小學生讀《西遊記》有感

當閲讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的小學生讀《西遊記》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學生讀《西遊記》有感1

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以説已經達到人性擺脱一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。

《西遊記》是我國四大名著之一，也是我最愛看的課外讀物。這是一部神話故事著作，這部著作主要講的是中國唐朝時期一位德高望重高僧經觀音菩薩點化，經過克服一路困難險阻最終到達西天取得真經，迴歸大唐的神話故事。

今年暑假我認真閲讀了這本著作，對其是百看不厭。認為裏面最有本領的是孫悟空，他會72般變化，一身本領。在去西天取經的道路上，一路降妖除魔，一生正氣，樂於助人。

師傅唐僧心地善良，不色妖魔。一路上多次錯怪了大徒弟孫悟空。但每次遇到險情，都是孫悟空歷經艱辛把唐僧從險境中救出。

豬八戒好吃懶做，一路上與孫悟空處處作對，引發了不少的誤會。但他是一個好人，沒有害人之心。雖説途中有好幾次要會高老莊，但最後還是堅持到勝利。

沙僧老實厚道，一路上任勞任怨，但是他沒有主見，一切事情都附和着師傅師兄。

《西遊記》這本著作告訴我，人生要遇到很多挫折，但一定要勇敢面對，有的困難靠自己去克服。有的困難要依靠家人和朋友的幫助。只要自己堅持不懈，一切困難都能迎刃而解!

小學生讀《西遊記》有感2

《西遊記》為中國古代四大名著之一，可謂志怪類小説的巔峯之作。《西遊記》的情節豐富，人物經歷複雜，身份更是千奇百怪，有被貶下凡的捲簾大將、天蓬元帥，有被鎮壓的齊天大聖……而他們的師傅是如來曾經的弟子——金蟬子，就連坐騎也是龍王三太子，而就是這樣的隊伍卻經歷了九九八十一難，最終取得真經。在吳承恩的筆下，無論妖魔鬼怪人神，皆栩栩如生。在閲讀《西遊記》時，裏面的人物就好像活了一般。

《西遊記》中人物各有神通，各有命運，如哪怕是驍勇善戰的孫悟空也有剋星——二郎神；縱使是天蓬元帥和捲簾大將也難逃被貶下凡的命運。而作為普通人的唐僧，卻是懸賞價格最高的。誰叫傳言稱吃了唐僧肉可以長生不老呢？也就難怪妖怪百般阻攔了。

在《西遊記》中，我並沒有特別喜歡的人物。姑且聊聊以下幾個吧。

孫悟空號稱齊天大聖。它擁有火眼金睛，可以看出任何妖怪的原形，其本領高超，是除魔除妖路上的一大主力。也正是如此，孫悟空也有着他自己的驕傲。他是天生石猴，是天生神獸，可謂超出三界之外，不在五行之中。饒是如此，他卻被金箍牢牢束縛。也是因為金箍，他才被肉眼凡胎的富有慈悲心腸的師傅死死束縛，很多能力無處施展。但就算如此，也擋不住悟空上天入地的腳步，擋不住他斬妖除魔的步伐。

唐僧在《西遊記》中本為如來的徒弟，但由於後來被貶，才成為了主要的取經人。但是他是肉眼凡胎一個！沒有任何辨別妖與人的能力，常常人妖不分。也正因為如此，他才會誤會悟空。師徒之間分分合合，可謂一大悲哀。但即便是這樣分分合合，師徒四人也達到了靈山取真經的目的。

豬八戒是除魔隊伍中的另一主力，他天生好色，懶散好吃。許多時候悟空與師傅的風波都和八戒都脱不了關係。豬八戒也是三位徒弟中最黏師傅的一位，同時豬八戒也是最嫉妒大師兄的。因為豬八戒一直認為自己才是大師兄，但誰讓孫悟空入門比他早呢？即便如此，他在除魔斬妖時也出了很大一份力。

沙和尚是孫悟空一路上最忠誠的粉絲。沙僧一路上默默無聞，不愛説話，但自從有了他，悟空和八戒總算空出了手，重活髒活全給沙和尚包了。誰讓他是三師弟呢？就連我們的小龍馬都比他早，不過這不妨礙他成為三個徒弟中的一個。沙和尚是個和事佬，是他經常在師徒分離的時候兩邊勸；同時他也是孫悟空最信任的人，另一個自然就是小龍馬了。

三個徒弟一匹馬，正是因為他們，《西遊記》才如此精彩。也正是因為他們，我們才經歷了一次取經之旅。是他們讓取經之路不再沉寂，是他們的努力與堅持不懈，才達成了最終目標。

