讀《匆匆》有感500字

看完一本名著後，你有什麼體會呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀《匆匆》有感500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《匆匆》有感500字1

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深收感動，思緒萬千。《匆匆》讓我真正明白了"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"的道理。

"燕子去了，有再來的時候；揚柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。"的確是這樣的，露珠兒幹了。有再晶瑩的時候。太陽落山了，有再升起的時候。天空被烏雲遮蔽，有再重現的時候……可我們手中的日子呢？卻如江河湖海一去不復反，默默的算着，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子在時間裏，沒有聲音。有沒有影子。我不禁頭而淚了。回想一下我又何曾不是這樣每天都快速的把作業在學校寫完後，放學把書包一扔，不是看電視就是玩耍。父母見了也批評多次。可我卻説寫好了，書上的內容也記了。可當試卷發下來，卻是處處掛"紅燈".我也就像朱自清先生寫的那樣"頭而淚了！"

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過的很充實。浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他因為會一無所獲。上天對任何人都的公平的，給每個人都的一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生説過；"時間就像海綿裏的水，只要願擠總是有的。"

時間，來也匆匆，去也匆匆，玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然時間將在你的身邊消逝！

讀《匆匆》有感500字2

當我打開一本新書，閲讀一篇好文章，我眼前就好像展開了一個新世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然，充滿詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。我仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花反襯時間“一去不復返”，告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，有所作為。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，社會進步、祖國富強都需要時間。“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底反映了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲” 就説明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地歎息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。

讀了這篇散文後，我進一步認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能的。問題在於如何做時間的主人。學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課認真聽講，這樣就充分利用每節課40分鐘的時間；放學後，認真完成作業，然後擠出時間來多讀書，參加有益的活動，這樣，課外的時間就被充分的利用起來了，就成了時間的主人。如果上課不認真聽講，放學後只知道玩，這樣時間被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。

讀《匆匆》有感500字3

時間雖是無形的，但在朱自清的筆下的<<匆匆>>變的活靈活現，好像我的雙眼都看到了時間的舞動。使無形的東西變得有形，我想這就是朱自清寫作的風格，也就是這種風格沒有讓“他赤裸裸的回去”。

在朱自清筆下的時間真是急匆匆啊！連他的八千里的日子也從他手中溜去，一眨眼的事情。就像針尖上的一滴水滴在大海里，而他的時間滴在時間的長河。這能不體現時間的匆匆嗎？八千多的日子也都一眨眼就沒了。更何況我們的日子，所以我們也要像朱自清老先生學習，學習他為時間流逝而感到惋惜，學習他的珍惜時間的精神。

在朱自清筆下的時間也是無處不在的。在他“洗手的時候，日子從水盆裏過去，吃飯的時候，日子從飯碗裏過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去”。你説時間是不是無處不在，隨時隨地的出現在你的眼前，但你卻始終抓不到他，而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過。就連你在為它的流逝快而感到惋惜時，時間又在歎息中閃過，時間真是不給你留下任何機會呀。

是的，時間是一去不復返的，只有那些能把握每一分每一秒的人，才會在每一秒獲得收穫，而那些虛度光陰的人，只會在為它流逝感到惋惜，而不做出於有效的行動。

可朱自清，雖在感到惋惜，但他有效的行動，給他的生活，充滿了動力，充滿了價值，而這種價值，也是世人所少有的。

讀完<<匆匆>>這篇文章，我感到“光陰易逝，豈容我待”這句名言，最適合朱自清不過了。想想看，如果我們從現在開始珍惜每一分、每一秒的話，那我們終生都會受益的。我想這也是朱自清老先身生所想的，“不讓我們赤裸裸的回去吧”。

讀《匆匆》有感500字4

今天，我懷着激動的心情讀了《匆匆》一文，我反覆讀了好幾次，就是百讀不厭，因為這篇文章的一字一句都耐人尋味，都説到我的心坎裏去了。

文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒有了又會再回來，可時間只要一過去，就永遠也不復返。同時，文章又提出了一個耐人深思的問題：我們的日子為什麼一去不復返呢？

當讀了講到時光的匆匆就不能不説珍惜時間，要説珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖説它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？

那些沒有按時完成任務的人的總是藉口説自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜。”等到他們老態龍鍾時，等待着他們的只有無盡的憂傷與後悔了。這是多麼可悲的事啊！

《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什麼一去不復返呢？”

是啊，時間就是這麼特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。星移斗轉、日月如梭，時間就這麼不辭而別，飛奔而去。

時間老人是最公平的，分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。

若問日月如梭，人生幾何？只有看自己是把握命運，還是要命運左右你了。

讀《匆匆》有感500字5

都説光陰似箭，日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可時間到底過得有多快呢？時間到底流逝的如何匆匆呢？年少的我想不懂、説不清、道不明。但讀過朱自清的這篇《匆匆》後，我似乎明白了。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”雖然這只是自然現象，但我在讀到這段文字時，卻不禁觸景生情，對大自然的榮枯感到歎息。

