人生智慧，以使讀者瞭解何為做人之方，何為處世之圓。此書被讀者選入改革開放以來最受歡迎的圖書之一，全國發行量突破了500萬冊。剛開始閲讀此書時我很詫異，書中既沒有深奧的哲學理論，也沒有華麗的篇章，這樣一本普通的書籍，什麼地方吸引了那麼多讀者呢，但隨着深入閲讀，我的疑問被解開了，同時也被深深的吸引住了。書中作者通過例舉日常的，身邊的一些普通事例來教會讀者為人處世之道，通過這些道理來催人奮進，使人積極向上，文章通俗易懂，言簡意賅，從而受到了百萬讀者的青睞。

閲讀此書，使我受益匪淺，教會了我許多人生哲理。首先為人要“方”。書中釋義，“方”為做人的正氣、優秀的品質。做人首先要把握住“方”。要不斷加強自己的品質和修養，使自信、勇氣、熱忱、正直集於一身，始終保持積極向上的心態，尤其作為一名管幹部的幹部，管黨員的黨員，更需要修身養性，把加強自身道德修養作為為人、為官的思想基礎，並以堅強的黨性作保證，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正成為一個公道正派，正義凜然的人，這樣才能體現出自己最高的人生價值。其次是處世要圓。書中釋義，圓為處世的圓滑，善用技巧。書中例舉了一則小故事：香港著名的歌星鄺美雲，曾參加香港小姐競選，獲得第三名。在競選期間，記者提了一個刁鑽的問題，：你讀書時成績不好，你是否很笨“這個問題的卻棘手，可鄺美雲的回答卻發人深思。鄺美雲是這樣回答的：“你們注意沒有，讀書成績一流的人畢業後幹什麼？可能當工程師、律師、醫生；而成績二流的幹什麼？他們中很多人當成了那些工程師、律師、醫生的老闆”。從這則故事中可以看出，成績一流的同學往往注重的是專業知識，忽略了處世的技巧，因此，他們只在學術，技能上單方面發展，而成績二流的同學卻從多方面發展了自己；成功很大程度上依靠的是正確的方式方法，正確的方式方法可以成為走向成功的助推器，反之會成為前進的阻力，如在組織工作中，做羣眾工作時應該深入羣眾，體察民情，站在羣眾的角度去辦理每件事兒，做黨員幹部工作時就應注重發揮其作用，提高其能力素質，從而更好的為人民服務，這些都需要採取有針對性的工作方法和工作技巧，才能取得更好的成果，作為組工幹部紮實的工作能力固然重要，但是工作中，不講究技巧，不採取有效的工作措施，將一切為零。因此工作中要方圓共施，先穩穩的立足於“方”，再巧妙運用“圓”來提升工作效率。

《方與圓》給了我自信、勇氣和智慧，為我指明瞭一條通向成功之路，今後將以更加積極的狀態去面對工作，以開闊的胸襟去面對生活，以感恩的心態去面對社會，以嶄新的精神面貌去迎接新的挑戰。

《方與圓》讀後感 篇2

《方與圓》幫助我深刻地認識人，認識社會，認識人生，教會我如何為人處世。只有把握好這其中的平衡點，才算真正把握了自己的人生，從而走向成功。良好的技巧能讓人在工作、生活中游刃有餘。每一天我們都在和人打交道，瞭解人性的各個方面，再根據實際情況分別對待，這是掌握技巧的基本方法。尤其是對於我們年輕人，初生牛犢不怕虎，方有餘而圓不足，碰壁自是在所難免，與其在社會的大浪淘沙中被動地磨去一身的稜角，還不如在伊始階段就懂得自我調節，少走彎路。