小學生讀《西遊記》有感3

寒假裏，我讀了四大名著之一的《西遊記》，以前我只是在電視裏瞭解《西遊記》，雖然它裏面的故事已廣為人知，但第一次讀原著，感覺還是很不一樣。

這部小説主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮後，與豬八戒、沙僧、白龍馬一起護送唐僧去西天取經，一路上他們降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終於到達西天取得真經，修成正果的故事。

這本書的作者是明代小説家吳承恩，他用許多生動的語言描寫了一個個故事，塑造出鮮活的人物形象，雖然我沒有讀完全書，但作者生動的語言和獨特的寫作方式給我很多啟發，裏面的內容更給我留下了深刻印象。全書最精彩的是第六回《觀音赴會問原因小聖施威降大聖》，講的是孫悟空和二郎神鬥法的情節，運用許多詩詞來描寫人物和動作，令人耳目一新。其中有幾段我特別喜歡，二郎神出場時的詩寫道“儀容清俊貌堂堂，兩耳垂肩目有光。頭戴三山飛鳳帽，身穿一領淡鵝黃。縷金靴襯盤龍襪，玉帶團花八寶粧。腰挎彈弓新月樣，手執三尖兩刃槍。斧劈桃山曾救母，彈打椶羅雙鳳凰。力誅八怪聲名遠，義結梅山七聖行。心高不認天家眷，性傲歸神住灌江。”這裏用七句詩就把二郎神楊戩的樣貌、打扮、兵器、來歷和性格説的清清楚楚，我也彷彿看到二郎神就在眼前，看得出來他是個很厲害的角色。在描寫孫悟空和二郎神各顯本事大戰的情節時，寫道“那真君抖搜神威，搖身一變，變得身高萬丈，兩隻手，舉着三尖兩刃神鋒，好便似華山頂上之峯”……這大聖也使神通，變得與二郎身軀一樣，嘴臉一般，舉一條如意金箍棒，卻就如崑崙山頂上的擎天之柱，抵住二郎神......那些猴，拋戈棄甲，撇劍丟槍；跑的跑，喊的喊；上山的上山，歸洞的歸洞：好似夜貓驚宿鳥，飛灑滿天星。作者用誇張的修辭方法向我們展示了一個壯觀的場面，兩個人打得驚天動地，氣壯山河，小猴子們四散奔逃的樣子也活靈活現，惟妙惟肖。

孫悟空是我最喜歡的人物，他很機智勇敢，卻帶着些魯莽。他出身低賤是個妖精，正如一句話所説：“人心中的成見是一座大山，無論你怎麼努力都搬不動”。天庭因為他是妖精瞧不起他。但面對整個天庭他卻寧死不屈、勇於反抗，就像打不死的“小強”，跌倒一次爬起來，再跌倒一次再爬起來，十分頑強。正如電影《哪吒之魔童降世》中的一句話:“若命不公，就和他鬥到底。”孫悟空就是這樣一個不認命不服輸的人，在取經路上，他也始終堅定信念，過關斬將，終於保得唐僧取得真經，自己也最終成了鬥戰勝佛。

《西遊記》能成為古典四大名著之一，裏面的內容絕不只是打打殺殺，只有細細品味才能讀懂書中真意，我要繼續讀下去，去取得屬於自己的真經。

小學生讀《西遊記》有感4

《西遊記》是我國四大名著之一，也是我童年的回憶。

小時候，我總是坐在電視前有滋有味地看《西遊記》，那時，我很羨慕孫悟空的法術，常常幻想自己就是孫悟空，與妖怪搏鬥。我也很敬佩孫悟空的豪爽大方和倔強勇敢，憑一己之力在天宮有一席之地，獲得齊天大聖的尊號，那大鬧天空的場景，直到現在還在我的腦海裏迴盪着。雖然大聖大鬧天空是不對，但從一心一意護送唐僧取經中，我也看到了它知錯能改的誠意，值得我學習。然後就是唐三藏了，他普及眾生的心靈和總以慈悲為懷令我感歎，現在這樣的人已經很少很少了，我要爭取做這樣的人。豬八戒本是天上威武的天蓬元帥，因犯錯投胎於凡間，可到凡間之後，他卻成了一個十惡不赦的惡霸，可後來經大聖和唐僧一點化，也成為了好人，知錯就改也很有誠意，不過我希望他以後不要那麼貪吃。之後就是耐苦耐勞的沙僧了，他曾經也是個壞人，後來也變成了好人，他老實能幹，不撒謊，對於天天躺在牀上看電視，能坐着就不站着，能躺着就不坐着的我，他是一個很好的榜樣。之後就是那些妖精了，在作者吳承恩的筆下栩栩如生，看電視版時，經常嚇得我晚上睡不着覺。