作者八千多日子已悄然溜去，而我以前的四千多日子不也回不來了嗎？可頭涔涔淚潸潸還有何用？只是惋惜罷了，只是不捨罷了。

“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間就這麼一分一秒的過去，日子就這麼一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴，他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感歎，如果這些流失的時間能回來，我能做多少有意義的事啊！可這些都是徒勞的妄想。

是啊，所有人都不禁要問：“我們的日子為什麼一去不復返呢？”但這些時間不都是被自己浪費掉了，想回去，又何嘗容易？

我們所浪費的今天，是明日我們想要回到的昨天，既然已回不去，就不要再歎息，何不珍惜我們的現在，抓住時間，做時間的主人，只有如此，當明日我們回憶今日時，才不會留有遺憾。

讀《匆匆》有感500字6

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》裏的一段話，表現了他對時間一去不復返的惋惜。

是啊，光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。讀書時，時間從書頁間流過；寫字時，時間從筆尖上溜過；睡覺時，便從那閉上的雙眼前飛過……

時間過得那麼快，我們該怎樣留住它呢？魯迅曾説，時間就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的。我們在一天二十四個小時裏，珍惜時間，合理安排時間，總會有時間去做自己想做的事情的。

北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時間。小時候，他總是覺得自己不聰明，為了訓練自己的.記憶力，他常常在別人出去玩的時候在學堂裏認真背書，直到背得一字不差。他還利用一切空閒的時間，比如趕路時，夜裏難以入睡時思考文章內容。久而久之，他的記憶力越來越好，所學的東西甚至能終身不忘。

聯想到我自己，我就不懂得珍惜時間。有一年暑假，我為了早點完成作業，制定了一個宏偉的計劃，計劃提前十天完成全部的暑假作業。可是我卻不能執行好這個計劃，一天中常常花好幾個小時玩。於是，我每天都有一點計劃內的作業沒有完成。到了暑假快過完時，那些作業堆在一起非常多。我只好在計劃休息放鬆的那十天補作業。那個假期我沒做幾件有意義的事，簡直在虛度光陰！我暗暗下定決心，以後再也不能這樣度過假期了。

讀了《匆匆》，我懂得了時間的寶貴。在今後的日子裏，我要珍惜時間，合理安排時間，讓我的生活更加充實，更加美好！

讀《匆匆》有感500字7

“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視又最令人後悔的就是時間。”這是我向六樓大哥哥借來的書。來自朱自清先生的作品。

《匆匆》這一篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發，描繪了時間匆匆流逝的過程，每個字都在敲打着讀者的心靈。

文中一個“溜”字形象地寫出了時光飛逝而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快手足無措，內心充滿無奈，將“輕煙”“薄霧”比作無聲無息過去的日子，更生動形象地描繪出光陰給人那種你有若隱若現，觸摸不到的感覺。

時間就是一條無聲無形的河流，有時湍急，有時靜謐，不可捉摸。它像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過。也經常在我無聊，鬱悶的時候來回踱步。在廣州亞運會的時候，人們歡呼雀躍地為亞運會大幕拉開而高興。比賽如火如茶地進行着，人們沉浸在興奮與自豪中。當人們總説快樂的時光短暫，看來的確是這樣。

很快我就要結束了6年的小學生活了。一年級剛入學的時候我還是一個天真無知的小男孩兒，一無所知。6年的時光即將流逝，慶幸的是我收穫滿滿。

所以，我要學會珍惜時間。時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大成熟的我不會再讓時間跑丟的。

讀《匆匆》有感500字8

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。那我們的日子為什麼一去不復返呢？”讀了《匆匆》一課，我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光，來去匆匆，在生活的不經意中匆匆流去。看見時光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時間，就不會在這世上白白走一遭了。

“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”是啊！再多的時光終究也會失去。時光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個牙牙學語的嬰兒，成長為一個即將步入中學的少年。十一年的時光，自己默默地算着，數着，也不緊輕輕地發出感歎！

時間推移，日子從我們生活的細節中匆匆流去：休息的時候，時光從放鬆的神經中閃過；玩耍的時候，時光從愉悦的心情中漂移過；微笑的時候，時光從燦爛的笑容中滑翔過；哭泣的時候，時光便從傷心的淚水中舞過 ……

時光一分一秒的流逝，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留着些什麼痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽” 、“月亮”？不，我認為只是做一顆有價值的星星罷了。

正如老師説的那樣，燕子去了，有再來到的時候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時間一去不復返啊！珍惜時間吧！