《方與圓》的內容涉及了品質培養，氣質培養，人性，處世技巧，交際技巧，説話技巧等等很多。目的就是想幫助你人生更快樂，事業更成功。這本書有一句話我是很喜歡的就是美國著名教育家卡兒？羅傑斯的一句話：“誰也不能教會誰任何東西”。知識是沒有誰能教會你的，要真正掌握知識，將知識變成自己的財富，只能靠自己。教師的作用，書的作用只是外因，要改變總要靠自己的，即內因。開篇就介紹了怎樣成功的3個方面，一：激發成功的慾望；人要成功就要有一種始終不渝的奮鬥精神。這種精神的強弱真取決於你成功的慾望的大小，你必須將慾望之火激發到白熾狀態。現在我們不曾擁有，這並不可悲，可悲的是我們不敢向往擁有。人生最大的悲劇就在於夢想的消失。一個人一旦沒有了夢想，也就預示着他人生的浪漫劇將下了帷幕。人人都應該有一個夢，沒有夢想，生命就會枯竭。所以我們應該有一種發展的慾望去激發自己的實力“做人就要響噹噹，永遠不要做生活的乞丐。”二：運用大腦，每一個成功者的座右銘；大腦是一個很複雜的，也是世界上最奇妙，最無可比擬的成功輔助機器。我們每一個人都擁有它，但我們應該怎樣去運用它呢？是人云亦云的讓自己的大腦去適應那平凡的，大眾化的思想，讓自己的大腦變得平庸；還是自己在吸收知識時努力創新，打破平庸，獨具一格。這就看你怎麼去選擇。我們任何人要取得任何意義上的成功都必須運用我們的頭腦去思考，只有用思考的利劍才能去獲取機會，獲取成功；三：行動，才能導向成功；光會説會想而沒有實際行動是沒有用的，哪怕你那個想法多麼有用，多麼有利於人們，多麼創新。

實踐才是最好的導師，你要獲得人生的知識，就要親身去實踐，行動才是對你是否真正具備自信勇氣的嚴峻考驗，思想上的震撼，情感上的激動都只是短暫的，真正重要的還是行動。

《方與圓》讀後感 篇3

今天我讀一本了一本新書，書名叫《方與圓》，讀完這本書使我受益非淺，讓我明白了一個道理：“沒有規矩不成方圓。”有所為有所不為，這句話説的就是做人要有自己的原則。

這本書是由宋犀堃所編著，本書理論聯繫實際，全面、系統地闡釋了方與圓的智慧及其巧妙運用；由淺入深地完整展現方與圓哲學的經典；以事例為佐證，説明如何恰當地應用方圓哲學和方圓智慧，教你圓通為人、圓融處世的技巧和學問。

面對人生中的博弈和競爭，讓你佔盡先機，步步為營，早一步獲得成功的先機。在生活當中要明晰方圓之道、方圓交融、方圓並用、方圓互變的人生智慧並知道何為做人之方，何為處世之圓，何時運圓以守方，何時持方以融圓。然後，對方正立身、圓融做人、圓中有方、方中有圓的為人處人世技巧予以把握，將對你的日常生活有很強的指導意義。

這就是我讀完《方與圓》後的感受。

《方與圓》讀後感 篇4

《方與圓》這本書全面系統闡釋方與圓的人生大智慧，展現了方與圓的人生哲學。在內容上講述了為人之道、處世之道、經商之道及謀略之道等。教人在為人處世中，如何運用方圓的技巧和學問，如何正確面對生活、職場、商海中的博弈與競爭。從而感悟到方與圓的真正成功做人做事的祕密。

方，方方正正，有稜有角，指一個人做人做事有自己的主張和原則，不被人左右。圓，圓融世故，融通老成，指一個人做人做事講究技巧，既不超人前也不落人後，或者該前則前，該後則後，能夠認清時務，使自己進退自如、遊刃有餘。一個人如果過分方正、有稜有角，必將碰得頭破血流；但是一個人如果八面玲瓏、圓融透頂，總是想讓別人吃虧而自己佔便宜，也必將眾叛親離。因此，做人必須方外有圓、圓內有方、變通行事。

做人做事一定要講究分寸，懂得察言觀色，隨機應變。會説話、説好話是一門藝術，説得恰到好處，可以成就你；説得不合時宜，就會毀滅你。在工作中既要腳踏實地，也要懂得察言觀色。會溝通、善於交際才是這個社會的立世之本，一味埋頭苦幹，並不會讓你失去什麼，但是有能力且善於交際絕對會讓你獲得成功。在工作中，善於與領導溝通，與同事和睦相處是一個人在企業中立足之根本。

通過這本書，使我明白，待人真誠、腳踏實地固然重要，但是做事方圓，掌握溝通技巧更為重要。要想獲得成功，就要懂得進退有度、做事方圓、謹言慎行、廣結人緣、多交朋友。

《方與圓》讀後感 篇5

一直很喜歡中庸之論，何為適可而止，方圓之間如何界定，這也是一門長期的學問。這本書花了一個週末的時間讀完，有精有略，不求全數吸收，但也能感悟一二。方為原則，圓為變通，這本身相輔相成看各自如何應用。