這裏面最讓人印象深刻的章節，莫過於《猴王出世》和《大鬧天宮》了。大聖乃是仙石飽受天地精華而孕育出，其靈性非同小可，出世時也引得天上的神仙驚慌。作者描寫的很詳細，活脱脱把一個野猴的模樣勾勒出來，不禁使我腦子裏浮現電視中這樣的場景，簡直一模一樣，這一寫作手法，很值得我學習。之後就是《大鬧天宮》了，各路神仙都來擒拿大聖，可沒一個勝利的，最後大聖還是被抓住砍頭了，看到那一點，我甚至都不忍往下看了，傳説中的齊天大聖真的就要葬身於此處嗎?不過出於好奇，我還是往下讀。果然，大聖的頭被砍掉了，我不禁張大嘴巴，懷着忐忑的心情往下讀。齊天大聖哪會這麼容易就死去，它的頭又自己長了回來，天兵天將們都驚呆了。不過作者這種寫作手法，使讀者對接下來的內容充滿好奇，就像我一樣，很令我敬佩，我也希望能以後寫作時能用到。

看完《西遊記》，我學到了許多寫作手法，也明白了一個道理：做什麼事都要堅持不懈，持之以恆，不能知難而退，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我以後也會努力向我的目標前進，知難而進，持之以恆，我相信，總有一天我也會取得“真經”的。

小學生讀《西遊記》有感5

一個孫悟空七十二變讓人羨慕；一個豬八戒貪財好玩讓人煩惱；一個沙悟淨誠實做人讓人踏實；一個唐僧掌握局面讓人放心。這就是大師吳承恩筆下德爾四個人物，寫的生動形象，耐人尋味。

從小看着《西遊記》，一個個精彩的畫面至今歷歷在目。孫悟空機智聰明，與妖怪們做鬥爭，不屈不撓；孫悟空倔強性格，大鬧天宮，讓所有人拍手叫絕；，孫悟空的金箍棒降妖除魔，讓人歷歷在目；孫悟空的筋斗雲翻十萬八千里，讓人歎為觀止。也許這就是英勇的孫悟空，如果沒有他在去西天取經的路上種種困難根本克服不了，如果沒有他唐僧也會很快喪命，雖然有時惹是生非但是關鍵時刻保護師傅和師弟，這就是一個精妙的人物形象，貪玩卻英勇無畏，在人們心中不可忘記，這就是一個孫悟空，一個英勇無畏的孫悟空，一個小孩子氣的孫悟空，孫悟空值得我們學習，值得我們尊重！

豬八戒膽小如鼠，天生貪財好色，總在關鍵時刻掉鏈子，給人留下一個不好的印象。不過豬八戒的武器九尺釘鈀，也久經沙場，保護着唐僧，也為唐僧去西天取經的路上立下了汗馬功勞，這就是一個有優點也有憂點的人物，一個貪財好色的豬八戒讓人煩惱，一個久經沙場的豬八戒讓人流連忘返，這也許就是真正的豬八戒，一個老實的豬八戒吧！

沙悟淨憨厚老實，為人樸實正義，在西天取經的路上他殺怪無數，一路保護着唐僧，讓唐僧安全的去西天取經，為師父和師兄出謀劃策，艱苦的挺過了九九八十一難，但有時一臉憂愁，讓人琢磨不透，也許是太累的。這就是一個樸實的沙悟淨，忠於自己的師傅和師兄。一個做事認真的沙悟淨讓人放心，一個憨厚老實的沙悟淨讓人歎為觀止，這就是一個為大局而重的的沙悟淨，一個品德高尚的沙悟淨，一個值得我們尊重的沙悟淨！

唐僧是一個掌握大權的人，一個善良的人，他並不沒有一身本領，只有一匹白龍馬與他相依為命，這也許就像是一個年過六十的老人，有一位老伴不離不棄的陪着他，與他天天在一起相依為命，這就是年老的一種慾望，一種想有人陪的慾望，唐僧值得我們尊重，值得我們學習，學習他堅持不懈不得精神，學習他那種善良的品質，他值得我們學習，值得我們尊重！

吳承恩筆下一揮一篇著名神話小説聞名世界，人人皆知，這也許就是吳承恩的獨特之處，英勇、樸實、正義、善良值得我們學習，也值得我們自身去深深領悟！

小學生讀《西遊記》有感6

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，我就會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

孫悟空是這篇文章裏的第一主人公，他是唐僧徒弟當中最厲害的了，他有七十二般變化，在降妖除怪中立了大功，他天不怕地不怕，連玉皇大帝都敢惹，所以玉皇大帝就給他了個稱號，叫“齊天大聖”。這就是孫悟空，一個故事裏的英雄。其中,他在[三打白白骨精]中的表現最令我難忘。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媪和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當，幸虧有孫悟空的火眼金睛識破妖怪及陰謀。唐僧卻執迷不悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。讀了這回文章，我是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打敗；生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要説：孫悟空，你真棒！因為你不僅武功高強，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄

説到豬八戒，他可比孫悟空差遠了，他只會三十六般變化，還比較貪吃貪睡，常常因為食物被妖怪抓起來，而且還好色，怕困難，常常要打退堂鼓，回他的高老莊去，有時還愛説謊，孫悟空説他，他就挑撥師傅給孫悟空念緊箍咒，讓孫悟空受點苦。但是豬八戒還是有優點的，他憨厚老實，有力氣，是孫悟空除怪的好幫手。因為他毛病多，所以作者對他的批評是很嚴厲的，但又是善意的。因此人們就不討厭豬八戒了。

師傅唐僧，沒有孫悟空那樣有七十二般變化，也沒有豬八戒的力氣大，也沒有沙僧勤快，也沒有白龍馬的腳力。但是他不怕“千辛萬苦”。沙僧和白龍馬沒什麼本領但都勤勤懇懇的。

這四個人物都有特點，性格不同，其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難又讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。真是世上無難事，只怕有心人！這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己做什麼事情遇到困難就半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧，我以後一定要學習他們這種精神。

小學生讀《西遊記》有感7

讀了《西遊記》唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子裏。不明是非的，但又十分仁慈的唐僧；機智勇敢富於反叛精神的孫悟空；總是弄巧成拙，膽小好色的豬八戒；憨厚老實的沙和尚，都像烙印一樣印在我的腦子裏。還有他們四人不怕困難，勇往直前的精神更值得我們去學習。

《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次，白古精變成了一個花容月貌的女子，來給唐僧送菜。這一招騙過了唐僧，卻騙不過孫悟空的火眼金睛，孫悟空一棒打下去，白骨精落荒而逃。可是糊塗的唐僧卻認為自己的徒兒打死了好人，執意要把悟空趕走，豬八戒還暗自高興，還是靠沙和尚在求情，唐僧才沒把孫悟空給趕走。這不是體現出了唐僧的不明是非，和豬八戒的貪心。後來一次也是如此。可第三次誰都沒有辦法了，讓一個不明是非的人把一個能明辨是非的人給趕走了“師父讓徒弟走，徒弟不得不走”孫悟空只好懷着一肚子的怨氣和擔心回花果山去了。這也不體現出了孫悟空的反叛精神。

在《西遊記》更多的故事中，處處都可以看到天庭的腐朽無能，揭露了封建專制制度的可怕和無情，但也展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感。“三人行，必有我是焉”我一定能從他們身上學到有用的東西。

讀《西遊記》有感我讀完《西遊記》後，知道了由四個主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。

這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經的事情，他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難，終於取得真經回到東土大唐。

在四個主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就説在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打孫悟空的小報告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，後來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅。可見孫悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是説"我們散夥吧！師兄你回花果山當猴王，師弟你迴流沙河，我會高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰勝困難；不肯散夥。第三：我喜歡孫悟空機智勇敢戰勝妖魔鬼怪，克服一個個的困難，終於和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經。

小學生讀《西遊記》有感8

“俺老孫來也”孫悟空敢作敢為、機智勇敢的鮮活形象一直在我的腦海裏記憶猶新。那憨厚老實、弄巧成拙的豬八戒；那重情重義、打抱不平的沙僧；那嘮嘮叨叨、謙虛友善的唐三藏。《西遊記》把我帶入了神話般的世界。

抱着這本四大名著之一，我為其中跌宕起伏、斬妖除魔的情節而痴迷。唐僧、悟空、八戒、沙師弟師徒四人西天取經的路並不是一帆風順的，他們翻過重重的大山，跨過泥濘的平原，勇往直前。各路妖魔們經常用偽裝術設陷阱捉住唐僧，卻每次都不能得逞，被悟空教訓得昏頭轉向。他們的故事也伴隨着我慢慢成長，書中那些深刻的哲理我也漸漸的懂了很多。

我在班裏的學習成績一直很好，老師和同學們也非常欣賞我。真是因為這樣，我有些驕傲自滿了。有一次，老師讓我們兩個人合作畫一幅暢想未來的繪畫作品，所有的同學都在分組商量，唯獨我一個人坐在座位上自己構思。當一個同學想和我一組的時候，我卻拒絕了，心想：我是最棒的，我不需要合作，你們畫的太難看了。不知何時，我的腦海裏浮現出孫悟空，好像在説：“你是那個喜歡看《西遊記》的小同學嗎？我是齊天大聖孫悟空，你剛才所做的一切我都看見了。想當年，俺老孫也是這麼驕傲，覺得自己無所不能，是世界上最厲害的。自從跟着師傅西天取經，見了那麼多的妖魔鬼怪，俺老孫才真正明白，人外有人，天外有天，比我齊天大聖厲害的人多了，如果只是一味的驕傲，那俺老孫我豈不是自取滅亡？就説這麼多，俺老孫去也！”這時我的臉頓時漲得通紅:“我不能驕傲”。最終還是兩個人完成了這幅畫。