……

讀《匆匆》有感500字9

《匆匆》是一篇描述時光的課文，形容時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，説明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時光的流裏，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學裏不知不覺地讀了6年書，快到畢業的時候了，20xx多個日子已經在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時光的流裏，滴下了多少聲音，多少影子？時光每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、説話、學習還是吃飯，時光都會悄悄地從我身邊走過，時光對於任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時光的主人，不要浪費寶貴的時光。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時光總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時光的主人，而不做時光的奴隸。讓流去的時光裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才能夠在流去的時光裏留下一點聲音，一點影子。

20xx多日的小學學習已經從我手中溜走，時光一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時光，努力學習，做時光的主人，讓流去的時光裏留下一點影子，不要白白地走這一遭。

讀《匆匆》有感500字10

日子逃去如飛，轉眼間，我已在小學度過了六年。短短的六年，我學到了多少知識？品嚐了多少快樂呢？這已無法計算。

時間感覺起來有時過得快，有時過得慢，然而時間流逝的速度是不會改變的。人類再偉大，也無法調整時間！要想在有限的時間裏，做出更多的事，那就要利用好每時每刻。

朱自清在字裏行間流露出對時間流失的無奈與惋惜，誰不想讓時間多留一會兒，再怎樣努力這也都是白費，只有充分的利用好時間，那才能讓時間發揮出更大的價值。

每天早上，上學前這段時間，恐怕是我一天中最忙碌的時候，短短的四十分鐘內，我需要穿好衣服，收好書包，讀《論語》，背古詩，吃飯，洗臉刷牙。在以前，我不用誦讀，時間總是很寬鬆；但是開始誦讀後，四十分鐘明顯是不夠的。於是，在穿衣服的時候，我便邊穿邊讀，書在晚上提前整理出來，第二天早上檢查一下，邊讀《論語》邊把書放進書包。吃飯的時候，古詩放着，邊吃邊看，也就背了下來。刷牙洗臉的時候，給自己在背一遍，檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時間。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時間做出比原來多好多的事情。

其實生活的每個細節中都能省出時間，魯迅先生説過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”利用好時間，我們的生活將會多出許多快樂。多省出來自由支配，何樂而不為呢？

你聰明的，告訴我，我們的時間利用起來是不是更好呢？

讀《匆匆》有感500字11

剛開學的時候，我們學習了一篇朱自清爺爺的《匆匆》，我讀後感觸很深，明白了時間易逝，應珍惜時間。

太陽有升有落，燕子有來有去，花兒有開有謝……他們都有復返，可是時間呢？時間去了還會再來嗎？不，時間去了就不會回來了。我們害怕時間流逝，所以呢，我們乾坐着傷心嗎？不，不是。我們要行動起來，珍惜時間，從此刻做起，從珍惜一分一秒做起！

朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡，時間就匆匆離他而去，所以他在文章中感慨對時間匆匆而去的不捨和決心要珍惜時間的意志力，他都決心要珍惜時間，奮發圖強，你我還有什麼可無動於衷的理由？

一次偶然的機會，我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風。這世界的多數人邊走邊玩手機，見到這種畫風，無疑人們都是司空見慣的，我也不例外。但我一扭頭，透過新華書店的玻璃，我看到一位衣着襤褸的先生，正坐在光滑明亮地板磚上看着書，還不時地抬頭思考，粗糙的手慢慢翻着書頁，剎那間，我呆了。面對這身無分文而又苦讀的書生，我羞愧無比。他都懂得珍惜時間，飽覽知識，我們還有什麼理由抱怨學習苦呢？我們有資格嗎？

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”你有再多的物質錢財，也換不來寶貴的一分鐘，所以我們要從此刻珍惜一分一秒！我們可以用這些時間看看書籍，博覽羣書；也可以把別人玩的時間用來鍛鍊時間，增強體魄（畢竟身體也是很重要的）這難道不好嗎？這些是非常簡單的事，主要是你願不願意完成。

面對朱自清爺爺，那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人，我們有什麼資格抱怨呢？那讓我們從此刻開始，珍惜一分一秒吧！

讀《匆匆》有感500字12

也許是愛了吧，這一來，心中不知又要添多少回憶·；450字作文”我把它放在地上，戀戀不捨地走了。他們組成了一個樂隊，正在表演呢。北京是我國的首都，是全國政治，經濟,文化和交通中心，是我做夢都想去的地方?”天上灰壓壓的一片烏雲正在我們頭上大發雷霆，樹隨風亂擺，隨雨亂拍，發出“啪啪”的響聲。

今天，我們就上了一篇課文——《匆匆》。文章主要講了時間過到非常快，朱自清先生想要伸出手遮挽時，時間又過去了，朱自清先生他感覺非常惋惜，他對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀。他就是想通過這一篇文章告訴我們要珍惜時間，提醒我們要抓緊每一天，每一分，每一秒，每一小時，它將變成一個警鐘，將永遠留在我的腦海中。