前段時間也因工作的事情很苦惱，同事在工作上受了委屈，原本應該為同事解決爭取的我，因為上級的和稀泥而無能為力。一方面嚮往公平，希望與自己的行為標準保持一致，另一方面又只能安慰同事，工作中的是與非在爭取之後只能學會接受。不知道自己做得是否正確，看完這本書之後，些許釋然。正如那句話：“在想改變環境之前，應先改變自己。”比起改變現在的環境，似乎改變自己會更加容易一些。工作中也不見得都是公平，面對工作各方面的壓力，隱忍，進步，適應都是必然要經歷的過程。解決問題的方式也未必就是拿着道理去理論，達到目的的方法可以有很多種，而初衷不曾改變。

生活中的自己，經常會被別人説成一個太過正直的人。而不知道從什麼時候開始，它不完全是一個褒義詞。我也經常會困惑，為什麼顯而易見的道理，自己去堅持有時候卻顯得格格不入。歸根到底，還是自己不懂得在社會中與人相處以圓為主。人與人的相處，着重人性，變化方法。而道理為方，放在內心，只是自己變通的依據，卻不是與人爭論的論據。我也曾因為別人的評價，因為自己吃過的虧，懷疑過在這個社會中，想安身立命，是不是要違背自己的內心，做一個“壞人”。但是看完這本書，卻讓我更加堅定，自己的三觀不一定要刻意迎合甚至改變，生活中的相處可以求同存異，對於他人短暫的盈利，也不必太過羨慕，甚至否定自己。比起獲得物質的收穫，做一個自己認可的人，一步一個腳印地去努力，直到過完這一生，或許這才叫圓滿。

方與圓，正如中庸。兩者結合，過猶不及。

《方與圓》讀後感 篇6

本人一直保留着睡前翻閲枕邊書的習慣，這幾日在讀《方與圓》，這本書主要講中國哲學中的“方與圓”的概念，結合中外大量真人實例，從得失、屈伸、進退、交際等角度，用深入淺出、繪聲繪色的語言詮釋出方與圓的真諦，揭開為人處世之道，讀來確讓人“每有會意，便欣然忘食”，也有一些內心的收穫，付諸文字。

這本書的書名取自一枚外圓內方的古錢，揭示了做人處事需要“外圓內方”的道理，書中談到，“方”乃做人之本，“圓”乃立世大道，在人的品質培養、氣質修養、為人處世方面，要善於把握好方與圓的辯證統一關係。這本書恰到好處地回答了一個人怎樣才能做到圓滑而不事故?對待一件事時，是該正直不阿、毫不留情，還是應該不聞不問，裝作毫不知情?又或者是在其中尋找到一個平衡點?

“方”是堂堂正正做人的精神脊樑，是人內在精神的一種反映，人的氣質、能力在很大程度上是由人的內在品質決定。“圓”是處世之道，是老練、圓通，善用技巧。方與圓彼此相互獨立，但又辯證統一，只有把握好這其中的平衡點，既要有鮮明的個人立場和稜角，又要有處事的技巧，如此才有機會真正把握自己的人生，然後創造新的未來路程。

在工作和生活中，在與領導和同事的相處過程中，也要充分地尊重對方，善於聆聽，與人為善，幫助別人其實就是在幫助自己，勿道人長短，勿觸怒別人，勿探人隱私，學會“心理整容”，打造和諧、團結、融洽的同事關係，才能更有利於工作的推進。

再則，“接地氣”是近兩年來的一個流行語，“順乎人理，接其自然”。“接地氣”也是這本書要告訴讀者的一個重要理念，在保持自己能力、自信、勇氣和熱忱的同時，還有擁有積極的心態，融入自己所處的環境，提高、調整自己的心態、為人處世的技巧，這些改變會讓人受益良多。學會欣賞別人的優點，遇到問題，考慮別人百思不得其解，反觀自己一目瞭然。

書中談到了很多處事技巧，但我想，“醉翁之意不在酒”，作者羅列眾多案例、技巧的同時，也是讓讀者在品讀中增長智慧，不刻意學習、模仿，但同時又受到啟迪，在遇到類似事情時能得以啟發。