我是班長，要管好一個班，靠我一個人的力量是不夠的。有一次我和班裏的幾個班委鬧了矛盾，一到自習課，我們就是水火不相容。你管班我不管，我管班你不管。那一堂自習課，班裏亂哄哄的，紀率很差，我的威信似乎一下就從“英雄”跌到了“狗熊”。課間的時候，我想起了《西遊記》中師徒四人團結取得真經狂歡的情景，只有團結才能管理班級！我主動和班委們和解，班裏又秩序井然了。

《西遊記》在我的生活中就像一面鏡子，每當我做錯的時候，它就會跳出來照着我。每一個情節，每一處精髓在我的腦海裏揮之不去。《西遊記》詮釋的是團結的力量、謙虛的可貴，每讀一次，就會有不同的理解。它帶給我的是人生的起航！

小學生讀《西遊記》有感9

今年暑假，我又一次徜徉於《西遊記》這本書裏，陶醉在唐僧師徒四人西天取經的神話故事中，書中描述了當年唐僧奉了大唐天子之命要去西天雷音寺求取真經，一路上收了機智好鬥的大徒弟——孫悟空；好吃懶惰的二徒弟——豬八戒；正直善良的三徒弟——沙僧，還帶着小白龍化身的白龍馬。他們“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”、“智取芭蕉扇”……一路過關斬將、降妖除魔，直到取回真經、修成正果，成為老百姓心目中的英雄。

唐僧，他除了唸經其他什麼本領都不會。但是我最佩服他！因為他有堅定的信念！孫悟空本領很大，但是“猴急”，做事衝動；豬八戒好吃懶惰；沙僧善良卻容易上當受騙。是唐僧把他們三個人團結在一起，成為一個團隊，互相幫助，他們才能解決了一個又一個難題，克服了一個又一個困難，直到取得真經。如果他們每一個人離開其他三個人，那麼誰也不會成功。

讀了《西遊記》，我明白了一個道理：一個人也許會有這樣或者那樣的本領，但是沒有社會上其他人的幫助，他是很難取得成就。大家齊心協力、共同合作，那就一定會排除萬難取得勝利。回想上學期，我們班和四（2）班舉行了一次拔河比賽，我們班的女生凌雲賽場，鬥志昂揚，齊心協力，勇往直前，戰勝了四（2）班，獲得冠軍。可是，我們班男生雖然贏了，但是歷經波折。那天比賽是在學校的操場上舉行的，時間是中午一點多，裁判是來我校實習的張老師，我們男生血氣方剛，團結一致，贏了四(2)班的男生，我們歡呼雀躍。可是四（2）班的楊捍森跑到辦公室向他們的姚老師告狀，説張老師是偏袒我們四（3）班，才導致他們失敗的。沒辦法我們班的孟老師也只好同意重比。在下午的第三節課細雨霏霏中進行，“三盤兩勝，”裁判仍然是張老師，我們兩班的班主任和女生都各自為本班的男生加油助威，我們班的男生個個摩拳擦掌，發誓要把剛剛失去的獎品和榮譽奪回來，我們班領頭的是甄自強，在他的一聲吶喊下，我們班的男生齊心協力，一鼓作氣，戰勝了四（2）班。如果不是唐僧師徒四人的“抱團”精神，又哪能取得真經；如果不是我們班的男生女生團結合作，又哪能獲得冠軍。

我們中國人就是靠這種團結的精神、合作的力量戰勝了一次又一次的天災人禍！我相信，只要我們團結起來，我們的祖國一定會強大無比！

小學生讀《西遊記》有感10

“剛擒住了幾個妖，又降住了幾個魔……”這段歌詞大家一定耳熟能詳。這是電視劇《西遊記》中最受觀眾歡迎的一首歌曲。而電視劇版的《西遊記》就是由吳承恩筆下的四大名著之一《西遊記》改編而成的。