我在書上看到，古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到侍飯未來還讀書。雖然時間十分短暫，但是隻要積少成多，就能不少書。陸游正是憑着這種不浪費的精神，寫下了近萬首詩。魯迅也是把時間用在了工作上。

而我們同學們當中有不少人沉迷於電腦遊戲，或者無聊地閒逛，許多時間在不知不覺中被浪費掉了。只有抓緊時間做一些有益的事才會有所成就。

“莫等閒，白了少年頭，空悲切“，讓我們一起珍惜時間吧！努力，從今天開始，從現在做起。

讀《匆匆》有感500字13

匆匆這篇優美的散文出自於文學大家朱自清之手。那流動傳神的文字讓我感觸極深，思緒萬千。

六年的小學生活轉瞬即逝，可是我到底做了些什麼，學了些什麼呢？六年的光陰，一閃即過，毫不留情。展望未來，我還有那麼多事情要做，還有那麼多知識要學。此時，我才真真切切地體會到了時間的寶貴，也不禁與作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。我也好像突然喘不過氣來，彷彿有一座大山壓住了我，胸口悶得慌：六年級，畢業班，要考到前四十名。全級二百多名學生，全縣又有多少名優秀學生，而我的學習現狀又可以擠到第幾名？天啊！時間太寶貴了，我現在不抓緊時間學習，更待何時？

時間哪裏理會這些呀，仍舊不緊不慢地滑過。它就像一條河，把我們的時間聚積起來，向遠處流去，沒有聲音，也沒有影子，一去不復返，不給我們絲毫挽留的機會和餘地。

魯迅先生曾説過這樣一句話：“浪費別人的時間就等於是謀財害命。”是呀！生命是由組成的時間，時間又是由小時、分鐘、一秒又一秒組成的。所以，我不能再浪費一分一秒，更不能浪費生命。

上課我專心聽講，回家了我加快速度寫作業，用剩餘的時間複習、預習……

生命只有一次，我們能夠來到這個世界上是幸運的。我們不能虛度時光，白白走一遭，要與時間賽跑，讓生命之花綻放的更加絢爛多彩，更加華麗！

讀《匆匆》有感500字14

在自主測評的某一頁中，我無意間看到了朱自清的散文匆匆，讓我明白了很多的道理。匆匆是我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒幹了，有再晶瑩剔透的時候；太陽落山了，有再從東方東方升起；天空被烏雲遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！

“在默默裏算着，八千多個日子從我手中溜去；想針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲。魯迅先生説得好："時間就像海洋裏的水，只要你能擠，總能擠出。”

看完這個散文，讓我想起：每次放學回家，先去玩電腦，等把電腦玩夠了，吃晚飯才去寫作業的，每次測試試卷下了，我都錯了不少我不應該錯的題目，馬馬虎虎的寫完了作業不是看電視就是去玩耍。爸爸媽媽每次問我寫好作業了沒，我總是漫不經心的的回答寫完了，其實都是馬馬虎虎的亂寫而已。

時間，來也匆匆，去也匆匆。時間就像我在看電視中流逝，在我玩電腦是消失。讓我們珍惜時間吧！

讀《匆匆》有感500字15

今天，我偶然翻開了五年級的課本，看到了《匆匆》這篇文章。又認認真真的，品讀了一番。讀完後，我深深地陷入了深思。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”一派春意盎然的景象，可再往下看——我們的日子為什麼一去不復返呢？讀到這裏，我陷入了沉思：是啊！楊柳，桃花，以及燕子都是可以重現的，但是，我們呢？我們的時間是一去不復返的呀！我們過了這一秒，過了這一分鐘，又過了一個個小時，這種零碎的時間是一去不復返的呀！當我們過了這一天，又要去迎接明天，這日子不是眨眼間就一下子過去了嗎？想到這裏，我沉默了。

是啊，每個人都有自己有限的時間，在這一生大約三萬多天的日子裏：有的人可能浪費一點；有的人可能浪費很多；可能甚至有的人可以浪費掉更多！浪費時間非常容易，只要偷偷玩兒上一會兒，翻一下手機，看一會兒閒書等等。可是，把時間掙回來呢？不可能！你儘可能把你浪費的這段時間裏乾的事情補回來，但是，你卻無法把丟失的時間補回來。古人説過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話説的確實沒有錯。是啊，時間可以賺來錢，而錢卻買不來光陰。而現在的很多人，卻拿時間去浪費，想要浪費一會兒的時間很簡單，可。它會讓你後悔一輩子的！

李大釗説過：“誰對時間越吝嗇，時間對誰就越慷慨。”是啊，你把時間看得越緊，掌握的越好，那麼總是有回報的。