無論是在學習生活中，還是在未來的工作生活中，要做到應該“方”的時候“方”，應該“圓”的時候“圓”，這樣才會讓一個人在擁有信心的同時又不會失去人心，在方與圓之間找好自己的立足點吧。

《方與圓》讀後感 篇7

《方與圓》是一本丁遠峙先生的著作，他在目錄裏就很準確的告訴我們什麼是方，什麼是圓，因為時間的限制和自己懶惰的原因，因而到現在只看了書的一部分，看這本書時我感到很親切，因為它準確地告訴了我怎樣去為人處世，怎樣去工作和生活。

《方與圓》取名於一枚外圓內方的古銅錢，寓意我們做人須外圓內方，書中説方乃做人之根本，圓乃立事大道。在人的品質培養，氣質修養等方面，如果能恰當的`把握方與圓，就能使人生更快樂，事業更成功。如果一個人過於方方正正，就像一根直木一樣，這樣就容易折斷，遍體的菱角在與人交往中，不經意之間也容易磕傷別人。但是如果一個人八面玲瓏，圓滑透頂，凡事總是想讓自己佔盡便宜，讓自己從中得到好處，久而久之，誰都不想跟這種人打交道，這種人自然會失敗。所以做人必須外圓內方，圓中有方，方中有圓。如何才能做到呢，怎樣才能成功呢？

這是我們每個人都想得到的答案，按我自己的理解，我覺得要想獲得成功要看他本身是否具有良好的品質和很好的與人溝通的能力。良好的品質最重要的成分是自信，勇氣。自信是成功的第一要素，自信能激發自身最大的潛能，如果一個喪失信心，那他將走向失敗。在與人交際中，當然溝通是必不可少的，書中説到與人溝通最重要的是讚美和批評，要很好的把握讚美的威力與批評的技巧，人對尊重的需要是人性深處的飢渴，當然滿足人尊重的需要不是要你卑躬屈膝，點頭哈腰去迎合別人。真誠的讚美是激勵人的最佳動力，。如果説讚美是撫慰人靈魂的陽光，那麼批評就是照耀人靈魂的鏡子，能讓人更加真實的認識自己。批評的目的只有一個就是幫助別人進步，可往往我們大多數時候的批評不是為了幫助別人，而是為了泄憤，發泄不滿，通過批評別人來抬高自己，同時掌握批評的技巧也很重要，可能同樣的一句話，換一種説法，收到的效果完全不同，別人也會更願意去接受。

在現在的社會，要想取得成功，自身必須具有良好的品質，對工作生活充滿熱情，對自己要有自信，做好身邊的每一件事，我們一起努力吧。

《方與圓》讀後感 篇8

方與圓，這幾個字我一聽就想到了清朝的銅錢，外面是圓的，中間是一個方形的小洞。真的，很奇怪不是嗎！為什麼外面是圓的，裏面不是圓的；裏面是方的，外面不是方的？讀了《方與圓》這本書，我才發現了原因。

銅幣啟示了我們一個做人的道理：做人要外圓內方。方，就是做人的正氣，具有優良的品質。圓，就是處事老練、圓滑，善用技巧。正如人走路，直路你走不了，你可以想方設法繞過去。一個人如果過分方方正正，就像生鐵一樣，一撇就會容易斷；但如果一個人八面玲瓏，圓滑透頂，處處想着佔別人的便宜，誰還和他打交道？自私自利的人自然也是人生的失敗者。做人必須要做到圓中有方，方中有圓。

小時候，爸爸喜歡看電影，我也就跟着看。有些電影，無非就是告訴人們，做人要正直，要善良。我覺得他們好傻好傻。現在是什麼社會啊，世風日下，世態炎涼，你方方正正的做人，自然是到處碰壁！做一個人是要正直，你內心是善良的，才是一個高級的人，所以説方是做人之本。

人處事要圓滑，那樣離成功才能更加的近，要掌握處理人際關係的方法才能會更有能力去發展。

做人，要想銅幣一樣，外圓內方，才能找到成功的捷徑。

《方與圓》讀後感 篇9

偶然在書架上看到了一本封面為雄鷹展翅的書，翻開封面看到了一句話：“謹以此書獻給對人生懷有強烈慾望並準備生生奮鬥不已的人們。”好奇使我繼續翻了下去。看完這本書，使我明白了許多道理。