《西遊記》全書共有一百回，記敍了唐僧一行人去往西天拜佛求經的艱險歷程。

世人皆説孫悟空是第一英雄，可是，在《西遊記》中，那個看似軟弱無能的唐僧才是當之無愧的英雄。在取經路上，無論是被妖怪抓住，還是有做一國之主、擁有無限榮華富貴的機會，唐僧都不害怕，也不動心，堅持要到西天取經。反觀他的三個徒弟：孫悟空法力強大，面對妖魔從不害怕。可是，悟空之前遇到的妖怪都不足以殺死他，所以他才從不害怕。如果悟空遇到的敵人都比他強大很多，讓他受到了威脅，他還會忠心於唐僧，跟他一起去西天取經嗎？我覺得不一定。他很有可能會像貪生怕死的八戒一樣，整天嚷嚷着散夥。沙僧就更不用説了，他其實是一個人雲亦云、隨遇而安的人，大師兄和二師兄都散夥了，他也不一定堅持得下來。而唐僧呢，他無疑是這個小團體中意志最堅定的人。即使他身邊的人意志都不堅定，他也能影響他們，讓他們的意志逐漸堅定起來。所以，他才是當之無愧的英雄。

這像極了我們生活中那些能夠為了自己的理想披荊斬棘、克服萬難的英雄人物。他們也在向着自己的那個“西天”努力地奔跑，去打敗各種“妖怪”，去跨過無數“山河”，最終到達自己的“西天”。

想必吳承恩先生也是為了激勵大家吧！而又是誰激勵吳承恩先生寫出了這本多達一百回的名著呢？我想，激勵吳承恩先生的一定是那個現實中的唐僧吧！其實，唐僧現實中的取經路上雖然沒有妖怪，但也很艱難。首先，唐僧去西天取經並沒有得到批准。但是，唐僧還真的用事實證明了一個道理：命運由我不由天！

他從長安城偷渡去了“西天”，開始努力學習佛法。他發現自己的佛學造詣是如此的`低，於是，他便加倍地努力。他來“西天”的路上遇到了盜賊、劫匪、自然災害，這些他都撐過來了，學習佛法又有什麼道理不成功？

經過十幾年的磨練，他終於成為了得道高僧，回到了唐朝。

雖然現實中的唐僧沒有徒弟、佛祖相助，但是，他的意志力仍然非常堅定，任誰都無法動搖他求取真經的決心。

現實中的唐僧和故事中的唐僧都有值得我們學習的地方，但最重要的是，一旦你立下一個志向，就一定要抱着決不放棄的信念，這樣你才能到達自己心目中的那片“西天”！

小學生讀《西遊記》有感11

翻開四大名著之一的《西遊記》，我立刻被它那扣人心絃的故事情節、生動的人物刻畫深深地吸引住了，彷彿自己已經徜徉在那個色彩斑斕的奇妙世界裏。

《西遊記》是我國文學史上第一部浪漫主義長篇神魔小説，主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧以及白龍馬保護唐僧西天取經的故事。師徒們行程十萬八千里，歷經九九八十一難，一路降妖除魔，最後到達西天，取得真經。

要説最初，我最喜歡的人物必是齊天大聖孫悟空，因為他神通廣大，聰明機靈，在取經過程中做出了最大的貢獻。不過，在讀完全書和深入分析之後，我發現陳玄奘（唐僧）成為了我在書中最欣賞的對象。

很多人一想到唐僧，第一個念頭就是愛嘮叨。但是在我看來，他身上有一個巨大的閃光點——堅持，不忘初心。他不會像孫悟空和其他兩個弟子一樣耍心機，也不會動不動就説散夥。儘管取經團隊中能力最弱的他整天被妖怪抓走，但他前往西天取回真經的決心從未改變。最終，他修成了正果。試問，如果沒有這一份不忘初心，堅持不懈的勇氣，他還能成功取回真經嗎？

突然間，我意識到，自之所以會被唐玄奘這個閃光點深深吸引，正是因為自己身上缺少了這一份堅持的勇氣。

從小，爸媽就給我培養各種興趣，如鋼琴、拉丁、乒乓等。可是現在，除了書法，其它的興趣愛好都被我漸漸放棄，只因為，堅持太累，太難。最早放棄的便是鋼琴，因為學鋼琴需要每天幾個小時坐在“硬板凳”上，一曲接一曲地彈着，彈得腰背痠了，十指痛了，才能把曲子彈熟。可一旦少彈了幾天，曾經花了大力氣學會的曲子再度陌生，彷彿一切歸零再來。這樣的枯燥艱難，讓我最終敗下陣來。

可是今天，我忍不住想，既然我能堅持、彈一天兩天，為什麼不能堅持彈一年兩年？只因為，我還缺少唐玄奘西天取經的那份勇敢決絕。如果我把每一件事都看成西天取經一般重要，做到堅持不懈，有始有終，那我會成為什麼樣的人呢？我無法想象。我只知道，當初放棄了那些興趣，將會是我一生的遺憾。

這就是我從《西遊記》中得到的最大收穫：堅持與毅力。滴水石穿的成語我們都會用，三天打魚兩天曬網的後果我們也都懂，所以，朋友們，當你在困難面前準備撒手放棄時，想想這個閃閃發光的詞——堅持。你的每一次咬牙堅持，都會給你帶來意想不到的收穫。

