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《奶奶的怪耳朵》讀後感(通用5篇)

《奶奶的怪耳朵》讀後感(通用5篇)

品味完一本名著後,你有什麼領悟呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《奶奶的怪耳朵》讀後感(通用5篇),希望對大家有所幫助。

《奶奶的怪耳朵》讀後感(通用5篇)

《奶奶的怪耳朵》讀後感 篇1

《沒頭腦和不高興》書中我最喜歡的故事是《奶奶的怪耳朵》。我喜歡這個故事的原因是鬧鬧的奶奶有雙怪耳朵。

故事的內容是説有個叫鬧鬧的小朋友總是鬧個不停,而他的奶奶有雙怪耳朵。因為鬧鬧大聲鬧時樓上三層和樓下三層的人都能聽到他鬧的聲音,可他的奶奶卻沒有聽到,還只是聽到了廣播聲。而每次鬧鬧對奶奶輕輕的説話時,奶奶卻聽得清清楚楚。

有一次早上鬧鬧硬喊着他要吃炒雞蛋,奶奶看鬧鬧張着大嘴巴還以為他的牙疼了呢,於是,鬧鬧的奶奶就説:“你哪顆牙疼了?”奶奶還仔仔細細的看了一遍他的牙齒説:“沒有蛀牙呀。”最後鬧鬧自己喊的嗓子都快要啞了,最後鬧鬧輕輕地對奶奶説:“我要吃炒雞蛋。”這回奶奶聽得清清楚楚的`,説:“哎呀!瞧我這記性,雞蛋炒好了忘端過來了,我這就給你端過來了。”於是鬧鬧以後再也不鬧了。

讀了這個故事,我覺得我不能像鬧鬧那樣鬧,有事情要好好説,不發脾氣,不胡亂鬧。只有好好和別人説話,別人才願意答應。

《奶奶的怪耳朵》讀後感 篇2

我看了一個故事叫《奶奶的怪耳朵》,這是一個寓教於樂的故事,我看了以後不僅是好笑,更讓我深受啟發。

故事裏面講:“我”有一個鄰居,小名叫鬧鬧。他每天上學、放學、吃飯都會鬧,而且非常準時,所以他是我的“小鬧鐘”。有一天,鬧鬧忽然不鬧了,“我”就覺得很奇怪,到底是為什麼呢?“我”找鬧鬧瞭解情況,原來是因為奶奶的“怪耳朵”。事情是這樣的:一天下午放學,回到家裏和往常一樣大吵大鬧,奶奶卻什麼也聽不見,輕輕地説卻聽得很清楚。反覆多次都是這樣,這耳朵真怪!鬧鬧知道了奶奶的怪耳朵就再也不大吵大鬧了,也學會了禮貌跟奶奶説話了。

我也有過像鬧鬧一樣因為大吵大鬧而吃苦頭的經歷。事情是這樣的:有一天,我一回到家,就吵着要玩手機,媽媽説:“你先去看書,看完了再玩手機。”但是我還是吵着要玩,媽媽很生氣並且嚴厲地批評了我,結果手機還是沒得玩。

這個故事,讓我明白了做什麼事都不能像原來的鬧鬧一樣大吵大鬧,不講道理。我們對任何人都應該有禮貌,講道理,做一個受人歡迎的人。

《奶奶的怪耳朵》讀後感 篇3

小主人公叫鬧鬧,他總是對着奶奶大喊大叫:“我要吃炒雞蛋!”“我要吃點心!”連樓上樓下的鄰居都被他鬧的不得安生。鬧鬧的奶奶長了一雙怪耳朵,有時能聽見,有時聽不見。當鬧鬧不講理、亂喊叫的時候,奶奶好像什麼也沒聽見,還幫鬧鬧檢查口腔:“是不是牙疼?疼的説不出話來?”忙着要給鬧鬧吃止疼藥。鬧鬧害怕了,和聲細語的告訴奶奶:“我牙不疼。”奶奶就能清清楚楚的聽見。鬧鬧感到疑惑:“為什麼聲音高了,奶奶反而聽不見我説話呢?”

這個鬧鬧沒有明白的問題,我明白了。那就是:對別人講話時要有禮貌,要輕輕的説、微笑着説。不然,就會被當做耳邊風,不會有人搭理你哦!

《奶奶的怪耳朵》讀後感 篇4

今天,我讀了《沒頭腦和不高興》中的一篇文章——《奶奶的怪耳朵》。

這個故事主要講了鬧鬧一個小學生在家裏鬧的時間,正好是“我”的工作時間和休息時間。可是,鬧鬧已經8天沒有鬧了。“我”找到了鬧鬧,鬧鬧明白了。給我講述了一下,哦,原來如此,因為鬧鬧每次在鬧的時候,奶奶都聽不見,而他温柔地説話的時候,奶奶聽得清清楚楚。

這個故事告訴我們要孝敬老人!

《奶奶的怪耳朵》讀後感 篇5

今天我讀了一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》,裏面有一篇故事,叫《奶奶的怪耳朵》,我讀了以後深有感觸。

故事的主人公鬧鬧的奶奶有一雙非常奇怪的耳朵:當鬧鬧説話聲音大,沒有禮貌的時候,奶奶的耳朵就聽不到;當他有禮貌而且説話温柔的時候,奶奶的卻能聽得一清二楚。後來,鬧鬧弄清楚這個規律的時候,他每次説話都彬彬有禮,奶奶的耳朵就完全聽的到了。大家説奇怪不奇怪啊?

其實故事告訴我們:有禮貌的孩子,才以得到別人的尊敬和幫助;沒禮貌的孩子説話聲音再大,別人也聽不到。所以我們都要做有禮貌的孩子喲。

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