“方與圓”即為外圓內方。方，就是做人的正氣，具備優秀的品質。圓，就是處世老練。圓通，善用技巧。“方”是做人之本，“圓”是處世之道，但一個人如果過分方方正正，就像生鐵一樣，一拗就容易斷；一個人如果八面玲瓏，圓滑透頂，總是想讓別人吃虧，自己佔便宜，久而久之，誰願意與這種人打交道呢？所以，做人就必須方外有圓，圓中有方，外圓而內方。

馬克思説過：“人不是一件東西，他是一個置身於不斷髮展過程中的生命體，在生命的每一刻，他都在成為，卻又永遠尚為成為的那個人。”是的，成功是每個人所夢寐以求的。在世界舞台的風雲變幻之中，湧現出無數傑出人物，他們與你我一樣只是普普通通的人。那麼，到底是什麼因素決定了他們能取得與眾不同的成就呢？

知識，早期大家認為知識是最重要，之教育中也強調學習知識。所以上世紀80年代以來我們強調能力培養，認為能力是成功的關鍵。但一個人能力的獲得要靠實踐的磨練、經驗的積累。一個人生活經歷越曲折，閲歷越豐富，能力就越強。西方有言：“知識不如能力，能力不如品質。”一個人能否成功的因素正在雨他是否具備優秀的品質。

首先，你需要自信。你覺得自己是有價值的人，你就會變成要有價值的人，做有價值的事。古往今來，每一個偉大的人物在其生活和事業的旅途中，無不是以堅強的自信為其先導。拿破崙就曾宣稱：“在我的字典中，無比的智慧和巨大的能力才使我成為橫掃歐洲的名將。”你去應聘，如果在招聘的人面前，自己都對自己沒有信心，説話都低着頭，扭扭捏捏的，又怎能期望別人信任你呢？這是“內方”。

其次，對人友好友善。世界上最受歡迎的人，一定都是品德高尚，有仁愛之心的。你有這樣的體會嗎？這個社會上有種人彷彿所有人都是他的敵人，對待別人總是兇巴巴的、惡狠狠的，或者從來都不將別人當人。這種人不論他有多大本事，最終還是會遭到別人的唾棄。林肯説過；“一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。”人心也是如此。假如你要贏得別人的好感，就以友善待他，用蜜去贏得他的心。這是“外圓”。

最後，我們應該做一個美好的發現者。正如靈芝生長在人跡罕至的深山角落，寶藏埋藏於地下三尺的深處，美好的事物也往往存在於毫不起眼的地方。真正美好的發現者，就要在細微之處見真諦，善於在平凡之中找出別人的不平凡。但是，讚揚不要跟在別人後面。例如愛因斯坦説的，他作為大科學家聽這類話都已聽膩了，但如果誰讚美他小提琴拉得真棒，他一定就會興高采烈，好感便由此產生，發現別人美好的同時，千萬不要忘記發現自己的美好哦！

拿起一本書，很容易走進另一個世界；在平行時空中欣賞那稀有人知的理論，便可以汲取那耐人尋味的意藴。説《方與圓》能帶給我思考人生的啟迪，這還談不上。但他改造了我的思想觀念，也將成為我往後的處世之道。

《方與圓》讀後感 篇10

在一次偶然的機會讓我熟悉了一本令我們受益終身的書，它在全國最暢銷的人文圖書之一，丁遠峙著的《方與圓》。

在《方與圓》中，它真的教會我們很多道理。例如，在書名中的解釋：方，就是做人的正氣，具備優秀的品質；圓，就是處世的老練，善用技巧。正如人走路，直行不得，就可以想辦法繞過去，一個人假如過分方方正正，就像直木一樣，一折就很輕易斷；但一個人假如八面玲瓏，圓滑透頂，凡事總是想佔便宜，令自己從中得到好處，久而久之，誰都不願與這種人交往打交道。這種人的人生自然會失敗，故做人必須外圓內方，方外有圓，圓中有方。

如何才能做到最好，怎樣才能成功？

這是每一個人都想得到答案的問題，通過學習，按我自己的理解，能否成功的決定因素在於他是否具備優秀的品質。品質當然是一種複雜的組合，但優秀品質中最重要的成分就是自信，勇氣，熱忱。