小學生讀《西遊記》有感12

漫遊歷史長河，美文佳篇數不勝數，但惟獨這西遊記讓我情有獨鍾。它那獨特的魅力，令人神往！俗話説：”讀萬卷書，行萬里路”讀完西遊記，我的精神領域得已更高的昇華，靈魂以隨此遠行。此書書寫了中國佛教歷史的輝煌，師徒5人的故事，帶代代相傳，淵遠流傳。已經被人們熟知。故事中的師徒5人，共患難，齊克服的事蹟並不出眾，但是一句諺語説的好：”三人行，必有我師焉”，更何況本書中的5為主人公也都個個身懷絕技呢！

文中：孫悟空那”不服麒麟轄，不服鳳凰管”的精神另我佩服地五體投地。在光怪陸離色彩斑斕的世界中，他依舊隨心所欲，任我逍遙。你或許會説，那是因為他擁有了72變，但是，你又可否知道，他的本領是如何而來？他歷盡艱辛，經歷數年的磨難，方得拜菩提師祖為師，他學藝數年，方可得以長生不老之身，72變之術，騰雲駕霧之本領。他那裏比我們付出的努力少了？哪裏是不勞而獲？所以，我更是由衷地佩服他。

唐三藏的羅嗦，是5個人中最像僧人的，他有時的確有些是非不分，但畢竟也是因為過於仁慈，他的佛悟，應該也是達到一個高境界的。他羅嗦，但是他做事總是為他人想，羅嗦也可以説是為了他人。

豬八戒，他傻地可愛，雖説貪吃，貪睡，但也並未放棄漫漫取經路，依舊堅持到了最後，或者也正是這堅持不懈，讓我們對他的評價大有加分，他雖然懶惰，但是依然慧心未泯，不愧是善意之士。

沙僧，他或許並不是本文中最受寵的，或許只是用來襯托悟空的個性，用來反襯八戒的懶，但是他依然勤奮地平凡着。或許這也是一種精神的昇華，一種真正的偉大，我們應該尊重，尊重這種偉大，也應該學習，學習這種平凡，有時平凡一些，或許也是一種偉大，你們説難道不是嗎？

正是因為文中的人物性格各具張揚，讓我對這本書也是達到痴迷的程度。俗話有”事不過三”之説但我卻不這麼認為，在我的覺得。得一本好書，應該是越讀越有味道，越看越有內涵，在一次又一次的翻閲後，或許我們的體會也會大有不同。所以我還是希望，我自己能夠把這本精神的聖書，多加琢磨，試着讀出更多的與人不同，希望在下一次讀完後我寫的讀後感能夠更加地對此書瞭解。來吧！讓我們盡情地漫遊在這精神的世界裏！讓我們翻開一張張神祕的面紗！同學們，讓我們共同努力吧！

小學生讀《西遊記》有感13

《西遊記》是一部幻想體小説，用生動的語言講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四人西天取經的故事。它的出現，開闢了神魔長篇章小説的一條光明之路。書中將善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴肅的批判巧妙地結合起來的特點直接地影響着諷刺小説的發展，《西遊記》是中國古代長篇浪漫主義的小説的的高峯在世界文學史上，它是浪漫主義的傑作。

作者吳承恩運用天馬行空的綺麗想象向眾人展示了師徒四人在茫茫西天取經路途上的種種艱難險阻，並將折現千難萬險幻化成了險象環生的各種災難，一場又一場與妖魔鬼怪鬥智鬥勇的較量，令人大開眼界、歎為觀止。

書中的人物形象個性鮮明，各具特色。有誠實善良、一心向佛的唐僧，也有忠誠不二、嫉惡如仇、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明但又不失忠勇和善良的豬八戒，還有忠實可靠、寡言少語的沙僧。

利用假期的時間，我便將這本早已想品讀一番的《西遊記》讀了個遍。 “混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開闢從茲清濁辨。覆載羣生仰至仁，發明萬物皆成善。欲知造化會元功，須看《西遊釋厄傳》。”開篇詞將盤古開天闢地後的環境用優美的文筆展現在大家面前，又為下文做出了鋪墊

書中的文筆真切傳神，情節精彩紛呈，高潮迭起。將師徒四人的形象、動作、神態刻畫得栩栩如生、有血有肉。在當時中國這個封建儒家思想特別嚴重的環境中難能可貴書中一些的一些故事情節曲折、扣人心絃，例如大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒、三調芭蕉扇等尤為精彩。

單撿三調芭蕉扇這一故事來説。師徒四人去西天取經，路遇火焰山受阻礙。孫悟空萬不得已，到達翠雲山向牛魔王之妻羅剎女借芭蕉扇。作者吳承恩用了三個回合的篇幅和筆墨來講述這個故事，場面宏大，情節曲折，人物個性特點鮮明，在《西遊記》中很具有帶代表性。

唐僧師徒四人歷經了重重磨難，但他們沒有退縮，沒有逃避，沒有放棄。他們堅韌執着、不畏艱難、鍥而不捨的精神，對我內心的觸動很大。

是啊，人生就要有所追求，為了實現自己的理想而披荊斬棘，不畏懼任何艱難險阻，不向任何惡勢力低頭，以超強的韌性和鬥志戰勝戰勝一切困難，直到達到勝利的終點。從現在開始，讓我們每一個人，都揹負起自己的行囊，向着自己的理想和夢想，努力前行吧！

小學生讀《西遊記》有感14

讀了《西遊記》我深有感慨，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執着，孫悟空—正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心鬥角，愛恨纏綿，都不適合此時閲讀，於是再次翻開了《西遊記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言；有人乾脆把它當作道德修養小説或政治寓言。但在我看來，它什麼都不是，它只是“遊戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小説時經常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對於自由的慾望在呼喊吧！一、自由在經歷了又一個個性受制約的學期後，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的嚮往，對徹底的自由的嚮往。孫悟空破土而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山安閒稱王，可以説已經達到人性擺脱一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。

總之，我覺得現代人對於自己的生存狀態，尤其是精神方面較為安於現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。

小學生讀《西遊記》有感15

也許你無法實現你的目標，但你絕不能放棄。

——題記

唐僧，他品德高尚，心地善良，救苦救難，寧可自己身陷囹圄，也不讓徒弟們傷到分毫。可他有時卻人妖不分，執迷不悟。比如悟空多次救了他，他卻不能明辨是非，每次落入妖怪手中，徒弟們煞費苦心，他卻同情心氾濫，固執己見，真是一個“偏執”的聖人。

豬八戒憨厚老實，有時心慵意懶，總想幹最少的活，吃最多的東西。可他對唐僧卻是一片耿耿忠心，每當師傅有危險，他都是義不容辭地站出來，雖然他武功不是很高強，但他能為師傅赴湯蹈火，也是有一顆忠義之心的。

沙僧吃苦耐勞，所有重擔都扛在了他的肩上，他不僅要肩扛取經的行李，還要肩負保護唐僧的重任，同時要監督好偷懶的八戒，更要協調悟空、八戒、唐僧之間的關係……他可真是個任勞任怨的人。

孫悟空，他放蕩不羈。他闖過龍宮，龍王退讓三分；鬧過天宮，各路神仙無能為力；去過地府，閻王都拿他沒轍……他武功高強，一路斬妖除魔，為保護唐僧出生入死，無所畏懼。哪怕被唐僧誤會，被唐僧念緊箍咒，他依然為師傅披荊斬棘，護師傅周全。

不知為何，我總在孫悟空身上看到自己的影子。我雖然不能騰雲駕霧，更沒有斬妖除魔的高強的武藝，可我卻有悟空那樣永不放棄的精神。悟空想盡辦法掙脱如來佛的手掌心，最終失敗，被壓五指山下，這一壓就是五百年，任憑風吹雨打，他仍然頑強地活着，他對自由的渴望始終沒有放棄，最終迎來了解救他的師傅。我也有過跟他一樣的堅持，在小學一到五年級，我都是校足球隊隊員。是的，我沒有經歷幾百年的經驗，雖然只是短短的幾年，可我切身感受到一種堅持的可貴。

小小年紀，在嚴寒的冬天，每天早上六點，天空都還在沉睡，其他同學正在温暖的被窩中做着美夢，而我和隊友們已經在操場上開始訓練。每天下午放學，同學們歡呼雀躍地回家吃飯看電視，而我依然忍着飢餓在操場上載球，直到星星和月亮都上班了，才揹着沉重的書包回家。爸爸媽媽心疼我，叫我放棄。可我毫不猶豫地大聲回答：“我喜歡踢球，它是我以後的事業！”爸爸媽媽見我如此堅決，也就不再反對。正因為我和隊友的堅持，我們的團結不放棄，才贏得一次次的勝利，我們取得蒼南縣足球聯賽第一名，取得温州市足球聯賽的一等獎……無論酷暑還是嚴寒，無論日曬還是雨淋，我在球場上一如既往地拼搏，這種精神將影響我的一生。

法國作家左拉曾經説過：“生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，絕不回頭！”雖然我現在暫時離開球隊，可我的戰場依舊在，只不過如今是學習的戰場，風雨飄搖的賽場我都能堅持下來，還會怕學習上的挑戰嗎？我相信只要我像孫悟空一樣堅持不懈，一定能迎得曙光，迎來優異的成績！