自信是使人成功的第一要素，建立自信是激發潛能的最佳法寶，也是塑造良好氣質的重要因素，假如喪失信心，就會走向失敗。在現在的社會，自信是挑選人才的首要標準。勇氣，是人潛在的英雄本色，在精神上的勇者才是真正的勇者，有勇氣的人決不會有懼怕屈服，只要多運用勇氣就會培養出勇氣並養成勝利的心態。至於熱忱，首先是珍惜生命，熱愛生活，然後是對工作勤懇主動，不計較得失。

在現代的社會，假如要想取得成功，自身必需具備良好的品質：對生活工作要佈滿熱忱，對自己要有自信，並拿出自己的勇氣，從做好身邊的每一件事情開始，讓我們一齊努力吧！

人生的處世之道就如一枚銅錢，需要外圓內方。內需要剛正不阿，外須得圓滑變通。

《方與圓》讀後感 篇11

《方與圓》一書主要從人的心態，意志，為人處事的原則，自我改造，思考創新，人生出擊等方面，以“方”與“圓”兩個矛盾對立面展開討論，告誡閲讀者方時亦可圓，圓時亦可方。讀罷此書，運用到平時工作中也是十分受益的。

作為一名班長在平時的工作管理中，班組內的“小孩”遇到難講話，不講理的客户，往往情緒不佳，以往遇到這種情況，我會告訴班組內的“小孩”儘量引導客户跟着你走，找到派單點，立刻幫客户反應。這個是“圓”的一部分。讀完《方與圓》在面對此類難纏客户，我懂得光“圓”會“寵壞”此類客户，進而使他們提出不合理的訴求。“圓”的途中也要適當得“方”在規則法規以內的訴求可以滿足，用“方”的態度告知客户他的要求不合理，也不合“規矩”。客户會感知到這是自身不合理的訴求，一旦客户動了惻隱之心，有些情況就不需要派單，只需要耐心的解釋，以“圓”的方式告訴客户，讓客户可以接受。“方”是一種態度，“圓”便是一種方式。“方”可以塑造專業形象，“圓”可以樹立職業素質。

説到管理，我是個雛兒，但我相信通過努力，雛兒也有羽翼豐盈展翅高飛的一天。工作中，我是班長，生活中我是孩子的媽。工作中我常常將自己媽的身份帶入班長的角色中，忽然班組內的“小孩”會有叛逆，會有言不聽的情況。讀完《方與圓》才明白無規矩不成方圓。現有義務才能獲得權利，在往後的管理工作中，不但要有自己的“方”也就是班內製度。在“方”以內的不可逾越，在“方”以外的可以“圓”，此處的圓就是以德服人，古人云：德讓天下。在生活中關心班組內的“小孩”在心理上給予正確的指導。方圓結合打造屬於自己團隊的人文。只有班組內的和諧才能讓團隊彰顯自己的風光。

“方”是有稜有角的符號，在以“方”而治時難免會磕磕碰碰，此時在管理班組內出現觸碰到“方”以外的情況下，作為班長不能再以“方”的態度去與之交談，“方”與“方”的碰撞只會擦出火花。我應當以“圓”的身份介入。讓其知道為何而錯，錯出何因，正確引導，讓其內心知錯。用“圓”的態度感化其，讓其出現的“方”在與“圓”磨合中被打磨，稜角打磨後會變的圓潤，也就向“圓”靠攏。圓與圓的結合才能滾的更遠，方與方的摩擦只會造成折兵損將。但在管理中也不可一味求“圓”。太“圓”的管理，就像腳下的西瓜皮，讓班組內的“小孩”容易滑倒，不受“地球引力”控制。再發現管理出現鬆動，太“圓”時，適時給予“方”的管理，讓“滑倒”在途的成員及時踩到稜角，及時剎車。

《方與圓》讀後感 篇12

方是做人之本，圓是處世之道，方圓之道即是立世之本。

黃炎培曾教育兒子：“和若春風，肅若秋霜，取象於錢，外圓內方。”意為做人要像古代的錢幣一樣，外圓內方，體現了為人之道和處世之道的至高學問和通達智慧。

方與圓是中國哲學和文化之中特有的概念。在方圓之道中，方是原則，是目標，是做人之本；圓是策略，是手段，是處世之道。

在本書中，作者從誠信、堅持與放棄、商戰、上下級關係等等角度，通過一個個生動而富含哲理的小故事，向讀者們講述了做人的各個方面的方圓之道。

孟子説：“規矩，方圓之至也。”無論生活、職場、商海抑或政壇，方圓智慧即是與規矩周旋的智慧。

方圓之道教會我們，堅持是方，放棄是圓，因事而變；講求方正，圓融為人，求同存異；懂得變通，以退為進，趨福避禍；低調為人，自我解嘲，難得糊塗；剛柔並濟，無為而治，遊刃有餘；一語中的，學會傾聽，把握時機；方正守業，圓融創業，良性競爭；以和為貴，穩字當先，實現雙贏。

生活中才華出眾的人並不少見，但僅僅憑藉才華不能成為令人信賴的資本，還必須具有這些，足以令人信服的優秀品格。

書中特別強調了一個人要想取得成功必須具備的優秀品質:自信、勇氣、熱忱。

這三個要素是立身的根本。這三個要素看着很平常，很簡單，但是真正做得到的又有幾個呢?

學會自信，學會勇氣，學會對感興趣的事保持熱忱。這些都是讓我們變得圓融的重要方法，但很多事情並不是我們想象中的那麼簡單，那麼美好，那麼的輕而易舉的。當現實和想象不相符合時，我們必須接受現實，保持我們可貴的、獨一無二的“方”，也要學會去了解“圓”的內涵和技巧。

最讓我印象深刻的一個故事是宋太宗與兩位重臣喝酒，臣子喝醉了互相鬥嘴，失了君臣之禮。第二天兩個臣子去向宋太祖請罪，宋太祖只是輕描淡寫的説：“朕昨天也喝醉了，記不起這事了。”

宋太祖這樣的做法無疑頗為智慧，既不失一國之君的氣度，也給了兩個臣子敲打和寬容，這就是居上位者應有的説話的方圓智慧。

做人要有脊樑、有血性，要有金戈鐵馬，揮斥方遒的志向和氣度，但又不可墨守成規，拘泥於形式，要有圓融處世、適應社會潮流的柔韌。在為人處世的過程中，方圓有度，才能圓潤通達，方圓之道，即是為人處世的永恆智慧。

《方與圓》讀後感 篇13

這是一本有二十多年曆史的書了，今天偶爾被我媽從老書架上發現，推薦給了我。她説，她以前也很迷茫，錯過很多，但這本書給她很多啟示，讓她學到了很多。這本書叫《方與圓》。

你認為自己是個怎樣的人呢？是品格更方正，做事更快而簡潔有力，還是更會講話，廣泛交友，性格圓滑呢？你是否迷茫過你到底想做個怎樣的人？是追求更廣的眼界、人脈、機遇？還是追求更有原則和規律的生活？很多人不知道怎麼選擇，但讀完這本書，你可能就會知道答案了。

不要把這個題目當成是或否的選擇題。書開篇就告訴了我們一條新的道路：作者以清朝銅錢作比，告訴我們做人，要外圓內方。方是做人之本，我們都不能拋棄，做一個有稜角的人，讓你在曲折的大地上立足，而不至於隨波逐流，滾來滾去。圓是待人之道，我們要懂得如何與人交流。如果一個人只懂方，而不注重圓，就會像生鐵一樣易折，但如果一個人八面玲瓏，總讓人吃虧，那誰還願意和他做朋友？所以，做人要像銅錢，保持方的本性，用圓來待人，兩者結合，優勢互補。

當然，道理容易説明白，到底怎麼做呢？處世之道可是不好論，凡事情況有不同，不能一概而論，那麼最好的辦法便是用實例來積累經驗。書中可以説三行不離一個小故事，整本書有成百上千篇故事，來告訴你什麼時候該圓，怎麼時候要方。比如我最印象深刻的是作者給我們闡述的一個事實——許多成績一流的學生，到了社會上往往可以成為醫生，律師，工程師；而成績二流甚至三流的學生卻又很多成了他們的老闆。原因就是那些成績一流的同學過於注重專業知識，而忽略了做人的“圓”。但我認為這之中可以折射出很多，例如，我們一直以“努力”學習，考好分數為首要目標，卻不知不覺中把知識都學“死”了。考試是為了尋找人才，而學習的目的是讓你成為一個有思想，有見識，有目標，有理想的人，説白了就是讓你成為個“有腦子”的人。課堂上總是死氣沉沉的，同學們都喜歡龜縮在自己的一“方”天地，不發表任何思想，只是被迫接收知識。中國製造為什麼被總稱作“制”造，而不是“智”造，因為我們都千篇一律得模仿，向“方”的人學習，而忽略了思想上的開拓，思想上的“圓”的重要性。

書中有趣的故事還有很多，他們也許能讓你意識到一些犯過的錯，或是沒注意到的細節，這是本很有趣，很有益的書，我們都應該讀一讀，學一學怎麼做人，怎麼做事。

《方與圓》讀後感 篇14

方與圓是截然不同的事物，然而本質卻是相同的，我們在做事時，就要做到該方就方，該圓就園。它講述着我們做人處事的道理，看似是一件小小的事，卻是一門大學問。

它裏面有很多經典的語句，我都很喜歡。例如,“人的改變就在一瞬間”，這句話似乎和我們平常説的不太相符，卻就是這麼一回事，人們常説“認識慢慢長大的，也是漸漸懂事的”，然而我卻不這麼認為，有很多事情，在你明白的時候才會恍然大悟。或許是那麼一瞬間的改變就發生了翻天覆地的變化，一個人思想的轉變是一瞬間的。還有“要讓事情變得更好，先讓自己變得更好”，只有自己變好，才會把身邊糟糕的事看淡。幸福和好運才會來敲門，也只有自己以良好的心態積極去，面對每件事，生活才會變得更美好。

“實際上人的幸福不在於別人怎麼看，而在於自己怎麼感覺”

對於山裏的孩子來説，少走些山路，每天能吃飽飯，有朝一日能走出大山。

對獨自在家的老人來説幸福就是兒女每天一個電話的問候,一次陪在家裏的閒聊。

對於不同的人，他們對幸福的理解是不同的，當他們覺得心靈得到滿足時，那便是最大的幸福，幸福不在於別人的眼光，金錢的衡量，而在於自己內心世界的感覺！

這本書，不像有些書那麼深奧，也不像一些書那麼庸俗，它恰到好處，引發深思，它顛覆了我很多觀念，卻又教我們做人的道理，處於身心和生理還在發育的我們，正是需要這樣的書，來教導我們更好地認知一些事物！

《方與圓》讀後感 篇15

便翻翻《方與圓》一書，便入了迷。於是，它便成為我枕邊每晚必讀的書。

此書從清朝的銅錢形狀——“內方外圓”引入做人的道理。方，就是做人的正氣，具備優秀的品質。圓，就是處世老練，圓通，善用技巧。正如人走路，直走不行，就可以繞過去。一個人如果過分方方正正，就像生鐵一樣，一拗就容易斷；但一個人八面玲瓏，圓滑透頂，總想讓別人吃虧，自己佔便宜，久而久之，誰還願與這種人打交道呢？從而揭示出做人必須方外有圓，圓中有方，外圓而內方的道理。

“方”的確是做人之本，是堂堂正正做人的精神脊樑，人的外在是內在的一種反映，內心沒有的東西，外表就無法顯露；內心有了，外在自然而然就表現出來。人的心靈傑出，行為才可能傑出；人的內心美好，氣質才會美好。人的氣質、能力在很大程度上是由人的內在品質決定。正如軍隊，做參謀的，只需要有計謀，但起決定作用的司令官，卻要有威望、魄力、具備優秀的品質。對人生而言，技巧只是方法和手段，而決定人生成敗的卻是品質。

“圓”是處世之道，是老練、圓通，善用技巧。有位記者向香港著名歌星鄺美雲提了一個刁鑽的問題，“你讀書時成績很差，你是否很笨？”這個問題的確棘手，可鄺美雲的回答卻發人深思。鄺美雲是這樣回答的：“注意到沒有，讀書時成績一流的人畢業後幹什麼？可能當工程師、律師、醫生；而成績二流的幹什麼呢？他們中很多人卻當了那些工程師、律師、醫生的老闆。”

因此，“方”為做人之基，“圓”為處事之道，人必“方”，亦必“圓”。讀《方與圓》讓工作中的我備受啟發，工作之心要踏踏實實，工作之道要會變通。